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考試的意義作文600字（通用16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考試的意義作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的意義作文600字 1
相信每一位從學(xué)生時(shí)代走過(guò)的人，對(duì)考試這兩個(gè)字都并不陌生！
尤其是現(xiàn)在的學(xué)生，真的是三天一大考，兩天一小考的，孩子們考的好像也已經(jīng)習(xí)慣了！
但是就我個(gè)人而言，總覺(jué)得考試也分兩種，一種就是正式的考試，期中期末考試，或者縣城里面組織的一些大考，比如說(shuō)小考，中考，高考，這樣的一些考試，就是判斷一個(gè)人的升學(xué)能力，有能力的人進(jìn)入好的學(xué)校，沒(méi)有考上的人，那么就被分到別的差一點(diǎn)的學(xué)校！
但是除了這些考試，剩下的就是正式考試之前的一些隨堂測(cè)試，和正兒八經(jīng)的考試相比，隨團(tuán)測(cè)試更多的意義是，老師為了檢測(cè)同學(xué)們學(xué)的怎么樣？更多的是查缺補(bǔ)漏吧！
所以每次在期中期末考試之前，無(wú)論是語(yǔ)文老師也好，還是數(shù)學(xué)老師也罷，總會(huì)出各種各樣的題，給同學(xué)們發(fā)各種各樣的試卷，然后讓同學(xué)們測(cè)試！
學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)的學(xué)生，當(dāng)然，每次考試基本上就是接近滿分，畢竟就是小學(xué)12年級(jí)的知識(shí)，如果你要是足夠認(rèn)真的話，那么考個(gè)90多分，100分也是不成問(wèn)題的！
當(dāng)然，也有一部分學(xué)生，就是平日里比較粗心大意，或者說(shuō)老師教的一些知識(shí)也沒(méi)有掌握好，那么，考試的成績(jī)就可能忽高忽低，這個(gè)時(shí)候高或者低好像分?jǐn)?shù)都并不重要，重要的是，能夠通過(guò)這次測(cè)試，檢測(cè)出來(lái)自己有哪些地方掌握的不扎實(shí)，然后在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有方向的去復(fù)習(xí)！
是好多學(xué)生就是不懂得這些隨堂測(cè)試的意義在哪里，只覺(jué)得考的'好的特別高興，考的不好的，垂頭喪氣的！
其實(shí)，隨堂測(cè)試的意義更多的是在查缺補(bǔ)漏，讓學(xué)生們可以有方向的去復(fù)習(xí)，如果能夠理解這四個(gè)字的話，那么，這些測(cè)試的意義也就出來(lái)了！
考試的意義作文600字 2
期末考試結(jié)束了，我的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。考得不錯(cuò)，全班第一名。數(shù)學(xué)考的尤其好，這讓我有些意外。
這一學(xué)期的數(shù)學(xué)，有些難，全班只有兩個(gè)數(shù)學(xué)滿分，科學(xué)我考了九十八分，也是第一。老師大大得表?yè)P(yáng)了我，我頓時(shí)覺(jué)得很有成就。
雖然班里羨慕的眼光和贊許的眼光從四周向我投了過(guò)來(lái)，老師的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越大，可我此刻最想把成績(jī)給看的人，卻是媽媽。
我不想把成績(jī)單在朋友面前炫耀，我也不想讓大家知道我的成績(jī)，但我只想給媽媽看，因?yàn)樗谶@份成績(jī)里幫我解決了許多問(wèn)題，而且，得到她的贊許，真的太難了，就和登天一樣。
有一次，我英語(yǔ)考了九十九分，我興奮地把試卷給她看，但她也只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”就去忙事情了。
回到家，我把成績(jī)單給媽媽看，她先是平靜的看了一眼，當(dāng)看見(jiàn)數(shù)學(xué)后那個(gè)大大的“一百”后，眼里冒出了異樣的`色彩。
我知道，我期待的贊許就快來(lái)了。心跳愈發(fā)的快了起來(lái)。
不出我所料，媽媽的眼睛大放異彩，神情越來(lái)越雀躍，當(dāng)她看完的時(shí)候，她緊緊地?fù)肀Я宋遥劬α亮恋模蠛埃骸靶棱闾袅耍 ?/p>
我的表情也發(fā)生了變化，由原來(lái)的緊繃成了笑容。一直期許著的媽媽的贊許，經(jīng)過(guò)我的努力，終于得到了。我欣喜若狂。
從此，我就透徹地明白了一個(gè)道理：付出相應(yīng)的汗水，就一定會(huì)回收相應(yīng)的回報(bào)。確實(shí)很有道理。
以后，我為了自己想要的東西，付出了很多努力。這都要感謝我的媽媽和那次有意義的考試。
考試的意義作文600字 3
