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      開(kāi)學(xué)作文600字

      時(shí)間:2022-01-03 11:18:53 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      【必備】開(kāi)學(xué)作文600字匯總九篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】開(kāi)學(xué)作文600字匯總九篇

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

        你開(kāi)學(xué)了嗎?開(kāi)學(xué)了,覺(jué)得忙嗎?

        我開(kāi)學(xué)了,我覺(jué)得忙。我的補(bǔ)習(xí)很多,有、奧數(shù)、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)。雖然忙,但是千萬(wàn)別抱怨,有付出就有收獲。

        星期二

        知道為什么要跳到星期二嗎?因?yàn)樾瞧谝粵](méi)課呀!順便補(bǔ)充一下,星期六也沒(méi)課。我這真的是被逼的呀!以前跑題的次次都有我,但上了班后,從四年級(jí)開(kāi)始,連連a++。

        星期三和星期天 英語(yǔ)

        這個(gè)英語(yǔ)課是因?yàn)榈谝淮蔚脑嚶?tīng)課,因?yàn)檫@個(gè)老師講課很有意思,讓同學(xué)們?cè)敢饴?tīng)。像什么“s病毒”、“胖胖7”、“豬三俠”之類(lèi)的。同我一起上課的另外四個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,都說(shuō)老師可以出專(zhuān)集了。而且這門(mén)課可幫了我的大忙!它讓我在“九州英才杯”獲得了金獎(jiǎng),這可是我第一次得獎(jiǎng)杯呢!

        星期四 數(shù)學(xué)

        我的數(shù)學(xué)一向不怎么樣。上三年級(jí)后就沒(méi)怎么得100分了,我的最低記錄是80分。媽媽說(shuō)我的數(shù)學(xué)并不算太差,就是太馬虎,我也這么認(rèn)為。爸爸對(duì)我的評(píng)價(jià)是看題要仔細(xì),我嘛……同感。因?yàn)槲铱搭}是“一眼描過(guò)去”。上了奧數(shù)課之后,我在一次比賽中取得了30多分還是40多分。雖然分?jǐn)?shù)低,但是這是我?jiàn)W數(shù)比賽取得的最好的成績(jī)。以后還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)在50分以上!

        星期五 畫(huà)畫(huà)

        畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的科目了。打從幼兒園開(kāi)始,我就在陽(yáng)之光學(xué)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在學(xué)校的選修課,我也報(bào)卡通漫畫(huà)。每次都認(rèn)真聽(tīng)課,所以每次的作品還不錯(cuò),外出寫(xiě)生我也經(jīng)常參加,除非特殊情況。

        從四年級(jí)開(kāi)始可能補(bǔ)習(xí)班就會(huì)多,但千萬(wàn)不要抱怨,因?yàn)橛懈冻鼍蜁?huì)有收獲。

        在這里,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

        時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,咱們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,咱們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。

        先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了咱們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,F(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí),他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓(xùn)時(shí),我一定要做得比他們更好。

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得咱們學(xué)習(xí)。

        從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

        好不容易盼來(lái)的寒假又過(guò)去了,離開(kāi)學(xué)還差一天的時(shí)候,我是很渴望的。因?yàn)樯蠈W(xué)總比在家好,再說(shuō)可以見(jiàn)到久違了一個(gè)多月的同學(xué),何樂(lè)而不為呢?

        “起床啦”!媽媽又像平常那樣施展她的獅子吼功,我飛快地起床,穿好一個(gè)多月都沒(méi)穿過(guò)的新校服,梳洗好自己,等一切都準(zhǔn)備好了,我立馬鉆進(jìn)爸爸的車(chē),向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

        學(xué)校還是沒(méi)變,小鳥(niǎo)唧唧喳喳,好像看到我回到學(xué)校它們很歡喜,旁邊大樹(shù)的樹(shù)葉向我招手,好像跟我道個(gè)早安。走進(jìn)教室,教室里一片安靜,老師望著大家,好像有許多話(huà)要說(shuō),沉默許久后,老師說(shuō):“嗯,大家先打掃一下衛(wèi)生吧!蔽覀凅@訝:沉默那么久的一句話(huà)就是打掃衛(wèi)生嗎?要是其他老師的話(huà),肯定先講上一大堆道理才打掃衛(wèi)生的。我第一次感覺(jué)到老師的與眾不同,老師安排我清理圖書(shū)角,我慢慢擦掉圖書(shū)角上的灰塵,想到:“老師也一定悶得慌吧!也許怕說(shuō)的話(huà)太多,讓我們討厭吧!”同學(xué)們也一定很想老師,畢竟都過(guò)去半個(gè)多學(xué)期了,對(duì)老師的陌生感漸漸的消失,跟老師親近了。想著想著,圖書(shū)角已被我擦得干干凈凈。再看看大家,也完成得差不多了,大家搞完衛(wèi)生,便回到桌子上等待發(fā)書(shū)。

