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(精)競爭作文300字9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的競爭作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競爭作文300字 篇1
競爭我從字典上看的，意思是為了自己或本集團的利益而跟人爭勝，我也參加過競爭。
記得有一次，我參加在蕭山舉行的浙江省中小學生無線電測向比賽，我們早上9點多就到了，一到蕭山就走了走，10點整比賽開始了，我是在下午2點30分比賽，我看見他們都顯露出緊張的表情，于是我就有些害怕，害怕自己在比賽時找不到4個點臺，不能為學校爭光，但又想起一句話“世上無難事，只怕有心人。”于是心中的害怕有逐漸消失了，心中充滿了自信，終于輪到我出發(fā)了，我把耳機塞在耳朵上便出發(fā)了，剛出來不一會兒，就找到了第一個電臺，這時我心里更加自信，過了一段時間，又找到了第二個電臺，我看了看手表時間快到了，便去找終點去了，在最后幾分鐘找到可終點，得了第二名，為學校爭了光，當時我高興得一蹦三尺高，證明了自己的實力，也證實了只要你努力再努力，就沒有做不到的'事。
但是，競爭也是殘酷的，有時會失敗，有時會成功，最重要的是要有自信相信自己的實力。在競爭中煅煉自己。
競爭作文300字 篇2
太陽又一次從黑夜中蘇醒
大地再一次耀武揚威地成了精
但花依然開開停停
因為春暖依然屈服于寒冬的余冷
一切看似和諧而又安寧
正如兩條狗的競爭貌似很公平
野兔只認得社會背景
也許只有肉骨頭心知肚明
巨石在嘲笑中顯得那么冷靜
它知道斗不過就是拳頭不夠硬
有些潛規(guī)則沒必要說明
沒人聽你擱三差五地說明
再說贏了也不一定高人一等
何必那么爭強好勝
弱肉強食這個不成文的規(guī)定
也許黃狗一出生就比黑狗生猛
也許黃狗的`一切來自主人的聰明
所以才能控制比賽輸贏
所以黑狗再努力也沒有用
即使贏了也是徒勞無功
黑狗所做的一切都不被世界所認同
競爭公平不公平沒人能證明
黃狗不停地強調公平
黑狗卻是一味地想贏
或許
競爭最大的公平就是不公平
競爭作文300字 篇3
競爭每個人都知道，為什么呢？因為競爭無處不在。在社會、在學校、在班里、在家庭、在……
在社會：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽………
在學校：不知道你的學校有沒有評流動紅旗呢？不管怎么樣我們學校每周都有評，每周我們班都和我們年段的`其他的班比，有時我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭，為了班級的榮譽而和其他班級競爭。
在班里：同學們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P注特別是老師的關注，他會努力學習來突出自己。課上同學們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時顯現，讓自己倍受關注。
在家庭：有人說：“在家里有什么可競爭啊？”這就不對了，因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子，你要和你的父母競爭地做家務。還有你為了讓他們對你象一個長大的人，你也要和他們競爭。
總之，競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭作文300字 篇4
競爭有許多，比如：有趣的競爭，高興的競爭，激烈的.競爭······
在我們四年級時，參加了朗誦比賽，我們化妝，打扮好，就來到了風雨操場，操場上有許多年級，我們找到自己的位置坐下來，主持人說：“開始比賽。”一個個班都上去了，輪到我們班上去了，我們各個昂首挺胸，精神飽滿，我們開始朗誦了，朗誦時我面容嚴肅，心里想：一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評委們的好評，朗誦完，我回到了座位，老師對我們說：“大家表現的都不錯，”我們開心極了。比賽終于結束了，下面就是宣布一。二。三等獎了，我們發(fā)現二。三等獎都沒有我們班，報一等獎時大家都在祈禱，終于報到了403班，這時我們開心的呼喊起來：“我們成功了！”老師表揚了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂和喜悅，讓我們體會到了努力的結果和獲得，只要大家團結一致，就能跨出成功的第一步，只要大家團結一致，就會得到幸福和快樂，從而收獲成長！
競爭作文300字 篇5