我一直以為考試的意義，就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)受到家人的表?yè)P(yáng)，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長(zhǎng)的測(cè)試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個(gè)不好的成績(jī)被父母責(zé)罵。越怕就越來(lái)什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分。“翁暖！腦子給我清楚點(diǎn)，你班有14個(gè)一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越懶了。”爸爸的訓(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來(lái)仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)。“噢！我這道題原來(lái)錯(cuò)在這兒呀！原來(lái)是這樣寫(xiě)的！”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的.是你要學(xué)會(huì)反思，知道自己哪里錯(cuò)，并訂正搞懂，這是寫(xiě)作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來(lái)檢測(cè)這個(gè)單元的成績(jī)，我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來(lái)了。于是我打開(kāi)練習(xí)冊(cè)飛快地寫(xiě)了起來(lái)，果然我只用了5分鐘就寫(xiě)完了，而且全是對(duì)的。
我開(kāi)心地跳起來(lái)，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢耍荚嚨囊饬x不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒(méi)有搞懂！”“是呀，這也是我們批評(píng)你的原因？”爸爸在一旁說(shuō)到。
考試是一種綜合性的檢測(cè)，目的就是讓你不會(huì)弄懂，會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)？更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
考試的意義作文600字 4
考試是什么？是高名次的喜悅？是低分?jǐn)?shù)的失落？都不是！考試，是對(duì)自我的檢測(cè)，對(duì)能力的提升，對(duì)不足的彌補(bǔ)，對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)！
當(dāng)我們考得好成績(jī)時(shí)，是沾沾自喜，還是謙虛默然？我認(rèn)為應(yīng)該是繼續(xù)從成績(jī)中找不足。真正的優(yōu)秀建立在“精益求精”上，當(dāng)我們?nèi)〉靡淮螡M意的`成績(jī)時(shí)，應(yīng)該“雞蛋縫里挑骨頭”，把自己的缺點(diǎn)不斷揪出，進(jìn)行改正，讓自己變得更優(yōu)秀更完美。假設(shè)你考得很棒，知識(shí)方面已經(jīng)完全沒(méi)有欠缺，不妨想一想，我的字體夠不夠好？我的卷面夠不夠整潔？這些看似啰里啰嗦、無(wú)趣無(wú)聊的疑問(wèn)，卻是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)，既不上浮，又不墮落，以分?jǐn)?shù)為底，造就更好的自己，鍛煉最穩(wěn)的心態(tài)！
但是，考試失誤的時(shí)候，才是真正考驗(yàn)心態(tài)的時(shí)候！
考得不好，不可怕，可怕的是心態(tài)。設(shè)想一下：如果一個(gè)游泳健將掉進(jìn)了河里，周?chē)泻芏嗳藝^，河里面又有食肉魚(yú)，這種情況下，他會(huì)選擇難過(guò)羞愧地沉入河里還是奮力向前游沖上岸？如果是前者，那他這一輩子就完蛋了，即便他的游泳技術(shù)再高超，但他已經(jīng)喪失游上岸的勇氣，那結(jié)果就只能是被食肉魚(yú)吞食。但若是后者，當(dāng)他奮力游上岸后，他可能這輩子都不會(huì)再掉進(jìn)這條河里，而且他一定會(huì)沖破未來(lái)的一切阻礙，因?yàn)檫@一次的勇氣給他打下了堅(jiān)實(shí)的地基。回到現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我們失誤了一次，就必須盡力控制住心態(tài)，你可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄，但千萬(wàn)不可就此對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｆ鋵?shí)，考的不好是給我們糾正錯(cuò)誤的一次機(jī)會(huì)。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)一百次考試后，你的“一點(diǎn)點(diǎn)”就已經(jīng)匯成了一片江海。每一次的失誤都是一份隱藏的禮物，只要你有信心有勇氣去挖掘它，一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)堅(jiān)硬的土層，相信每一次都能挖掘到不同的驚喜。這是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，保持好的心態(tài)，不自暴，不自棄，不自卑，腳踏實(shí)地，你定會(huì)站到“金字塔”頂。
