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煩人的考試作文范文（精選36篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們最少不了的就是考試題了，考試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。你知道什么樣的考試題才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的煩人的考試作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩人的考試作文 1
面對(duì)眼前的一大堆練習(xí)卷子，除了一聲苦笑，我也就只有埋頭苦干的選擇了。老師的臉也似乎僵硬了，不再有往日燦爛的笑容。她也很辛苦，每天都要改大量的試卷。我們和老師都變成了機(jī)器人。
晚上回到家里我也不得安寧，還得做老師布置的作業(yè)。雖然我早已習(xí)慣，但誰(shuí)樂(lè)意做堆在桌子上一摞摞的卷子呢？“別辜負(fù)了老師的一片苦心。”我對(duì)自己說(shuō)，然后埋頭做卷子。
考試的前一天晚上，燈光下的我在背數(shù)學(xué)公式，雖然心里沒(méi)有什么緊張，但該背的還是要用心背啊！
不知怎么回事，考試當(dāng)天的早晨，我見(jiàn)同學(xué)們背公式，就不由自主地感到頭皮發(fā)麻了，唉！
“叮鈴鈴……”考試開(kāi)考的鈴聲鈴響了，我運(yùn)筆如飛，流星般地答卷，寫出的字不算歪歪扭扭，但也不是整整齊齊的那一類。也不知為什么，一到考試，最想做好的事感覺(jué)總是做不好。答卷的時(shí)候，我突然聽(tīng)到后面有蜜蜂般的動(dòng)靜，剛要回頭一看究竟，耳邊卻猛然響起媽媽說(shuō)的話：“考試的時(shí)候要專心致志，即使蟲子咬也要挺住，也要管住自己不能分心。”我想，也是，做自己的卷子，考好才是最主要的。
試卷做完了，我見(jiàn)還剩一些時(shí)間，便認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來(lái)。“哈，檢查出一個(gè)錯(cuò)別字。”我心中暗暗歡喜。
“叮鈴鈴……”收卷的鈴聲也響起了，我瞪大了眼睛又飛快地檢查了一遍，才放心地把試卷交給了老師。我感覺(jué)如釋重負(fù)，這種感覺(jué)真好、真爽。但是我的心情卻像打翻了五味瓶：有快放假的喜悅，還有擔(dān)心分?jǐn)?shù)的害怕。
考試結(jié)束了，但是我的心卻比考試前又多了幾分緊張。做作業(yè)的時(shí)候，一邊還要想著考試到底能拿多少分?jǐn)?shù)，結(jié)果寫出來(lái)的'作業(yè)總是錯(cuò)誤連篇；看電視的時(shí)候，眼睛雖然死死盯著電視屏幕，心卻早已飛到了學(xué)校！現(xiàn)在做什么事都是心不在焉，真盼望發(fā)成績(jī)的那天快點(diǎn)到來(lái)啊！
終于熬到頭了。嗯，還可以，考的不算差，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)差一分滿分。但是一看到錯(cuò)的題，心里真是追悔莫及，怎么就那么馬虎，再細(xì)心些，不是會(huì)考的更好嗎？我又開(kāi)始自我安慰：“沒(méi)事的，下次一定注意，拿到更好的成績(jī)。”可我真的是心里難受啊！什么時(shí)候才能不用考試呢？
煩人的考試作文 2
一天，我走在放學(xué)的路上，遇到了來(lái)自快樂(lè)星球的外星人多面體，多面體焦急地對(duì)我說(shuō)：“你好，我是來(lái)自快樂(lè)星球的多面體，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)星球的時(shí)光隧道出了故障，暫時(shí)關(guān)閉了，所以我回不去了，我在你家住幾天好嗎？
我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”我聽(tīng)了之后，一蹦三尺高，這可是我第一次遇上外星人，于是興奮地回答：“好啊！歡迎！歡迎！”回家后，媽媽好奇地問(wèn)：“志毅，這是誰(shuí)呀？”我自豪地說(shuō)：“這是我的同學(xué)，他的父母去外地出差了，所以，他在我家臨時(shí)住幾天。”媽媽和藹可親地對(duì)多面體說(shuō)：“你叫什么名字呀？”多面體緊張地說(shuō)：“我叫多……”“他小名叫多多！”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說(shuō)：“噢，你們倆先到房間里做一會(huì)兒家庭作業(yè)吧！”我們異口同聲地答應(yīng)了。隨后，我趕忙和多面體進(jìn)了房間，關(guān)好了門，我拿出了作業(yè)本，正準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)，我才恍然大悟，小聲地對(duì)多面體說(shuō)：“你沒(méi)作業(yè)做怎么辦？這樣吧，我給你一個(gè)作業(yè)本，你裝模作樣地寫寫就行了。對(duì)了，你不是要幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？那你就保佑我次次考試考滿分，怎么樣？”多面體猶豫了一下說(shuō)：“這好像不太好吧……算了，我答應(yīng)你。”
于是他讓我吃下了一片神奇的.藥。第二天，我考試果然考了一百分，我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中驚醒，我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了，趕忙起床去上學(xué)。
煩人的考試作文 3
“語(yǔ)文發(fā)試卷啦！成績(jī)出來(lái)啦！”一向消息靈通的徐步閑一邊喊一邊沖進(jìn)了教室。我聽(tīng)了這話心里著實(shí)嚇了一跳，要知道這次考試前我可是沒(méi)有復(fù)習(xí)一丁點(diǎn)兒呀！
徐步閑的話音剛落，曾老師（現(xiàn)任語(yǔ)文老師）就“滿面愁容”的走上講臺(tái)，說(shuō)道：“這次的考試成績(jī)令我很不理想，幾個(gè)平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)都沒(méi)有上九十分。”一邊說(shuō)，一邊把幾張打著許多叉的試卷發(fā)給幾個(gè)滿面羞愧的“好同學(xué)”。我害怕極啦，可并沒(méi)有說(shuō)到我的試卷呀！為什么啊？忽然間，我隱隱約約的聽(tīng)到了一個(gè)模糊的'聲音，“劉某，三十七分!”剎那間，我的心好似劈過(guò)了一道雷霆，眼睛一黑，慢慢的展現(xiàn)出一幅新的畫面：老媽提著棍子，兇神惡煞般的對(duì)我吼著說(shuō)：“張力文，如果這次考試你不上九十分，哼哼，你就等著瞧吧！”“張力文，九十四分！”我一愣，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。這時(shí)，我的同桌推了我一下：“張力文，怎么聾了？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)曾老師叫你么？快上去呀！這么好的成績(jī)都不要了？”我聽(tīng)了這話才醒悟過(guò)來(lái)，連忙上去領(lǐng)來(lái)了試卷，在歸位的過(guò)程中還激動(dòng)得差點(diǎn)兒摔倒。我如獲珍寶似的捧著試卷，心中暗想著：嘿嘿，我的分?jǐn)?shù)總算是超過(guò)了九十分這個(gè)門檻了，最起碼不會(huì)被媽媽罵了。想到這，我的心中才算是平緩下來(lái)了。
各位同僚一定不要學(xué)我，否則，你也會(huì)嚇得不輕！
煩人的考試作文 4
一進(jìn)教室，我就覺(jué)得四周一反常態(tài)，原本亂成一鍋湯的教師今天卻變得安安靜靜。我忙問(wèn)同桌什么事，同桌說(shuō)：“呀！你還不知道要考試嗎？”“什么？”我大呼一聲，趕緊地看看同學(xué)們，只見(jiàn)他們有的做老師以前布置的習(xí)題；有的在看課本；還有的在打小抄。真是五花八門呀！我也趕緊地復(fù)習(xí)功課。不一會(huì)兒，老師抱著一大摞試卷，這時(shí)教室里又亂起來(lái)了。可是，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。
開(kāi)始考試了，我先快速地瀏覽了一下試卷，我想這份試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我快速地做完了試卷的大半部分后，突然跳出來(lái)了一只攔路虎，我看了看，發(fā)現(xiàn)這道題好像老師在什么時(shí)候講過(guò)，可是我現(xiàn)在腦子里好像裝著一團(tuán)漿糊，此時(shí)，窗外陰沉沉的，好像也在為我擔(dān)心。此時(shí)，我在做著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)：是抄同桌的答案呢，還是自己做呢？這時(shí)，我又想起老師說(shuō)的做人要誠(chéng)實(shí)，最后，我決定了，自己要把這道題干掉。我又重新審了一遍題，發(fā)現(xiàn)了解決的方法，做了起來(lái)。做完之后，一縷明媚的陽(yáng)光射到了試卷上，我覺(jué)得心里頓時(shí)輕松了許多許多。
