開學(xué)第一天作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的開學(xué)第一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一天作文1
“太陽出來喜洋洋哦！阿里山的哥哥去上學(xué)哦。”今天是開學(xué)的第一天。我背著書包哼著小曲高高興興的去上學(xué)。
來到學(xué)校。哇，學(xué)校的面貌煥然一新了！我放下書包，百米沖刺的來到了學(xué)校的后山。
哇，后山的原來的垃圾堆變成草坪。這里空氣清晰。小草點(diǎn)著頭。花兒爭先恐后的開放。
好像在迎接春天的來臨。下面舉行的是開學(xué)典禮。
首先講話的是我們熟悉已久的老校長了。當(dāng)她講完了自己的話后。就由張主任說上學(xué)期的考試情況。我的心情由此變得非常緊張。因?yàn)槲沂谴韺W(xué)校一千多名同學(xué)參加全校計(jì)算機(jī)競賽。一有什么差錯(cuò)，就會導(dǎo)致全校落后。
到了關(guān)鍵時(shí)刻，張主任說：“我現(xiàn)在表演的是五年級陳蒙同學(xué)，他獲得市教育局的表揚(yáng)，他的計(jì)算機(jī)成績達(dá)到了全市第一名！”我的心情一下子蒙了。同學(xué)們高興的跳了起來。都羨慕的看著我，害的我不好意思的低下了頭。當(dāng)我上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心情此時(shí)跟127班全體同學(xué)的心情一樣，是非常激動的。
電腦老師高興的抱起我來。他說：“這只是剛剛開始，我們的目標(biāo)是！”我們異口同聲的說：“世界級計(jì)算機(jī)比賽！”“哈哈”。
回到教室之后，老師表揚(yáng)了我。更加信心培養(yǎng)教育我電腦。使我電腦進(jìn)步了許多。
啊，這真是多么快樂高興的一天。希望每位同學(xué)都有這一天。讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
開學(xué)第一天作文2
開學(xué)第一天，就有點(diǎn)不太適應(yīng)了，明明自己昨天晚上設(shè)定了鬧鈴，今天早晨還是有點(diǎn)不放心的早早的醒來。雖然嘴上說著假期怎么這么快就過去了呢，可是要開學(xué)了心底還是有點(diǎn)竊喜。
開學(xué)第一天，天有一點(diǎn)涼意，不過當(dāng)我興沖沖地走出家門時(shí)，這點(diǎn)初春的微寒讓人感覺爽爽的，走在路上，看著昨天還了若無人的路上走著倍兒精神的小學(xué)生，他們?nèi)齼蓛桑f說笑笑，看著走著，覺得自己也倍兒精神了。
開學(xué)第一天，國旗升的也倍兒隆重莊嚴(yán)，學(xué)生的隊(duì)伍整齊多了，一排排一列列，積攢了多日的豪情今日要展現(xiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)來了，工作日嘛。校長致辭，點(diǎn)點(diǎn)祝福殷殷希望，教師代表發(fā)言，字字話語滋潤胸膛，學(xué)生代表發(fā)言，決心倡議句句流淌。
開學(xué)第一天，課堂有點(diǎn)不一樣，師生多日不見總想著一塊兒把話兒說說。過了個(gè)年，長大了一歲，學(xué)生自然的就不一樣，瞧，個(gè)個(gè)精神多了，懂事多了，好像忽然明白了點(diǎn)什么一樣。當(dāng)然他們還會調(diào)皮還會搗蛋，但是今天他們最棒。
開學(xué)第一天，真的有點(diǎn)累，為了開個(gè)好頭，要做好多的小事情。好幾天就開始維護(hù)自己嗓子，今天還是有點(diǎn)沙啞，三節(jié)課下來還是有點(diǎn)疼，下課坐在辦公室里，靜靜地看著水杯子里的水，就一如飲甘霖了。
開學(xué)第一天，課間有點(diǎn)鬧，靜了一個(gè)假期的校園一下子像炸開了鍋，分開一個(gè)假期的同學(xué)啊，又開始了游戲嘻笑。同事也湊這個(gè)空閑抓緊時(shí)間坐一塊聊聊，說說笑笑，讓靜寂了一個(gè)假期的辦公室從此有了歡聲笑語。
開學(xué)第一天啊，事還真不少！
開學(xué)第一天作文3
時(shí)光老人神不知鬼不覺地陪我們度過了一個(gè)愉快的寒假，眨眼間，便又開學(xué)啦！在這個(gè)萬物復(fù)蘇的日子里，我們將要回到久別重逢的校園，迎接一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期。
＂叮鈴叮鈴——＂我無奈地從床上爬了起來，一看時(shí)間，完蛋了，今天開學(xué)啦！我可不能遲到。便急急忙忙地收拾一下，吃了個(gè)面包，背上書包，馬不停蹄地跑到學(xué)校，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁！幸虧沒遲到，我心里那顆懸著的石頭終于落下來了。