分?jǐn)?shù)、成績(jī)固然重要，但是，最重要的是心態(tài)！我們要用最滿意的分?jǐn)?shù)，得到最高的成績(jī)，練就最好的心態(tài)！
考試的意義作文600字 5
每當(dāng)好友談到雷鋒，我腦中總會(huì)浮現(xiàn)書(shū)本上他冒雨送母女的圖畫(huà)，綠色的軍裝融在一片泥與土中。圖下大而歪曲的文字，被紙頁(yè)磨得黑乎乎的花泛開(kāi)了。
“為人民fuwu（為人民服務(wù)）”
不知道是不是老師一番慷慨激昂的言辭在乳臭未干的小孩心里烙下深深的痕跡，讓她寫(xiě)下這幾個(gè)偉大又艱難的詞語(yǔ)。雷鋒做過(guò)的好人好事，光榮事例，以及那流傳后世的芳名使她不由得攥緊拳頭。馬路上女孩的小小身影浮現(xiàn)，她是否在尋找蹣跚的老人？
轉(zhuǎn)眼，馬路又規(guī)規(guī)矩矩的被人踏了十年，卻早已不見(jiàn)女孩的`影子。她去哪里了？是否已經(jīng)變成了一位“女雷鋒”……不，她已經(jīng)不再相信這些了。
“八旬老太躺在地上拒絕起身，其原因竟然是訛錢(qián)”
女孩搖搖頭，她眼睜睜看著老人摔倒，卻再三猶豫；她路過(guò)要錢(qián)的乞丐，卻視而不見(jiàn)。她不是冷血，不是無(wú)情，是對(duì)社會(huì)太失望了。女孩害怕被騙，害怕人只會(huì)虛偽的打壓善良。她狠狠的搖頭，搖到天都昏了。恍惚中，情景再現(xiàn)，一個(gè)小女孩在課堂上，打開(kāi)一頁(yè)書(shū)，用粗粗的鉛筆吃力的寫(xiě)著“為人……民……服務(wù)……”
雷鋒的話在耳邊回蕩。
“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。”
是的，別人也許不會(huì)明白，雷鋒從這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)聞名的真正含義。但是你，你應(yīng)該明白，不要抹去內(nèi)心僅存的一點(diǎn)純真。
為人民服務(wù)。
用心底的善。
從小事做起，撿起別人丟下的垃圾，清掃門(mén)前的落葉。
宇宙初醒，霞光耀眼，紫紅的朝霞映紅女孩掛汗的臉頰。
雷鋒存在的意義，便是善的化身。
與各位共勉。
考試的意義作文600字 6
三年級(jí)的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一半。周?chē)男∨笥押枚喽既ジ鞣N各樣有意思的地方玩過(guò)了，雖然我很羨慕他們，可是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失落感，因?yàn)椋艺郎?zhǔn)備著一場(chǎng)我期盼已久的考試：少年宮民樂(lè)團(tuán)的招考比賽。
到了考試的那一天，我?guī)狭诵膼?ài)的笛子，和爸爸媽媽一起跨進(jìn)了少年宮的`大門(mén)，一進(jìn)門(mén)，一陣悠揚(yáng)的笛聲就傳進(jìn)了我們的耳朵里。啊，快走吧，考試已經(jīng)開(kāi)始了！我一邊著急地喊一邊拉起爸爸媽媽的手飛快地往里跑。幸好，那笛聲就像是一位引路的小精靈，一路把我們引到了一座古色古香，雕刻著精美圖案的建筑物前。走進(jìn)一看，舞臺(tái)上一位穿著漢服的小姐姐正聲情并茂地吹奏著樂(lè)曲，舞臺(tái)下幾位評(píng)委正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著她的演奏，而舞臺(tái)的后面就坐滿了考生和家長(zhǎng)。
馬上就要輪到我了，我的心越來(lái)越緊張，冷汗不斷地從手心冒了出來(lái)，心臟砰砰砰地飛快跳著。終于到我了，我一邊盡量平靜地走上舞臺(tái)，一邊心里不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己一定能行！我把背挺得直直的，笛子架得平平的，調(diào)整好情緒之后，認(rèn)真地吹起了我精心準(zhǔn)備的曲子《小放牛》。我穩(wěn)穩(wěn)地吹出了第一個(gè)音，神奇的事情發(fā)生了，剛才那緊張的情緒也隨著笛聲飄遠(yuǎn)了，周?chē)幌伦影察o了下來(lái)，我完全陶醉在了曲子中，身體也隨著曲調(diào)下意識(shí)地?cái)[動(dòng)了起來(lái)，仿佛自己化身成了那騎在牛背上的小牧童，一會(huì)兒快樂(lè)地趕著牛，一會(huì)兒舒服地躺在牛背上欣賞著美麗的風(fēng)景，一會(huì)兒又開(kāi)心地唱起了山歌。
在一個(gè)停頓時(shí)，我用余光偷偷地觀察了一下評(píng)委，看到他正好朝旁邊的評(píng)委笑了笑，接著還點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦，他是覺(jué)得我吹得不錯(cuò)嗎？當(dāng)我?guī)е鴼g快的感情吹奏小快板的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)一位評(píng)委閉上了眼睛，跟著我打起節(jié)拍來(lái)了呢！我更自信了，跟著我心愛(ài)的小牧童一起順利地完成了這次考試。
這次的經(jīng)歷是我笛子生涯中最有意思的一次考試了，將來(lái)我的對(duì)手會(huì)越來(lái)越厲害，看來(lái)我還要更加努力得練習(xí)呢！
考試的意義作文600字 7
深夜之秋，凄冷侵骨。
期中考試前夕，每一位中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)都在不斷緊張的復(fù)習(xí)以便能夠從容迎考。初二的每一次進(jìn)行考試都意義具有非凡，我也是一個(gè)十分需要重視，可一擔(dān)憂期中掀起的巨浪可能將我沖走，我就心情煩躁，內(nèi)心不定。