只聽(tīng)“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了起來(lái)，只見(jiàn)老師大搖大擺地收起了我的`考試試卷，我看著我的試卷，不由地想：呀！今天一定可以多玩一個(gè)小時(shí)的電腦，少做一份試卷了，真是爽歪歪呀！
煩人的考試作文 5
大家其實(shí)都有考過(guò)試，但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢？
考試其實(shí)是為了看一下你學(xué)習(xí)學(xué)得怎樣而考的。所有學(xué)校的學(xué)生是不是有百分之50的人都是看你的分?jǐn)?shù)而給人家比呢？我想應(yīng)該都是這樣，因?yàn)樵谖宜x的這個(gè)班有百分之99的人都是看重自己的分?jǐn)?shù)的。這樣不好，你考試只為了分?jǐn)?shù)而不是為了看你錯(cuò)在哪里，哪里應(yīng)該改正的話，那你還不如不要考試了。
我明白這個(gè)道理是我通過(guò)從一年級(jí)的考試到現(xiàn)在六年級(jí)的考試和表叔的一番話而總結(jié)出來(lái)的。從一年級(jí)到現(xiàn)在我的每方面的成績(jī)都很不錯(cuò)，但因?yàn)檫@我開(kāi)始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內(nèi)，而且有比很多人高，我為什么還要考試呢？這個(gè)問(wèn)題我疑惑了很久。終于有一次，我的分?jǐn)?shù)考砸了，我就在想我的分?jǐn)?shù)不比別人高了怎么辦啊？急得我都哭出來(lái)了。過(guò)了幾天，我表叔他訴說(shuō)了他最近的成績(jī)給我媽媽聽(tīng)，考的不是很好，成績(jī)?cè)谥械龋芏嗳硕既⌒λ揖驮趩?wèn)他：“表叔，你的`分?jǐn)?shù)底于別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說(shuō)：”考試其實(shí)不是為了分?jǐn)?shù)，而是看你的考試卷上錯(cuò)在哪，哪里不懂，哪里要問(wèn)老師，分?jǐn)?shù)其實(shí)只有個(gè)數(shù)沒(méi)特別的意思，假如你這次考不好，你就應(yīng)該看你錯(cuò)在哪里，記住它，讓自己不要再犯錯(cuò)，爭(zhēng)取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會(huì)到，”考試是為了什么！“
大家現(xiàn)在應(yīng)該明白了，分?jǐn)?shù)不是很重要的！。
在這，我奉勸大家，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你學(xué)的知識(shí)多不多！
煩人的考試作文 6
一個(gè)陰沉沉的下午，我們要考英語(yǔ)了，所以，同學(xué)們都在課間認(rèn)真地復(fù)習(xí)，生怕英語(yǔ)成績(jī)掛紅燈。
“叮叮叮”上課鈴響了，英語(yǔ)老師穿著高跟鞋，咚咚咚地沖進(jìn)教室，老師手中拿著考卷，沖我們說(shuō)：“把和英語(yǔ)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)。”離別了我的“朋友”，暫時(shí)把你們送進(jìn)“小黑屋”。
老師分好考卷，發(fā)給我們。我拿起考卷，寫上名字，開(kāi)始答題。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙磨擦的.聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡(jiǎn)單的題過(guò)五關(guān)斬六將地很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的方法就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有幾個(gè)空沒(méi)填。？哎，我上課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講啊，都是我的錯(cuò)，
我前思后想，還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是金，可分?jǐn)?shù)的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥，然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午，天氣依舊那樣灰蒙蒙的，老師把考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下分?jǐn)?shù)——91分，還“不錯(cuò)”的成績(jī)。
從這次考試?yán)铮业贸鲆粋�(gè)經(jīng)驗(yàn)，上課聽(tīng)講是多么重要啊！我還通過(guò)了比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試！
煩人的考試作文 7
我年方十一歲，卻經(jīng)歷了許多考場(chǎng)的風(fēng)云，當(dāng)然有成功也有失敗，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，考試就像一盤多味的菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到自我的成績(jī)不如同桌時(shí)，心里便像吃了一個(gè)酸棗似的，連吃飯的胃口都沒(méi)了。酸過(guò)以后，讀書就要加倍勤奮，學(xué)習(xí)就要加倍努力，哎呀!考試不如人，真酸啊!
甜——真是功夫不負(fù)有心人啊!考試卷最終發(fā)到手上了，瀏覽一番后。哈哈，真是天助我也，這上頭的題竟然都是我會(huì)做的資料。如果不是監(jiān)考教師在場(chǎng)，我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績(jī)出來(lái)后，看到自我滿意的分?jǐn)?shù)，心里就像喝了蜜糖水一樣甜，那滋味別提有多美了!
苦——臨近期末考試的那一段時(shí)間，白天，整天都忙著上正課，真讓人忙可是來(lái)。晚上，又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔(dān)心考不好試，被父母狠訓(xùn)一頓。晚餐時(shí)，還忘不了端上一盤苦瓜菜，真是苦上加苦啊!
辣——考試時(shí)遇上了一道難題，想了半天都無(wú)從下手。眼看交卷時(shí)間就要到了，我被急得像熱鍋上的'螞蟻，嘴里像吃了辣椒似的，急得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈之下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個(gè)答案上去。
酸甜苦辣的考試，就像生活中的調(diào)味料，伴著我成長(zhǎng)。其實(shí)，生活就像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地應(yīng)對(duì)，最終必須會(huì)看到勝利綻放的微笑!
煩人的考試作文 8
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅(jiān)固、美觀。
終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。
突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的'“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
煩人的考試作文 9
天啊！為什么我要這么苦啊。我多想好好的在快考試的時(shí)候放松情緒，可我一來(lái)到學(xué)校就是上午兩節(jié)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。我好辛苦啊!壓力~~~
我們上課Miss莫上數(shù)學(xué)棵，我想休息都不行。一上課馬上發(fā)測(cè)驗(yàn)卷講評(píng)！我邊聽(tīng)邊改，有時(shí)連改的時(shí)間都沒(méi)有。一節(jié)課下來(lái)，我累弊了。一節(jié)課改了一張卷子。鈴鈴！又上課了啊，我差點(diǎn)掉地。我拿起紅筆刷刷刷，鈴！我們?cè)趦晒?jié)課之內(nèi)改了三張?jiān)嚲怼?/p>
總之?dāng)?shù)學(xué)壓力~
我們后面的語(yǔ)文課可以放松了，到多媒體教室吹空調(diào)咯！我們上了一節(jié)課后我們開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)……我們?cè)谀桥艿呐芴奶坪?0分鐘變成了1小時(shí)。
我們又上課了，我根本沒(méi)聽(tīng)到課......
