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初二的考試寫反思作文（精選29篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初二的考試寫反思作文，希望能夠幫助到大家。
初二的考試寫反思作文 1
期中考試結束了。試卷發出來的時候，我很驚訝。我的英語成績出乎意料的好，數學也是。只是語文差了點，但是考了90分。回家后，我好好反思了自己。
在中考前的一段時間里，我沒有把握好時間。雖然我說考前幾天就知道問老師我不懂的問題，也抓緊復習，但是已經來不及了。不然我肯定能考的更好。
看整個試卷。語文方面，基礎和閱讀都做得不錯，只扣了兩分，作文卻扣了八分之多，跟平時不注重好的字數積累有很大關系。英語方面，我的閱讀能力有待提高…
我數學考試得了98分。雖然我沒有拿到試卷，不知道怎么了，但是我考試的時候總是很緊張，很焦慮。所以，我想出了幾種方法。1.解題時，不要急于動筆，先把這道題的.主要步驟列在草稿紙上，然后一步一步地按照步驟來，不要忽略每一個細節，盡量完整地回答每一個問題；2.平時多做不同類型的題，這樣你會熟悉大部分題目，拿到試卷就有把握了；3.適當做一些計算練習，這樣在計算中就不會丟分。我想如果我能做到以上幾點，我一定會把考試中的錯誤降到最低。所以，我會努力做到以上幾點。
我媽鼓勵我說，你考不好無所謂。只要你能找到自己犯錯的原因，克服自己的壞習慣，在以后的日子里更加努力，你的學習成績就會保持在前列。經過反思，我知道我不能在學習中放松。只要放松，學習成績就會直線下降，失控。
初二的考試寫反思作文 2
他把自己當成普通公民？停！停！我還是把自己當成周杰倫！我想他是世界上唯一這么認為的人。他代表全日本人民！想想日本都干了些什么：篡改歷史教科書，把南京大屠殺說成是一場小戰役。美國廣島原子彈閃爍其詞，添油加醋！反復的煽動性言論…真的不明白這么做的好處！人們不會因為日本的說辭而對其有絲毫的憐憫或支持。反而全世界會更加討厭日本！
記得小何曾經有一篇關于日本兒童張文的文章。在他們心里，中國是個劣等國家。他們恨中國就像我們恨日本一樣！別忘了，侵華戰爭是誰發動的？可怕的南京大屠殺是誰制造的？誰在中國歷史上留下了永遠不可磨滅的血腥色彩？捫心自問。日本！你殺的是你孩子的同情心。你的所作所為只會教會他們什么是虛偽，什么是欺騙！讓所謂的.“大日本主義”一步步走向死亡！
這是我用感嘆號最多的一篇文章！可能我上面說的一點幫助都沒有。他們不會醒來，不。在一個沒有任何悔恨的國家里，我們能說什么呢？
悼念日本的明天！
初二的考試寫反思作文 3
中國教育的現狀和出路或者未來改革的方向是什么？這一直是教育一線工作者經常思考和探索的話題。這學期我認真看了《反思中國教育》這本書。我以平實的文字，積極的思想，寬廣的眼界，深刻的閱歷，把一個普通的教育工作者在平時的教育中遇到的問題說了出來，提出了值得思考的建議和解決方案，深深地打動了我。
在我看來，《反思中國教育》最大的價值在于，它可以為中國教育的發展指明一條道路，它為化石為金提供了一個很好的教學處方，即使是在它痛苦而焦慮的呼喚中，它來自基層的新鮮案例，但它提出了與中國教育的現狀和未來發展有關的真正問題。
我從事教育工作十幾年了。在我的日常教學中，我想的'很少。我很少思考專家提出的想法和方法是否合理，是否需要批判。沒想過，自己也想不通是怎么做到的。沒有勤于思考的習慣，就沒有思考的能力。看不到走過的路，走的路，只是一味的往前走。課題研究也是如此。我不知道我為什么要學習，但我也應該去做。事實上，教育中的許多問題可能不是一線教師的反思所能解決的。但是，看完這本書，我最大的體會是：我不想反思中國教育，但我應該反思自己，反思自己的教育生涯嗎？
我剛上語文教學一年級。如何才能給剛入學的孩子上好初級班的閱讀課？我要想體現新課標的思想，就必須打破過去語文教學的舊模式，徹底摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，轉而引導學生多讀感悟，將一年級學生的語言訓練和情感熏陶融為一體，做好初期的閱讀課訓練。
初二的考試寫反思作文 4
我是一名安師大一附中一年級的學生。上周五，我們學校一年級舉行了期中考試。雖然我在家里做了充分的準備，但還是被考題搞得措手不及。以數學為例。雖然我在家做了很多種題，老師也很敬業，但是試卷最后兩道題還是讓我很傻。不是我不聰明，也不是老師不善于教學，而是我根本沒見過這種題。雖然最后都是我寫的，但是回到家總會想起我的卷子。試卷就像一顆炸彈，隨時隨地都有可能爆炸，給我致命一擊。
星期一早上我來到學校。一進班就感覺到一股無形的.氣息，讓我喘不過氣來。一天早上，英語和數學成績都發了，我考的不好。其中我的英語很強，只考了136分。這個突如其來的消息讓我感到不知所措.