媽媽悄悄地走進(jìn)房間，看到我下不來(lái)復(fù)習(xí)，就讓我上床睡覺(jué)。“睡覺(jué)？你知道嗎，其他人在這個(gè)時(shí)候都很緊張去復(fù)習(xí)，如果我睡著了，別人就沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)來(lái)比較我了嗎？”我沖我媽大喊大叫。”唉”鄭媽媽看著我，嘆了口氣：“我知道你不容易，但是你。 ”我比較心煩，把媽媽當(dāng)成發(fā)泄口，摔門(mén)而去。
屋外，雨瀝瀝地下。秋風(fēng)凄寒，吹上心頭，無(wú)盡蕭索。倏地，一抹白驚擾了我的眼簾，如雪如幕。
那是木香。
朔曼枝條懸掛，暗綠色的葉子如翠綠色的.蔓生在枝干上。月光像水一樣灑滿了整個(gè)庭院。可以隱約看到一些白色的小花。嬌嫩的花瓣暖如玉，搖曳出秋風(fēng)的嫵媚，如詩(shī)如畫(huà)。溫柔的眼睛，動(dòng)人的成分鼻子灰白，絲般的清香絲縷，帶著一縷清晰的花香，深深地吸引著我。
小雨未霽。我的心漸漸不能平靜，陷入一個(gè)思考。“孩子。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是不知道國(guó)家佇立凝望了我多久的母親。她指向那雪白的花瓣，緩緩開(kāi)始說(shuō)道：“這木香是極不可能容易的。她本是現(xiàn)在夏秋季節(jié)的花季，到了中國(guó)此時(shí)，應(yīng)早就謝了，還是企業(yè)因?yàn)閷?duì)于我們是亞熱帶以及地區(qū)，氣溫進(jìn)行合適，大部分的木香具有才能挺到秋季。她的白，是因?yàn)樗娜棠桶。詧?jiān)忍不拔的意志力就是挺進(jìn)寒秋，是多么重要可貴啊。”
烏云散盡，天空純凈清澈，點(diǎn)綴著幾道星光。木香，你用生命中最強(qiáng)的熱情，最美的期待，迎接月光，媽媽的話讓我感慨萬(wàn)千。是啊，對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)不容易嗎？對(duì)于我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，即使是心情的微小變化也伴隨著溫和的關(guān)注。人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷社會(huì)化的過(guò)程。有一天，我們也應(yīng)該做父母，承擔(dān)教育孩子的義務(wù)。父母真的不容易。我們要珍惜現(xiàn)在，用行動(dòng)和感恩回報(bào)父母，不輕易回報(bào)父母。
考試的意義作文600字 8
時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號(hào)這一天終于到來(lái)了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門(mén)以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路。可是出人意料的是這些題目比平常考試的`題目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門(mén)，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語(yǔ)文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒(méi)考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。
只見(jiàn)監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現(xiàn)在卻那么長(zhǎng)的一疊考卷。
考卷雖然長(zhǎng)，但是里面的內(nèi)容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì)兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說(shuō)：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。啊！好險(xiǎn)，錯(cuò)了兩題計(jì)算題，我害怕再有錯(cuò)誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯(cuò)了一題應(yīng)用題，我趕快把它補(bǔ)上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，這道題是這樣的“請(qǐng)問(wèn)2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來(lái)應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯(cuò)，真不應(yīng)該。我想把它補(bǔ)上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補(bǔ)上了！
看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。
考試的意義作文600字 9