校園里熱鬧非凡，到處都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我哼著小曲兒一蹦一跳地走到教室，一坐下來，發(fā)現(xiàn)正準(zhǔn)備交給老師的寒假作業(yè)不見了，我把書包都翻了個(gè)底朝天，也沒找著。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一想肯定是落在家里了，便以最快的速度跑到了家里。到了家，我累得上氣不接下氣，便沖進(jìn)了我的房間，翻箱倒柜地找，還是沒有找著。這時(shí)我急得直跺腳，心里想：要是沒找到就慘了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里說：沒事，俗話說得好，心急吃不了熱豆腐，一定可以找到的！我冷靜下來，仔細(xì)地回想，哦！原來被我不小心丟到沙發(fā)底下了。我趴到地上，終于找到了寒假作業(yè)。我高興得一蹦三尺高，隨即奔向?qū)W校，按時(shí)地把寒假作業(yè)交給了老師。
在新的學(xué)期里，我一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，遇到事情也要沉著冷靜，同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開學(xué)第一天作文4
今天，我們算正式開學(xué)了，這是我們初二的最后一個(gè)學(xué)期。所以一定要好好地為初三打好基礎(chǔ)。
首先，一定要擺脫（徹徹底底）掉寒假第輕松生活，忘掉早已過去的新春。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在要面對的是新一輪的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)！
第一，一定要制定一個(gè)合理又非常適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才能真正的學(xué)會學(xué)習(xí)。在不久后，文盲的含義并不是不識字，隨著社會的進(jìn)步，未來的文盲是不會學(xué)習(xí)的人，他們將會被淘汰。
接著，必須按照自己制定的計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地地進(jìn)行，絕對不可以一紙空談，紙上談學(xué)。
第二，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課堂四十五分鐘絕對不夠，比的都是課下的用功，晚上到家先寫完作業(yè)，絕不可以應(yīng)付。復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的科目也很重要，一定要把重點(diǎn)牢記在心。
還有很多我們要做，今天就不再多談了。今天是開學(xué)第一天，我成功地按照計(jì)劃走了一天，早上六點(diǎn)起床，整鋪、洗臉，刷牙，早讀又記了單詞，接著二十分鐘吃完了飯，上學(xué)，我在學(xué)校度過了充實(shí)的一天，大多數(shù)的老師都講了各科的期末卷子，在課下，我都認(rèn)真地分析每科卷子的錯(cuò)誤，錯(cuò)一不可錯(cuò)二！在下午的體育課上，我們跑了快二十圈了。由于在寒假里同學(xué)們?nèi)狈﹀憻挘汀凹w腿軟”，看來，只有不斷運(yùn)動，才可以強(qiáng)身健體啊！
晚上，寫作業(yè)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，有條不紊地進(jìn)行。
加油，我有一個(gè)嶄新的明天！
（昨天電腦上不去網(wǎng)，所以今天才傳上去。媽媽的話，看到你如此努力，非常高興。在這篇短文出現(xiàn)的錯(cuò)別字有—又，決對—絕對，有條不紊中的紊，淘汰的汰都錯(cuò)了，希望你要加油杜絕錯(cuò)別字）
開學(xué)第一天作文5
今天是開學(xué)第一天。雖然還是不愿意去寒假，但還是很期待興奮地見到老師和同學(xué)。
我匆匆上了三樓，走進(jìn)了二(6)班。我發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)學(xué)生。然而，僅僅過了很短的時(shí)間，學(xué)生們就陸續(xù)來到了這里。同學(xué)們見面就嘰嘰喳喳，聊個(gè)沒完，互相講各種有趣的事情和寒假的故事。時(shí)間差不多了。魏老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室。
突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。有那么一瞬間，我從新學(xué)年的興奮和興奮中感到焦慮和沮喪。我的寒假作業(yè)在桌子上，為什么不見了？魏老師發(fā)現(xiàn)我焦慮抑郁，問為什么。我如實(shí)地向魏先生反映了情況。前幾個(gè)同學(xué)向魏先生證明我?guī)Я艘环輸?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)樵谄渌瑢W(xué)到來之前，我們交換了寒假作業(yè)，交換了一些數(shù)學(xué)難題。于是，魏老師問全班誰拿了秦小杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，他們都說沒有，我急得都要哭了。
