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      考試前、中、后_

      時間:2021-07-01 16:36:37 考試 我要投稿

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        20xx年1月29日天氣:大雪 期末考試下雪啦,下雪啦,在這個銀白色的人民路小學里,在這個冷的讓人受不了的冬天里,雪娃娃迎來了期末考試。是啊,今天期末考試。全班分成兩批,一批留在我們自己的教室考試,另一批回到我們的故鄉----一(1)班考試,當然我也在返回故鄉的那支隊伍之內。一走進考場,教室里的氣氛立刻緊張起來,同學們相互交換著眼神,走到各自的座位上。我呢,沒有東張西望,而是定了定神,準備子做試卷。雖然我很緊張,擔心自己考不好,但是媽媽說過:“不必緊張,只要你細心就能考滿分。”于是我對自己說:“一定不能粗心呀,做完了還要檢查。”

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        想到馬上就要放寒假了,我的心里充滿了期待。這個假期我給自己定了很多計劃,每天練習英語和書法,把我最喜歡的《哈利波特》系列看完,多寫些日記,趁假期提高一下作文水平,還要和小伙伴好好玩一玩。

        我想一定要讓寒假過得充實 、快樂點兒。

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        今天是一學期中最緊張的一天——期末考試。

        晚上沒睡好,早上起了個大早,匆匆忙忙地去學校。到了學校,我馬上拿出書本繼續復習。為了我心中的平板電腦,我要努力!努力!再努力!馬上到了考試的時間,我的心里怦怦亂。老師一邊發試卷,我一邊在想:會不會很難啊?胡老師說:“考試并不難,只要認真地做,仔細地檢查,一定能考到95分以上的。”老師剛說完,我就做了起來。一個小時馬上到了,感覺這一小時過得真快啊!我們都把試卷交了上去。

        考試后,老師拿著正確的答案給我們校對,對好以后,我好像感覺錯了一題,98分應該有的,因為媽媽給我定的目標是語文98,數學100。下午還是繼續考數學,我還是用認真,仔細的態度去對待它。考完試放學回家,我心里平靜了,放松了。仿佛肩上的書包輕了好多。個個像一只快樂的小鳥向校門口跑去。

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        期末考試終于考完了,成績宣讀了我卻怎么也高興不起來,因為我沒有被評上三好學生,我語文成績太糟糕了,才考了87.5分,數學和英語成績還可以。

        剛開始發卷發的是英語,我很高興,因為全班就我一個100分,數學還不錯97分,老師獎給我一支筆!語文成績最讓我傷心,因為差一點就能得三好學生了,如果語文我再細心一點的話,考91分以上,我的心情就不會這么糟糕了。

        回到了家,媽媽說:“萌萌,語文你如果再細心一點就上90了,這次媽媽不吵你,下一次期末考試可不要這么粗心了。”我聽了,慚愧的低下了頭。然后小聲地說:“是的媽媽,下次我會考好的。”

        雖說現在放暑假了,期末考試這件事也算過去了,可是每當我看見我的獎狀夾子,這一學期是空白的,我就很傷心,甚至沒有自信;因為我每年都得三好學生,而只有這一年沒有得到……

        我也在網上看到了一些高中生考試的微博,看了之后,我情不自禁地想:“原來他們付出的比我們更多!我一定要好好學習,實現我的理想!”于是,我看了我的學習計劃用迅雷不及掩耳的速度跑去寫暑假作業……

        我終于明白了,只有付出才有希望,只有希望才有付出,所以我一定要好好學習,加倍努力,勇敢面對下一次考試!

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        在我的腦海中,留藏著許多故事。這些故事就像夜晚天空中的繁星,怎么數也數不清。

        記得那是20xx年的一件事,那件事使我終身難忘。

        那天夜晚,我忐志不安,因為......

        上午,我們進行了英語單元測試,第二天早晨就見分曉。可是我這次考的并不理想,于是我的心里就打起了壞主意:要不要把試卷藏起來,不讓媽媽知道?自己冒名簽字,不就大公告成了!把試卷給媽媽看那多麻煩,還要挨一頓批。

        第二天早晨最后一節課,英語老師拿著一堆試卷走進教室。

        開始報分數了,我的心里像十五只吊桶——七上八下。報到我的分數時,天哪,我才89分,連90分都考不到,我無地自容。心想:早知道我就多檢查幾遍......

        中午回到家中,我悄悄地從書包里拿出試卷,正準備簽字,媽媽進來了,我沒來得及把試卷藏起來,媽媽就發現了,她說:“最近考試了嗎?我怎么不知道,你沒告訴我。”現在想藏也藏不住了,我把試卷拿了出來,紅紅的89分映在媽媽的眼簾里,她又說:“這次沒有考好沒關系,下一次繼續努力吧!”邊說邊在試卷上寫了一行評語。

        我沒有想到媽媽竟然說了我意料之外的話,我心中那塊大石頭終于落地了!