我上課沒(méi)聽(tīng)課可是我在放學(xué)還是聽(tīng)得很清楚的啦，老師怒發(fā)沖冠說(shuō)：“每次來(lái)都是高高興興的來(lái)怒氣沖沖的'回去，你們真是吵死了。你們乖乖的坐著我會(huì)幫你們播歌的！生勢(shì)像河?xùn)|獅哄一般我都快要叫白車了。
我們下去的時(shí)候大家還是高高興興。我們被老師差點(diǎn)作成烤鴨啊！我們?cè)谔?yáng)地下曬，老師不慌不忙的幫中餐的同學(xué)登記今天的中餐表。
老師終于下來(lái)了，我們終于解放了。在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我覺(jué)得語(yǔ)文好！
我快考試了來(lái)期待我的考試過(guò)程的作文吧！
煩人的考試作文 10
2021年1月26日上午9時(shí)整，監(jiān)考老師抱著試卷，從走廊上走來(lái)。“噠噠噠……”的高跟鞋聲驚天動(dòng)地，教室里鴉雀無(wú)聲，一旁的四年級(jí)同學(xué)早已嚇出一身冷汗。這次的監(jiān)考老師是5班有名的‘母老虎’，誰(shuí)見(jiàn)到她如果不聲不響的走過(guò)去的話，那么，你的班主任就會(huì)和那老師找你的麻煩了。
“嘭”的一聲，監(jiān)考老師跨進(jìn)班門，那一刻，我的心似乎快要停止了，不怕老師的臭罵，只怕考試的“艱難險(xiǎn)阻”，考不好，我怎么回去見(jiàn)人吶。我拿出我的‘護(hù)身符’（一個(gè)小攤買來(lái)的`十字架），放在筆盒前，希望不會(huì)考得很差。
上午的語(yǔ)文考試的勝券在握，只是下午的數(shù)學(xué)考試令我不安吶。
2021年1月26日下午2時(shí)整，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我們的視野，沉默片刻，全班歡呼起來(lái)，特別是差生，下午的數(shù)學(xué)監(jiān)考老師是受全校同學(xué)喜愛(ài)的音樂(lè)老師羅老師。
拿著考卷，腳不停的發(fā)抖：完了，又是分割加面積啦，這道題很沒(méi)把握誒，回家咋和老爸交代啊。
2時(shí)半，3時(shí)，3時(shí)半，4時(shí)。“收卷！”‘嘣’，我一拍桌子，大叫：“管他呢，豁出去了！”
2021年1月27日下午4時(shí)，我來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。老遠(yuǎn)處望去，黑板上擠滿了人，都在看著分?jǐn)?shù)，我立刻走上前，用力一擠，眼睛刷刷地看到了16號(hào)，數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文96．5分，媽媽呀，數(shù)學(xué)咋這么差，偶不活了，嗚嗚嗚。
當(dāng)天晚上，我被老爸罵了個(gè)狗血淋頭。試卷，你饒了我吧！
煩人的考試作文 11
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，教室非常安靜，安靜的連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，原來(lái)要考試了，同學(xué)們都非常的緊張，我想：這可怎么辦啊，萬(wàn)一我考得不怎么樣，爸爸媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。如果我考得還不錯(cuò)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我些什么呢？終于考試了，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“這次我們語(yǔ)文考試。”
我心里嘀咕著；這下可壞了語(yǔ)文是我最不拿手的科目了。老師發(fā)卷了，我一看有一道小題不會(huì)，這可怎么辦，開(kāi)始答卷了，我想先做別的吧！在我做到一半的時(shí)候，我的`同桌用手小心翼翼的碰了我一下。之后他又用手指著一道小題給我看，原來(lái)那道題他不會(huì)想讓我告訴他。我想：他是我的朋友，告訴他吧，可是又一想，如果，我告訴他了，萬(wàn)一部隊(duì)怎么辦啊。如果對(duì)了以后他也不能總問(wèn)我呀！如果我告訴了他，那就是等于害了他，于是我沒(méi)有告訴他。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，除了那一小題我都做完了，想了半天，那道題還是不會(huì)，我想作弊，可是又想：如果我作弊了也不光明正大。就沒(méi)有作弊。考試結(jié)束了，我的同桌找我說(shuō)：“你為什么不告訴我？”我說(shuō)：“我也有題不會(huì)，但是我也沒(méi)有作弊呀。分?jǐn)?shù)是靠自己努力得來(lái)的》”我依然高興。我的同桌說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你的一番教導(dǎo)，我知道了，也明白了，我以后會(huì)靠自己來(lái)完成作業(yè)的。”說(shuō)著我們倆一起回到教室，依然是好朋友。
煩人的考試作文 12
今天，是歷史、政治、地理、生物期中考試的日子，我懷著忐忑不安的心理，來(lái)到了考場(chǎng)。
政治試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)上面的題型和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的差不多，于是，我安心了。“刷刷刷。”考場(chǎng)只有這個(gè)聲音。只用了十幾分鐘，這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣恕Ｎ壹?xì)心地檢查了一遍，糾正了一個(gè)錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)，還有３０分鐘才下課。熬呀……
歷史，我最害怕的。昨天晚上，我用了１０００……個(gè)腦細(xì)胞，終于把重要的年份給背下來(lái)了，但還有很多不會(huì)。嘿！這么簡(jiǎn)單，比我想象中的要簡(jiǎn)單多了，比《基礎(chǔ)訓(xùn)練》還簡(jiǎn)單。心里很是高興，但也有一點(diǎn)失落，背了那么多東西，都白背了。
地理，有是一個(gè)要死記硬背了。這一門我可是一點(diǎn)兒都沒(méi)有背呀，完了，完了。試卷好難，有一些甚至是書上沒(méi)有的`。沒(méi)辦法，亂寫好了，寫了總比不寫好。這是哪位高人出的試卷，這么難，想考死我們啊。
生物，試卷難度一般。猛地看到一題“‘進(jìn)化論’是誰(shuí)提出的？”我腦袋一空，猛然想不起來(lái)是誰(shuí)了。到底是誰(shuí)呢？“馬克思”不，馬克思是思想家。唉，不管我怎么想，就是與一個(gè)“思”字有關(guān)。直到交上試卷后的一分鐘，我才想起來(lái)“哦，是達(dá)爾文”。悔恨不以啊，但已經(jīng)晚了。
唉，這次考砸嘍，我已經(jīng)做好犧牲的準(zhǔn)備了。
煩人的考試作文 13
自小，我的好勝心就比別人強(qiáng)，在各個(gè)方面，我總要爭(zhēng)第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝弧９谲姡瑢?shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲恚抑溃@一次的成績(jī)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰(shuí)知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹(shù)，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當(dāng)我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛(ài)的.老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)！難道，我錯(cuò)了？
煩人的考試作文 14
飛馳間，時(shí)間如流水一般流過(guò)，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。
爸爸走過(guò)來(lái)，板著臉說(shuō)：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說(shuō)：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個(gè)5分。好了，就這樣定了。”爸爸說(shuō)完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來(lái)，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。
從此，教室里聽(tīng)不到我爽朗的笑聲，球室里也沒(méi)有了我?jiàn)^力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場(chǎng)。
考場(chǎng)上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”考試終于結(jié)束了，我回到家……
很快成績(jī)單帶著壞消息來(lái)了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對(duì)我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個(gè)人在窗前發(fā)呆，吃飯時(shí)也不敢看爸爸那雙對(duì)我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。
幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個(gè)學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來(lái)了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢(mèng)寐以求的'東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時(shí)間，讓我明白，爸爸是愛(ài)我的！對(duì)爸爸給我定的目標(biāo)，我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛(ài)的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！
