作文在我的記憶深處
篇一：在我的記憶深處
在我的記憶深處，有許許多多部小短劇，他們像放電影一樣在我眼前一幕幕放過，卻有一幕停留了很長很長時間……
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學，但是起來的時候，已經6點40了。天啊！要遲到了，我一個“鯉魚打挺”從床上起來，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之后，看見媽媽起來了，說：“孩子，我送你。”“好。”
我們下了樓，媽媽騎著爸爸那輛破舊的自行車，帶著我。我很胖，媽媽很瘦，所以帶我很費勁，不一會就聽到了媽媽“呼哧呼哧”喘粗氣的聲音。我靠在媽媽單薄的后背上，覺得很踏實，這個單薄的后背能給我溫暖，能給我依靠……
很快，學校到了，媽媽說：“快去吧，別玩了。”“媽媽，再見。”我說。“在學校好好學習啊……”望著媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因為我發現了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽，我會好好學習的……我在心里默默的說。
這件事，可能對于媽媽來說，不算什么，但是對我來說，卻是很重要的事，它已經深深的埋在了我的記憶深處，讓我久久不能忘懷……
篇二：在我的記憶深處
在小學度過的六年學習日子里，我相信每個人都有一個記憶最深的人讓自己永遠懷念，永遠感恩。而我的記憶深處的那個人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的吳老師，因為她不辭辛勞、盡心盡力地照顧、養育我們，所以吳老師就是我這六年記憶最深的人。 記得一年級的時候，我剛進這所小學，看到教語文的吳老師就覺得她十分的和藹可親，而老師對我們也十分溫柔。
當時她一個人就教五十多個學生，還夜以繼日得改作業、改試卷。吳老師每天都很辛苦，因為她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節，而她的嗓子也因每天嘮叨我們變的有點沙啞了。雖然吳老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時候吳老師連生病了都還帶病給我們上課，有時候也替別的老師代課，但我們還不領情。上課時候吳老師給我們講課，在講臺桌旁站著，而我們卻坐在下面只有聽聽吳老師的話，老師還要大聲說話才能讓我們全班差不多五十個人聽到。
吳老師也很善解人意，很喜歡跟同學們交心、聊天。有一次我沒選上“優秀三好學生”而大哭，吳老師知道我難過，就找我跟她說話，吳老師跟我分析為什么這次我選不上的原因，安慰我不要傷心，吳老師教我學會了勇敢去面對并克服困難。
雖然我即將離開小學到初中了，但我一定會經常回到母校看看教育了我們六年的吳老師。
篇三：在我記憶深處
如果有人問我在我記憶深處最記掛的是哪個，我會毫不猶豫地說，我的媽媽，媽媽是學校里的一個清潔工人；每當看她那熟悉的身影,我都從心中不由自主地涌出一股贊賞與敬佩之情.她深深留在我記憶深處.
記得有一次假期,我一大清早就出去跑步.那是是冬天,天色還沒亮,就是出了汗也是那么冷,熱的時候想透透氣,一拉開衣服,撲面就襲來寒風,在學院里.媽媽一手拿掃把,一手拿鉗子；一只手動、一只手夾．有時還夾不起,她便彎腰……我默默地看在，沒有驚動她。
天色漸亮,東方出現了一絲絲太陽的光輝.那幾個小時,媽媽一直在胡同口校園里細心地打掃著,完全不知道我的存在.我有注意到,她在掃地時,汗如雨下.這與我們說的貪錢并不一樣.因為,據我得知,學校放假后,學校的清潔工人也放假，不用上班，也沒有工資領，但我媽媽在假期里面每天都來上班從來沒問要過工資.為什么因為她有一顆為人民服務的心.這顆心,是用什么也買不到的.
在我的記憶深處，媽媽就是清潔工人的一個代表，成千上百的清潔工人就是這樣不求回報，帶著一顆為人民服務之心美化我們的環境。也為了我們能有一個美好的環境來學習而犧牲自己的休假日。
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