有關(guān)考試的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
失敗，能令人墜人萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
數(shù)學(xué)的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，看著紅紅的交叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。我實(shí)在沒(méi)臉見(jiàn)老師和父母。“65”像塊大石頭懸掛在我的心上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
回到家，獨(dú)自一人呆在房間里，腦子一片棍亂，整個(gè)房間就像放滿(mǎn)了炸藥一樣，當(dāng)我想點(diǎn)爆的時(shí)候，卻找不著導(dǎo)火線。我望著窗外的月亮，月光輕輕撤進(jìn)了房里，為房里的一切披上輕紗。一陣微風(fēng)柔柔地拂進(jìn)來(lái)，吹起了那張?jiān)嚲怼１緛?lái)平靜了一些的心，看到這一情景，又好像被什么抓住似的，沉痛、傷心。眼眼不禁濕潤(rùn)了。我艱難地拿起試卷走出房門(mén)，爸爸在書(shū)桌上辛勤地工作著，媽媽一絲不茍地做著家務(wù)，為的是讓我能在一個(gè)舒服的環(huán)境里生活。我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，淚珠流了下來(lái)，爸爸媽媽含辛茹苦地為了我而工作，他們毫無(wú)怨言，一絲絲白發(fā)爬，七了他們的發(fā)間。他們?nèi)绱诵晾眨瑳](méi)有為別人，也沒(méi)想到為自己，他們?yōu)榈闹皇俏遥皇窍胱屛覠o(wú)優(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)快樂(lè)的地方，而我卻不珍惜，辜負(fù)了他們，我真想躲到被窩里放聲大哭。
“兒子，有什么事嗎?”媽媽用慈祥的口光撫摸著我。
“沒(méi)事。媽媽?zhuān)抑皇巧匙尤肆搜邸拔亿s緊轉(zhuǎn)過(guò)臉，擦干眼淚。但心里早已大雨澇沱。
這時(shí)爸爸放下了手中的工作出來(lái)了，我再也忍不住了，抱著爸爸失聲痛哭。
“兒子，什么事，有什么不開(kāi)心?”
我不想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)臉見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)砂职忠呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了我手中的試卷，拿起來(lái)看了。
我的心里害怕極了，我不敢想像爸爸媽媽看了我的試卷后會(huì)發(fā)生什么事情，
媽媽撫摸著我的腦袋，輕聲地說(shuō)：“傻孩子，考差就考差了，這么傷心干嗎，下次努力就可以了!”
這出乎意料的回答，使我愣住了。爸爸跟我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)過(guò)失敗是成功之母嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“侮一個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“失敗與成功是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。要的是，在失敗的時(shí)候，不氣餒，在深淵里一步步地爬上來(lái)，能在成功的時(shí)候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事十常八九，一次考差了并不代表你以后都會(huì)考差，繼續(xù)努力吧!孩子。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我似乎明白了什么，心也輕松了很多。我要把這次失敗當(dāng)做一次教訓(xùn)，把它化作一股動(dòng)力，不斷地推動(dòng)我，使我努力奮進(jìn)!
考試的作文 篇2
星期三，我校舉行了對(duì)三、四、五、六年級(jí)的期末考試。
考試時(shí)，我不是太認(rèn)真，導(dǎo)致語(yǔ)文才考了81分。
我看了試卷，作文因?yàn)榻o的時(shí)間沒(méi)有中段考試的多，而我以為時(shí)間很長(zhǎng)，寫(xiě)得慢了一些，沒(méi)寫(xiě)完，而且格式?jīng)]有布置好，沒(méi)有用一些好詞好句來(lái)點(diǎn)綴文章，結(jié)果扣了12分。其它的因?yàn)轳R虎扣了7分。
看錯(cuò)了“瀝”字，扣了2分；風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。這句詞中，我漏寫(xiě)了故園無(wú)此聲這半句詞扣了1分；用哪句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)親人的懷念這題中，寫(xiě)錯(cuò)了詩(shī)扣了2分；在寫(xiě)圓明園以前的景色時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了，結(jié)果扣了2分。
數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)，考了100分，但是我的字體不夠工整，沒(méi)有加卷面分，因此我沒(méi)有考到全班第一。
考試的作文 篇3
時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空，她送給我的這句話(huà)，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過(guò)與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺(jué)得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù)；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無(wú)論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田；或者，在一次無(wú)意間的談話(huà)中你可以感覺(jué)到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的；