煩人的考試作文 15
“上課了，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”同學(xué)們一窩蜂地跑進(jìn)教室，安安靜靜地坐好，等著老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們考試，請(qǐng)同學(xué)們把桌子拉開(kāi)，然后自己復(fù)習(xí)。”
啊？昨天 陳 老師有說(shuō)過(guò)要復(fù)習(xí)嗎？難道是我聽(tīng)掉了，還是——“再給10分鐘時(shí)間，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”糟了糟了，人家都快復(fù)習(xí)完了，我才翻開(kāi)語(yǔ)文書，既然昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，今天就臨時(shí)抱佛腳吧！
“考試時(shí)間為90分鐘，現(xiàn)在考試開(kāi)始！”于是，同學(xué)們開(kāi)始埋頭苦干，我也包括在內(nèi)。
……
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于完成了這張?jiān)嚲恚B檢查也沒(méi)有就“上交”給了陳老師。
這一天，是在不安和憂慮中度過(guò)的。
第二天，要發(fā)卷子了，于是我兩眼緊閉，開(kāi)始祈禱：一定要高分……，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我睜開(kāi)眼睛，紅紅的四十五分烙在試卷上，狠狠地瞪著我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)叫你不檢查呀！所以我才會(huì)來(lái)到你的'卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活該，活該。”我傷心極了，心想：要是檢查一遍就好了，就不會(huì)錯(cuò)那么多了。但是，世界上沒(méi)有后悔藥可吃，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我只考了四十五分。”心想媽媽一定會(huì)把我打得很慘，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次及時(shí)改正就是好孩子！”“嗯！我一定會(huì)考好的！”
煩人的考試作文 16
最近這一段時(shí)間不知道自己是怎么了，總是心不在焉了，這不，馬上就要考試了，我還沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)呢，真的是對(duì)自己的考試很擔(dān)心很擔(dān)心。臨近考試的前幾天，我一直在抓緊時(shí)間好好的去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)我的成績(jī)不好的那一科，有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí)，我一直再相信，只要我自己肯付出時(shí)間，肯付出精力，肯努力，就一定會(huì)收獲一個(gè)好成績(jī)。我一直在有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí)，就這樣，一直到考試的那一天。
考試那天，我打起十二分的精神，仔細(xì)的閱讀每一道題目，認(rèn)真的去回答問(wèn)題，就是這樣，我慢慢地渡過(guò)了考試的時(shí)間，我自己覺(jué)得回答的還不錯(cuò)，但是心里還是有一些小擔(dān)心，我也不知道自己會(huì)考多少分，心里沒(méi)底，但是我還是真的好希望自己可以取得一個(gè)好的成績(jī)啊。
過(guò)了三天之后，就是我們的考試成績(jī)公布的那一天了，那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，然后我就靜靜地等待著老師來(lái)公布成績(jī)，我在心里為自己祈禱，希望自己的成績(jī)可以讓自己滿意。老師來(lái)到教室，把試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心緊張的不得了，雖然是一次小小的考試，但是這是對(duì)我努力的驗(yàn)證啊，我很重視的，慢慢的試卷發(fā)給我們了，我打開(kāi)自己試卷的那一瞬間，我笑了，嘿嘿，真的是很開(kāi)心很開(kāi)心的笑了，那個(gè)成績(jī)真的`是我很滿意的成績(jī)，我的努力真的沒(méi)有白費(fèi)，我終于考出來(lái)一個(gè)好的成績(jī)，我好開(kāi)心啊，那一瞬間，我的心那種高興勁甭提了，真的是太開(kāi)心了。
我相信，世上無(wú)難事只怕有心人，只要是有心去做，就一定會(huì)成功的。
煩人的考試作文 17
一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心里很緊張。
下午，我們開(kāi)始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個(gè)，優(yōu)是30多個(gè)。
已經(jīng)輪到第二個(gè)了，我慢慢地克服心里的緊張，內(nèi)心想：“我一定可以做到25個(gè)以上的'。”我就這樣想著，不過(guò)時(shí)間只有一分鐘，所以我得快點(diǎn)。
終于輪到我了，我開(kāi)始做了1、2、······26、27，“停！”隨著一聲響亮的停，我們結(jié)束了，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)記分的時(shí)候，按住我腿的人說(shuō)：“是27分。”我想：“我27分，標(biāo)準(zhǔn)是25分，我應(yīng)該及格了。”
老師說(shuō)：“因?yàn)槿嗬铮幸徊糠秩藳](méi)有及格或者優(yōu)，所以全班還要考一次，我們會(huì)把高的一分作為你的分。”重新來(lái)的時(shí)候，我想：“我也要比原來(lái)的27分高幾分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優(yōu)。”我暗暗下定決心。
第一排的先開(kāi)始了，我趁機(jī)在老師看別人的時(shí)候，我在旁邊先練習(xí)了一下。我逐漸變得熟練了。
終于，輪到我了，我剛開(kāi)始就開(kāi)始快速地做，“1、2······27、28”“停！時(shí)間到。”老師喊道，老師問(wèn)我“做了多少個(gè)？”壓住我腿的同學(xué)說(shuō)：“28個(gè)。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內(nèi)心很開(kāi)心。
我們要有決心，才能達(dá)到那個(gè)目的。
煩人的考試作文 18
我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節(jié)自修課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。陶老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一次考試。”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們有的皺眉頭，有的發(fā)牢騷，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆匆復(fù)習(xí)。
“這次考試沒(méi)有考卷，非常特殊，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”老師接著說(shuō)。“啊！”同學(xué)們驚奇的叫道，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。這個(gè)說(shuō)：“可能是朗讀測(cè)試吧！”那個(gè)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是聽(tīng)力測(cè)試？”平時(shí)成績(jī)差的同學(xué)一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“下面請(qǐng)同學(xué)排好隊(duì)，繞教室一圈。”老師神秘地笑著說(shuō)。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說(shuō)“走就走唄，聽(tīng)老師的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”
大家好奇的走著，只見(jiàn)應(yīng)方兵同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的'幾把掃帚扶了起來(lái)，放得整整齊齊；郭雯雯同學(xué)把掉在地上的三角板放回了講臺(tái)。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞完教室后，大家回到原位。老師笑著說(shuō)：“我宣布，今天考試結(jié)果，應(yīng)方兵和郭雯雯同學(xué)獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿得嚷道：“為什么呀？”“憑什么呀”老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋：“今天考試，許多同學(xué)對(duì)亂七八糟的教室視而不見(jiàn)，而那兩位同學(xué)，面對(duì)倒在地上的掃帚和三角板，馬上想到他們應(yīng)該怎么做，所以他倆獲得
這次考試的滿分！”大家明白原因后，十分羞愧。
煩人的考試作文 19
一張拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的臉可以熏黑一片天空。 一張笑得揚(yáng)起的上翹的嘴角可以照亮一片天空。----------題記
開(kāi)心ing......