氣氛沉悶了大約一分鐘。魏老師讓數(shù)學(xué)課代表把所有的數(shù)學(xué)寒假都送到她辦公室，讓王先生來她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，魏老師走進(jìn)教室，說我找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。本來我們班一個(gè)差生，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)沒寫好，怕老師批評，就偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，把封面上的名字改成自己的名字，交了。魏先生和王老師用了一個(gè)多小時(shí)，通過比較字跡，找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
魏老師熱情洋溢地說：“同學(xué)們，新的學(xué)年開始了，大家要以新的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。偷別人寒假作業(yè)，但最終偷不到別人的知識。這樣會傷到自己，耽誤學(xué)習(xí)……”
那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭.
開學(xué)第一天真的很不平凡。我會記住今天，記住今天發(fā)生的事情，記住魏先生的諄諄教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生！
開學(xué)第一天作文6
9月1日是我上小學(xué)的第一天。一大早還在做美夢的時(shí)候就被媽媽叫醒了。雖然一點(diǎn)沒醒，但想到是第一天上小學(xué)就起來了。洗完澡，我拿著媽媽準(zhǔn)備的小書包出發(fā)了。
當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，我看到很多哥哥姐姐整齊地站在門口迎接每一個(gè)到達(dá)學(xué)校的同學(xué)和老師。親切地向他們問好。就在我往學(xué)校走的時(shí)候，一個(gè)大哥哥跟我打招呼，很有禮貌的接過我媽手里的包，拉著我的手送我去教室。這個(gè)大哥很善良，很有禮貌。我會向他學(xué)習(xí)，盡量站在學(xué)校門口迎接弟弟妹妹。
我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我們的教室和幼兒園不一樣。在幼兒園吃飯的時(shí)候，我們都有幾個(gè)孩子圍著一張桌子坐著。上課的時(shí)候，我們被一個(gè)半圓形的老師圍著，老師會在中間講課。在我的新教室里，有兩個(gè)人在一張桌子旁，一個(gè)講臺和一塊黑板。坐了一會兒，幾個(gè)老師進(jìn)來了。他們給我們貼上了“我是一個(gè)小快樂寶寶”的標(biāo)簽，給了我們孩子們最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新的課表，里面有很多我幼兒園沒學(xué)過的課程。我覺得很有趣。
下午，我們上了少先隊(duì)課。老師為我們安排了隊(duì)形和座位。我的同桌是個(gè)可愛的女孩。在老師的帶領(lǐng)下，我們還一起參觀了學(xué)校。小學(xué)的操場很大，是幼兒園的幾倍大。我很高興將來能在這么大的操場上鍛煉。
不知不覺到了上學(xué)的時(shí)間，外婆來接我回家。走回家，激動得一路說個(gè)不停，把今天的一切都告訴了她。我喜歡我的學(xué)校。我喜歡上小學(xué)。
開學(xué)第一天作文7
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)第一天作文8
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂的暑假；輕巧的書包示意著學(xué)期的開始！我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來了！
步入校園，燦爛的陽光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化，就連那可愛的小鳥們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著……