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺(jué)得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過(guò)是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說(shuō)，請(qǐng)大家去發(fā)現(xiàn)善良哦！
考試的作文 篇4
大家可能都覺(jué)得考試是痛苦的而不是享受的，如果考的不好還要挨爸爸媽媽的痛責(zé)。但是我覺(jué)得為什么要把考試當(dāng)成一件痛苦的事情來(lái)對(duì)待呢，大家都要面對(duì)考試，把考試當(dāng)成一種享受，是不是會(huì)有不一樣的感覺(jué)？
比如：你不愛(ài)吃苦瓜，因?yàn)樗嗷騽e的原因，但你一但想到它有豐富的維生素，蛋白質(zhì)和許多對(duì)身體有幫助的物體，你就會(huì)想吃苦瓜了。又當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你就想也許我的長(zhǎng)處老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，又當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí)，你有會(huì)想我不能驕傲……
其實(shí)，我怕考試，怕考不好，被老師罵，被同學(xué)嘲笑，被父母批。但你一但想到考好后，爸爸媽媽老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕，還有獎(jiǎng)品得，考完后，就不用被家長(zhǎng)老師押著背這背那，做小測(cè)驗(yàn)，復(fù)習(xí)題等等，每天不能休息好，考完后，就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了，所以考試也是種享受。
還有當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開(kāi)，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？
考試的作文 篇5
期中考試終于過(guò)去了，神經(jīng)松散開(kāi)來(lái)，但又挺郁悶的。
考場(chǎng)上挺高興的，檢查出來(lái)了一道錯(cuò)題，誰(shuí)知下來(lái)就發(fā)現(xiàn)：錯(cuò)的沒(méi)改對(duì)，倒把對(duì)的改成錯(cuò)的了。
唯一過(guò)得去的一句話(huà)，老師道：“這道題我講錯(cuò)了……”欲哭無(wú)淚啊！
這句話(huà)令同學(xué)們郁悶了一個(gè)下午，星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱，結(jié)果我一步一個(gè)坑，走得特別穩(wěn)！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。
語(yǔ)文呢？左腳一個(gè)坑，右腳邁過(guò)去，還算過(guò)得去吧。
還是總歸于自己不細(xì)心，而且有幾道公式背的不是太仔細(xì)，還有其他準(zhǔn)備不完全，可以說(shuō)，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
考試的作文 篇6
一學(xué)期就要結(jié)束了，老師通知我們即將要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，這幾天要住緊時(shí)間復(fù)習(xí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我忽然意識(shí)到期末就要到來(lái)，這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我拿出了期末沖刺卷認(rèn)真做起來(lái)。在媽媽的幫助下，基礎(chǔ)知識(shí)我是一遍又一遍練習(xí)，很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì)的習(xí)題，媽媽講兩遍后我還是不太會(huì)，讓我再重復(fù)講一遍，頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我心跳加快，滿(mǎn)臉通紅，腦子一片混亂，瞬間成了結(jié)巴。趁著模糊的記憶，磕磕巴巴的講了一遍，媽媽狠狠地瞪了我一眼，又耐心的講了一次。
連著做了幾天的試卷后，基礎(chǔ)知識(shí)考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做過(guò)，瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞，順手極了！
忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題有點(diǎn)難，又似曾相識(shí)，媽媽曾將講過(guò)這道題型，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，這可怎么辦？心里七上八下，忐忑不安……
做過(guò)的題目又不會(huì)了。老師和媽媽都不會(huì)放過(guò)我的，一定會(huì)受到地狠狠批評(píng)！這時(shí)的我，著急地手心直冒汗，額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔，真想回到考試前，徹底弄懂這道題的解題思路，后悔啊后悔啊……
幾天后成績(jī)出來(lái)了，考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功的道理。以后遇到不會(huì)的問(wèn)題要多問(wèn)，了解意思，明白思路，不能混水摸魚(yú)，欺騙別人就是欺騙自己。
考試的作文 篇7
這次考試，我掉進(jìn)了陷阱里。這時(shí)你的腦海中，一定會(huì)冒出很多個(gè)問(wèn)號(hào)。考試怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái) ……
