考試作文(集錦9篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的考試作文9篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
我看著面前幾乎空白的作業紙，上面有一個紅色的觸目驚心的“0”。這雖令我驚訝，但也在我的預料之中。
時間回到三周前的周六。那天，課外輔導班的袁老師在教室后面的黑板上寫了一首《蘇幕遮》。當時，我們都以為是為了出板報而寫上去的，所以，誰也沒有過多注意它，更沒有想到它會成為考試的題目。于是，悲劇發生了……
上上個星期六，袁老師說：“今天考試，內容就是默寫后面黑板上的《蘇幕遮》。”老師話音剛落，教室里就炸開了鍋。“沒學過啊，怎么考哦？”“是啊，教都沒教，就讓我們默寫，這下死定了。”同學們一個個愁眉苦臉，眉毛鼻子都皺到一塊兒了。唉聲嘆氣中，有的同學抓耳撓腮，有的同學欲哭無淚，有的同學閉目深思，仿佛想從腦袋中抓出那首詞的影子。
我提筆寫下了題目和作者，便把筆放下了。我托著下巴，冥思苦想，搜腸刮肚地渴望找到只言片語。周圍的同學紛紛轉向后面的黑板，希望能在那上面找到一些沒被擦干凈的字跡。可惜，抹布早已像龍卷風一樣卷走了所有字跡，沒有留下任何蛛絲馬跡。時間到了，我很不情愿地交了試卷。
于是，上周星期六，便出現了開頭的那一幕。教室里異常安靜。后來，老師語重心長地對我們說：“中華民族上下五千年，一代代文人墨客寫下了多少優美的詩詞，你們除了學習課本上的知識以外，更要注重平時的積累，要主動去學習和積累，這樣才能學到更多的.知識……”
老師的話給我極大的心靈震撼，我下定決心好好記住這番話。是的，知識是鑰匙，有了它，我才可以打開新世界的大門；知識是帆船，有了它，我才可以在新世界的海洋里遨游；知識是翅膀，有了它，我才可以在理想的天空中飛翔。
考試作文 篇2
我報了班已經學習半年了，學到了第三學期，我們還覺得在這里上補習班很好玩。但前天的期末考試卻讓我們知道了學英語是有難度的，也明白了一句話：學習是沒有止境的。
我們激動地進入了考場。開始考試了，老師把期末試卷發了下來。試卷沒有以前那樣簡單，以前是兩版，現在是四版。第一二版是聽力部分。老師讀了一小題要很久，這下很多同學就開小差了:有的人在咬著筆，漫不經心地看著試卷;有的人在玩筆。第一大題聽完了，接著就是第二大題了。過了五分鐘，大家做到筆頭部分了。這時，我遇到了一個難題，想了很久還想不出來，我去問了老師這題是什么意思，她跟我說:“文瑄，做題的.時候要認真地做，不要以為很簡單，把精力集中到期末試卷上，老師相信你一定可以做到。”我試了一下，那道難題終于被我解開了。
做完期末試卷，我們進行了口試。當老師提問的時候，做聽力部分沒認真的同學漏題，被老師說了一下。提問到我的時候，我很緊張，說話時結結巴巴，我看到了老師對我充滿期待的眼神，仿佛在說：“你一定可以做到的。”于是我放輕松，很快就完成了口試。但老師在講電話時，我看了一下試卷，結果最低都七十分了，以前是最低是八十九分。我想：這次期末考試非常難，一定要認真做。
期末考試難度讓我們覺得，學習是沒有止境的。
考試作文 篇3
成績單在今天發了下了，我以為會考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？
不，不是的.。經過我的反思，我知道：在考試前，應當養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應當穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試后，絕不跟別人對答案，應當運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，假如我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？假如我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
考試作文 篇4
又到了期中考試的時候了，我懷著高興的.心情來到考場。
發卷鈴響起，“這次考試題目真簡單啊。”我不禁說了一句。不一會兒，開考鈴響了。我立馬拿起筆，做起了試題。才過了30多分鐘，我已經完成了試題，得意洋洋的看著別的考生，還故意作聲響：讓他們把目光投向我，目的是讓他們知道我把題目做完了，有多厲害、多快。正不知怎么把時間打發時，我的目光“盯”在了草稿本上，在上面畫畫。不知過了多少時間，反正我就是不急。監考老師也不管。終于收卷鈴響了。“同學們，把筆放好，把試卷正面朝上，鋪在桌子上讓組長收，好了就可以走了！”回到教室議論考試試題時，這才發現我有許多地方答錯了。發卷的那天，我徹底心灰意冷：語文八十一分，數學九十分，英語八十四分。看著他人高興地回了家，而我卻在大街上徘徊，我不敢回家。
這次考試給了我沉重的打擊，讓我懺悔，我要用下一次的好成績與這一次的“壞成績”，來一個“功過相抵”！
考試作文 篇5
這個學期，老師布置的主要閱讀任務就是《狼圖騰》。讀過以后，我對草原的印象被改變了不少。我對這個單元的主題“生命”的理解也增加了不少。
《狼圖騰》主要講述了去草原“插隊”的北京知青陳陣對草原狼十分著迷，但無奈最后草原被破壞、狼被趕凈殺絕，陳陣對此痛心疾首的故事。
在書中，給陳陣，也是給我震撼最大的，是蒙古草原上的生命，其中最典型的就是狼。狼的組織紀律性很嚴，并且在戰斗中以一當十，從不退縮。它們在占有優勢的時候十分英勇，但即使在大勢已去，面對著擁有槍的人類，也寧折不彎，寧愿將自己生生活埋，也不愿被人類捉住。不光是狼，即使幾乎是草原上最底層的食草動物如兔子，也不怯懦，和狼也要戰斗到底。