在去年，寒風(fēng)凜冽，臘梅盡放的時(shí)刻，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯我獨(dú)自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺(jué)讓我一陣抖擻。兩個(gè)世界的我們，一個(gè)在奮斗，一個(gè)在消磨。
那次，我在考試前一個(gè)多星期生了一場(chǎng)病，醫(yī)生說(shuō)會(huì)傳染要隔離，我當(dāng)時(shí)十分害怕，考試可怎么辦?為了這長(zhǎng)考試我付出了那么多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒(méi)了主意。爸爸自然明白我的意思，詢問(wèn)醫(yī)生何時(shí)能去上學(xué)，看著醫(yī)生那緩慢搖動(dòng)的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內(nèi)心想法，醫(yī)生好半天才說(shuō)出一句:“看你的運(yùn)氣！”運(yùn)氣一詞，我是向來(lái)不相信的，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運(yùn)氣能降臨到我的身上。
于是，晚上爸爸便給班主任打了電話，也就預(yù)示著我明天將被隔離，我的心里空空的，像是失去了至愛(ài)一般。而接下來(lái)的生活無(wú)聊至極，沒(méi)有同學(xué)與我一起探討問(wèn)題，沒(méi)有老師為我講解疑難，只有我一個(gè)人，在四面墻壁的包圍下，做那些我所不知的題。
而在空余的時(shí)候，我總是在望著天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的時(shí)候，我又習(xí)慣性的`將手搭上窗臺(tái)。天剛剛下過(guò)雨，現(xiàn)卻已放晴，清風(fēng)扶過(guò)我的臉頰，帶起幾撮頭發(fā)，任它們?cè)诳罩酗w舞。我的手上已沾滿了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進(jìn)入了我的心坎里，不知為何，我落淚了，這段時(shí)間是那么累，而考試卻是那么的遙不可及，我該怎么辦？
考試的前一天晚上，我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的檢查后，醫(yī)生輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一句沒(méi)事了，我的心卻仍在震撼中，我太開(kāi)心，是的，太開(kāi)心了。
第二天的考試很成功，但成績(jī)似乎不重要了，重要的是，這一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多星期的意志考試，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。是我的努力，讓我再一次成功。
考試的意義作文600字 10
一大早起來(lái)，天灰蒙蒙的，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。
我來(lái)到學(xué)校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會(huì)兒，第一節(jié)課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)。在燈光的照耀下，數(shù)學(xué)老師拿出一沓雪白的試卷，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把東西收了，下課準(zhǔn)時(shí)收卷。”這時(shí)，我四下張望，學(xué)霸們?nèi)魺o(wú)其事，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。
試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學(xué)的？算了，被老師發(fā)現(xiàn)要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)，而后奮筆疾書(shū)起來(lái)。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨著我的神經(jīng)，我?guī)捉罎ⅰ＝淌依镏挥泄P尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿滿地把想好的答案寫(xiě)在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著雙手把試卷交了上去。接下來(lái)就等著迎接老師的審判了。
一天過(guò)后……
老師面無(wú)表情地從包里拿出試卷，但已不像原來(lái)那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會(huì)兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯(cuò)的.鮮紅線條布成了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。不用看成績(jī)了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開(kāi)一角，一個(gè)“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開(kāi)我才發(fā)現(xiàn)自己拿反了，一個(gè)鮮紅的數(shù)字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風(fēng)暴雨了。