天空很晴朗，我微笑著走進(jìn)校園，即將離別的校園啊，愿我能將一個(gè)微笑作為送給你的`離別禮物，不論成績(jī)?nèi)绾危靡擦T，差也罷。 或許一切只因我的這顆平常心吧，老天給了我一個(gè)驚喜。我的成績(jī)史中最好的一次是全區(qū)第4，是競(jìng)賽的時(shí)候，而這次我竟然破天荒地考了全區(qū)第2，自然，高興之情溢于言表，同學(xué)們很羨慕地夸獎(jiǎng)我，感覺(jué)好極了! 天空上的云在笑，天空上的太陽(yáng)在笑，天空上的小鳥在笑，地上的我也在笑。
一切已成過(guò)去......
考好也罷，考差也罷，現(xiàn)在不代表永遠(yuǎn)。 "嚓"我一下子把手中的成績(jī)單撕碎。 "揚(yáng)子，你傻拉，考這么好還要我早把成績(jī)單供起來(lái)了。搞不懂哎" "暈啊!如今還有這么樣的女生" 他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么說(shuō)吧，總之一切已成過(guò)去，不代表永遠(yuǎn)，這樣我才能繼續(xù)進(jìn)步。
一切不以成敗論英雄，即使成功了，山外有山，人外有人，況且我還有前面的第一，就讓一切過(guò)去吧，而我只要開(kāi)心過(guò)，就好，這也足以讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)假期!
希望我的快樂(lè)能感染每個(gè)人，希望小荷的成功者，失敗者，都能快樂(lè)一夏!
PS: 在此，我特別感謝雨泉葉子姐姐，是她教我怎樣弄彩字的，希望她可以快樂(lè)，幸福。 要知道，幫助別人的人或許會(huì)忘記，可受幫助的會(huì)記一輩子的。
煩人的考試作文 20
每上完一個(gè)單元，老師都會(huì)進(jìn)行單元考試。試卷都是一本一本的，因此就成了一些同學(xué)的“絕招“了。
當(dāng)考試完時(shí)，老師都會(huì)進(jìn)行講評(píng)，而有些同學(xué)卻正在埋頭不知在寫什么，你以為他（她）在改試卷嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)，他（她）們正在翻下個(gè)單元的試卷，把不懂的抄下來(lái)，然后去問(wèn)同學(xué)答案，到考試的前一天晚上，就把答案背下來(lái)，到了第二天考試就可以考的好成績(jī)，也可以得到老師的表?yè)P(yáng)。
因?yàn)檫@樣可以得到高分，所以我們班的大多學(xué)成績(jī)?cè)谥猩系耐瑢W(xué)都這樣做。先是部分同學(xué)，再到組長(zhǎng)，最后到紀(jì)律委員，真是太可怕了！
在老師講評(píng)的時(shí)候，這些同學(xué)就不聽(tīng)，一個(gè)勁的抄，根本不怕被老師發(fā)現(xiàn)。但是，再狡猾的狐貍，也有露出尾巴的時(shí)候。這些作弊團(tuán)的'一個(gè)被老師發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，以后考試的試卷分成一張一張的。這下，這些同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有“絕招“了吧！不！有些同學(xué)居然去新華書店里買下跟我們考的試卷一樣的試卷，真是太令我失望了！不過(guò)，老師的做法還是讓我感到比較高興，因?yàn)檫@些同學(xué)可以認(rèn)真的聽(tīng)老師講評(píng)了！不過(guò)，好景不長(zhǎng)，段考過(guò)后，老師不在把試卷分成一張一張的，而是把剩下的釘成一本。這下，使那些同學(xué)又有機(jī)可乘了！
我多么希望這些同學(xué)能改掉這種毛病，認(rèn)真的考出好的成績(jī)！
煩人的考試作文 21
今天，就是期終考試了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動(dòng)!我來(lái)到了學(xué)校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊(duì)到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績(jī)!”
考試卷發(fā)到了我的手上，我立即寫上了學(xué)校、班級(jí)、姓名、號(hào)次，開(kāi)始驗(yàn)卷。不知不覺(jué)中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最后一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的'要求，就開(kāi)始做基礎(chǔ)題。
做到了作文我看也不看提示，馬上接著寫，忽然我想到：“對(duì)了!書上有一些橡皮的好句子，不如我就寫橡皮吧!”
考完試我回到家，媽媽問(wèn)我作文寫了什么，我拖著調(diào)子調(diào)皮地說(shuō)：“我寫我——喜——?dú)g——橡——皮。”
媽媽說(shuō)：“你考砸了!”
“為什么?”我疑惑不解地問(wèn)。
媽媽不慌不忙地從皮包里拿出試卷說(shuō)：“你仔細(xì)瞧瞧吧!”
我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡干什么呢?你喜愛(ài)哪些小動(dòng)物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我?媽媽似乎明白了我的心思，說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智也好啊!”
我邊哭邊點(diǎn)點(diǎn)頭。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
煩人的考試作文 22
今天，我們考試了。
我和汪昊天等幾位同學(xué)被請(qǐng)到了教室門旁做試卷，我找了一張靠窗臺(tái)的桌子，開(kāi)始工整地寫了起來(lái)。
我忽然覺(jué)得做題的速度慢了許多，好多題都要列豎式，所以我懷疑自己是不是變笨了。
雖然感覺(jué)有些慢，但還是一節(jié)課就做完了。交卷的時(shí)候，我信心十足地想：這次考試肯定是100分，至少也是95分以上。
回到家，我跑到手機(jī)跟前，一把抓了起來(lái)，兩三步?jīng)_進(jìn)了臥室，迅速撥打了趙老師的號(hào)碼，一陣悅耳的音樂(lè)停下之后，響起了趙老師那熟悉的`聲音，我支支吾吾地問(wèn)起來(lái)：“喂，趙老師，那個(gè)……我試卷考了多少分？”老師回答：“噢，90多分吧，反正錯(cuò)了，一會(huì)兒我把卷子發(fā)到你的微信上，你看看。”我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，緊張地期待著我的試卷。
“叮——”一聲清脆的聲音響起，我急忙打開(kāi)了微信，找到了照片，我首先注意的是分?jǐn)?shù)，是98.5分。我有些暗喜，也有些傷心，暗喜是因?yàn)榭剂?5分以上，傷心是因?yàn)闆](méi)考100分。我又看了看錯(cuò)的題，立刻大叫一聲，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我指了指試卷，媽媽看了一眼，氣得臭罵我一頓。
怎么回事呢？原來(lái)一題讓我寫偶數(shù)，我居然寫成了奇數(shù)，還有一題，我想得也對(duì)，但寫錯(cuò)了，把63寫成了83。
看來(lái)，以后真的要仔細(xì)一些了。
煩人的考試作文 23
考試已經(jīng)過(guò)去一天多了，同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。
只見(jiàn)和教師拿著兩張紙，站在講臺(tái)上，開(kāi)始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么期望能夠早一點(diǎn)聽(tīng)到我的名字。只聽(tīng)十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過(guò)去了，我心里一驚：我怎樣連前十名都沒(méi)進(jìn)，我和媽媽說(shuō)好要考進(jìn)前十名，看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個(gè)“匹夫”居然還沒(méi)一個(gè)女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”，因?yàn)槲业木碜討K不忍睹，錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次，可是欲哭無(wú)淚。
中午回到家，媽媽便問(wèn)我考的怎樣樣，但我還想多“活”一段時(shí)間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
午時(shí)了，在歷史課上，我的心境十分不好，也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，只是趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒(méi)改。在歷史教師走過(guò)時(shí)讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時(shí)，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開(kāi)心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)我是好樣的'，再加上之后我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的歡樂(lè)。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我必須要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
煩人的考試作文 24
走出教室的門，在老師收完卷之后。
在老師收卷時(shí)，我感到：我考砸了。平時(shí)至少考95分以上的我不知為什么，最后一題居然沒(méi)做出來(lái)，當(dāng)時(shí)的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲矣梦业膱?jiān)強(qiáng)壓住了淚水。
再次走進(jìn)教室，我看見(jiàn)冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會(huì)兒，她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一問(wèn)，才知道，她也是最后一題沒(méi)有做完。所以，她哭了，哭地那么傷心；那么放松；那么豪放。
