開學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的開學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
今天，第二節課快開始時，我坐回自己的座位，等著老師來上課。
語文老師進了班，我剛要歡呼（因為我最喜歡語文課），可沒想到，語文老師重重地扔下一句話：這節是英語課。我一下子呆了，心撲通掉在了地上，因為我的英語書忘拿了！我安慰自己說：沒關系，再找找，萬一就在你書包里呢？于是，我把書包翻了個底朝天，仍不見英語書的影子。我真希望擁有一根魔杖，施一個召喚咒。可是，一切都是白日夢！我又看看別人，全帶了。完了完了完了，怎么辦呀？英語老師非狠狠批評我一頓不可！我的心又嗖一下提了起來，出了一身汗，急得都快哭了。突然，我看到李澤楷拿出了兩本英語書。你不知道當時我有多高興，也不管老師在不在，抓緊這根救命稻草不放：李澤楷，你能借我一本英語書嗎？他爽快地答應了。我接過這寶貝，激動得都快哭了，不停地對他說：真不知道怎么感謝你，你是我的救命恩人，謝謝翻開書，我的心又涼了半截：天吶，這本書是在坑我嗎？里面一片空白，半點筆記都沒有，我可記不住這些密密麻麻的句子都是什么意思啊。唉，算了，人家好心借我的，退回去太不好意思了，再說了，總比沒有好。于是，我努力打起精神，準備迎接一批子彈。可是，再一次意想不到的.是，英語老師竟然在8班上課。這回，我又差點暈過去。
一回到家我就把這件事寫了下來，總覺得比因為詩歌摘抄本領獎品的事刺激，嘿嘿。
開學的作文 篇2
開學了，我們回到了學校，隨著新學期的來到，煩惱也匆匆來了。
煩惱1：每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關了，繼續睡我的覺。不一會兒，人工鬧鐘出場了————老爸，他見我還在睡，便使用了獨門絕技獅子吼“起床了”，我只好認輸。
煩惱2：失去了自由。
放學后，我坐上公交車飛奔回家。家長又要我飛快的寫作業，過了很久終于寫好了，又叫我復習功課，不準我出去玩，不準我玩電腦。上課是不準做小動作。。。。。
煩惱3：不許我看電視。
慘啊！看電視是我娛樂的`最后一樣了，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎么了？為什么不讓我看？這是為什么？慘啊！
我知道這一切都是為我好，但總不能連玩的時間都不給我！
開學的作文 篇3
假期馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
我決定在開學后，努力完成以下學習計劃：
一.作息時間：
1.按時作息。早上7:00起床，晚上9:00----9:30之間這個時間睡覺。
二.學期任務：
1.上課專心聽講，下課文明活動，爭做三好學生。
2.除了完成老師布置的作業，還要做一些其它的練習，而且作業要干凈，字跡要工整。
3.每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。每周寫一篇周記,多向報社投稿，提高寫作水平。
三.學期管理：
1.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節目，多看書看報，了解課外知識和國家大事。
2.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。積極參加體育鍛煉和社區的各項活動，注意安全。
四.考試目標
1.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
2.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人著想。
五.課后學習:
1.認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
六.課后閱讀：
1.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。
七.心態修復：
1.應該糾正自己的學習態度。態度決定一切！心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，應擁有好的心態。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的`小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
開學的作文 篇4
新學期第一天，校園里格外的熱鬧。一個暑假過去了，我又見到了久違的同學們，他們有的長高了好多，有的比以前變白了，也有的同學曬黑了，大家見面后都按捺不住內心的興奮，好像有好的話想說。
我現在正坐在五年級五班的教室里，我已經是五年級的學生了，我很高興。我們有一個新教室，這個新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺很是愜意。
據說我們又換了一位新的'英語老師，她姓張。聽說是四年級期中考試時給我們報聽力的那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。
今天我領到了新課本，聞著新書的墨香，我迫不及待地打開書，發現語文書上的課文變長了，數學書上有很多看不懂的題目，英語課本上有了太多的新單詞與句型。
發完新書，老師給我們調了座位，但是我還是像往常一樣坐在第一排，不過我有了一個新的同桌，他叫趙志遠。不知道我將會與他相處得怎么樣？
放學了，同學們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學期又開始了，從今天起我一定要努力學習，爭取取得更好的成績。
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