啊！這再熟悉不過的教學(xué)樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來了上課時(shí)間，新書一本本的發(fā)了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學(xué)期-----六年級！嶄新的六年級時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊！
的確，六年級了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來面對這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭最好！
六年級了，知識更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長，作業(yè)量更大，壓力也會逐漸增加，但我會以輕松的心態(tài)來面對這些壓力，這些挫折！
開學(xué)第一天，我留下了許多激動，許多感慨，許多回憶，更多的，是動力！
開學(xué)第一天作文9
暑假過去了，開學(xué)了，我又邁上了一個(gè)新階梯，升入了初中。
開學(xué)第一天，校門口人擠人，車挨車，汪洋一片人海，涌在那里，校門一開，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的，在張貼的名單上急急地尋著自己的名字，耶！找到了，我在__班。
各班人員紛紛到操場上站隊(duì)，我站在__班的隊(duì)伍里，開始觀察我們的新校園。草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業(yè)本，中間是足球場，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺，太享受啦！操場的東西兩邊還有籃球架和運(yùn)動器材，想想我這胖胖的身材，一定要多運(yùn)動，輕裝上陣。不知不覺人已到齊，老師帶著我們往教室走，一路大家心情激動，紛紛議論和猜想__班到底是一個(gè)怎樣的班級呢？
大家都坐到了教室里，心中滿是期待，校長來了，帶來了班主任，也帶來了我們最想知道的答案——__中__班是精英班！這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班里都是優(yōu)秀的學(xué)生，我要見賢思齊，讓自己更加優(yōu)秀！
開學(xué)的第一項(xiàng)任務(wù)是軍訓(xùn)，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已，同學(xué)們都穿上了軍裝，哈，一個(gè)個(gè)神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后，又領(lǐng)著我們?nèi)チ塑娪?xùn)場地，一上午的時(shí)光就過去了。
下午，我們舉行了開學(xué)典禮，各任課老師都和我們見了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿了奮發(fā)向上的勁頭，準(zhǔn)備迎接初中新階段的挑戰(zhàn)！
開學(xué)第一天作文10
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒多少了。
早晨，我努力睜開我的眼睛，卻不想離開床半步，但大腦卻命令我離開，我不執(zhí)行，當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動，我看見了桌上的早餐，我感覺今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒做完的作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局遥F(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒理它們，背上書包急忙沖出了家門，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會對你感激不盡。”
我三步并作兩步來到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們原來的教室來說小多了。
我們開始聊天。
“你的作業(yè)寫完沒有?”
“沒有”。
“寫完了。”
“快寫完了。”
聽了他們的話我很無奈，因?yàn)槲疫�沒有寫完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒?”
“考好了，361分。”
“沒考好，310分。”
考好的同學(xué)滿面笑容，沒考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開學(xué)第一天作文11
昨天是上學(xué)的第一天。
