考試的作文(匯總7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的考試的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
星期四的下午，黃老師發期中考試的試卷。試卷還沒到手時，我迫不及待地想看到我的卷子，因為，我自己覺得考得還不錯。但是，試卷傳到我手里時，那個刺目的85分讓我目瞪口呆，怎么會呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。
哎！誰叫我那么不聽話呢？平時，媽媽叫我要多看看課外書，還要多復習、預習。可我總覺得自己太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時，速度快一點。我也沒當回事，結果這次考試做閱讀時，由于時間不夠，心里緊張，就沒認真思考……想到這些，我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書，多復習課文，還要加快速度，聽老師和父母的話，這樣，就不會考85分這么低的.分了。作者：張瀚尹
考試的作文 篇2
“哦！終于來啦！太好啦！”昨天晚上，我歡快地喊出自己喜悅的心情。
你想知道為什么嗎？且聽我慢慢道來。
我考試進入了前10名，媽媽兌現對我韻獎勵承諾，在網上為我買了一條項鏈。是我最喜歡的動畫片《巴啦啦小魔仙》里美琪經常戴著的，叫魔仙變身器。已經買了三天了，我是天天盼，日日想呀，每天都催促媽媽查下什么時候能收到，今天終于到貨啦，你說我能不開心得大叫嗎？
這條項鏈的墜子是用塑料做成的蝴蝶狀，兩邊是一對大大的翅膀，是閃亮的白色。里面有一層金黃色的漆。項鏈中間是漂亮的藍色，是一顆大大的心形，把扇動的翅膀圍攏起來，別提有多精神了！下面還有兩顆粉色的鉆石呢，項鏈墜里面還暗藏機關，要是你按下項鏈中間的小翅膀，整個變身器就會發出紅色的光芒，閃呀閃呀的'，充滿了魔幻色彩。天啊，實在是太漂亮啦！
我又犯難啦．！因為要想戴上它并不是那么容易的。項鏈墜要用鏈子穿上才能戴。項鏈的鏈是散的，需要手工穿起來。包裝盒子里為我準備了‘好多中間帶孔的藍色小珠子，還有一條透明的絲線，我要用絲線把小珠子一顆一顆地穿起來，再打上結，連接到搭扣上然后把項鏈墜連上才能戴上昵。天啊，太麻煩啦！
求媽媽幫忙吧，媽媽說她沒時間，求爸爸吧，老爸把眼睛一瞪：“自己的事情自己做！”唉！自己做就自己做！
說干就干！我把小珠子都放在一個盒子里，拿起絲線把線頭對準小珠子中間的小孔，一顆一顆地穿起來。哎，可真麻煩呀！做了一會兒手就酸了，線頭也對不準珠子的小孔了，有時候一個小珠子要穿幾次才能穿進去；有的小珠子就好像和我作對一樣，拿著拿著就不聽話地掉到了地上，害得我趴在地上睜大了眼睛才找到。爸爸走過來神秘地對我說：“一句忠告，只說一次啊，聽好了：心急吃不了熱豆腐！”
我靜下心來，左手拿絲線，右手拿珠子，一顆一顆認真地穿著，終于把項鏈的鏈子穿好啦！連上搭扣，穿上項鏈墜，哈哈，終于完工啦。
我迫不及待地把項鏈戴在脖子上，嘿嘿，不大不小，剛剛好！我跑到鏡子前面，照呀，照呀，開心極了！媽媽跟我開玩笑：“嗯！看來我大姑娘很有穿珠子的天分呀！”
我特別高興，心里有種說不出來的喜悅！因為我不僅僅得到了考試的獎勵，而且我還明白了一個道理：凡事只要細心些，耐心些，用心些，你就一定會成功的！
考試的作文 篇3
今天，期末考試成績發了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分!88分啊!從上學以來我還沒有考過這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——奄了。
回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩啊!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了。當做到第六小題時，我發現這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發現了一個重要的數量關系。于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的'“神筆”不檢查照樣得滿分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數 ;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道 我卻只做了兩道;還有......就這樣白白地丟了十幾分!
唉!想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見!
