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      開學的作文

      時間:2024-05-14 11:35:26 開學 我要投稿

      開學的作文

        在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      開學的作文

      開學的作文 篇1

        兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年。現在我是一名六年級的小學生了,更應該勤奮學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎么對得起家長和教師們的期望呢?

        開學已經一周了,可是我已經感覺到六年級和五年級的.不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新教師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內涵,有的則陰晴不定……

        先說說語文教師吧!他不僅是我們的語文教師,還是我們的班主任,叫袁教師。袁教師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!

        數學的林教師是個和藹而又細心的教師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林教師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

        還有實踐課的教師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經給我留下了深深的印象,上第一節實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。

        當然,我們最喜歡的還是教音樂的黃教師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續到下課,在游戲期間,只要說一句話(當然可以回答教師的問題嘍!)就要聽同學們的,表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規,結果就更不用說了,表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了!

        當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長教師們表揚,我心里呀,別提有多高興了!

        新的學期,新的開始,同學們,勤奮加油,讓我們度過小學生涯的最后一年!

      開學的作文 篇2

        今天一大早媽媽送我上學,我忽然想到了老師昨天的話。老師說:“同學們,從今天開始家長送你們來上學的時候要在離校門口50米的地方自己走到學校。”

        馬上要到學校了,我迫不及待的'喊著:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走。”媽媽聽了就慢慢的松開了一直緊緊握著我的手說:“好吧,看著點車注意安全。”猛的離開媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮,就像在懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子。

        我快步向學校大門走去,一路上不時的躲避來來往往的車輛和行人。終于進入了校門,我長出了一口氣,這才發現我的手心里全是汗水。我激動得轉身向媽媽招手,媽媽給了我一個勝利的手勢和贊賞的微笑。

        今天對于我來說是一個值得驕傲的日子,因為我成功的邁出了真正獨立的一步。

      開學的作文 篇3

        開學第一天

        早晨,我還在床上睡得正香,就聽見爸爸說:“越越,該起床了,上學了。”啊!今天是9月1日,是開學的第一天,上三年級了。這個暑假都有兩個月了,我早就盼著開學了。一咕嚕就爬起來了,趕緊洗臉、刷牙,吃了早餐燕麥片粥。按著班主任涂老師在微信里提的要求,穿好禮服、小白鞋,背上書包,爸爸把我送下了樓。

        出了C區南門,就看見好許多小朋友,背著書包,由家長陪著直奔學校。早晨,在校門口送小朋友上學的車太多了,算得上寸步難行了。還好,這段路很短。進了校門,沒有考慮就走上了二樓,我上學期的教室。前腳剛邁進去,猛的一抬頭,看見里面的同學都是生面孔,覺得不對。仔細一想,這學期是3年級了,恍然大悟:“走錯教室了,3年4班是在三樓。”心里一邊笑自己一邊轉回頭,繼續上樓梯,來到了三樓3年4班教室門口。這回仔細看了一下:“沒錯!”很多同學都早到了,我連忙和同學們打了招呼,找到自己的座位。過了一會兒,班主任老師也來了,我們大家坐好。新學期開學典禮,校長首先講話,給我們提出了新學期的要求和一些安全問題、歡迎一年級新同學。學校的`開學典禮后,涂老師給我們發了新書和提出了這學期的目標和具體要求。

        今天是新學期的第一天,同學們都很興奮。

        我決心在新學年里,要更加努力,克服掉自己身上的毛病,刻苦學習,爭取好成績,不辜負老師和爸爸媽媽的期望!

      開學的作文 篇4

        開學報名時,我以為上學期在四(8)班,現在就在五(8)班,可我怎么也找不到班級,好容易找到了五(8)班,卻發現里面的人我一個都不認識。為什么呢?我跑去仔細地看了一遍分班表,原來我在五(7)班了。

        聽說是因為班級太多了,有一個班沒有教室,需要撤掉一個班,于是就用抽簽的方式抽到了五(2)班,把五(2)班的學生平均分到了五年級的其他班。分到我們班的同學有:陶睿喆 、計翔麟、景世杰、陳義衡、孫麗童、董瑞欣。另外還轉來了一名同學叫羅靜雯。

        在啟智路的大樓梯和階梯教室中間有三個教室,五(7)班是最里面的那間。我覺得這個教室有好處也有壞處,好處是:離階梯教室近,我們說話,階梯教室里的學校領導們都會聽到,而且一清二楚。有時候領導會來教室里察看情況,如果有人說話會被逮個正著,這樣,我們就會時刻保持安靜,不說小話了;壞處是:教室在一樓,旁邊有個樓梯口,雨天時雨會涌到教室旁的走廊上;下雪時,雪會飄到走廊上結成冰,我們出教室時,可能會滑倒。教室外是一片土地,生長著一些植物,一陣風吹來,土就會滿天飛舞跑到教室里來,很嗆人,也讓人看不清楚。

        我們上高年級了,有時也會打打鬧鬧,像個低年級的小孩。老師說我們長大了,最明顯的就是身高。可我不管怎么看都覺得我們的身高和上學期差不多啊!可能是因為我們都長高了的原因吧。

        還有個明顯的變化我覺得是性格,有的同學變開朗了,有的`變大方了,比如李森濤,以前別人輕輕碰一下他,他就會罵或打別人,可現在不一樣了,只要別人不是故意地使勁地打他,他就不會再罵人或打人了。上課時如果他管不住自己的嘴,別人提醒他不要說話了,他也會聽。

        剛開學的這幾天,我們都在評比暑假作業,同學們做的都很有趣。鄧祺耀的作品是一件粘滿了飲料瓶的游泳衣,應該是根據游泳圈漂浮的原理吧。有趣的是鄧祺耀飲料瓶粘得太多太緊,游泳衣很難穿上去,即使你勉強穿上了,估計沒走幾步路,飲料瓶就已經掉了好幾個了。

        開學了,雖然我還很舍不得快樂的暑假,但校園生活一定會多姿多彩、豐富有趣。

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