放學后，走在學校的小道上，腦子一片空白，什么都不知道。天空陰雨連綿，我的心仿佛被雨水打濕了。又冷又冷，我不禁瑟瑟發抖。真的很冷.
回到家，我已經準備挨罵了，但是我媽看試卷的時候，并沒有責怪我的意思。她只是說：“這次考的不好，下次要好好努力。”媽媽，這有什么不好？是因為我考的不好。我哭了.
周二，中班成績下來了。還好中班成績不錯。我終于沒有浪費平時代言的時間。回到家，我趕緊把消息報給我媽，我媽摸著我的頭說：“嗯，我分科考得不錯，下次就留著。我昨天沒說你，不是因為我不在乎你，而是因為考不好不代表一切，下次努力就好；而且好的測試不能代表一切，下次留著就好。”在媽媽說完之前，我緊緊地擁抱著媽媽.
媽媽，我愛你！
初二的考試寫反思作文 5
剛剛結束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。
首先是學習態度的反映。學習態度是決定學習成績的重要因素。如何評價自己的學習態度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學習無關的事情。二、能不能自覺、獨立、認真地完成作業，能不能主動糾正錯題。第三是完成規定的作業后，是否能在課后主動復習、預習、學習。第四，是否想辦法解決學習中遇到的問題。第五，能否合理分配時間。
其次，學習方法的反思。科學的學習方法可以事半功倍，但是科學高效的學習方法需要學生不斷探索和總結，尤其是考完試后各科學習方法的總結，比如文科需要背誦的一些內容，什么時候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對個體主體差異的反思。很多學生并不是對所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導致弱科差，強科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學得好，哪些不理想，有哪些成功的經驗，錯誤的`原因是什么。如果你對學習感興趣或覺得這門課很重要，你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解，并在學習你認為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視，當然也能學好。
初二的考試寫反思作文 6
“丁鈴鈴。”。老師帶著輕快的鈴聲迎面走來。“發考卷。”老師冷冷的說。我拿著試卷，啊，我傻了眼，一個微不足道的分數像尖刀一樣刺痛了我的眼睛。這張試卷是我的嗎？我不禁懷疑我的眼睛是不是看錯了。
“這卷子難嗎？”老師疑惑的問。可見老師對我們的期望已經被打破了。那天老師開朗的樣子重新出現在我面前，我不禁鼻子一酸。中考老師花了千日養兵一時，老師的辛苦和汗水卻讓我們失敗了。
這次考試不僅打破了老師的期望，也傷了我們同學的心。那天，老師沒告訴你嗎？為什么意想不到的.結果還是讓人沮喪？我知道老師一定心灰意冷，心里在自責，也對我們徹底失望。
我們總是在后悔過去，每天都在痛苦和自責中煎熬，我們總是在嘆息：“哎，我本來。剛剛好！”為什么我們總是后悔今天，后悔明天，后悔后天，卻永遠無法從過去的失敗中吸取教訓，重新組合，為自己的成就和目標更加努力，努力學習。
為什么成績出來我總是后悔自己？為什么那個時候不能認真一點？這個結果你能怪誰？我只能跳進自己不小心的陷阱。如果到現在還不迷失，就會越陷越深，誤入歧途。
振作起來。失敗后，只有認真總結經驗，不斷吸取教訓，你才會成功。
讓我們繼續努力，繼續前進，迎接下一個更大的任務。
初二的考試寫反思作文 7
反思過去
淚水似乎很久沒有出現在我的臉上了，那些晶瑩的液體終于在今天再次從我的眼前滑落，砸進了灰塵，和表白一起，陷入了無盡的空白悲傷。當我聽到自己心中的塵埃落下時，仿佛有一只烏鴉在唱著挽歌，蒼涼的聲音久久地在天空蕩漾，將我的心推入沼澤。
忙了很久，忘記看自己了。我以為我過了充實的生活，在人生的航道上馬不停蹄地奔跑。但我不知道，我已經偏離了人生原本的航道。我撿起幾塊布，把它們拼接成一塊不光彩的布。黑暗中，我裹著他瑟瑟發抖。那些所謂的充實只是給了自己一個墮落的理由。在燈光照不到的地方，我保持脆弱哭泣。突然，我見過的很多人的`眼淚掛在臉上或者留在眼里。我的眼淚立刻就干了，再也沒有掉下來。我只聽到巨大的空氣流失的聲音。流動的悲傷和肆意的悔恨讓空氣中彌漫著苦澀的味道。我止住了行走的靈魂，隱秘的迷霧一個接一個地失去了眼睛。但我還是看到了靈魂疲憊的笑容。我伸出手：“回家”。當我看到那只手輕輕伸出時，我看到了幸福。在長滿青苔的路上，我感覺到了久違的安全，身后的沼澤也漸漸淡去。“我終于出來了。”我在空中大叫，讓風吹走我的疲憊。月光下，沉默的靈魂開始帶著一張臉跳舞。
星星傾瀉在我身上，我的心突然變得純凈。我想我已經有想堅持的東西了。
初二的考試寫反思作文 8
從今年9月到在41中向往的中學一個多月，在這里受到了優秀老師的良好教育，感受到了這里濃厚的學習氛圍，承受了和小學不同的學習壓力。
我知道在初中，隨著我們年齡的增長，認知能力的提高，我們的學習內容會變得更加豐富，難度也會更大。小學的.時候，上課總是不專心，愛耍花招。當我回家時，我不喜歡做作業。我只是知道怎么玩。做作業粗心大意。我一定要反思小學存在的問題和不足，摒棄不良的習慣和習慣。以良好的心態，飽滿的熱情，正確的方式投資初中學習，以下是我的具體措施