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        緊張的時刻到來,時間彷彿一分一秒的在和我短兵相接,把握最后的黃金時刻,臨時抱佛腳也會有用,盡管隔天就要月考,瞌睡蟲卻不領情,或許上一秒坐在書桌,下一秒便趴在書桌,帶我遨游屬于周公的世界。

        “當!當!當”經過兩天苦不堪言的百般折騰后,終于考完試了!不過,還有一件比考試更苦的事情—考卷的分數,分數高的同學當然安然無恙,可以松一口氣,但是,分數低的同學,可就慘啰!不但皮要繃緊,還會吃不完兜著走,兩者真是天壤之別呀!

        “勝不驕,敗不餒”,有些同學因為分數高,便開始對其他同學冷嘲熱諷,驕傲的像天狗;也有同學因為分數不理想,因此,哭喪著臉,“勝敗乃兵家常事”,沒有永遠的壞成績,當然也沒有永遠的好成績,希望這些同學能看開一些,因為,畢竟這種心態也不是件好事。

        其實,我覺得考試并不是件壞事,主要是要透過考卷來了解我們的程度,所以應該要保持平常心才可以發揮實力,“考試”對每個人而言都有不同深遠的意義,但是,許多人因為考試而造成精神緊繃、壓力太大,往往會因為身體不適而導致成績不理想,你有什么看法呢?

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        “下節課考試!”數學老師嚴肅地說道。

        啊?下節課就考?怎么辦?怎么辦?我還沒怎么復習呢!

        上課鈴尖叫著,可怕的一刻還是來了。

        ……

        數學老師發好試卷,威嚴地站在講臺上。我心虛地瀏覽了一遍,還好,還好,不是特別難。我開始絞盡腦汁。過了一會,數學老師可能有點什么事,出了教室門,教室里立刻炸了鍋:有的交頭接耳,有的眼睛都可以“瞟上天”了,還有的膽大包天,直接站了起來,好像“站得高,看得遠”似的。不過,還有些聰明點兒的:她們似乎在等老師走遠了才開始行動,但看得出來,她們早已躍躍欲試了。

        哇!我不禁驚嘆:真是“大雁南飛(比喻人很多)!”啊!

        咦?怎么突然安靜了下來?我抬頭一看,呀!原來是數學老師回來了呀!同學們轉眼成了“藏頭鳥”,正襟危坐,奮筆疾書,好像什么事都沒發生似的。……

        數學老師又走了。“鳥兒們”又開始活躍起來,有的甚至下位,直接拿卷子抄。我想,即使數學老師知道我們會抄,也想象不到我們是多么肆無忌憚的吧。

        哎,我們班可真是“團結”“優秀”啊!

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        “老師發試卷來了。”不知是誰大喊了一聲。剛才還熱熱鬧鬧的教室立馬鴉雀無聲,靜的跳聲都能聽到。

        老師剛一進門,我就屏住了呼吸,心里一直默念:“一定要考及格,一定要考及格”開始說成績了:吳繼凱99.5、劉明輝87、楊宇軒59.5“啊”,運女神與我擦肩而過啊!我仿佛看到老師那嚴厲的眼神,同學們無情的嘲笑。

        放學了,我不安地到家里,把試卷遞給了媽媽,然后低頭正準備挨罵,可是,令我意想不到得到是媽媽并沒有罵我,而是心平氣和的跟我說:“宇軒,這次沒考好,還有下次呢,我一直相信你是最棒的,可是這次你令我和你爸爸太失望了。”

        漸漸地我流下了眼淚,我暗暗下決心,一定要考好,絕不會讓爸爸媽媽再失望了。可我心有余而力不足,因為之前的小毛病已經成了習慣很難糾正了。可我一想到媽媽那一番話,又重新恢復了信心,雖然很難,但我一定能改掉原來的毛病。

        我現在終于明白了爸爸媽媽對我的打罵都是為了我好。

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        這段時間以來,我一會兒高興,一會兒郁悶,這都是考試惹的禍。在這些考試中,我既有十分順利的時候,又有考得不理想的地方,它讓我高興讓我憂,嗨!最好有個機器人來代替我考試就好了。

        3月份,我參加了《希望杯》數學競賽,可考的并不理想,我十分傷心;4月份,我參加了區少科站《奧數競賽班》的選拔賽,那全是各學校的數學尖子參賽的,我竟以分的優異成績名列前茅。5月份,劍橋二級不太好的成績,又讓我難受了幾天。六月,《英語一級等級考》通過了的喜訊,使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優,讓我太疲憊了,從中我更嘗到了悲喜交加的滋味,思前想后,還是應該找差距啊。

        這次期終考試,雖然我一直在生病,但我仍堅持著。沒有進入年級前十名,讓我懊悔不己。我仔細想了一想,理出了頭序――我的弱點就是英語,這和我平時不重視讀、背課文有很大關系的。看來我的英語一定要加把油了,我要盡早加入到英語的優秀行列中去。下次爭取進入年級前十名!