太陽(yáng)已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來(lái)……
考試的意義作文600字 11
我們?cè)谌鹧┲杏瓉?lái)了升入初中以來(lái)的第一次期中考試，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考洗禮的我，面對(duì)中學(xué)考試已略顯成熟，但在背后，卻有很多失誤讓我再次收獲了遺憾：語(yǔ)文分?jǐn)?shù)比上次大大縮水，得了個(gè)很吉利的數(shù)字“86”，但這個(gè)“吉利”反而把我從班里的語(yǔ)文老大的寶座拉了下來(lái)，冤家路窄，亓乙好光榮登基。這些“絆腳石”全是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題扣的分，看來(lái)以后要加強(qiáng)閱讀才能高分在握呀！
數(shù)學(xué)98分小小的一道填空題，因?yàn)槲业难劬εc大腦同時(shí)短路而痛失滿分，馬虎呀馬虎，你怎么這么難對(duì)付呢？生物有所進(jìn)步，89分，全班第二，但和亓乙好的97分相差甚遠(yuǎn)，并且沒(méi)有把生物課代表的位置奪回來(lái)，努力吧！歷史也叫亓乙好壟斷，100分也因我的大意與我失之交臂，忘做了一道題！哎呀……政治更慘，我自認(rèn)為完美無(wú)缺的答題方法卻給我?guī)?lái)了“滅頂之災(zāi)”——82分，可別認(rèn)為我是一兩道大題錯(cuò)光光，都是由于答題不完整，這兒扣扣、那兒扣扣，我那可憐的18分眨眼功夫沒(méi)有了。地理還行，98分，對(duì)的`起我這個(gè)有空間想象力的人了。英語(yǔ)是雪中送炭的一門(mén)，98分，這是期中考試我唯一拿到的一個(gè)全班第一，不過(guò)，那2分丟的實(shí)在可惜。體育我竟然拿了一個(gè)全班第二，53分，還是讓我這個(gè)體育愛(ài)好者感到一絲欣慰的。年級(jí)這次排名名列第十一位，但在班里仍居老二，媽媽說(shuō)我沒(méi)有亓乙好勤奮、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如馬虎、答題不完整、復(fù)習(xí)不認(rèn)真刻苦等，這些無(wú)論如何也要改掉。
期中考試只是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測(cè)，并不代表什么，4年的初中生活還很漫長(zhǎng)，只有不斷的勤奮努力，才會(huì)造就一切！努力啊！加油！
考試的意義作文600字 12
我對(duì)得起什么？愛(ài)我的父母？干凈的衣服？鮮美的飯食？最好的朋友？還是信任的老師······
我誰(shuí)也對(duì)不起，不要說(shuō)衣食、父母、老師鶴和朋友，我連自己都對(duì)不起！期中成績(jī)剛下來(lái)，數(shù)學(xué)65！物理79！羞愧，一陣?yán)⒕胃杏可闲念^，這點(diǎn)丟人的分?jǐn)?shù)，怎能拿出去見(jiàn)人？考試前，還悠然自得的看電視、玩游戲、看小說(shuō)，考后，還拍胸脯保證所考的科目，科科上90，現(xiàn)在，下來(lái)的兩科就考成這樣，后面還有三科沒(méi)下來(lái)，我真不敢去想這三科會(huì)是什么樣的結(jié)果！
放學(xué)后，我被班主任留下，低著頭，任憑她那聽(tīng)起來(lái)和藹卻帶有諷刺的批評(píng)，一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出，幸好被我努力克制住了。我背著書(shū)包，默默地走出了校園。漫無(wú)目的的走在街上，腦子空空的，一片空白。腦海里還回響著班主任的那番話語(yǔ)，淚，又一次要落下，卻又被我生生的咽回去。
回到那個(gè)溫暖的家，心情開(kāi)朗了許多，走進(jìn)臥室，放下書(shū)包，坐在床上發(fā)呆，回想起剛才發(fā)生的種種，再也忍不住，竟掩面痛哭起來(lái)。為了不讓父母聽(tīng)見(jiàn)，我只得再一次收住淚水，一遍遍對(duì)自己說(shuō)：“哭什么，懦夫，哭有用嗎？不去反省，只會(huì)坐在這里抹眼淚，算什么男子漢？懦夫！”盡管這樣，還是被媽媽聽(tīng)到了，她走進(jìn)臥室，拉著我的`手，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你哭什么？成績(jī)下來(lái)了？考得不好？”見(jiàn)我沒(méi)出聲，又說(shuō)：“考不好就算了，哭什么呢？你這樣哭，對(duì)你管用嗎？拿出行動(dòng)來(lái)，現(xiàn)在，你立刻去洗把臉，回來(lái)坐下仔細(xì)想想自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，再制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信你一定能做到的！”媽媽的這番話，使我豁然開(kāi)朗，連那一點(diǎn)點(diǎn)的傷心都消失不見(jiàn)了。