        老師便叫上幾個(gè)人去發(fā)書(shū)(包括我),當(dāng)我們把書(shū)發(fā)到同學(xué)的桌子上時(shí),教室里就像炸開(kāi)了鍋似的鬧了起來(lái),有人埋怨書(shū)太多了,有人裝著死去的樣子,有人一拿起書(shū)就看……弄得我們發(fā)書(shū)的人都哭笑不得。發(fā)完書(shū)后,老師給我們講了一些開(kāi)學(xué)的規(guī)則,然后就放學(xué)了。但是,沒(méi)有誰(shuí)愿意早走,大家平時(shí)玩得好的同學(xué)在一塊,有說(shuō)有笑,我們談?wù)撝履甑募t包,寒假的趣事,當(dāng)然還有新學(xué)期的打算……,每個(gè)人都是那么精神,那么斗志昂揚(yáng)……

        開(kāi)學(xué)的第一天,是新的開(kāi)始,讓我們站在新的起跑線(xiàn)上,努力地向前沖吧!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

        等了好久了,學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天,玩耍了。

        時(shí)間過(guò)得好快,真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn),然后定下一些目標(biāo),讓自己變得更優(yōu)秀。

        目標(biāo)一:上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子,在上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)課,但在老師提問(wèn)時(shí),總不能大膽,自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了,不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里,我能大膽一點(diǎn),積極回答老師提的問(wèn)題,不要怕錯(cuò)。

        目標(biāo)二:能夠改掉粗心的毛病,做細(xì)心的自己。在以前,我數(shù)學(xué)老考不好,那是因?yàn)槲业拇中摹2皇撬沐e(cuò),就是看錯(cuò),反正都是粗心造成的錯(cuò)誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛玻可想而知,我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病,能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

        我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

        等了好久了,學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的`大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天,玩耍了。

        時(shí)間過(guò)得好快,真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn),然后定下一些目標(biāo),讓自己變得更優(yōu)秀。

        目標(biāo)一:上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子,在上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)課,但在老師提問(wèn)時(shí),總不能大膽,自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了,不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里,我能大膽一點(diǎn),積極回答老師提的問(wèn)題,不要怕錯(cuò)。

        目標(biāo)二:能夠改掉粗心的毛病,做細(xì)心的自己。在以前,我數(shù)學(xué)老考不好,那是因?yàn)槲业拇中。不是算錯(cuò),就是看錯(cuò),反正都是粗心造成的錯(cuò)誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛?上攵,我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病,能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

        我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

        又是一個(gè)新的學(xué)期,也是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。今天,我們迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)來(lái)到了十三中。

        “精、進(jìn)、敬,潔、捷、杰”印入眼簾的是十三中的校訓(xùn)。短短六個(gè)文字,飽含了十三中的教學(xué)特色與教學(xué)理念。

        踏入十三中的校門(mén),走進(jìn)大氣的教學(xué)樓,來(lái)到了小報(bào)告廳,坐在舒適的座椅上,我們聽(tīng)十三中的陳老師介紹了十三中的校園生活與實(shí)踐活動(dòng)。陳老師說(shuō)的第一個(gè)詞就是“正氣”兩字。從我們唱國(guó)歌的聲音當(dāng)中,能體會(huì)到正氣。我想“正氣”,不僅僅是表面的,更是內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的!安磺,不撓,不向困難低頭”!我覺(jué)得這就是正氣!

        十三中擁有著浙江省唯一的棒球隊(duì),每年都會(huì)代表中國(guó)參加世博棒球賽,而今年,世界各地的棒球隊(duì)則會(huì)全部來(lái)這里,舉行激動(dòng)人心的棒球賽。而學(xué)姐孫小童在講話(huà)中,告訴我們了“競(jìng)爭(zhēng)”兩字的含義,“競(jìng)爭(zhēng)”什么都需要競(jìng)爭(zhēng),在十三中這所名校里更是人才濟(jì)濟(jì),高手如云,更需要加倍努力,更要成為年級(jí)中有佼佼者。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,在最后一個(gè)學(xué)期中,我們要加倍努力,不要留下遺憾。

        “今天,我們以母校為榮,而明天,母校將以我們?yōu)闃s!”擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不夠的,需要的是自己的努力與上進(jìn)心,才能免成為一名出色的學(xué)生!