時(shí)光還要退回到那一節(jié)作文課上 , 老師神秘地拿出一些試卷 , 說(shuō)道 : “今天 , 我們來(lái)考一份小試卷 , 這份試卷是專(zhuān)門(mén)來(lái)驗(yàn)一驗(yàn)?zāi)奈皇侵R(shí)淵博的人 , 滿(mǎn)分是 100 分 , 誰(shuí)考到滿(mǎn)分 , 誰(shuí)就是小博士。”老師剛說(shuō)完，有些同學(xué)開(kāi)始哀聲嘆氣，有的同學(xué)看上去高興得不得了。我想：“呵，這有啥難的”？平時(shí)我也沒(méi)少看課外書(shū)，這回考試 , 小博士肯定得歸我啰！”老師邊發(fā)試卷邊說(shuō) : “同學(xué)們 , 考試時(shí)要細(xì)心 , 要按要求來(lái)，好現(xiàn)在開(kāi)始考試。”老師的一聲令下，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我剛拿到試卷，一目十行，“啊！這是誰(shuí)出的卷子，好簡(jiǎn)單，好幼稚呀！這份試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我這樣想著。說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我抓起筆刷刷地寫(xiě)著。整個(gè)教室里只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。當(dāng)老師宣布還有 10 分鐘時(shí)，我恨不得一下子擁有一支像馬良一樣的神筆，能將試卷一下子寫(xiě)完。這時(shí)老師說(shuō)“時(shí)間到”我還有一半空白呢，這好像晴天打雷一般，我呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。試卷被收走了，我忽然想起我的姓名和班級(jí)還沒(méi)寫(xiě)呢，可是太遲了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了 …… “李敏 ,0 分 ” 我的嘴巴變成了 o 字形。老師說(shuō)：“這次 0 蛋滿(mǎn)天飛，主要是你們不夠細(xì)心，最后一題說(shuō)‘只要寫(xiě)二三兩題，而二三兩題就是姓名和班級(jí)”老師一說(shuō)完我就感覺(jué)整個(gè)頭蒙了。感覺(jué)整個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)大大的陷阱。
這時(shí)老師又清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們你們有誰(shuí)能告訴我，你們?yōu)槭裁吹?o 分？”有一位同學(xué)小聲嘀咕道：“我們沒(méi)有看清題目，就去做”。“對(duì)，這位同學(xué)說(shuō)得很好”老師一邊點(diǎn)頭一邊笑著說(shuō)。老師又接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們很多同學(xué)就是這樣看不清作文題目，就盲目動(dòng)筆，最后只能掉進(jìn)出卷老師設(shè)的陷阱里。”
聽(tīng)了老師的話(huà)我略有所悟：是呀！以前有很多題目自己都會(huì)做可就是沒(méi)看清題目，沒(méi)有認(rèn)真審題，最后把題做錯(cuò)了。雖然這次考試我得了 o 分，但通過(guò)這次考試我學(xué)到的卻是“ 100 分”。
考試的作文 篇8
我正在房間里看《名人名言》的書(shū)。在書(shū)本的20多頁(yè)，有一句醒目的名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我突然回憶起三年級(jí)時(shí)考試的事情：
那天，正當(dāng)我們?cè)谠缱x課上讀書(shū)時(shí)，數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，手里抱著一大疊試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把書(shū)包放在桌上，準(zhǔn)備考試！”哎，老師總愛(ài)這樣來(lái)個(gè)“突擊考”，不告訴我們今天要考試，就是想看我們平常有沒(méi)有復(fù)習(xí)。開(kāi)始考試了，我仔細(xì)地看題目，認(rèn)真做每一道題。就還剩最后一道題了，可把我給難住了。我絞盡腦汁，也想不出來(lái)。我反復(fù)地讀題目，突然看到試卷上的小朋友旁邊的小提示，才恍然大悟，快速答完了題目，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
過(guò)了幾天，老師要公布分?jǐn)?shù)了，我的心怦怦地跳，不知道是考得好，還是考得差。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興得一蹦三尺高DDD我考了100分！回到家后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾坏頁(yè)P(yáng)了我，還提醒我不能驕傲，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還在學(xué)校炫耀我的成績(jī)，心里得意極了。
又過(guò)了兩個(gè)星期，迎來(lái)了第二單元的考試。有了上次的滿(mǎn)分，我的心還沉浸在那個(gè)驕傲的泳池里。因此，我做題時(shí)不認(rèn)真看題目就開(kāi)始做，上次做完仔細(xì)檢查，這次做完后，我東張西望，像看戲一樣看別人考試。
第二天公布成績(jī)時(shí)，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了DD才考78分，我后悔極了，可惜世上沒(méi)有后悔藥。回家后，我低著頭把試卷交到爸爸手上，讓他簽字。爸爸看著鮮紅的叉叉，生氣極了，但他沒(méi)有罵我，開(kāi)始慢慢地輔導(dǎo)我，還叫我下次要認(rèn)真答題。
有了那次教訓(xùn)后，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”成了我的座右銘。
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