“結(jié)束吧，舊成績(jī)！開(kāi)始吧，新夢(mèng)想！”我在心里一遍遍吶喊著。淚，又一次決了堤······
考試的意義作文600字 13
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái)，眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書(shū)桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標(biāo)停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門(mén)口的校警攔住了我說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門(mén)以上沒(méi)通過(guò)，那就得補(bǔ)考了。”天哪，第一項(xiàng)考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開(kāi)門(mén)“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應(yīng)付下一門(mén)考試吧！
我又飛快地沖向班級(jí)，生怕又被來(lái)個(gè)速度測(cè)試不及格。只感覺(jué)身旁的人影、樹(shù)影在不停得向后退。“喂，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒(méi)向他們問(wèn)聲好，你的禮貌考試不及格，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)。”成績(jī)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！
來(lái)到教室后，不知道怎么回事呢，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節(jié)是英語(yǔ)考試，可得好好復(fù)習(xí)啊！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語(yǔ)。“你好，同學(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)?預(yù)感。“這位同學(xué)，你在走過(guò)公告爛的時(shí)候，沒(méi)有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒(méi)有通過(guò)。”隨后便在我的成績(jī)單上重重地寫(xiě)了一個(gè)“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了，看看天空，呀！連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。
考試的意義作文600字 14
今天不知怎么我有一種不祥的預(yù)感，好像本來(lái)潔白無(wú)瑕的云朵變成了黑溜溜的烏云準(zhǔn)沒(méi)好事。果然，不久后我們的期中考試報(bào)出來(lái)了，而且我的成績(jī)卻很差。唉......
真是糟糕透頂了！數(shù)學(xué)考了八十一分，語(yǔ)文考了九十二分，英語(yǔ)考了九十九分，而且還錯(cuò)了不該錯(cuò)的.地方。我心里充滿了極度的恐懼，不知道怎么辦才好，只能求神仙來(lái)幫我了。
家里準(zhǔn)會(huì)掀起一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，先是男子和女子單打，最后是男子和女子混合雙打。放學(xué)后，我心不在焉的想著：到底怎么辦才好呢？難道不給爸爸媽媽看，可是有家校通的呀！不說(shuō)也知道。那到時(shí)候問(wèn)我的時(shí)候該怎么回答呢……一連串的問(wèn)題像魚(yú)泡泡一樣從我的腦子里冒出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，那是媽媽已經(jīng)接我回到家了。我迅速急匆匆地跑上樓，不敢面對(duì)母親那慈祥的臉，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我把作業(yè)拿了出來(lái)三心二意地做了起來(lái)，媽媽這時(shí)就邁著沉重的腳步走進(jìn)了我的房間，加粗了聲音說(shuō)：“凌栩，你今天考試考了幾分？”我聽(tīng)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……嗯……語(yǔ)文考了九十二分，數(shù)學(xué)考了八十……八十一分，英語(yǔ)考了九十九分。”
“什么？你數(shù)學(xué)考了這么幾分啊！真是太差了！今天你爸爸如果知道了那要打了，看你怎么辦！”媽媽教訓(xùn)道。我一聽(tīng)，心急到了嗓子眼，這下可糟了，但是爸爸不知道就能逃過(guò)這一節(jié)。晚飯后，我裝出一副若無(wú)其事的樣子坐在凳子上，但是爸爸還是問(wèn)了我的成績(jī)，我只能如實(shí)地告訴他，他不但沒(méi)批評(píng)我而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要再考那么差了。考試考得不好真是太恐懼了，我可不要再這樣了，真的是受不了這樣的折磨。我必須努力向前，在下次的考試中取得好成績(jī)。
