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      記憶的作文

      時間:2024-04-21 18:01:51 記憶 我要投稿

      記憶的作文[經典4篇]

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      記憶的作文[經典4篇]

      記憶的作文 篇1

        二十號晚上剛下火車,同學陳玉菁就打電話過來:“明天學校有個活動,我要上課,不能來,你去吧,別忘了明天下午兩點啊!”說完就把電話掛了,我想學校的活動,多參加參加,是件好事,也沒多想,第二天就開開心心地到學校去了。

        教室里坐滿了人,我們走了一圈才找到座位,一看桌子上有幾張紙,上面印的是周華健的《朋友》,但卻要用法語唱出來,這對于我們來說無疑是一種考驗。

        經過反復的練習,我們已經對這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚,聽起來很容易讓人陶醉其中,不可自拔。

        經過幾天的反復的練習,我們已經可以唱這首歌了,并跟著這首歌做一些簡單的'動作。過后的幾天,雖然我們已經熟悉了動作,但老師還是不斷的修改,不斷地讓我們練習,甚至我們每一個人的笑容都要糾正,每一個人的站姿都要過關,可以看出老師非常重視這次的活動,我心里不禁暗喜,看來參加這次的活動,為此付出這么多還是值得的。

        有人說我們只是炮灰,羅格根本看不到我們,我們的表演等于白費,可是我認為,學校能把這個來之不易的機會給我,我就應該珍惜。

        我和跟我一起的女生們都認為我們不應該辜負老師的一片苦心,就算見不到羅格,這也能成為我一段最美好的回憶。

        表演的那一天,我們在后臺看見了羅格,雖然沒能如愿看到羅格的面孔,聽到羅格的演講,至少我認為我經歷了這次的活動,經驗也更加豐富了,以后至少和別人聊天時,我可以自豪的說起這件事情。

        我相信,這件事也會深深印在我心中,成為一段永恒的記憶。

      記憶的作文 篇2

        穿越漫長的時空,那些沉淀在記憶長河里的碎片將我拉回了那個充滿溫馨的童年歲月,在腦海中向我走來的是太婆拄著拐杖顫顫微微的身影。

        盛夏的夜晚,冷冷的月光靜靜地流淌著,青蛙此起彼伏合唱著,知了也不知疲倦地渲染夏日的熱烈。斑駁的樹影中,太婆一邊搖著蒲扇一邊開始了她繪聲繪色的講述:在很久很久以前,有一個叫花木蘭的.女將軍……太婆講故事有兩個顯著特點,一是通俗易懂,二是生動有趣。一個個鮮明的人物形象就在她口中活了起來,就這樣,我認識了花木蘭,穆桂英……在感動于這些故事的同時,涌起的是對她們的崇敬。這無疑是一種最好的文學熏陶,寓教于樂,是她用那如清泉般的話語灌溉著我的心靈,滋潤著我那貧瘠的思想之根。這大概就是我后來喜歡文學的原因吧。

        長大后,學業成了我和太婆之間的東非大裂谷。每次回家,總是隨意的問候幾句,然后奔向學校。上個星期六,我一回到家正巧碰見來玩的表妹,無意間問起了今天是星期幾。太婆說是星期一,我說是星期六,激烈的爭執間,太婆急了,大聲說:“肯定是星期一,我記得你說過今天放假的,不然去看日歷!”我半信半疑地走到日歷面前,果然是星期一,可是是上個星期一呀!“您怎么不撕日歷呢?”我問太婆,“哦!”她拍了拍頭腦,說:“每次你回來的日歷我都留在那里,沒有撕,等下一次再撕,沒想到一過就是一個星期,唉,人老了,不中用了,你看,把這事都忘了。”剎那間,我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,一起涌上心頭。當隨著年齡的增長與上幾輩的“代溝”越來越明顯時,是否想過歲月的流逝帶走了他的許多東西,唯一沒有改變的是對我們的愛。