同時(shí)晉楠也哭了，同樣，也是最后一題沒(méi)做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的堅(jiān)強(qiáng)心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來(lái)，我是痛在心里眼淚往我心里流，所有的煩惱積壓在我的心里，可憐我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
當(dāng)珊麗問(wèn)我冰冰為什么哭泣時(shí)，我如實(shí)回答了她，她說(shuō)：“那也沒(méi)辦法啊，考都考過(guò)了嘛！”我聽(tīng)了，覺(jué)得挺有道理的，考是考過(guò)了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過(guò)去，那么這句話就會(huì)變成你考不好的`理由。
看著益津考了100分之后，那笑容，好不高興，她雖然沒(méi)有我情感的細(xì)膩，卻喜行于色，根本不會(huì)有一丁點(diǎn)兒的傷感。總是樂(lè)觀向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績(jī)，因?yàn)槲抑烙幸惶欤铱梢员人嫉酶谩６沂橇w慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，誰(shuí)一覺(jué)什么煩惱都會(huì)沒(méi)有的。說(shuō)著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
煩人的考試作文 25
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的珍寶，有物質(zhì)上的珍寶，也有精神上的珍寶。在我眼中，愛(ài)是最美的珍寶。看到珍寶這兩個(gè)字就想起埋藏在心里多年的'那個(gè)關(guān)愛(ài)……
那是第一次英語(yǔ)考試，試卷像雪花一樣飄然而至，我的熱情頓時(shí)煙消云散，腦海里只有三個(gè)字，“不相信”，最擅長(zhǎng)英語(yǔ)的我竟與張?chǎng)H相差六分!數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的失誤，已經(jīng)給了我不少的打擊了，這張?jiān)嚲淼娘h來(lái)更是雪上加霜了，我的心像被系上了一個(gè)鐵球，一下子墜到了谷底，手中那疊試卷將被送到老師的課桌上，但我的腳卻始終抬不起來(lái)，還是個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)呢!?
當(dāng)我艱難地邁開(kāi)小步向老師走去時(shí)，英語(yǔ)老師突然叫住了我。為什么?驚恐、擔(dān)心、害怕包圍著我，我堅(jiān)信一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。
出人意料，老師溫和地笑著，“我不知道這次你是怎么著了?怎么考得不行呢?我相信你的實(shí)力一定比張?chǎng)H強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考好!”
不知道為什么心里突然暖暖的，心頭的那片烏云似乎被一種力量給驅(qū)散開(kāi)了，在今天，我不是被人嘲笑和諷刺就是被人可憐，我的心早已成了苦海，但老師的這句話給了我溫暖與力量，還有前進(jìn)的動(dòng)力。我直到現(xiàn)在還很感謝劉老師，雖然她到六年級(jí)就不教我們了。這個(gè)珍寶差一點(diǎn)就被我遺失了。現(xiàn)在我又將它重新放到了寶盒里。
那種溫暖，那個(gè)記憶，那份珍寶，使我終生難忘，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里，在我遇到困難的時(shí)候，它會(huì)鼓舞我前進(jìn)……
煩人的考試作文 26
考試快要到了，老師和家長(zhǎng)都領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，并把所有的科任課都停了。
考試那天我很緊張。我早早就起床了，開(kāi)始考前的.最后沖刺。我讓奶奶從書上找出幾道難題給我做，做完了給奶奶批。奶奶批閱時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，奶奶做上標(biāo)記，讓我改。我僥幸地拍拍胸口，慶幸這不是真正的考試，并且不停地叮囑自己：考試時(shí)答卷后，一定要檢查。
來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)兒晚些，因?yàn)槲以诩依锱R陣磨槍耽誤了點(diǎn)兒時(shí)間。我匆匆趕到學(xué)校后，老師正給大家安排考場(chǎng)，同學(xué)們紛紛去了自己的考場(chǎng)。我來(lái)到考場(chǎng)后，依然很擔(dān)心。
監(jiān)考老師進(jìn)了考場(chǎng)，我們都很緊張地等待著。打鈴了，老師開(kāi)始發(fā)卷子。終于發(fā)到我了，我快速掃了一眼，數(shù)學(xué)卷可真簡(jiǎn)單，不久我便答完了，然后開(kāi)始檢查。忽然，我發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，趕緊認(rèn)真地改過(guò)來(lái)。幸好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然不知道會(huì)扣多少分呢！全部檢查完之后，僅僅發(fā)現(xiàn)這一道錯(cuò)題，我暗自松了口氣。
隨后，我們又考了語(yǔ)文。
語(yǔ)文第二頁(yè)有點(diǎn)難，最后一道題添反義詞成語(yǔ)，有一道成語(yǔ)填空題應(yīng)寫“異口同聲”，卻被我寫成了“有口無(wú)聲”，交了卷之后才知道填錯(cuò)了。唉——！真不該錯(cuò)啊！
成績(jī)還沒(méi)公布，我不知道我能打多少分。要是考不好，真不知道怎么對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。好擔(dān)心啊！不知道什么時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
這次考試讓我知道了：只要用心，考試認(rèn)真答卷，認(rèn)真檢查，就能成功。以后我要努力學(xué)習(xí)，放假不斷地充電，不自卑，不驕傲，爭(zhēng)取在下學(xué)期取如前十名。
煩人的考試作文 27
從幼兒園一直讀到學(xué)校，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，可這一次，考試卻給我留下了深刻的印象。
在星期四的下午，我正在復(fù)習(xí)，可是心里一直在怦怦亂跳，十分緊張，到了星期五的早晨，我很早就到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他一直在復(fù)習(xí)，后來(lái)，我就坐在椅子上也開(kāi)始復(fù)習(xí)了，沒(méi)有十分鐘，我就發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)走來(lái)，坐到了椅子上，也開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我看到他（她）們的心情都是非常緊張的。
監(jiān)考老師來(lái)了，我心里很緊張，生怕這次題目很難考不好，回家被媽媽罵。發(fā)了考試卷后，心想：這次題目竟然這么簡(jiǎn)單，我一定要考好，我看了一下周圍的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他（她）們都開(kāi)始答題了，我就把姓名、班級(jí)，和考號(hào)都寫好了，就開(kāi)始答題。監(jiān)考老師一直在我們教室里走來(lái)走去，一邊看著我們的班級(jí)、姓名、考號(hào)都寫好了沒(méi)有，一邊看看我們有沒(méi)有講小話、傳紙條和看小抄的。
到了星期二的`早上，老師走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)老師非常開(kāi)心，心想：這次我一定可以考一個(gè)好成績(jī)，老師把考試卷發(fā)下來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)我只考了89分，作文就扣了5分，我的同桌都考了92分，作文只扣了3分。老師說(shuō)：“這次考試非常簡(jiǎn)單，考好的人不要驕傲，要努力繼續(xù)努力，沒(méi)有考好的那不要灰心，只要努力就一定可以考好。”回到家里，我把考試卷的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有考好不要灰心，要仔細(xì)，認(rèn)真就一定能考好。”
我心想：加油，下一次我一定能考好，以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，上課不講小話。
煩人的考試作文 28
有人說(shuō)：“考試如戰(zhàn)場(chǎng)。”可按照我的看法，到不入說(shuō)考試前夕是一場(chǎng)激戰(zhàn)，雖說(shuō)童鞋們沒(méi)像日本武士一樣，幫上一條寫著“必勝”的頭巾，但也擺開(kāi)了架勢(shì)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)在更加積極了，用“爭(zhēng)分奪秒”肯定是形容不來(lái)的。你看他們，無(wú)論是課間。睡覺(jué)。吃飯都要與書作伴，甚至讓人懷疑是不是用502把他和書連在一起了，要不然怎么每次看見(jiàn)他是，都是在刻苦攻讀呢？
而那些平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，這下也一改往日的作風(fēng)—捧起書本，盡管他們的注意力會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有點(diǎn)還會(huì)想：等考試考完了，我一定要把書本扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后再輕輕松松的玩他個(gè)兩三天。但現(xiàn)在不行，必須想辦法應(yīng)付那恐怖的“黑色考驗(yàn)”，于是硬是將注意力拉回來(lái)了，投身到那個(gè)慢無(wú)邊際的書海去了，
在每一次考試中，壓力最大的莫是那些“學(xué)習(xí)尖子”了。他們時(shí)時(shí)都有擔(dān)心自己的“江山”被摧毀，或是哪位有潛質(zhì)的'同學(xué)后來(lái)居上，使他們發(fā)出“有你寸步難行，無(wú)你走遍天下。”的哀嘆。因此，他們每根神經(jīng)都繃得緊緊地，決不允許自己有放松之處。
“電視迷”此時(shí)此刻也離開(kāi)了自己心愛(ài)的電視機(jī)，雖然他們是極不情愿的，但為了不至于“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，也只好忍痛割愛(ài)了。
哎，考試前夕—如上戰(zhàn)場(chǎng)......
