[集合]軍訓的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的軍訓的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
團結就是力量
今天,我認識了一個新朋友。連隊中“哎哎哎”的聲音也被一個個悅耳的名字替代,盡管叫的還不太熟練,但明顯覺得我們之間更緊密了。
白天的時候,老師讓我把飲水機和水桶搬上去。雖然老師說可以找個幫手,可我還是有些擔心。大家都是獨生女,在家里誰不被寵著,再說了,事不關己,高高掛起,人家和我交情又不深,憑什么幫我?哎……
晚飯的時候,我試著要求我的新朋友幫助我。她毫不驚訝:“好啊!什么時候去啊?”“為什么?”她的'鎮定和愿意讓我驚奇。“什么為什么大家都是一個連的嘛,水不也都是大家喝的嗎?反正都是一個連的,哎呀,別瞪著大眼看著我,走去搬吧……”
可是到了那里才發現,一個飲水機,一個大半滿水桶和40來個瓶子,靠我們兩個是沒用的。她著急起來,不停問:“怎么辦啊?這些瓶子沒了,她們就沒法喝水了。可我又拿不完,哎……”看著她那張著急的臉,不是將目光移向遠方,我笑了,那是多么天真而無私啊!“別笑了,到底怎么辦?”她一臉嚴肅地說道。
我看了她一眼,突然想到:“為什么不用衣服包著瓶子?反正軍服這么大!”于是,我邊脫衣,她邊往我懷里送水瓶。可還是不行啊!沒法拿水桶和飲水機了。我正在沉思間,她突然叫道:“看,來人了,老師和11連的姐妹們。”
我轉眼再看時,她們已經到了眼前,她們高興的過來和我們一起搬,果然,人多力量大,這原本不容易的問題被我們瞬間解決了。這也許就如歌中所唱的那樣“團結就是力量!”
是啊,團結就是力量,不管是5.12地震,舟曲泥石流,還是奧運會,世博會,靠著團結我們都一路走下來了,將它們解決,并且做得很好,讓世界矚目。
軍訓的作文 篇2
軍訓,上課前一周5天軍訓。
星期一,本來以為要上課的,結果竟然是要軍訓。先是開學典禮,但那開學典禮大部分是頒獎的。開學典禮后就去吃早餐,吃完早餐回到中心廣場處聽校長講話。
沒過多久,14個軍官很整齊地跑了過來,第一個最高最帥最壯,也是最嚴厲的,直道最后一天我才知道這個軍官姓崔。崔軍官被分配到我們班,先吃了一下我們班主任豆腐(握了一下手),然后一聲令下:“1班的同學起立!”差點沒把我耳膜震破,人群中一陣騷動,一晃一晃慢慢吞吞地排好。
我們跟著崔教官走去足球場上,陽光肆無忌憚地灑在我們皮膚上。
“向右看……齊!”又是一陣騷動,1分鐘后才排好。
“動什么動!手貼在褲子上!”
“向右看齊肩是平的!頭只是扭過去!”聲音不但威猛還超響亮,不愧是93分隊解放軍戰士。
“你!動什么動!我叫你動沒!”教官突然手指著我這個方向,然后走過來,每走一步我的心的跳動速度就越快,不是說我吧?教官走到我后面那一排,我沒敢看后面,但卻聽到一聲清脆的聲音,大概是教官給了那個人一巴掌。
“以后!在隊里!沒有我的命令誰也不許動!”
“向前看!第一課,稍息!”我們立刻把腳踏了出去。
“稍息步子不要太大!手不要背在后面!腿也不是彎的!立正~!前三排女生蹲下!”這時候,汗水已經冒了出來,我可以感覺到臉上的汗珠在滾動,汗水也從背上一直下滑。
“看好我是怎么做的.!”
崔教官說完就自己說了聲稍息,一說完他的腳就向前提了一步,手貼緊褲子,身體跟僵尸一樣沒有一個地方動的。
“只邁出一小步就可以了!而且身體不要亂動!重心在左腳!懂了沒?”