        也許世事的變遷,會使很多記憶模糊,但在我腦海中永不磨滅的,就是她——我的太婆,對我永遠的愛。

      記憶的作文 篇3

        春天的風年年吹過,拂走的是舊年的落花,普照的是金色的陽光,盛開的是向陽的花朵,沉淀的是春天的記憶。

        那卑,外婆的棉被

        那年,四歲的我發現了一個問題:為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的?我一路跑到陽光燦爛的小院,外婆正在曬棉被,她臉上的皺紋像一朵盛開的向陽花,瓣瓣深藏著慈祥的笑意。“因為陽光喜歡乖孩子,它鉆進了你的被子。”外婆笑著答道。

        當我漸漸長大,外婆也已故去多年,那記憶中的棉被仍溫暖如春,我的心里有一幅畫面:向陽的小院中,外婆慈祥的笑意,陽光落在棉被上,空氣中綻開暖暖的香氣。

        那年,外婆的棉被,是春天最溫暖的回憶。

        那片,向陽的花圃

        曾幾何時,那片向陽的花圃吸引了我的目光。花圃中沒有嬌艷的月季,雍容的牡丹,淡雅的芍藥,有的只是幾朵不起眼的向陽花。

        但是,我曾在暴風雨中領略過她的豪氣,疾風驟雨中,區區幾朵小花點亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下,她卻仿佛是暴風雨中的精靈。時光荏苒,我的腦海中仍有一幅畫面:暴雨中,幾朵向陽花頑強屹立,彰顯著生命的堅定與美麗。

        那片,向陽的花圃,是春天最堅定的記憶。

        那刻,陽光的`微笑

        陽光,一個多么光明的名字,卻有一雙黯淡的眼睛——他是一個盲人,我們說。

        “不,我是一位聆聽者。”08年的春晚,他以一位盲人的視角詮釋了一個愛與感恩的春天。在那樣一個萬家燈火的的夜晚,我的腦海中留下這樣的畫面:他深情地歌頌著,綻放在閃亮的鎂光燈下,那樣飛揚的微笑,撕碎陰霾。

        那刻,陽光的微笑,是春天最樂觀的記憶。

        流光恍如一夢,在這成長的春天里,我的記憶長廊里留下三幅畫面:溫暖、堅定、樂觀。這是陽光,是向陽花開,是永恒的春天的記憶。

      記憶的作文 篇4

        在每個人的心中都有一份屬于自己的記憶,珍藏在心中的記憶總是最珍貴的,它不一定是歡樂,也有可能是苦惱。心中的天空是廣闊的`,那份被珍藏的記憶卻可以充滿整個心空。

        早上,剛剛醒來,外面正下著鵝毛大雪,窗外的景色被雪覆蓋成白色的海洋。“嘟嘟嘟……”電話聲響了,打斷了我的沉思。原來是朋友打來的,朋友非常喜歡雪,她打電話是希望我可以跟她出去看雪玩雪。

        雪越下越大,而我和朋友卻毫無目的的漫步在雪中,不一會兒,我們的身上已經有了厚厚的一層雪,朋友興致沖沖地提出要打雪仗。我們打了好久,累了,就好無顧慮地坐在了雪上,我們依舊像以前一樣,有一句,沒一句地聊著。休息夠了,幫彼此整理了身上的雪,又毫無目的的走著。

        在我們的前面,跑著三個調皮地男孩,也許,是男孩們跑得太快了,一不小心摔倒了,我跟朋友相視一笑,跑上前扶起了男孩,男孩對我們說了聲謝謝,又對我們說:“姐姐,跟我們一起打雪仗吧!”看著男孩們天真的面孔,我跟她異口同聲地說:“好啊!小弟弟!”我們在互相追逐,爽朗的笑聲引得行人像我們注視,我們在歡快的打鬧。

        不知過了多久,男孩們累了,對我們道別,我望著朋友,她的臉上依舊洋溢著笑容。在我印象中,她從來都沒有這么笑過,我好奇的追問她為什么笑得這么開心,她微微一笑,說她小時候他的爸爸媽媽也這樣陪她打過雪仗,但那次以后就再也沒陪她玩過了。

        我拍了拍她,笑著對她說,你以后可以找我陪你玩啊!朋友就是要在一起的啊!她笑了,是我看到她笑的最開心的一次。

        那個微笑,一直讓我珍藏在心底,我依舊沒忘記朋友微笑的樣子,也許這個微笑對別人來說,它微不足道但對我來說,它是我心底最珍貴的記憶!

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