1.上課認真聽講，上課做筆記，及時消化理解所學。
2.回家認真完成所有作業，復習當天學到的東西。
3.業余時間多讀一些有用的課外書，提高自己獨立思考、獨立探索的能力，深化自己的發展。
4.每個科目要用不同的學習方法，英語要多讀，多聽，多說。數學要勤于思考。語文要多讀，多背，多讀，多寫。
5.具體來說，
(1)每天讀十頁書，表達意思，看完全部文字后的感受。
(2)每天寫一頁字帖，提高文字的工整度。
(3)做完作業后，一定要按時睡覺。
這是我的目標
雖然我的成績暫時不理想，但我有信心通過努力學習可以一步一步提高自己。為班級爭光，不抹黑班級，不退步，不進步，超越別人，不停留在起點，沖刺，加油！加油！好好學習，天天向上！
初二的考試寫反思作文 9
雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學倒數第二），老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習，平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。
我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有的時候是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍的努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試當中能取得滿意的`成績。學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。
初二的考試寫反思作文 10
失敗有時是另一種收獲，也是通往成功的另一條捷徑。
風無方向吹，雨滴夾雜著風在世間狂舞。我的心里似乎沒有波瀾，沒有，我的心好像死了，悲傷充斥著我的大腦。走在雨中，讓無情的雨滴在我臉上狂吻，天地間，一下子進入了大雨的狀態。
有過無數次的努力，無數次的掙扎，無數次的失敗換來的。為什么上帝這么不公平？他打雷之后，我無數的榮耀一下子布滿了天空，然后無聲無息的消失了。回家的路是坎坷的，而不是坎坷的，失望讓前進的'步伐沉重，讓前方的路崎嶇而危險。我真的要倒在這里嗎？
回到家，沒時間換衣服，就趕緊躲在房間里開始了漫長的“靠墻一邊思考”。“都說海中無礁，浪不能激，人生沒有挫折，我也成不了強者。”但是，我經歷了很多滄桑，沒有成為生活中的主角或者強者，卻一次次考試失利。這次挫折深深地打擊了我，讓我脆弱的心靈之花慢慢彎曲，枯萎，最后枯萎。我多么希望我能成功，享受你給我的溫暖，“白天做夢，晚上也會做夢”。很遺憾，這可能是我漫長的等待，但我愿意在——為你的成功再戰。
怎么才能有戰斗的力量？這就需要我去尋找失敗的原因。愛迪生曾經說過：“只有當我知道了所有不可行的方法，我才能知道什么是可行的。”從失敗中尋找原因有時也是走向成功的另一條捷徑。其實暫時的失敗和偶爾的挫折并不可怕。關鍵是沒有希望和信心。我相信只要有勇氣和信心，就會有奇跡。
愿心如晴空，迎著淡淡的幽香，在失敗后用反思實現自己的理想！
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”！
初二的考試寫反思作文 11
生活中有一件事沒人在意，但在意之后，他就從失落和失敗的深淵中被拯救出來。這種東西叫反射。
很少有人會反思自己的錯誤，以至于重蹈覆轍，不知悔改。他們在社會上不是少數。也許你看到這個題目，可能就不看了。那么，就證明了你是大多數人，證明了當你陷入失敗的深淵時，你無法逃避，無法破產，無法流浪街頭。反思是能讓你快樂的良藥，也是能讓你從失敗中成功的引導者。更重要的是，這個東西是自己一點一點創造出來的。所謂‘傷疤忘了痛’，就是不能反思的人往往有表現，相當于你失敗了一次。但是，在你走出失敗的場景之前，你必須繼續用失敗的方法去做，最后的結果一定不是成功。反思是我們的靈丹妙藥，能讓你一直保持應有的心情。比如你罵別人，別人打你，你最后還是會生別人的氣，你是一個不會反省的人。如果他會反思，他不會怪別人，也會怪自己罵別人。當你在這里看到它時，你可能會認為反思是懦弱和軟弱的表現。不，恰恰相反，反思是強者應該有的標志。可以讓強者更強，讓強者擁有開放的心態。和別人爭面子的都是弱者。弱者不會知道自己的錯誤，只會責怪別人。這不能怪別人。這樣，證明你是一個真正的弱者，你根本不會反思。但是，你心里想的是你是一個強者，再一次證明你是一個弱者，因為弱者不僅不體現，還自詡自己很強大，根本不了解他們之間的本質，哪怕是一件值得做的.事情，說自己的強者有自己的強者之手；能反思的都是謙虛的，屬于真正的強者。反思可以改變你的性格，讓你成功，開闊你的心情，讓你變得堅強。
既然反思如此重要，社會上大多數人還是不知道如何反思真相。這種人屬于弱者。讓我們再考慮一下。這樣，我們會有更多的成功機會，減少彼此的委屈，敞開心扉。
初二的考試寫反思作文 12