        “競(jìng)爭(zhēng)”!“努力”!是我們從現(xiàn)在開(kāi)始就需要面臨的,到了初中,這種壓力將會(huì)轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力,鞭策著我們不停的向前,向前!

        最后一次開(kāi)學(xué)典禮,難忘而深刻。不禁令我們向往十三中的校園生活,得是,如果現(xiàn)在不努力,那么,進(jìn)入十三中只是一個(gè)幻影!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要不斷的努力!向前!競(jìng)爭(zhēng)!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

        開(kāi)學(xué)的第一天,一大早,我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)準(zhǔn)備好。來(lái)到校門(mén)口,我迫不及待地想飛到教室看看新同學(xué),迎接新書(shū)本,向新老師問(wèn)聲好。

        找到三(3)班教室,看見(jiàn)許多新同學(xué)已經(jīng)坐到座位上七嘴八舌地說(shuō)這話(huà)。忽然,我看見(jiàn)我的老同學(xué)高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上,我立刻走過(guò)去坐了下來(lái)。我左看看又看看,看到了許多以前二(5)班的老同學(xué),心里別提有多高興了!

        “鈴鈴鈴“上課鈴聲響了,鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室踏上講臺(tái),她溫和地說(shuō):”誰(shuí)能幫幫老師去一樓美術(shù)室把新書(shū)搬上來(lái)?“話(huà)音剛落,全班同學(xué)”唰“的一聲把手舉得高高的,老師看見(jiàn)了,臉上露出了微笑,她選了我和周昊言、高浩軒等同學(xué)去搬書(shū)。到了一樓美術(shù)室,美術(shù)室里擺著許許多多的新書(shū)本,我第一個(gè)把書(shū)抱起來(lái),沒(méi)想到剛走幾步書(shū)就”嘩啦嘩啦“地掉了下來(lái),我一邊把書(shū)抱緊,一邊把書(shū)撿起來(lái),周昊言和另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了”哈哈哈“地笑了起來(lái),他們也一人一捆地把書(shū)提起來(lái)。周昊言想到了一個(gè)辦法,他叫另一個(gè)同學(xué)把手里的那一捆書(shū)給他,那個(gè)同學(xué)幫我拿一點(diǎn)。說(shuō)干就干,回到了教室,周昊言可累壞了,我們也累得氣喘吁吁。

        盼望著盼望著,終于到了第三節(jié),是英語(yǔ)課!鈴聲響了,英語(yǔ)老師方老師走進(jìn)教室,她一開(kāi)口就來(lái)了一串英語(yǔ)話(huà),我腦子里打了個(gè)問(wèn)號(hào):英語(yǔ)老師到底在說(shuō)什么呀?”同學(xué)們也答不上來(lái)。英語(yǔ)老師跟著說(shuō)普通話(huà)了,原來(lái)“Hi“就是”你好“的意思,“I”表示”我“的意思,”am”表示“是”的意思,“Iam”表示”我是“的意思……

        下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我最喜歡的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師非常漂亮,瓜子臉,眉毛像彎彎的月亮,聲音很清脆,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音像百靈鳥(niǎo)那樣動(dòng)聽(tīng)。

        開(kāi)學(xué)第一天真好!有美麗的老師,有可愛(ài)的同學(xué),有一個(gè)像蜂巢一樣排列得井井有然的教室,別提我有多高興了!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

        又是一年開(kāi)學(xué)季,在父母的陪同下,我們共同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這檔欄目。

        看完后使我受益匪淺,了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,是紅軍戰(zhàn)士們用血與汗編制的奇跡!

        第一節(jié)課是胡正先老爺爺向我們講述當(dāng)年過(guò)祁連山的情景:48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食,戰(zhàn)士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰(zhàn)士什么也沒(méi)有,只能赤腳走路,被三棱刺扎的滿(mǎn)腳是血?杉词故沁@樣,也阻擋不了紅軍們堅(jiān)定不移的決心。向目標(biāo)前進(jìn),定能取得勝利!

        第二節(jié)課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢(shì)所迫,沒(méi)辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上,用老百姓家中的鋸子,在沒(méi)有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長(zhǎng)的時(shí)間把胳臂鋸了下來(lái)。這是憑著一個(gè)怎樣的毅力。∶鎸(duì)生死、面對(duì)疼痛、面對(duì)挫折,他卻只是冷靜面對(duì),堅(jiān)持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚(yáng)光大的!