早晨一睜眼就想到今天開學(xué)了。開學(xué)了，能見到同學(xué)和新老師，我當(dāng)然歡喜。可是想到自己的`暑假就結(jié)束了，心中還是有一絲不舍。我背著書包踏進(jìn)了校園。還是著同樣的空氣，同樣的操場，同樣的教學(xué)樓，同樣的花草樹木，一切都是老朋友了。但是我們的心態(tài)煥然一新了。
我走進(jìn)了新的教室，看見老同學(xué)，雖然只是一個(gè)假期未見，但是還是感覺很懷念。我們的新教室有鋼琴，還有大屏電視，而且光線好，空間也足夠大，課桌也換新了。在那么好的環(huán)境上面讀書，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
第一節(jié)課上課了。我們的新班主任林文波老師來了。林文波老師是一個(gè)長相和藹的男老師。他的口吻都比較和藹有趣。還有豐富的肢體語言，講起課來我們就是一聽就懂。而且林文波老師還酷愛開玩笑。我和同學(xué)在玩鬧的時(shí)候，林文波老師就說我們在“校園欺凌”。他說完就哈哈大笑，搞得我們尷尬極了。我們的老師還非常的關(guān)心我們。中午睡覺，因?yàn)樵诮淌依锩嫠晕覀兌枷矚g拿墊子墊到地上睡。林文波老師看見后第一句話不是責(zé)備，而是說道：“地上太臟了，洗干凈再睡吧！”。
我對教室換了新電視挺感興趣的。這臺電視屏幕超級大，還是觸摸屏的。除了有時(shí)候上課夠不著以外，其他都很好。而且屏幕發(fā)出來的光都是護(hù)眼的，不會傷害到我們的眼睛。這個(gè)大屏幕還自帶繪畫功能，老師講課的時(shí)候可以用繪畫來標(biāo)注重點(diǎn)。有時(shí)候我就會看一看這個(gè)大屏，左看右看，就想把它研究的透。
新學(xué)年到了，心態(tài)要改變了。升六年級了，應(yīng)該要更自律、更積極。“年年歲歲景相似，歲歲年年人不同”。
開學(xué)第一天作文12
開學(xué)的日子，校園里到處充滿了生機(jī)——彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大紅條幅高高掛起，孩子們蹦著跳著走進(jìn)自己的教室，老師們開始忙碌起來……
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對原來的兩個(gè)班級進(jìn)行重新分班新組成了二（三）而我恰恰是新班級的班主任，對于擔(dān)任班主任這個(gè)職位我還是有一點(diǎn)緊張的，因?yàn)槲規(guī)У倪@個(gè)班是從之前的二年級新分出來的對學(xué)生們的情況也不怎么熟悉。
對于第一次見面的家長，我見縫插針跟他們聊孩子的教育問題。跟黃君豪爸爸談孩子的家庭輔導(dǎo)，這位高高大大的父親向我訴說孩子本身性格比較的內(nèi)向害羞不愿意講話希望我可以多多鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動使孩子的開朗起來。臨走時(shí)，他主動在我的名冊上留下了新的手機(jī)號碼，希望我多跟他聊聊孩子的教育問題。王云江的媽媽告訴我孩子眼睛近視了，希望座位排在前面一點(diǎn)，彭班超爸爸告訴我孩子的拼音沒有學(xué)好需要多多糾正。一溝通，很多問題露出端倪，并找到了解決的途徑。每個(gè)家長都希望自己的孩子好，只要我們讓他們明白老師也是為了孩子好，跟他們是站在同一戰(zhàn)線上的，大部分家長還是通情達(dá)理，樂意積極配合的。
其實(shí)，我一直明白：一個(gè)開始是嶄新的，它的生命才會有張力；第一次的印象是美好的，才有追尋更美境界的潛意識。
雖然開學(xué)時(shí)自己覺得有點(diǎn)手忙腳亂，忙完以后總覺得有些事情可以做得更好，心里會有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。不過幸虧還有改正的機(jī)會那就要從下一件開始做得更好啦！
開學(xué)第一天作文13
9月1日是個(gè)特殊的日子，它與平常不同，對于今年的我來說更是特殊，因?yàn)椋瑥慕裉扉_始，我正式成為一名中學(xué)生了。
早上，剛到學(xué)校，就看到了校長在校門前監(jiān)督指揮著學(xué)生入校，校園內(nèi)有一些黃線，我看到很多學(xué)哥學(xué)姐都沿著黃線整齊的走，道路上井然有序，一旁的冬青在秋風(fēng)的吹動下顫顫巍巍。
我非常希望和好朋友分在一個(gè)班，于是天天祈禱，可是令人失望的是我在五班的名單里找了好多遍都沒有發(fā)現(xiàn)她們的名字，我原本激動的心立馬沉了下來。來到五班，人還沒到齊，眼前的一切都是那么的陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境……雖然我和老同學(xué)分開了，但是我們在心里彼此掛念著對方，這就是我們不變的友情。在新的班級里，我還認(rèn)識了新的同學(xué)，她們都非常樂于助人，風(fēng)趣幽默。
我們的班主任個(gè)子不高，但是處事很講道理，和藹可親，還比較幽默，聽到其他班的同學(xué)說，他們的老師特能說，還很兇，聽了后，我忽然覺得自己好幸運(yùn)。