從食物鏈頂端的草原狼，到食物鏈底層的野兔，草原上的生命就這樣構成了一個既殘酷而又十分鍛煉人的環境。這也是為什么草原人都如此兇悍、勇猛的原因。
同樣是一條生命，有的.人可以將它用得徹徹底底、淋漓盡致，就像書中所寫的狼王，在生活中，有類似品質的如我們所尊敬的科研人員；有的人則渾渾噩噩地“活”了一生。對于我們，并不一定要像書中的狼王那樣壯烈，但是一定不要虛度光陰，浪費生命，要活出自己的光彩！
考試作文 篇6
考試，對我們來說可謂是家常便飯，但無論大考小考，總要牽動學生的每一根神經。不信，你就隨我到考場看看。
就拿這次期中考試來說吧！離考試只剩二十分鐘了，教室里同學們有的仍在伏案攻讀，有的“閉目養神”，有的竊竊私語，有的一言不發，有的鎮定自若，還有的憂心忡忡。
“嘿，你準備得怎么樣？”
“馬馬虎虎，湊合吧。我看你平時倒很用功，這回前進幾名肯定沒問題。”
“這道題你背了吧？我敢打賭肯定要考。”
“哪里？哪一道？糟了！我看都沒看。”
“什么題？哪一頁？”旁邊又湊過幾個腦袋，個個緊張兮兮的。
“上帝保佑，我恰好背了！”有一位松了一口氣。
驀地，鈴響了。老師拿著試卷走了進來，神情嚴肅而莊重。
“呀……”早有準備的同學們仍然有些吃驚，教室里一陣騷動。有人趕緊翻書，有人在拿文具，手好像不太聽使喚，還有人低聲嘆噓，氣氛緊張得讓，人覺得氣壓也變低了。
前面老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說：“把有關資料都收起來！”聲音不算大，所有人卻都在響應。
你瞧，那位滿不在乎地把書合上，放進抽屜，那一定是胸有成竹了吧！不，或許佛腳還未來得及“抱”呢，就豁出去了；那位卻依依不舍地把書合上。每個人臉上表情各異。
時間匆匆。老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步移近，有人心慌，下意識地捂住試卷；有的答題神情專注，全然不知老師站在身邊。
時間過得真快！有的'答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望……鈴聲響了，老師急促地催人交卷，不準動筆。考場立刻如散場劇院，考生一個個走出考場，考場外人聲鼎沸，許多人聚在一起對答案。你看，這兩人興奮不已，歡呼雀躍；那人卻懊悔沮喪，滿臉不悅。同一題多數人肯定了一種答案，少數幾個卻堅持己見。這邊已面紅耳赤，那邊聲音又提高八度：“別忘了，有時真理掌握在少數人手里。”
興奮也好，懊惱也罷，考完了，千斤重擔卸下，心情卻并不因此而放松，考試結果如何？其實，考試的結果已明了于心了。
考試作文 篇7
我的一生中有無數個第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次洗衣服......而這是我第一次參加考試。
去考場的那一天，我的心砰砰直跳，仿佛再過幾秒就會跳出來。我緊張的雙腿直發抖，感覺像捆了沙袋，一步也走不動。但是我在心里給自己打氣：加油！一定要加油！我是可以的！我跑上樓梯，找到自己的位置，開始答卷子。在下課鈴聲響起的一剎那，我剛好答完卷子，大家從教室跑出去，你推我擠、爭分奪秒，好像生怕錯過一秒玩的時間。不一會兒，下一科的考試又開始了，我回到教室開始答卷，終于答完了，我長舒了一口氣，心中忐忑不安的小飛機終于平穩的著陸了。
可是幾天后我越來越擔心自己的考試成績，因為那畢竟是我第一次的考試啊！家長會結束后，媽媽笑瞇瞇地對我說：“晴晴，恭喜你，你考了全班第三名！”聽了媽媽的`話，我張大了嘴巴，不敢相信這是真的。此時此刻，我好像小鳥在藍天飛翔，好像小兔在開心的跳躍，好像蝴蝶飛到了美麗的彩虹上......
這就是我第一次難忘的考試經歷！
考試作文 篇8
考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整，結尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不舍，金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了，成績也已經出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的.，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學習的關鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。
考試作文 篇9
在辛苦歷經了半個學期之后，半個學期的檢驗也來了，那就是期中考試。
在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的心來到了教室。試卷發下來了我/草草的看了一下題目，覺得非常的簡單，心里也非常高興，心想：這場總該可以考到九十分了吧！
時間正在一分一秒的`過著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個兩分題，做不做也無所謂啦。
然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數時，時時的為當時沒做而感到可惜。就在這時，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來。“楊老師，是當時下課了，也要交試卷了，我才沒做”我慚愧的說到。“別灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。
這事剛過去不久，我也領悟到只要抓住機會，哪怕沒有一機會，也要自己創建機會，去放手一搏，去拼一拼。
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