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始的時候，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，后悔啊），躺在床上半天之后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像有點晚了。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習？”“好學生還是學困生？”“有效果嗎？”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎么辦。”現在想想真的'很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經過了自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
初二的考試寫反思作文 13
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子？蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但是老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的.。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但是要積累，還要靈活的運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
初二的考試寫反思作文 14
下周就要期中考試了，雖說這只是一次檢測你上半個學期學習狀態的好壞的測試，但是仍然不能輕視。
這一次我得到了一個好消息，那就是我們從來沒有開卷考的政治，開始開卷考了。這樣一來，就可以節省許多時間，并把它用在其他各科的背誦和鞏固上。
對于語文，在沒有上課以前，我從來都沒有注意過語文的閱讀還有那么多答題技巧，每次扣了分也不喜歡總結自己錯誤的原因，以至于一個問題總是在不斷地犯。可是，在這次考試之前，我在課上發覺了我與他人的差異，那就是答閱讀題時找不準關鍵點。我想：這有可能是因為我比別人晚上一個學期。但是，再想想，我認為自己的差距與別人還沒有到不可彌補的地步，只要我從現在開始，用心記，就一定可以趕上別人。
歷史需要用很多腦細胞來背誦。于是，我便天天想著歷史應該怎么復習的問題。結果，這一想，就是半個學期。我并沒有把歷史的每一課平均給每一天來記，反而到了現在快要考試了，我才著急著背歷史。我知道，這樣記很不好記，時間段也很難記，可是日積月累，轉眼間，歷史的知識點已經從一課慢慢轉變為十一課了。后悔也來不及了，只能盡自己最大的努力去背誦。
現在，“拖延癥”這個詞非常流行，我認為，我就有嚴重的拖延癥。自己定下的任務總是拖拉，不想去完成。我知道，拖延癥非常不利于我的學習和發展，我也希望自己可以克服這個毛病，早日把自己的`拖延癥甩得遠遠的。我想，如果做到那樣，就必定可以成為一個更棒的，不一樣的自己。
初二的考試寫反思作文 15
我剛才還在猶豫，是睡覺還是……終于，威爾戰勝了貪婪——，我醒了！
我從來不把午睡當成一種習慣，所以我總能自豪地對別人說：“我沒有那個壞習慣！”
我睡得晚，能醒得早。上課從不偷懶睡覺(懶豬的表現)。我只是早起，沒事干。我羨慕那些所謂的“好學生”。是的，如果你能早起，你就能學到很多知識，讓老師更舒服，更好地建設中國。至于我，早起有什么用，對別人有什么用？我希望我是媽媽早空的起飛。
想想過去，自己的過去，凌亂的世界，充滿棱角的.人生，從小到大。曾經，充滿理想的孩子被灌輸大腦去學習，學習，再學習。未來就是這樣，在孩子心中充滿了誘惑。是的，這很有營養。學習努力，沒有目的。天天看日光燈，為了看著自己稚嫩的娃娃簡化，忍不住對自己的命運微笑，卻機械地走下去。每次考試分數都是那么難以置信的出乎意料，我都不知道有多高—— ~
所以這個高分的命運一直跟著我初中兩年，以至于那個愛補課的物理老師，在我做的最差的科目上，從來沒有讓我去過。是結果讓她相信了(但我保證我沒抄)。看著那串混著的數字，a……，腦袋變大了。物理老師總是幽默地說——。這個和那個一樣。嗯，我覺得那些值用起來不都是一樣的。
然而，物理是我爸爸最好的科目之一。英語字母表中第九個字母.4天。上個月假期的四天，我終于受不了我爸的精神打擊，把自己放到了物理堆里。電腦桌前有物理課。我爸一直在我身邊教育——。“看這道題，做完。”哈，惡業中的生活也很快，學到的東西也挺讓人印象深刻的(好聰明)。至少，現在，物理考試過了，你覺得挺舒服的，可以輕松解決問題了。哇，太帥了！(我很佩服t. t .)不知道，但是我這次一年級是我最欣慰的事情，呵呵，事情.原因.~
難道不是好好利用時間的時候嗎？你想要嗎？或者暑假到了，努力學習
初二的考試寫反思作文 16
轉眼，初二已經過去一大半了，期中考試也已經考完了，回過頭去看看那些日子，我發現，我在這個班級里學到了好多東西。
在這半個學期中，我學到了一些考試的方法。
每次當要考試前，老師都會教一些考試前復習的方法。在不同的時候用不同的方法。比如說在考試前一個晚上，我們可以做一些練習，了解一下自己究竟是哪個方面的知識掌握的不好。在臨考前的那個早自習呢，我們就不需要再繼續做練習了，要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘，要再把書從頭翻一遍，這是臨時抱佛腳的最好時機。此時，你看到什么，就能記住什么。當監考老師走進教師準備發試卷的時候，我們一定要使自己平靜下來。
在這些方法中，我覺得我做的最好的就是在老師發試卷時的冷靜了，我也不知道是什么時候開始的，我在考試前變得越來越冷靜了，要是以前，我肯定會激動的發抖!