        其實,考試是檢驗我們學習情況的一種手段。掌握了學習方法和學習效率,就一定會有收獲的。我默默地想:哪里跌倒了哪里爬起來,吃一塹,長一智,我要做一個優秀的好學生!一次考試不好,不等于將來不好,我不會就此放棄,我要以下一次的考試做目標,爭取考出理想的成績。

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        今天,我上網查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。

        期中考試的退出是二期課改落實的`一個重要環節。《上海市中小學生成長記錄冊》,后者徹底取代了考試成績單。今后,伴隨著期中考試的消失,上海小學階段的成長記錄冊將不是分數的承載體,而是改以記錄“優秀”、“良好”,這些考查對學生以記錄“優秀”、“良好”,這些考查對學生給出更加模糊的評價,從而徹底杜絕排名次等違規行為。“及格的稱法也將消失,而是定義為更為人性化的‘需努力’。”

        而且考查的具體實施將會通過隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試,它沒有固定的時間和形式,更多的是由老師們靈活掌握。

        我覺得這樣很好!這樣我們的負擔就減少了,而且可已以隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試。

        還可以減少精神負擔。

        但是有人認為這樣我們會沒有壓力,學習會下降。

        唉!到底該不該期中考試?

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        從我有記憶一開始,我在家里都過著無憂無慮的生活。但是有一天,爺爺把我送到學校,那時候我覺得上學也好好玩。可是有一天老師說:“我們明天要考試了,大 家回家后一定要認真的復習功課,得到一百分,回家后才不會被爸媽竹筍炒肉絲,修理一頓。”“竹筍炒肉絲”?那不是很好吃嗎?

        一回到家,我就放下書包,拿出我的語文課本,撲向書桌,快馬加鞭開始復習我的功課。

        第二天,老師發下考卷,我目不轉睛的盯著考卷上的題目,一個字一個字又一個字的仔細去寫,寫完,我沒有忘記老師交代的,戰戰兢兢的,一題一題去檢查。最后老師收走考卷,大家好像都松了一口氣,但不知道我會不會考一百分?

        第三天,老師發下考卷,我看著考卷上的分數,立刻眉開眼笑、樂不可支,因為我考了一百分。回家后我把考卷拿出來給媽媽看,媽媽說:“哇!你考得真好,這就是”一分耕耘,一分收獲”!等一下我就煎牛排給你吃。”耶!真是太棒了!

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        ·昨天我們考試的,今天老師找了幾個人批改。中午,楊子然正改著別人的試卷,我走上去問:“楊子然,我扣分了嗎?”“扣得,而且不止一分。”她特意壓低了聲音。“扣了多少?”我惶恐地說。“自己去講臺上看.”我趕忙跑上講臺,一翻,基礎扣了4分!l哎,基礎都扣了4分,閱讀還沒改呢!閱讀至少要扣個5,6分!突然,陳紫菱叫我陪她去操場溜溜,也好,去散散心。路上我說:“我肯定考不好,基礎都扣了4分。”“我也不是嗎!雖然基礎只扣了1分,但閱讀要扣好幾分呢!”就這樣說著說著到了教室.

        沒想到一眨眼功夫閱讀改完了,我不管三七二十一,立即沖到講臺上“嘩嘩”地亂翻起來,啊!我還是考96o(∩_∩)o~~,

        (⊙o⊙)哦,原來閱讀沒扣分,“喉”,這我才長舒一口氣。

        我們班最高分97.5,我還差1.5分,繼續加油啊! ↖(^ω^)↗(為自己打氣!)