考試的作文 篇4
這個星期我們進行了期中考試，星期五成績出來以后，老師說班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家后，我一個人坐在寫字臺反思了很久，老師發試卷的時候說我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！
現在我已經是五年級的'學生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！
考試的作文 篇5
最近，也就是上上周，進行了一次巨大的考試——月考，自然成績有好有壞，有的發下來猶如晴天霹靂一般，有的成績發下來又好似雨過天晴，唉，總之就這么幾個字來總結，壞的成績回到家中要挨批，好的成績回家要接受夸獎，但好壞并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析這次的月考試卷，爭取，下次考試不再犯預期一樣的錯誤，所以，在下邊寫了一篇考試分析。
語文：選擇題扣分較多，第一小題是中間最不能扣分，也是最不該扣分的，兩分呀！原因很簡單，就是沒有看好題，因為題目讓選錯誤的那個，我卻看成正確的`那個，所以，應該選C，而我卻選的A，不應該不應該呀。
下個失分點是在課外文言文以及閱讀題上，課外文言文的大體意思在下能讀懂，但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上，便開始出現了失誤，扣分主要是在這里，因為做這一類的題比較少所以，便出現了翻譯不到位的那一點點分，所以，有些地方便比較生疏，失分點邊主要在這里。唉，以后要多做這一類的題目。
再一個是閱讀題，因為閱讀題在文中的某些地方便沒有讀懂所以，以導致一大批的失分
點都在這里體現了出來，唉，以后要耐心的進行閱讀題這一項。
數學：這次數學考砸了，原因就是有些地方過于粗心和大意，以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會所以，才導致了這次數學考試的考砸。
除了這些以外，還有一些地方，數學中的一些小點而已，例如：什么時候加正負號，什么時候不加正負號等，在經過分析后，這些點便全部都掌握了，所以，以后要學以致用，不再犯這些錯。
考試的作文 篇6
我很想談談自己的第一次考試，那是我小學一年級開學以后幾周的某一天。那天陽光明媚，潔白的云在湛藍的天空中飄著。上學的路上，我摸著口袋中的玻璃球，暢想著課間休息時和伙伴們比賽時我的百發百中。贏來他們的球，這樣就能在同桌面前裝作不經意的提起，然后收獲她崇拜的目光。
到了學校，我瞟了一眼我們的“戰場”，嘴角劃過一絲微笑。可一進班，我就發現了不正常的情況：平常埃在一起的兩組課桌此時已經被分開了間隔，平時早晨吵吵鬧鬧的教室今天格外安靜，我的同桌也沒有像往日那樣拿著張彩紙疊來疊去——不一會就能冒出來一只惟妙惟肖的讓我驚喜不已的小兔子、小天鵝——而是拿著她那本書皮上印著hellokitty的課本，嘴里念念有詞。
“發生什么了？”我小心的問她，一邊坐下來把褲兜里的玻璃球放進桌斗里。
“一會要考試了。”她簡短的說，完全像變了一個人似的認真。
“真沒勁。”我心里嘀咕著，自己不知從哪里找來一張正方形的.紙，疊起紙來，可怎么也疊不了她那樣好。
過了一會，鈴聲響起，老師拿著一大摞紙進了教師，我忽然想起之前課上被她沒收的一本“心靈雞湯”。那是個心靈雞湯剛剛興起，還未像現在這樣如此泛濫的年代。我被書里五顏六色的文字、漂亮的圖片擾得目眩，被一個一個小故事弄的心潮澎湃，連課也顧不得上了。我泰然地把書往桌子上一擺，津津有味地讀了起來，絲毫沒有注意到老師那黑色的身影。一想到我的那本從圖書館借來，現在卻躺在老師辦公室，離還書日期只剩兩天的雞湯，我的頭就開始發疼。我帶著復雜的感情看著老師，一邊天真的希望她會在某個不經意的時候還給我，一邊狠狠的在心里罵著那本該死的書。
她還是沒有還給我，我只得接過前桌傳過來的卷子，撿出一張，再把剩下的摔在后桌的桌子上。我很生氣，也很慌張，開始害怕家長問起我書的下落，之前我一直告訴他們我落在了學校，可到今天終于拖不下去了。
我看著卷子上的題，心里開始打鼓。這是前幾天剛剛做過的數學題，我安慰自己。我努力回想，可此時頭腦中只有老師那張嚴肅的臉。我努力不去想她，不去想我的那本書。可我還是做不出來，大腦中一片茫然的空白。手中的筆開始不住的顫抖。先看下邊的題吧，可下邊的題一道比一道陌生，我的心情一落千丈。“要是我考得太差，老師徹底不給我了怎么辦？”幼小的心靈此時被種種想象中的災難所充斥，我的心情愈發沉重。窗外的麻雀嘰嘰喳喳怎么這么討厭，旁邊小胖規律地抖腿，也成為了令人煩躁的噪音源。我開始出汗、躁動，嘴里由于呼吸不暢充滿了異樣的味道。
天啊，這就是考試嗎？！還有半小時就考完了，我只做出來了幾道。慌忙之中我的腿碰到了桌腿，桌斗里的玻璃球滾了起來，我趕緊把它們穩住。我悄悄瞟向老師，確保她沒有發現。隨后我注意到了班里其他同學都在奮筆疾書。看著他們認真的樣子，我突然感覺到，此時的自己竟如此陌生。
考試的作文 篇7
剛響過上課鈴聲，就有人悄悄喊道：“何老師來了！”同學們聽他這么一嚷，都不由自主得慌張了起來。因為今天我們要考試了，這可是新學期又一次測驗，前幾次都考得一般般，弄得不好這次回家又來個“竹筍烤肉”，那個滋味可不好受，同學們的心情也都七上八下的。
果然不一會兒，只見何老師拿著一疊試卷走進了教室，說：“同學們，我們今天單元測試。做題目的'時候要認真，仔細，特別是閱讀題。”話一說完，教室里的氣氛一下子緊張起來。
一拿到試卷，同學們都迫不及待地做了起來，教室里頓時鴉雀無聲，只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，這時同學們有的側著腦蛋在冥思苦想，有的神氣十足，好像這次測驗十分簡單，必定能考滿分似的。教室里處處充滿了火藥味。
時間過得真快，不一會兒，下課鈴聲就響了，同學們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時沸騰起來了。交好卷子后，同學們也神情各異，有的胸有成竹，顯得十分興奮；有的沉默不語，好像在希望不要考得太差；還有的圍在一起拿著語文書在對答案。錯的同學都氣得直跺腳，而對的同學擇歡天喜地，好像干了一件驚天動地事情。是啊，誰都不想這一戰又被打得一敗涂地。
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