現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務是中考，我們同學之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績，那么我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現在取得優(yōu)秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的`成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們人類才會有所真的發(fā)展與進步。合作作文開頭合作作文300字一次難忘的合作作文
競爭作文300字 篇6
人的一生，會有許多的競爭，但是每一次競爭，都會使我們長大一點。我就經歷過一次競爭。
那是我七八歲的時候，學校組織我們學象棋的同學進行一次比賽。那是低年級和高年級進行的一次象棋比賽，因為我那時是二年級，所以算低年級，因為那時我是象棋班的，所以由我上場比賽。我的對手是一個六年級的大哥哥。
剛開始，我非常緊張，于是，我小心謹慎地走。可是過了一會兒，等我把那個大哥哥的一個馬一個炮都給吃了后，我便驕傲起來。我心里想：這個高年級哥哥的水平也不過如此，即便我讓他，他也未必能夠贏我，不如我先讓他，然后等他進攻的時候，我再全力反擊。
于是，我說干就干。可是，正當我驕傲自滿的.時候，那個大哥哥來了個當頭炮，殺得我措手不及。那個大哥哥又上了一馬一車，殺得我來不及反抗……
最后，我用了我的兩個士、四個兵、一個炮，和那個六年級的大哥哥玩了一次瘋狂殺。可是我那幾個人被拼光了，我成了光桿司令。最后，那個大哥哥還是勝了，我敗了下來。
這次比賽后，讓我明白了一個大道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了，人做事一定要謹慎，不然會一世英名毀于一旦，不要像我一樣。
競爭作文300字 篇7
4月8日，一場激烈的競爭終于拉開了帷幕。
那天，風和日麗，萬里無云，操場上鑼鼓陣天，場景動人。
鼓號隊敲鑼打鼓，彩旗隊揮舞旗幟，好像在為各位運動員加油！
我參加了跑步，就先說預賽吧。我準備好，聽見發(fā)令槍“啪”的.一聲，我用迅雷不及掩耳之勢沖了出去，以閃電般的速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號：“五班，加油！五班，加油！”我一直努力跑著。大約跑了30米后，只聽在8跑道上的朋友吶喊一聲：“啊！”他從第八名超到第二名，我落到了第七名。我咬牙挺胸，奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點了，我?guī)е瑢W的加油聲，充足了馬力，超到了第四名，沖過終點。
但我對決賽很失望，我經過我們班同學陣地時，不時看他們一眼，本來從第二落到第三，中途又絆了一跤，再加上風刮起沙子，朝我們的眼睛襲來，這真是雪上加霜啊！結果跑了倒數第一。
真是高手云集呀！
閉幕式時，校長宣讀我們班獲得了第三，唉，怎么會這樣呢？
指導教師 崔梅茹
競爭作文300字 篇8
星期四下午，姚老師說：“今天下午，我們班乒乓球和羽毛球競選。”我聽到最后“競選”兩個字，心怦怦地跳個不停。接著，姚老師說：“學過乒乓球的人上來。”我像一只緊張的`小兔子一樣跑過去。心想：我也是學過乒乓球的，雖然只學了一個暑假。
“競選”開始了，首先是女生競選，在吳亦涵和王憶倩中選一個。我想：那還用說，肯定是王憶倩了。果不其然，真的是王憶倩贏了，而且比分很懸殊，是14比0。
選完女生，開始選男生了，我跟包益銘不分上下，而且我們倆都專心致志地揮動球拍。陳老師說：“只要相差兩個球就行了。”但是，我們的比分一直咬得很緊，比賽打得很激烈，不分勝負。
最后，回教室了，聽老師說下個星期一再接著比。我一聽，心里暗下決心：回去一定要多多練習，盡一切的努力爭取這個名額。
競爭作文300字 篇9
下午我早早的來到了學校，因為下午棋類大賽，我太高興了。棋類中我會跳棋，誰贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學校，同學們都在討論下午的棋類 比賽，有的已經在練習了。
上課了，我們排著整齊的隊伍向多媒體教室進發(fā)，就像一對走入沙場的英勇士兵，各個都做好了作戰(zhàn)準備。只聽祁老師一聲令下：“開戰(zhàn)”，同學們都進入了作戰(zhàn)狀態(tài)，爭先恐后的想讓自己的棋子進入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭，眼睛緊盯著棋盤，在找好的'路線，這時，只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的笑，沉著的拿起一粒棋子，跳、跳……連跳七步呢！糟糕，她馬上就要贏了。這時只見劉豆豆拿起一個棋子跳，“亂跳”，這怎么想，我心想。輪到我了，我仔細觀察地形，哇！還有一部“劈華山”的好棋，一次就能進入大本營，還能為后面的棋子搭一條大路，終于拿下了第一局。
通過這次比賽我知道了，跳棋看是簡單，其實從中暗藏玄機。
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