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        老師發下試卷“刷刷刷”,同學們馬上開始寫了起來。我的心一下子提到了嗓子眼,趕緊拿起筆開始寫了起來,心里不停地告訴自己;我絕對不能緊張,不然會考不好的!一定要認真讀題,仔細檢查,這樣才可能會考出好成績,也可以給爸爸媽媽一個意外的驚喜。

        寫著寫著,我寫到第十二題就不會寫了,心想:怎么給短文加題目呢?算了,先往下做吧,可能讀了短文就知道了,不能在這浪費時間,要不,就來不及了。

        離交卷只有5分鐘了,我已經做好了整張試卷,我正在檢查,一道一道檢查下來感覺做得挺好的。老師說“交卷!”我們就上交了。

        兩堂課后,老師抱著一疊試卷,我心想 那么快就改好了,我能得幾分呢?我的心里像有一只兔子在跳,緊張極了。“5號,96分!”老師說道。

        “什么?96,老師是不是改錯了?”我心想。我仔細地檢查了一遍果然沒錯,我只好面對現實了。看來我考試還不夠細心,下次一定要更認真些。

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        馬上就要考試了,我趕忙拿著書從頭溜了一遍,正所謂臨陣磨槍,不快也光嘛!可是——剛才好像白磨了,書上的題,老師說的重點的題極少甚至沒有出全是課外的。你看——這還沒弄清楚“自然選擇”是什么,那又來了個快樂是什么。這些問題已經讓我抓破頭皮了,作文題目偏偏又是“我的夢想”,氣得我心里想:我的夢想就是當世界上最大的官兒,然后取消考試,哼!!這次考試回家,望著灰蒙蒙的天,我的心情糟透了。一陣風襲過,傳出嘲笑我的聲音;柳樹甩動著枝條,似乎是在對我指手畫腳;我俯下身子,想踢石頭消消氣,可是石頭偏跟我過不去,使得我踢在了地上,弄得我生疼,這種行為,像是在歧視我……回到家里,我悶悶不樂,倒頭大睡第二天一早,我起來以后,低頭不語的呆了大半天。媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“勝敗乃兵家常事,怎么能受了這么一點挫折就變得這么愁眉苦臉?大不了下會努力,爭取考好,你說對不對?快出去透透氣吧,別回頭再悶出病來。”在媽媽的催促下只好出來吹吹風,哇!我從來沒有看見過這么美的景物:蔚藍色的天像洗過似的,不沾一絲云彩;空氣像被略過似的,沒有一絲雜質。現在想想媽媽的話,說的也對:勝敗乃兵家常事,大不了多下點功夫,我相信,總有一天我會“會當凌絕頂,一覽眾山小!”啊!天那么藍,空氣那么清鮮……

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        剛進教室,老師突然宣布:‘‘這節課考試’’。

        這沒有預先通知的‘突然襲擊’把我嚇壞了。我的心里十分緊張,像十五個吊桶打水,七上八下。老師抖著‘嘩嘩’作響的試卷,發給同學一人一份。很快,老師手中的卷紙發的一張不剩。我突然更加緊張起來:頭腦發脹,心跳加快,懷里像揣了只小兔子砰砰亂跳。我一直安慰自己:要沉著冷靜,不要慌亂,千萬不要害怕,趕快做題,別再粗心大意了,先做簡單的,再做難題。

        教室里靜悄悄的,我偷偷地向四周瞟了一眼,只見同學們都在‘埋頭苦干’,只有幾十只考試的筆,隱約發出‘擦擦’聲,。這聲音使我懸著的一顆心更加混亂,更加忐忑不安。時間如流水,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半個小時過去了,我懸著的心終于落了下來,心情也完全平靜了,試題也做了大半部分。做完后,我走馬觀花的檢查了一遍。便做開了美夢:媽媽爸爸一起為我慶賀,買了許許多多琳瑯滿目的零食,應有盡有。我津津有味地吃著,高興得不得了。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴,該交卷了”這一響打亂了我的思緒。

        我走到講臺上,雙手拿著薄薄的兩張試卷,卻覺得很沉重。

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        今天下午,我十分的激動,因為,我今天要游泳考試了。而且,我爸爸和媽媽還要去關看,你說:“你能不緊張嗎?”

        下午我還沒上完小飯桌就十分的緊張,心里想下午該咋辦那。要是游泳時緊張就會游泳游不好,游泳游不好就會做一節課的自由泳腿、自由泳手和自由泳換氣。我可不想受這樣的孽。媽媽猜到了我的想法,就對我說:“不要怕,只要你放松就可以了。再說你以今會了游蛙泳了怕哪個水啊!我想也對我已經會游了怕什么!于是,我就放開了不想什么。這時離上課還有十分鐘爸爸就開車帶我和媽媽去了游泳館。到了游泳館,正好上課,丁教練把我們帶到了大池子里。一到大池子我就開始游。我發揮的還不錯,游的很快。

        我自由泳游過了大池子的寬共25米,又用蛙泳游了回來媽媽和爸爸看十分滿意,所以就帶我去了飯店吃了一頓。從這件事讓我知道了做什么事都不要害怕。

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