但是，態度是奠定這些方法的基礎。如果你平時沒有好的態度去對待學習，對待每一堂課，每一次作業，那么在考試前的復習可能就不會很順利了。
在數學上，我覺得我比以前有信心了，熱愛它了，態度也比以前好了很多，上課走神的次數也越來越少了。
英語，我覺得可能是我從初一到初二，考得分數一直在80多分，對它漸漸沒有了信心和熱情，所以英語成績也一直沒有提高。
語文，我一直感覺我對這門科目不冷不熱的'，我對語文有一種順其自然的感覺。
物理，是我在初二時，新接觸的一門科目。一開始對它很興趣，也挺熱情的，不過到了后來，考了兩次80多分后，就有點沒信心了，對考試也沒有什么把握了。不過每一次，我都是盡力去做的。
態度決定一切，而且機會也總是會給有準備的人的，所以，我會盡量要求自己以良好的態度去對待每一件事情。
初二的考試寫反思作文 17
雖然我的地理成績一般，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻考砸了。老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次月考，我也想了很多，以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后一定會在做題的.過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態度決定一切”，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的運算題不認真去計算，對人文地理的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，并加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現在開始，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，并長期堅持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。
初二的考試寫反思作文 18
初二的第一次正式考試月考過去了，我的成績很不盡人意，仿佛時遭遇了上中學以來的“滑鐵盧”，糟得一塌糊涂。在難過和沮喪過后，我要細細分析問題出在哪里。
英語，這是一門需要積累和下功夫的科目，光學學課本上的知識，是遠遠不夠的。平日里的.英語知識缺乏，沒有充分的積累，在這一次月考中毫無保留地體現了出來。有很多生詞和很多的陌生搭配。問題就出現在閱讀和完形填空中，文章就基本沒有看懂，所以題目當然會錯很多。這根本源于我對英語的不重視，以為掌握書上的內容就行，卻不知道有多少人已經在同樣的時間里掌握了更多的東西，中考當然不會只局限于書本。我的英語基礎本來就不好，所以我需要花更多的時間來學習英語。來拓展自己的英語知識。
物理，是這次月考失利的最主要原因。考試題目偏難不假，但問題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫在考卷最后的答題卡上，我卻看也不看就往卷子上寫。到了快收卷時，才慌慌張張地往答題卡上抄，在抄的過程中，在前面還寫得對的，寫到后面就寫串了，導致扣了十幾分，當然，沒看清單位、筆誤、沒看清題等問題還是頻繁出現在卷子上。但這一切都是表面的現象，真的是沒看清，看串了嗎？如果我認真尊重每一道題，重視每一道題，不可能會看錯，不可能會看串。初二新加的一門課，我還要更加重視，更加努力。
數學，還是最古老的問題，那就是粗心，第一道選擇題就錯了，沒有看清省略號，考完之后才后悔，但那也是無濟于事，根本是就被又重視這道題，認為簡單就一笑而過，卻不知在不經意間忽略了一些小的細節。還是那些問題，重視，態度。
這次月考的沉痛教訓，我要銘記在心，從根本上解決不重視不尊重，不重視。學習需要有傲骨，但千萬不能有傲氣，把自己放平，并使一切事物，認真對待一切事物。
初二的考試寫反思作文 19
光陰似箭，日月如梭。轉眼間， 我的初二下半學期的課已經過了快一半了。
在上個月中旬，我們迎來了初中二年級下冊的第一次考試------月考。
這次考試，總結了我們在學校中一個月的學習成果。通過這次考試,我看到了自己的許多錯誤與不足，要在之后的學習生活中改正。
1.語文基礎過差。
這一項是我這次語文成績不理想的主要原因。閱讀只扣了2分，而在基礎知識題中，卻對丟了許多分，十分可惜。
2.理科計算速度過慢。
在理科考試時，我總覺得時間不夠用，總是做不完。因此，我的大題得分總是不理想，整體分數也因此而下滑。
