開學的作文

開學的作文4篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的開學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的作文 篇1

　　在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學校，傷心是因為我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的班級老師，教語文郝班級老師，教數學的鐘班級老師，教英語的`張班級老師，我非常想念他們，想念原來的班級。

　　在初中，我也認識了許多新同學，新班級老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，班級老師

　　記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給班級老師搗亂，數學班級老師說：“站起來”劉統良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑，數學班級老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。

　　還記得那一次，我們班任政對數學班級老師說：“班級老師你偏向女的。”數學班級老師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之后說：“班級老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學班級老師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學班級老師又在鬧笑話了。

　　我想念我的班級老師，想念我的同學，在初中里面我也看到了，我小學時候的那份影子

　　同學們：好好學習，天天向上吧！

開學的作文 篇2

　　轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會就有一定的壓力。稍不留神成績就拉在了隊伍的后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的.電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學的作文 篇3

　　眨眼間美好的暑假時光已經流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。走進窗明幾凈的教師，嶄新的學習環(huán)境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學，更是欣喜萬分。

　　這時，我才猛然發(fā)現，我已經升三年級了，時光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的'老師，新的同學，一切都是新的，而我，也應該學習新的知識，為自己實現新的蛻變。

　　成績只屬于過去，我們應該立足于現在，展望未來。進入三年級，科目更多，任務更重，我們更應該迎難而上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以奧運健兒們的拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學習中去，為了我們的未來而努力!

　　新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進;新的理想和征程，激人奮發(fā)。新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去，向老師、同學們展現一個全新的自我!

開學的作文 篇4

　　周四上信息課，剛踏進機房的那一瞬間，簡直亮瞎了我的眼！機房里60臺電腦整整齊齊的.擺放在那里，教室里開著暖氣，我打開電腦一看：哦麥嘎！還是最新版的！上課時老師也不再像以前那樣總是用電腦廣播示范給我們看，而是要我們自己操作。要知道，原來這總共才30臺電腦，而每個班少說也有50多個人，基本上是每臺電腦2個人用。電腦少也就算了，老師還總用電腦廣播示范給我們看，一節(jié)課下來，有時我們甚至沒有碰到鼠標！現在，我們完成老師布置的任務后，還可以上網看看，玩玩。你說，這翻天覆地的改變，還不新鮮？

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