風(fēng)景的作文（優(yōu)秀4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
心中一直有個夢，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬水千山。總也夢想著有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢想有一天坐在印度河畔，看那穿著紗麗的女人們和血紅的夕陽；想旅行，是因想發(fā)現(xiàn)美。
每次獨自一人走在回家路上，路途中的風(fēng)景是那樣的美麗，總喜歡仰著臉看每一個路人，想著每張不同的臉孔后都藏有一個美麗的故事。走在路上，也會看著那濃密的大樹，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的美。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過。
人生，就是在完成一項艱巨的任務(wù)，這其中充滿著樂趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來對待這項任務(wù)時，它會給你一個當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn)，反之，你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個細(xì)節(jié)時，你又會感覺到到達每一個成功時那難以言狀的美妙，其中雖然有很多的不如意，但是只要我們在這個過程中努力了，可不論是教訓(xùn)還是美妙，過去后，你會發(fā)現(xiàn)這個過程是種享受。
生活，隨刻會給人許多享受，是源于那美麗的過程：
休閑釣魚的時侯，如果你浮躁，沒有耐心，一會兒拉起竿，一會兒又放下，那么你將一無所獲。同時，你的心情也會遭透，也就達不到預(yù)期的目的了。所以，你要學(xué)習(xí)享受，用心去感受這其中的樂趣，當(dāng)魚線劇烈地抖動，魚竿輕微地晃著，魚上鉤了！這時你再拉竿，活潑的魚兒蹦出水面，水花四處飛濺，這是多么壯觀的場景，這是多么值得慶賀的過程。
生活中與朋友一起出去登山，在其中定有部分的困難“別走那，那太滑了，小心”正是這樣的話語使得沿途的風(fēng)景更加美麗，到達山腰，回身下望，總有景色盡收眼底，這個過程雖然艱辛但是經(jīng)過了我們的努力，享受了周圍的美麗。
不難發(fā)現(xiàn)，其實工作也是一種享受。晨邊，太陽升起時，你陷入了一天的忙碌，你用自己的雙手在創(chuàng)造一件事情。有藍天白云的守望，又有燦爛陽光相伴，徐徐清風(fēng)過來，依托世間萬物，好似彈奏著的.歡快的樂曲。瞧，如此愜意，不也是一種享受嗎？
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。
魯迅說個這樣一句話“ 唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。”他相信在當(dāng)時只有他努力地拿著筆去書寫，為人民爭取，不斷的打擊罪惡勢力，不停地經(jīng)歷這個過程，才能讓人名獲得幸福。這個過程只有革命家才能理解。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨
到達目的地的時候才開始營業(yè)。從一樓到四樓轉(zhuǎn)一些平日里常去的書店，尋找自己的興趣，看看有沒有新書上架。偶爾，見到傾心的書，便駐足站在貨架前，捧著書，讀幾個章回，看幾個故事，像小孩子突然瞥見心愛的玩具，一看見便無法離開視線。
所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
雄鷹搏擊長空，在它心中，藍天白云就是心中的風(fēng)景；魚兒潛游海中，在它心中，海水浪花就是心中風(fēng)景。對我來說，那愛就是我心中的風(fēng)景。
親情是一道最樸實的風(fēng)景。周六，我總該拿著作業(yè)，去外公家學(xué)習(xí)。外公外婆年已古稀，很是慈祥。每當(dāng)我到他家，外婆中時拿出精心留好的水果讓我吃，外公也經(jīng)常詢問我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。每當(dāng)談起這些，外公外婆總是告訴我“我們沒讀過書，沒啥文化，也說不出啥大道理，在學(xué)校一定要好好的。”一句“好好的”沒什么華麗的修飾，但總是讓我感到無比溫暖，就像那春風(fēng)拂面。我心中的風(fēng)景，沒有什么艷麗的色調(diào)，只是外公外婆那純真樸實的關(guān)愛！