        第三節(jié)課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長(zhǎng)征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣,沒(méi)有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來(lái)維持生命。一顆黃豆啊,誰(shuí)能填飽肚子?但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆?更是一份決心、一份堅(jiān)持、一份不屈!

        第四節(jié)課航天員王亞平向我們講述了航天訓(xùn)練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就,是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅(jiān)持,終會(huì)迎到前方的曙光!

        “信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”不單是長(zhǎng)征精神,更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì)見(jiàn)彩虹?沒(méi)有苦痛的經(jīng)歷,哪會(huì)嘗到甘甜的滋味?讓我們舉起雙手,接過(guò)先輩的旗幟;堅(jiān)定信念,傳承長(zhǎng)征的精神;揚(yáng)起風(fēng)帆,尋找成功的彼岸!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

        開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好

        清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假;輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞,漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,久違的校園,我來(lái)了步入校園,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,為它換上金色新裝衣,校園的一草一木、一磚一瓦,都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

        走進(jìn)教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生,不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上,我輕輕吹去桌面上的塵埃,回憶著…

        啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓,這再熟悉不過(guò)的角角落落,這再熟悉不過(guò)的教室,這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切,讓人回味無(wú)窮!

        叮鈴鈴……,”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間,新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái),我給書(shū)包上書(shū)皮,看著手中一本本的新書(shū),我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期--六年級(jí)!嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的,它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!

        的確,六年級(jí)了,新學(xué)期了,在小學(xué)這最后的一學(xué)年里,我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年,養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě),仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)最好!

        六年級(jí)了,知識(shí)更新,學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng),作業(yè)量更大,壓力也會(huì)逐漸增加,但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)些壓力,這些挫折開(kāi)學(xué)第一天,我留下了許多激動(dòng),許多感慨,許多回憶,更多的,是動(dòng)力!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

        早晨陽(yáng)光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開(kāi)學(xué)的日子,我的心情是格外開(kāi)心,伸一個(gè)懶腰準(zhǔn)備迎接新的一天。

        車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我大喊一聲出發(fā)了,我坐在摩托車(chē)上十分興奮,穿過(guò)街道,看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的行人感覺(jué)一切是那么的陌生,讀后感,車(chē)就要到學(xué)校了,我看見(jiàn)校門(mén)口邊上寫(xiě)著“三河口中學(xué)”。

        一進(jìn)校門(mén),映入我眼前的是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,上了斜坡是一個(gè)非常大的操場(chǎng),比原來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)大很多,操場(chǎng)上人山人海,車(chē)輛奇排,雖然每個(gè)人的面孔是那么的陌生,但我對(duì)每個(gè)人都是著。

        學(xué)校這么大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這才剛來(lái),什么地方都不熟悉,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng),我才找到我在那個(gè)班,在那個(gè)寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房里我顯得格外開(kāi)心,而且設(shè)備很齊全。在這學(xué)校里,我竟然看見(jiàn)了我八年級(jí)的班主任,他還問(wèn)我在哪個(gè)班,我說(shuō)我在九(3)班,他還讓我好好學(xué)。

        這一天,沒(méi)有上課,感覺(jué)很無(wú)聊,可是我看見(jiàn)了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學(xué)的學(xué)生合并到這兒來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)班主任鄒調(diào)到饒家畈小學(xué)去了。在女生寢室里,我從個(gè)別人的眼神和行為動(dòng)作中感覺(jué)她們像是看不起從平斗山中學(xué)來(lái)的學(xué)生,而且還欺負(fù)老實(shí)的學(xué)生,看在眼里真的好氣憤。

        我想,這才剛開(kāi)學(xué)都不知道平斗山學(xué)生的為人,以后熟悉了會(huì)成為很好的同學(xué),會(huì)相互的,這才剛到這兒來(lái)真是有點(diǎn)不習(xí)慣呢,說(shuō)實(shí)話(huà),我們九年級(jí)來(lái)這兒還真有點(diǎn)吃虧,不僅要適應(yīng)還要學(xué)習(xí),不過(guò),我現(xiàn)在不在乎,既然來(lái)到這了,就好好好學(xué)習(xí)吧,“既來(lái)之則安之”。九年級(jí)只剩下一年的時(shí)間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰(zhàn)的難關(guān),所以在這一年里,我要在班里和同學(xué)和睦相處,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),做一名守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為我的而。

        開(kāi)學(xué),是我嶄新的一天,是我拼搏奮進(jìn)的時(shí)候了,要爭(zhēng)氣,過(guò)好每一天,留下的回憶。

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