“懂了……”隊伍中發出很小聲的回答聲,崔教官皺了一下眉頭,顯然不滿意。
“懂了沒?!”
“懂了!”這一下可真的是聲勢浩蕩,感覺氣氛一下子提了上來。
“好,前三列起立!”真是羨慕前三列女生,可以蹲下時休息一下,而我們還得站軍姿受苦。
軍訓的作文 篇3
七天軍訓,像是一桌倉促完成卻豐盛無比的佳肴,酸、甜、苦、辣、咸中滿滿的都是我們成長的味道。
苦·咸
本是懷著憧憬又興奮的心情參加軍訓,幾天訓練下來卻只剩疲憊和一張黑黑的苦瓜臉。第一天上午教官教稍息、跨立、蹲下與起立。因為我以前學過,所以輕率地下了軍訓也不過爾爾的結論。但不想,下午噩夢就開始了。
9月2日下午,到達訓練場地后,我們開始站軍姿。頭頂烈日驕陽,面前就是嚴厲的教官。“抬頭,挺胸,收腹。”他中氣十足的聲音回蕩在我耳畔。我趕緊校正站姿,因為身邊就有幾個罰做俯臥撐和深蹲的同學。豆大的汗滴滾落到眼角,滑入衣領。汗水導致眼睛酸澀疼痛卻不敢用手抹,衣服早已被汗水浸透。不到十分鐘的軍姿對我而言卻像一場漫長的酷刑。終于撐到教官說“活動一下”,本要向前走幾步活動活動,腿卻忽然一軟,差點兒跪下了。
接下來的幾天為了練齊步走和跑步,教官帶著我們在跑道上跑了十幾圈。汗水無數次浸透了我們的衣服,同學們雖然滿口怨言,但沒有一個人請假,掉隊,大家都在認真的地學習新科目,為最后的會操表演而努力。
甜·辣
在整個軍訓中我們最期待的.就是休息。一旦響起哨聲,我們就會在內心中歡呼,這時教官就會讓我們坐下來喝水。一股股甘露流進胃里,仿佛仙露瓊漿,舒平了燥熱,消去了疲乏。趁短暫的休息時間,與三五好友小聲說話,一起吐槽,馬上就從萎靡不振變得精神抖擻了。嘴里甘甜,心中也甜,這種感覺,太好了。
到了第五天,我們班的女生大多垂頭喪氣或怒火中燒——她們嬌嫩的皮膚都被曬脫了。我垂頭喪氣的原因不只是臉曬脫皮了,還因為一擦汗臉上就火辣辣的疼,于是心中便打了退堂鼓,要不請個假休息一下?媽媽知道了我的這個想法,直接表示不同意,“別人都能堅持下來,你為什么不能呢?”我只好堅持訓練,并說服自己,不能再嬌慣自己了,不能遇到困難就退縮呀,這可是鍛煉自己的好機會。終于,我堅持與同學度過了七天的軍訓生活。
酸
無法避免地,我們還是到了分別的時候。匯操表演結束后,教官送我們回到班級。大家都自發地堵上了門,齊聲向教官道別。雖然七天很短,但我們軍訓時的搶水之戰、嬉笑打鬧都還歷歷在目,宛如昨日,怎么今天就要分開了呢?我的鼻子不禁一酸。在同學的強烈要求下,教官留下了他的聯系方式。祝我們前程似錦后,他也轉了身,踏上新的征程。
短短七天軍訓,讓我嘗遍了人間五味,也收獲了自強不息,奮發向上,吃苦耐勞的精神。愿高中三年的學習生活里,我也能堅持不懈,頑強拼搏,借力東風。
軍訓的作文 篇4
從大學軍訓就開始了,趁著軍訓那段日曬雨淋的時間,加上沒完沒了的跑步訓練,軍訓完后,瘦了6斤,但是最后還是通過沒有節制的食量補了回來,還比軍訓前重了3斤。我懶,身邊人都知道,所以跑步鍛煉這樣的方式不適合我,只好節食,常常餓得半死不活的',就剩下半條命,最后還是沒堅持住,又把體重吃了回來。
軍訓的作文 篇5
我們班去坪山軍訓了!時間是20xx年11月18號——11月22號。
我們剛到那里的時候,我們先換好了軍服,我的褲子非常長,一直往上面拉都可以拉到我心臟的位置。衣服還算好。我們換好軍服后,到了主席臺,進行了軍訓的開幕式。可是在中途,我們班的一位女同學突然暈倒了!起初我還不知道呢,后來聽到了一些同學大叫,我才知道那是王筱逸。可是在我們班同學和生活老師的`照顧下,她終于恢復了活力與健康。這讓我知道了:在生活中,友誼也是十分重要的一點!