3.知識背誦無規律。
在諸如歷史等文科考試時，我常覺得，所有知識點都背過，但又無法規律想起，系統回答，在這一點上我也吃了很多虧，扣過許多分。
4.書寫過于潦草
在考試中，我的書寫過于潦草，老師經常將本來正確的答案看錯，因此而丟分，很不應該。
以上就是我在這次考試中主要遇到的問題。再想清楚以上這些問題后，我也想出了意義對抗的對策，如：
1.在每次語文課后，自覺背誦課文課下注釋與要求背誦段落，熟記課后易讀錯的字、易寫錯的.字和常用詞語，做到倒背如流。
2.在平日里，多訓練數學、物理等理科科目真題，訓練做題速度。做一些難題，豐富自己的做法。
3.進行有規律有目標的的背誦，列下復習提綱，按照順序完成，多讀、多聽、多背、多寫。
4.在學習生活中，養成良好的書寫習慣，把每次作業都當成考試，盡心盡力的去用心書寫每一個字。
以上為我的反思報告，我一定按以上方法改正，好好學習。
初二的考試寫反思作文 20
日月如梭，光陰似箭，不知不覺一個月過去了，在這一個月里，我們是否努力了，是否思考了，是否全身心投入了，但次月考讓我大失所望，原本在考試之前到已經復習好了，但面對這一張張難以入目的試卷，令我不禁陷入沉思，看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。
這次語文稍微有一點難度，基礎題沒有扣太多分數，主要是閱讀理解失分太多，這跟平時的積累和不斷的鞏固聯系是有很大的聯系，從這次考試中，我有許多不足之處：在做題的時沒有認真讀題，只是一目十行;在讀題的`時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題;閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍;作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，考前也要做好準備，就能寫出好的文章;做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。
英語也做的不是很好，選擇題連續錯了好幾條，自己對這個分數也不是很滿意，上課時認真聽講，不開小差，做好筆記，仔細完成作業，多積累，多讀背。
小四門的政治和歷史，主要是記憶上的背誦和平時的積累，導致在材料上許多分數檔次拉開，政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足，大題部分題目看不全材料中的信息，結果在答說明類試題時，以偏概全，顧此失彼。不能準確理解題意，所以在回答時不知所云，離題萬里。還有就沒有背到的的題目，內容寫的很少，以至于空在那里。在背書的時候也要有一個條理性。靈活運用。
所以我，期中一定要考到理想的成績。加油，努力，我們要吃得苦中苦，方為人上人。
初二的考試寫反思作文 21
這次月考總的來說，雖然比上一次進步了一點，但總的來說，還是沒有到達預期的分數。
總的來說，還是沒有仔細的復習。雖然說國慶假也是復習了政治，但畢竟也只是在國慶假復習了，平時的努力還是不夠還是需要進一步的去增加平時的復習時間。就拿這次的英語來說僅僅只有70幾分，我的競爭對手陸小玲瓏拿到了96分，就說這20幾分的差距，就需要我多少的分來補足這些差距啊!老師也跟我說過了都是平時沒有去背誦去積累所以下階段的任務就是把英語去認真的背誦，把老師講的全部在理解的基礎上全部記住作業也一定要認真。雖然英語是我的死穴，但我也有信心把英語弄上去。
就拿數學來說，78分，基礎題已經沒什么問題，但分全部扣在解答題上其實解答題也沒有什么難的，大部分題型都是老師上課講的，上課效率還是一定要提高的，平時也需要多注意做一些數學拓展作文題但關鍵還是上課效率課上一定不能走神，要根據數學老師的思維走金融數學成績一定會有提升。
物理按理來說，應該是我最擅長的`一個科目，但是我但是我因為粗心和大意而失了不少的分，還寫了兩個錯別字，考試有90分鐘，而我有70分鐘都在玩，根本就沒有去檢查，如果去檢查的話不可能不會發現這兩個錯誤。所以無論自己有多么擅長一個科目千萬不能大意輕心，一定要仔細仔細再仔細。
語文重點還是字要好。寫字分五分爭取要得到四分，也要控制好時間，盡量把作文的時間延長閱讀理解思考要謹慎，去宣化關鍵詞在讀懂文章的情況下再下筆。
小四門中地理和生物還有歷史一直都是我的強項但還是不能掉以輕心，還是要去背誦。政治是一定要去看的，一定要把政治穩在40分以上。
所以下次努力，星光不問趕路，人時光不負有心人，下次期中考試，加油吧!