煩人的考試作文 29
“唉，真煩，考完試，我好像老了十年。”“你比我好，我好像只剩十年了。”“你們都比我好，我好像死了十年了。”囧啊。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我們剛考完期中考試。“我的分?jǐn)?shù)一定非常好！”說(shuō)著，我臉上露出了自信地笑容。“看王者，好猥瑣的笑容。”（去死，這叫帥氣。）“嘻嘻，別理他，他期中考試我記得只考了82.5分。”另一個(gè)女孩故意瞥了我一眼，洋洋得意的.說(shuō)道。看她那樣好像她考好了似的，不過(guò)貌似我的分?jǐn)?shù)最差，俺哭……
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，把手往桌子上一拍，大聲怒吼：“全班給我站起來(lái)，看你們考得分?jǐn)?shù)！”哇，好牛啊，乖乖站起來(lái)吧。老師把分?jǐn)?shù)念了一遍。我一個(gè)哥們，他平常學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，叫房宇鹍。可是這次他竟然只考了62.5，整差我20分，他把頭搖個(gè)百八十遍，邊搖邊說(shuō)：“不可能，不可能……”最后眼一白，休克了。
“噗哈”我拼命忍著笑，看著全班囧樣，我忍不住想笑。不過(guò)我卻不意外，我確確實(shí)實(shí)82.5。全班最高分也不過(guò)90。全班表情（我除外）一致：默哀！看看那個(gè)人，眼圈紅不拉幾的，眼淚只往眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；還有那個(gè)，表情“莊嚴(yán)神圣”，我實(shí)在受不了；那個(gè)，變石像了，一只蚊子爬進(jìn)去都不知道；還有，那一個(gè)哥們，右手捏著衣角，左手在桌子上畫著圈圈；我同桌，一話不說(shuō)，只是剋著桌角……全班沒(méi)有一句話，螞蟻喊一聲都能聽(tīng)見(jiàn)，場(chǎng)面十分搞笑尷尬。
算了，下次考好點(diǎn)吧。
煩人的考試作文 30
上課鈴聲響了，教室里格外安靜，似乎連呼吸聲都聽(tīng)不見(jiàn)了，似乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚，我也好像聽(tīng)到了自己的呼吸聲。這時(shí)，門外傳來(lái)了一陣腳步聲，緊接著數(shù)學(xué)老師便出現(xiàn)在講臺(tái)前，手里拿著一卷散發(fā)著寒光的試卷，試卷被發(fā)了下來(lái)，終于，筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧?kù)o。
這張?jiān)嚲聿⒉浑y，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講了的人應(yīng)該都會(huì)做，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一群學(xué)霸級(jí)的人物在那兒奮筆疾書，無(wú)絲毫猶豫，而有些人卻皺著眉頭，一會(huì)兒咬咬筆頭，一會(huì)兒撓撓頭發(fā)，真是舉步難行呀!
咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的，只見(jiàn)他警惕地看了看四周，見(jiàn)沒(méi)人注意，便緩緩地伸長(zhǎng)了脖子，將貪婪的目光灑在了他同桌的`試卷上，天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的試卷!只見(jiàn)他看了一題的答案，便趕緊縮回脖子，若無(wú)其事地在那兒埋頭“苦”干，偷看了一會(huì)兒還不忘回頭看看四周，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)，不一會(huì)兒他就把第一面的答案抄完了，瞧，這得意的眼神，我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結(jié)果，卻還要這么做，這不是自己騙自己?jiǎn)?
但他并不知道，這一切被老師看在了眼里，老師走到了他的旁邊，拎著他的耳朵就往外“請(qǐng)”。Bey，祝你好運(yùn)。我馬上低著頭，開(kāi)始專注于自己的試卷了。
想不勞而獲，這就要問(wèn)老師的眼睛同不同意了。
煩人的考試作文 31
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好厭惡。”……又要考試了，同學(xué)都反抗，誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢？
從上學(xué)開(kāi)始，每學(xué)幾個(gè)月，就要來(lái)一次考試。就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)學(xué)期，都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，考試的時(shí)候，氣氛變得極其緊張。同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭寫題，爭(zhēng)分奪秒，不管會(huì)不會(huì)，先把那些空白地方填滿了再說(shuō)。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因?yàn)樘o張了。第二點(diǎn)，考試前幾天，那但是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對(duì)自我嚴(yán)的同學(xué)每一天肯定抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，放松自我的同學(xué)肯定看上一眼就過(guò)去，像一首歌說(shuō)的`一樣，臨時(shí)再抱佛腳，到最后就晚了。第三點(diǎn)，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀！而且要告家長(zhǎng)。有的同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不好。考的好的同學(xué)回家一報(bào)信，全家高興，但是考的不好的同學(xué)呢，全家人情緒都不好，在一段時(shí)間里總是不開(kāi)心。這考試看起來(lái)對(duì)學(xué)生好像沒(méi)有好處，其實(shí)它的好處也很多。
我們學(xué)了一學(xué)期的知識(shí)，要想明白自我到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，透過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)考好，說(shuō)明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不明白分?jǐn)?shù)怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對(duì)待考試。
仔細(xì)想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書，老師抱著試卷來(lái)啦！”
煩人的考試作文 32
首先說(shuō)，我是男孩。我上初一的時(shí)候不是一個(gè)好學(xué)生，整天玩玩鬧鬧，但自從初二以后，我猛然驚醒，我終于認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)自己掌握。于是我拼命讀書，真的，沒(méi)有人會(huì)想想我有多么刻苦和我心中對(duì)未來(lái)的向往，我覺(jué)得每天都很快樂(lè)，因?yàn)槲以跒樽约号ΑＳ捎诔醵钠谥锌荚嚕液苤匾暎瑝毫σ埠艽蟆Ｎ覀兪菑那疤扉_(kāi)始考試的，我的語(yǔ)文一直不是特別好，因此前天的考試我盡力了我不后悔。前天考的物理我考的不錯(cuò)，這我很欣慰。
然而數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，同學(xué)們和老師也一直認(rèn)為我是很好的學(xué)生．我的數(shù)學(xué)也是挺好的，所以我把這次數(shù)學(xué)考試看得很重，這真的是我證明自己的機(jī)會(huì)！可是...今天上午的數(shù)學(xué)考試我...失利了．考完后我就開(kāi)始哭．真的，其他科目我不覺(jué)得什么，但是數(shù)學(xué)真的是我很喜歡的科目，也是我最看好的科目，我沒(méi)想到自己會(huì)成這樣．而且還是數(shù)學(xué)!我真的覺(jué)天要塌下來(lái)!我無(wú)法想象別人對(duì)我的想法，我是個(gè)要強(qiáng)的人，我一直都在爭(zhēng)!可是......