在我們站軍姿的時候,只要有一個人亂動,不要以為只有他一個人受罰。我們也需要一起受罰!這讓我知道了:我們需要有團隊精神!也有點兒類似于:有福同享,有難同當!
在第一天的晚上,我是第六個洗澡的,可是由于時間問題,后面有幾個人沒有洗到。于是在第二天的時候,我們一致同意讓昨天沒有洗到的先去洗!這讓明白了:在生活中,需要多替他人著想。
我們在吃飯的時候,不是選定一個人一直來打飯,也不是誰想吃就誰去打。而是:輪流去。第一天結束了,誰是最后一個打的要記住。第二天,從昨天最后一個人的下一個去加菜、加飯、加湯。一直這樣輪。大家也沒有什么意見。這一次讓我明白了:無論在什么時候在意見不一致的時候,第一就要保證公平公正!
五天軍訓結束了,可我們也學到了很多的道理!
軍訓的作文 篇6
流盡汗水,滿載而歸
山,沒有懸崖峭壁就不再險峻;海,沒有驚濤駭浪就不再壯闊;梅,如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里一道靚麗的風景。本周軍訓的人啊,如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為比武修煉的一顆亮星。
時光流逝,回首感懷。想起初中三年,曾覺得漫長,而今升入高中,三年仿佛就只是一瞬間的揮手。猶記得三年前的軍訓,曾經的苦味已經淡去。而今,三年后的軍訓,為期七天,欲說長時卻短暫,只因我流盡汗水,滿載而歸。
軍訓前,想象中的七天苦練一直是我心頭的一道大坎。無影無蹤的七天時間猶如一塊巨石,緊緊地扼住我的咽喉。我承認,我是有畏難情緒的,這倒不完全是因為我怕吃苦,而主要是,在學校生活的我時常難以抵擋對家的思念。每當我無事可干時,便會陷入無盡的迷惑。我的高中三年該怎樣度過?沒有體驗,沒有答案,甚為糾結,簡直是,“這次第,怎一個愁字了得。”
真正軍訓起來非但不可怕,反而因為融入上千少年的操練和吶喊隊伍中而倍受鼓舞。軍訓之后,我覺得自己充實有力了。雖說我還未能定下未來人生的目標,但我堅定了自己奮斗的心。我已經能夠適應高中的寄宿生活了,也時常用閱讀來豐富自己的內心世界。每每空閑,我便捧起一卷書,我知道,書卷里有另一個我期待的'世界。
我想這是軍訓的功勞,它讓我學會了團結與鼓勵,更懂得了堅持的真正意義。曾看到一個要求用“功虧一簣”造句的練習,如下的答案讓我叫好心動,讓我懂得了不斷積攢微小力量是多么重要,那就是,“當別人享受鍥而不舍的喜悅時,我們不該成為功虧一簣的典型。”
相對于課堂學習,軍訓帶給我的壓力主要是外在的,所謂“苦其心志,勞其筋骨”是也。不過,勞其筋骨之后,我的情緒不再浮躁,我的心有了安定,看似單調的強化鍛煉,我的收獲可謂豐富而長遠。
“生活向你扔去了一顆顆的石頭,你卻用石頭筑起了自己堅實的堡壘。”直面生活,不逃避,不畏難,那成長就是歲月筑起的堡壘,且閃著深情的汗水之光。
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