考試的意義作文600字 15
曾經(jīng)，有年次無(wú)情的考試擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，如果上天再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)考試說(shuō)：“去死吧！”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話，我希望是“永遠(yuǎn)------”
我不想考試已經(jīng)很多年了，我有一個(gè)夢(mèng)想，一直都有這樣的夢(mèng)想“考試一去不復(fù)返，老師全部丟飯碗。”
“昨日考試剛過(guò)，苦累不知其果，試問(wèn)評(píng)卷人，卻道成績(jī)不錯(cuò)，知否知否？應(yīng)是及格剛過(guò)。”不過(guò)話雖這么說(shuō)，心中還是難免竊喜一番，美美地期待著考試成績(jī)公布的場(chǎng)景，笑容浮現(xiàn)于臉上。
回想起昨天的考試，心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張，疑似患有考前綜合癥。一上考場(chǎng)就變得小臉煞白，小手顫抖，唉！慌啊我！我想我一生最怕，最討厭的也就是考試了！況且若是成績(jī)不佳，還會(huì)招來(lái)傷身之禍。不過(guò)這次我有底了，畢竟老師說(shuō)了“成績(jī)不錯(cuò)！”
看來(lái)考試時(shí)的`左顧右盼，心驚膽戰(zhàn)并沒(méi)有白白浪費(fèi)，我等啊等，終于等到了成績(jī)的公布，我依然在夢(mèng)想著我真的會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)與老師的表?yè)P(yáng)。
可，可是這天，滿懷熱情的我第一次感受到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，我不但沒(méi)有受到意想之中的表?yè)P(yáng)，反而受到了大量吐沫星的洗禮，其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說(shuō)中常用的一件武器：暴雨梨花針。
唉！為什么總是事與愿違啊！考試到底意味著什么呢？也許考試=無(wú)奈=郁悶-----
不喜歡考試的我，依然不會(huì)放棄，我應(yīng)該痛了一回再走一回，不去理會(huì)別人奇怪的眼光，也許只有這樣我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
于是考試就干等著：總有一天我有屬于我的天。
考試的意義作文600字 16
“嘟——”隨著哨聲的吹響，上一秒還是十分活躍的教室一瞬間安靜了下來(lái)，剛剛還在嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)也仿佛得到指令般不約而同的收起了笑容，換上了嚴(yán)肅的樣子。
“接到考卷后先檢查是否缺題，然后寫(xiě)上姓名、班級(jí)、考號(hào)、及考場(chǎng)，才開(kāi)始答題。本場(chǎng)共計(jì)七十分鐘。”監(jiān)考老師那冰冷的話語(yǔ)回蕩在每個(gè)人的耳畔。
考試,開(kāi)始。寂靜的考場(chǎng)，竟然有些戰(zhàn)場(chǎng)的樣子，我們的敵人，是那分秒都不能浪費(fèi)的時(shí)間，是那卷子上一道道的試題，是那與自己內(nèi)心的較量。
“沙沙”的寫(xiě)字聲在耳畔回蕩，時(shí)間也在不知不覺(jué)中流逝。同學(xué)們也越發(fā)沒(méi)了剛開(kāi)始的耐性。瞧，那個(gè)同學(xué)的眼神漂浮不定，左看看，右瞅瞅，一抬頭不小心觸碰到了老師的目光，可能是心虛，可能是害怕，猛然間低下頭去，不再?gòu)埻辉倏此砗蟮耐瑢W(xué)，或許是遇到了攔路虎，不停的用手撓著頭，突然，他像是明白了什么似的，猛地一拍頭，拿起筆在紙上不停地演算；而他們身邊的同學(xué)，似乎絲毫不受影響，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著試卷，只是沒(méi)了考前那副信心百倍的模樣……考場(chǎng)上的學(xué)生狀態(tài)百出。
“還剩下五分鐘哈，沒(méi)寫(xiě)完的`趕快寫(xiě)！”監(jiān)考老師冰冷的聲音再次洋溢在耳邊。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們，仿佛熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著眼前的題，我像是看到了那鮮紅的一百分正在離我而去，筆在紙上不停的計(jì)算，“沙沙、沙沙……”
“嘟嘟——”收卷的哨聲打破了考場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也打破了一些學(xué)生心中最后的防線，有人歡喜有人愁……
出了考場(chǎng)，看著藍(lán)藍(lán)的天，緊繃的整個(gè)人瞬間放松了下來(lái)。
考試嘛，成長(zhǎng)路程中必不可少的一道風(fēng)景，積極對(duì)待，樂(lè)觀看待，結(jié)果也必定不會(huì)太差。
準(zhǔn)備好了嗎？迎接下一次的考試……
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