師愛是一道最暖心的風(fēng)景。冬天，學(xué)校總是一片清冷，但每到晚自習(xí)，我們的心里總是洋溢著動力！因為我們的班主任為我們保駕護航。每當(dāng)同學(xué)們都靜靜埋頭于作業(yè)時，班主任趙老師總是拎著一把超級大的水壺，挨個兒為我們送上熱氣騰騰的開水。看著那杯氤氳著暖氣的熱水，透過那一層層洋溢著愛心的熱氣，我仿佛又看見班主任費力抬高的雙手，仿佛又聽見他那充滿激情和活力的.講課聲。這就是我心中的風(fēng)景，一位愛生如子的好老師，一位一心只為學(xué)生著想的優(yōu)秀班主任。老師的愛，是學(xué)校里一道最暖心的風(fēng)景。
公益心是一道最絢麗的風(fēng)景。公交車站旁，一位老大爺正在屈身清理著垃圾箱，初升的太陽照在他的身上，那身橙黃色的工作服顯得更加絢麗奪目。他的身邊是正在忙著等車外出的行人和嘻嘻哈哈等著上學(xué)的孩子。老人一絲不茍的樣子引來了大家敬佩的目光。我潛意識地把手中的小紙團扔入了垃圾箱，每個人都不由自主地遵循著公共規(guī)則，自覺維護著周身的環(huán)境，人生活得也就更加舒心順暢。公益心就是我心中的另一道風(fēng)景，它雖沒有感天動地卻也絢麗多彩，它時時提醒著人們：這世界充滿了愛。
我心中的風(fēng)景，樸實、溫暖、舒心，那就是一個大大的“愛”，愛自己，愛他人，愛自然。
風(fēng)景的作文 篇3
國慶節(jié)媽媽帶我去了建德外婆家，3號這天舅舅一家和我們一家去山上玩。那可是驚險刺激的盤山公路哦，山腳下還養(yǎng)著一些鹿，據(jù)說鹿怕生，所以我們只能遠遠的觀望！山路兩邊樹木茂密，風(fēng)景很好，轉(zhuǎn)彎的時候我們都會發(fā)出尖叫聲，不一會兒就到了山頂。哇！這有金黃色的稻田，還有一些民房。不過最先映入眼簾的是一幢特美的房子矗立在山頭，媽媽說那應(yīng)該算是這的.別墅了。我們就想奔那房子去看個究竟。
我們一路走著，碰見了一個當(dāng)?shù)厝恕Ｋ臀覀兘榻B說這里準(zhǔn)備做農(nóng)家樂，采摘游，可以采藍莓哦！不一會兒，我們就到了那房子前。我們都發(fā)出了驚嘆聲，哇！風(fēng)景真美呀，真是個世外桃源！房子前面是一個清澈的池塘，可以供游客釣魚。旁邊一圈有很多石椅子，可以坐著休息。屋后是一片松樹林，里面吊著很多吊床，我們都迫不及待地躺了上去，真舒服呀，我都躺著不想走了。樹林里還有很多石桌子，椅子，可以打牌休閑。附近還有些柿子樹，現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，遠遠望去像掛了一個個紅燈籠。我們?nèi)ゲ闪艘恍蚁脒@柿子吃起來肯定更加香甜！
原來這么高的山上也有這么好的風(fēng)景，等它下次藍莓成熟的時候我一定在讓媽媽帶我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看！
風(fēng)景的作文 篇4
我們的身邊有許多美景，在夏天里，個個青山綠水，鳥語花香，十分惹人喜愛，比如綏芬河的人工湖，北京的北海公園，這里我要介紹的是大連的海邊的美景。
大連是一個海濱城市，這里離大海很近，在很遠的'地方，就能聽到海的聲音，海里沒有山，只有一望無邊的大海和蔚藍的天空相結(jié)合在一起，看后令人心曠神怡悠然自得，在陽光的照射下，海面反射出耀眼的亮光，波光粼粼，宛如仙女灑下的點點碎金，有風(fēng)時就更好了，一個浪花接著一個浪花向岸邊涌去，好看極了，好像給大海嵌了一道花邊，光著腳伸進海里去，讓浪花沖著，感覺特別舒服，海水清澈見底，我穿上游泳衣，帶上泳圈進去游，被太陽曬過得海水一點也不涼，還感到溫暖極了。游著游著，我不小心喝了一口海水，海水是咸的，上了岸邊，我踩著細(xì)細(xì)的沙子，就像有人按摩我的小腳一樣，無比舒服。
我和他們一起玩，又舒服又開心，過了一個開心愉快的一天，我拾起了海邊的貝殼把它放在口袋里，我想以后我拿起這貝殼時，一定能回憶起這令人難忘的美景和愉快的一天。下次有時間，我還會去大連的海邊玩?zhèn)�痛快，還要欣賞海邊這優(yōu)美的美景。
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