這是我的第一次失利，我收到了很重的打擊，我甚至想到我是否要繼續(xù)努力......但我的`回答始終是肯定的!我要努力!但心里總是好想缺了一根主心骨，我的自信...我需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)。但是...好難受．眼淚真的忍不住掉下來(lái)...我覺(jué)得我對(duì)不起自己!真的!我對(duì)不起自己!
煩人的考試作文 33
“考試”可以說(shuō)是我們學(xué)生最頭疼的一件事，可是也要必須經(jīng)歷的事。唉！不說(shuō)了，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵瓉?lái)一年一度的三升四“陽(yáng)光檢測(cè)”！
清早，我坐著媽媽的“小毛驢”快馬加鞭地來(lái)到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。
8：30我們將準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入第一場(chǎng)考試——語(yǔ)文檢測(cè)；。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，看著那密密麻麻的文字，簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，有點(diǎn)壓力山（很）大！因?yàn)楝F(xiàn)在都是答題卡，所以我還得注意不能把答案寫錯(cuò)地方，處處都得小心翼翼啊！突然“啪”的一聲，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇的半死（到），哦！原來(lái)是我們班的體育委員“被捕”了，因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)老師的.指令就私自折了試卷，這可是電腦識(shí)別不出來(lái)的啊！“叮鈴鈴”考試鈴響了，頓時(shí)教室里一片靜寂，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在試卷上飛舞的聲音，我偷偷的向四周瞄了一眼，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真答題。我立即收回目光，來(lái)閱讀自己這張?jiān)嚲怼Ｕ孢�有幾道題讓我的小腦瓜疼哦，一個(gè)小時(shí)后我也算是答完了，對(duì)于像我這樣的一位粗心大馬哈的同學(xué)來(lái)說(shuō)，檢查是必不可少的一項(xiàng)作業(yè)，也恰恰是我愛(ài)偷懶的一部分，為此這也是每次考試前媽媽必須叮囑的事兒。為了不讓自己后悔，還是來(lái)認(rèn)真檢查一次吧，唉！你還別說(shuō),真被我的火眼金睛檢查出幾道錯(cuò)題來(lái)，帶著幾份滿足的心情把試卷交給了老師，一溜煙地逃出了考場(chǎng)。
先讓我這腦瓜休息一會(huì)吧，接下來(lái)還有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)在等著我呢！
煩人的考試作文 34
往事如煙，回味無(wú)限，想起剛剛過(guò)去的中考，我感慨萬(wàn)分。
我的中考成績(jī)總體不錯(cuò)，順利進(jìn)入高中，主要是因?yàn)槲腋改福铱荚嚨那皫滋於紝W(xué)到了12點(diǎn)。那些天，母親一直坐在旁邊陪著我，我喊；“累了。”母親就立即蹦了起來(lái)，為我揉著肩，父親聞聲沖了進(jìn)來(lái)，在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉，我也輕松了很多。當(dāng)我看到幾次模擬考試的成績(jī)時(shí)，我忽然想起了“學(xué)而不思則惘。”這句話，我最近的學(xué)習(xí)只有笨學(xué)死學(xué)，而沒(méi)有用自己的大腦進(jìn)行思考，所以才造成現(xiàn)在的局面。從此，我改正了自己的學(xué)習(xí)方法，最終中考取得了滿意的成績(jī)。自己取完了中考的成績(jī)單看到了站在門口焦急而又憔悴的.父母，我自己也感到了一陣心疼，父母為我變成了這個(gè)樣子！“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”父母的愛(ài)像滄海的水那樣博大，像巫山的云那樣美好，對(duì)于我考試整體的成功具有其他事物無(wú)法比擬的作用的！
政治成績(jī)就令我很傷心了，到了體育課很多同學(xué)都留在了教室，而我的幾個(gè)鐵哥們硬將我拉到了操場(chǎng)瘋跑，我自己是做不到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的，下課回到班里，老師已經(jīng)為別的同學(xué)上了一節(jié)免費(fèi)的政治課，我們哥幾個(gè)都錯(cuò)過(guò)了，真是可憐，等到中考之后，我的政治只得了可憐的幾分，而同學(xué)們都滿點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)居里夫人說(shuō)的一句話很有道理；“人要有毅力，否則一事無(wú)成。”
中考已經(jīng)過(guò)去，傷心難過(guò)沒(méi)有用，太高興也沒(méi)有用，只要我們繼續(xù)努力，迎風(fēng)向前，就一定會(huì)成功！
煩人的考試作文 35
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，使我漸漸地適應(yīng)了兩天一小考、三天一大考的緊張生活，也慢慢適應(yīng)了考砸后父母老師的責(zé)備。
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們還沉浸在快樂(lè)的暑假回憶中，但英語(yǔ)老師卻來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”：“同學(xué)們，明天英語(yǔ)摸底考試，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”這可讓我急得找不著門了。暑假里一心想著玩，課本連碰也沒(méi)碰過(guò)。為了不考砸，我只好臨時(shí)抱佛腳。第二天考試，題目并不是很難，都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的'知識(shí)，但我經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，忘了一大半。第二天，英語(yǔ)老師拿著滿是紅×的試卷來(lái)到教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這就是你們考的試卷啊。瞧瞧你們的成績(jī)，真叫人痛心，不知道你們上學(xué)期是怎么學(xué)的！”是啊，上學(xué)期，我期末不是考得挺好的嗎，為什么還沒(méi)幾個(gè)月就忘得一干二凈？我在心里自問(wèn)。我下的功夫難道比那些考得好的同學(xué)少嗎？
我拖著沉重的步伐回到家，媽媽正在做菜，我卻怎么也開(kāi)不了口，躲進(jìn)自己的房間。把所有的勇氣集在一起，走到媽媽面前小聲地說(shuō)：“媽媽，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我考了６２．５分。”“早知道了，開(kāi)學(xué)我就說(shuō)：心儀，開(kāi)學(xué)啦，也該收收心啦。你不聽(tīng)，肯定考不好。”這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。
考、考、考，老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根，考試像拴在我們翅膀上的石頭，使我們不能暢快地展翅高飛。
煩人的考試作文 36
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的.語(yǔ)文考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案……．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅(jiān)固、美觀……．終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？
糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？
哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道……
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
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