考試后的“心情”_初中記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是記敘文,記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢?下面是小編為大家收集的考試后的“心情”_初中記敘文,希望對大家有所幫助。
平時數學學得很好的我,這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風塵仆仆的走進教室,站在講臺上對我們嚴肅地說:“這次考試的結果出來了,值得高興的'是全年級第一名在我們班,但是有些人的成績卻有些不理想。”說著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個同學的名字就是沒有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動起來。直至最后才出現了我的名字和分數,我一聽,這個分數如晴天霹靂讓我的心涼了半截,語文出乎意料的考得不錯,數學卻只考了八十多分這和我以往的分數簡直是截然不同,英語考的更糟糕了。唉,回家怎么面對父母呢,考的這么差,對得起誰啊!轉眼見下課鈴響了……
走在回家的路上,我低著頭,手里拿的試卷恨不得撕個粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論我不好好考試,誰都對不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因為我考不好而為我難過……
站在家門前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進去,我怕,我怕爸爸那嚴厲的目光投向我時,我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門,爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進房間,關上門自覺地寫起了作業。爸爸走了過來,開玩笑似的問:“考試沒考好啊,金天怎么這么自覺!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了,問了我的分數,我以一回答,說的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我,甚至都沒有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經不怎么指望我了!
但是,我是不會輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個滿分!
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