初二的考試寫反思作文 22
不知不覺中，開學已經一個月了，這一個月里，時間嘩嘩地流過，我發現，因為學習越來越緊張，時間越來越不夠用了。
最近，我發現我經常寫作業寫到9點多，接著復習復習、做一做能力訓練和課外班的作業，就已經十一二點了，匆匆忙忙就睡覺了，一天就這么過去了，總覺得有什么沒做似的。
我這樣工作效率太低了，天天什么都干不了，而且還學也學不好，玩也玩不好，我再也不能這樣浪費時間了！我以后在學校有時間時就抓緊時間寫作業，寫完作業就復習復習，以確保當天學的東西當天吸收，這樣我回家就可以有許多時間，去做一些練習冊或者是做其它作業、預習預習明天要學的，這樣才可以達到時間的高效利用。
新的一學期開始后，我覺得我粗心的毛病又犯了，經常做題，第一遍做錯了，而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個答案；還有的時候，題目中讓選正確的，而我卻選的是錯誤的，媽媽經常說：“不管你是看錯了還是粗心，反正你就是不會。”我想一想，的.確是這樣，每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由，其實，在本質上講，我就是不會，如果會的話我為什么沒有做對呢？從小學到現在，我一直粗心、粗心再粗心，我為什么每次都要粗心呢？每次考完試后，我總會說：“哎呀！又看錯了，這要看清楚了就多少多少分了。”我以后必須要好好看題，仔細讀題，這樣才能發揮出自己應有是實力，才能使自己不后悔。
再過一個月就期中考試了，爭取在期中考試中取得一個好成績，不辜負老師和自己的努力，加油吧！
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沉睡的黃昏帶來了這縷睡意，我知道思平要被調整了。我很有準備，也很有信心能考好四平，就是缺試卷。拿到試卷的時候，我并沒有全部看懂。我不知道第一個問題.我不明白，但我勉強完成了。結果我一直很自信，卻意外得了27分。
我慚愧，失望，難過。怎么才能得到這種結果？我能因為最后一個原因得到35分的好成績，所以我驕傲自大，我會失敗。還好期末考試不熟，說什么吃什么看什么補充知識。我錯了，因為我不熟悉書。老師對我寄予厚望。我為什么要失望？我下定決心要好好思考。一個人的道德品質有問題。怎么才能活下去？不用說，如果你沒有幾個朋友和密友，徐旭是不允許考試不及格的。我想成為一個道德品質好，對父母孝順的徐旭。我為什么這么說？因為思考產品就是上道德課，教育人，所以我很重視思考產品，希望能臨時抱佛腳，好好看看思考書。下次不要錯了。
總的來說，我總是說這次考試讓我感到憤怒。為什么做我的題很容易？我沒有用心去做，沒有用腦子去思考，沒有用手去翻書，沒有生氣。最大的缺點是我沒有變懶。下次最好記住，好的.記憶沒有寫的那么難，一定要改。下次，不要參加可恥的27分考試。雖然試卷是40滿分，但是要考30多分。怎么才能拿到我還沒放棄窩，說32分還行。還好老師沒改。連32分都拿不到，因為太自以為是了。為了不讓老師失望，我努力看書，最后考了35分。
驕傲會被打敗。努力學習，這次不要讓老師失望。來吧，徐旭。
初二的考試寫反思作文 24
考完試，雖然學習成績不好，但我知道父母和老師對我的期望很大。然而我又考砸了，而且特別差(數學倒數第二)。老師發試卷，我認真瀏覽。失敗的主要原因是粗心大意。既然你犯了一個錯誤，你必須改正它。所以通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正學習態度，養成良好的學習習慣。
首先，我想改掉不認真讀書的壞習慣。有時候經常看著題目前半部分就開始答，答案卻是不著邊際的。這可能和其他學習技能有關。總之，以后我們在做題的過程中，一定會認真審題、審題，讓我們看清楚題目。做完題目后，檢查幾遍，絕不允許自己再犯類似的錯誤。其次，我的主要任務是加強語文、數學和英語的學習。大家聚在一起做同一個題目，我覺得我能做到。但是一旦話題稍有變化，我就不做了。我終于明白了：其實我平時也不是很懂，有時候恰好做對了。我不能允許自己繼續這樣下去，所以我必須加倍努力趕上其他同學。吸取教訓，備考，打好基礎。我相信有志者事竟成，下次考試能取得滿意的成績。學習的.技巧在于不斷的練習。在生活中，我應該加強練習，多復習。考試前，我應該做一個徹底的復習計劃，而不是匆匆忙忙，沒有方向。在日常生活和學習中學會獨立思考。希望老師不要對我失去信心。雖然這次考的不好，但是我相信自己。我要自己努力，一定不能讓老師失望。
初二的考試寫反思作文 25
面對考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考，老師的法寶。”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
這次學校又開始了初二下半學期的第一次月考。
考場上，同學們奮筆疾書，也有許多同學黯然失色，大跌眼鏡。時間一分一秒的過去，五門考試科目全擠在了上午，而下午只有生物和地理。
我向來考不好生物，甚至要比500名開后的同學的生物還要差，于是，我全復習在了生物上，功夫不負有心人，終于，我的生物考了38，但其他科目考的一塌糊涂，當生物老師說32為及格分時，我真是大跌眼鏡了。
考試中，由于自己寫的.太慢，導致數學和政治沒有寫完就“繳槍”。真是后悔啊。果然，數學和政治考的很差勁。
在這次考試中，只有生物和英語沾了一點光，英語是我最怕的，英語我平常都是不及格，每想到，這次竟然考了69，沒及格的人有29個。
這次考試，考得不好，自己的目標計劃沒有實行好，寫卷速度太慢，心里只想著玩，沒有認真背記，沒有掌握重點，手太懶，不會巧妙背記，所以才導致了這次考試自己跌入谷底。
現在后悔已經是晚了，真是“早知如此，何必當初”啊！
為了迎接下一次考試，也就是期中考試，我們更應該下功夫，“一血全恥”。
初二的考試寫反思作文 26
這周二，月考終于結束了。但是月考前后的故事我卻沒有忘記。
在月考前的這兩周，我的睡覺時間有著很大的差別。考前兩周時，每天下學后，我疾步從學校往家里趕，一路上，一直在超越別人，早早就回了家，拿出計劃本，按計劃開始復習。先寫語文作業，我把思維完全放進題目里，全神貫注地思考答題的方法，仿佛手和筆只是為了寫字，大腦神經都已經鉆進了題里，在題海中遨游。每一門功課，我都是這樣專注地去學習。
而月考前一周，由于計劃安排不合理使得每天的睡覺時間很晚，睡眠不足，導致學習效果特別差，學習時總是進入不了狀態。月考前訂計劃的合理與否對我的.影響，我并沒有忘記。
月考時，第一門考語文，我拿起筆輕快地答著題，依舊把思維鉆進題里。雖然寫題寫得手都困了，都有些麻木了，但我依然堅持著。在考試中，大地顫動了一下，都沒有影響到我，我仍然認真地答著題，可能是太投入了，連時間都沒顧上看，當清脆的鈴聲響起時，還沒有檢查呢！很可惜，直到考完試出來了才聽見同學說剛才是地震了，我也太專心了！