開始上課了，老師先給我們介紹了學(xué)校的大體布局，接下來我們一起學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《文明禮儀伴我成長》，老師還給我們詳細(xì)的介紹中午就餐的事情，上下學(xué)的安全問題，等等等等。可以說，事無巨細(xì)。
下午我們進(jìn)行了一次大掃除，雖然是我們的第一次集體勞動，可是大家都各司其職，認(rèn)認(rèn)真真的打掃，男生打掃室外，女生打掃室內(nèi)，看著整潔的班級，我心里很開心。
從今天開始，我就要開啟我的初中生活了，加油吧！認(rèn)真起來！將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己！
開學(xué)第一天作文14
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。”我愉快地哼著熟悉地《上學(xué)歌》踏著方步進(jìn)了學(xué)校。一切都是那么熟悉，小花，小草，還有同學(xué)們歡樂的笑臉、和藹可親的老師，嶄新的新教室，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)充滿了熱情。見同學(xué)們都已站好隊(duì)，我也急忙放下書包，整了整衣物，和同學(xué)們一起去了操場舉行開學(xué)典禮。
“叮零零”上課啦！這節(jié)是數(shù)學(xué)課，在開學(xué)前已預(yù)習(xí)過的我對它充滿信心。不過，我還是有點(diǎn)小失望，因?yàn)檫@學(xué)期原本教我們的胡老師因?yàn)樯鷮殞毝唤涛覀兞耍虼艘惨瓉硪晃恍吕蠋煛Ｎ业囊巫由舷穹帕撕眯┫扇苏埔粯樱梦易⒉话玻睦镆财呱习讼碌摹Ｐ南胄吕蠋焹床粌矗坎贾玫淖鳂I(yè)多不多？正琢磨著，老師就進(jìn)來了—不如說像一個(gè)大姐姐：短短的黃頭發(fā)，一副可愛的黑圓眼鏡戴在鼻梁，穿著時(shí)尚的簡約襯衫與黑色褲子。充滿年輕的活力與朝氣。
開始上課了，老師做了簡短的自我介紹，我們叫她王老師。本以為她會先說上幾句客套話后直接開始上課。沒想到她竟然讓我們先自我介紹，并且有新意，活躍的我當(dāng)然第一個(gè)舉手發(fā)言。這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又講了講她為什么當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，又和我們談了許多。一轉(zhuǎn)眼就下課了。
暑假過后，久違的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我感到開學(xué)第一天時(shí)間飛快，我要調(diào)整好狀態(tài)，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，不辜負(fù)老師的一片苦心。
開學(xué)第一天作文15
短暫的寒假結(jié)束了，迎來了開學(xué)的第一天。一大早，我穿上校服，佩戴紅領(lǐng)巾。一踏進(jìn)熟悉的校園，一心只想著我那多日不見的班級，還有那親愛的同學(xué)、幾個(gè)好哥們。于是，我奔跑著，恨不得有雙翅膀，一下子飛到班級。
一到班級我就被眼前的場景怔住了：整個(gè)教室像剛炸開的鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇海咸喜唤^講著假期的新鮮事，講的人繪聲繪色，眉飛色舞，聽的人時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而拍桌大笑……我也情不自禁地湊了過去，與他們分享我的故事。
“丁零零……”上課鈴聲響了。同學(xué)們回到各自座位上。此時(shí)的教室安靜得連根針掉下去的聲音都能聽見。
只見楊老師帶著親切的笑容走了進(jìn)來，后面還跟著一個(gè)陌生的男同學(xué)。楊老師走向講臺，向同學(xué)們介紹新來的同學(xué)，帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。楊老師微笑地對我說：“小邦，這位新來的同學(xué)以后就跟你同桌了。”聽到這個(gè)消息的我有點(diǎn)受寵若驚的感覺，頻頻點(diǎn)頭：“好，好！”心想：一直以為沒人比我高了，所以就只能一個(gè)人單坐最后面。總算來了個(gè)身高可以跟我搭桌的同學(xué)了。要不是老師和同學(xué)都在場，我真想跟他不只是握手，更想來個(gè)擁抱，還想打趣地問他：“為什么不早點(diǎn)出現(xiàn)，讓我‘孤單’好幾年，一直想有個(gè)同桌。”
一下課，我便迫不及待地與他交談，問東問西，仿佛已是認(rèn)識好幾年的老同學(xué)、老朋友。他也不認(rèn)生，熱情地與我交心。
開學(xué)的第一天，我有了同桌。我收獲到了一份特別的“禮物”特別開心！
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