數學開考了，我吸取了上一門的教訓，把時間把握好，爭取答得又快又準，最后不但提前完成，還進行了檢查，我很滿意！
考英語時，我想延續這種狀態，沒想到又發困了，答得不夠認真，還沒有檢查，最后勉強寫完。唉，悲哀！
中午回家吃完飯補了一個小覺考物理時還是精力比較集中，只是有些重點沒復習到，自己也不確定該怎么寫，后悔呀！
月考后卷子發下來了，和我預想得差不多，語文94，數學94，英語88，物理92，不怎么樣。看了卷子后，我想：考試前后就像平時的學習、生活，若考前是消極的，考后也不怎么積極，所以必須調整自己的心態，找見原因，開始反思，在反思中前進，在前進中樹立自信心，一步步走向積極。
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本周三我們進行了開學以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場考語文的時候，可能有些緊張，前面的一些基礎題都沒有認真做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡單，狀態才恢復好了。到后來檢查的時候，我認為前面的題比較簡單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時候沒認真，檢查的時候也沒用心，以至于最簡單的基礎題一下子扣了八分，這是很不應該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿意，因為我檢查了那一題之后發現，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。
第二場考數學的時候，狀態恢復了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了很多，這次我吸取了考語文時的教訓，每一道題都很認真的檢查，終于功夫不負有心人，這次的數學考試我得了120分。
第三場考英語的.時候,可能是受了數學的影響，我認為題很簡單，做的時候就沒有那么認真了，結果錯了很多很簡單并且不應該錯的題。
通過這次考試,我明白了很多道理：不管考什么，都不應該受外界因素的影響，要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。
初二的考試寫反思作文 28
這次月考，我的數學成績慘敗，這是我總分沒有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進行了長時間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會寫得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過程中，粗心的問題頻發。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數，扣了3分，太不應該了；填空題a的平方加b的平方等于c的`平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1.4，在草稿紙上記成了2.4，另一道就沒有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2，導致結果錯了，扣2分，另一分是格式應有說明，而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來，這次考試成績慘敗是有原因的：
1、考試時光想著加快速度，忽視了做題的質量。
2、考試下來，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算復雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長時間，到后來時間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問題了，由于安排得不合理，釀成了大錯。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查，這次根本沒有時間，所以也導致后面的題連改正的機會也沒有了。
以后我一定要吸取這次數學月考的教訓，爭取在下次考試時合理安排好時間，取得滿意的成績。
初二的考試寫反思作文 29
不知不覺已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時解放。
雖然成績還沒出來，但是已經沮喪。
語文準備了挺長時間，但是有一到三分的選擇因看第一個選項是覺得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時候都確信是錯誤答案，不愿看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以后要仔細看清所有選項再下結論。
英語一個小時要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯之類的，就交卷了。在這里要檢討一下我過去對英語的不認真。老師規定的`每天一篇閱讀，雖然天天寫，但是總做閱讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過，但是一個很好的可以認識新單詞的機會就溜走了，所以我決定以后不會逃避這種題，把不會的單詞記住。
物理可以說是最不理想的，兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實際電壓大一點或小一點都可以，只是亮度有些差異，也不會造成什么傷害，可是該填哪個呢？還有一道實驗題，明明有兩個步驟丟掉了可是卻只問一個，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時間，但是這些問題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，周一就知道了。
關于月考，還有兩點要反思的。第一，一直很擔心的是用具問題，經常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的，但是我當發卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二，要復習從前的知識，這次語文考試考到了《詠柳》這首小學生背的滾瓜爛熟的詩，作為中學生，同學們大都只想起“二月春風似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。
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