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神奇的科技之旅作文（精選16篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的神奇的科技之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的科技之旅作文 1
元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開的科技之旅。
走進科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來到二樓，一個銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著計算機下邊的話筒提出自己感興趣的問題，機器人就會很快回答你的問題，它簡直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的'探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學探秘展區。
展區里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯動裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續滾動的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩，真的太神奇了！原來，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學技術的魅力��！
懷著激動的心情我又來到了兒童樂園，這里所有的游戲都和科學有著千絲萬縷的關系，比如“喊泉鯉魚”，你喊得越大聲，鯉魚吐出的水就越多，這個游戲運用了聲音工學原理。還有“天使環”，它是利用氣體性質原理做成的，用力按壓下去，它就會像火山爆發一樣冒出環形的白煙緩緩上升，真讓人大開眼界！
參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學技術的神奇力量深深地折服了。我要好好學習，早日成為科學小達人！
神奇的科技之旅作文 2
今天雖然下著小雨，但我的心情卻很燦爛。因為我以池州小記者的身份去科技館參觀。
來到科技館，我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者，開始我有些緊張，不過一會兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀看了一場精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領我們參觀科技館了。
我們從一樓開始參觀，一樓是“信息時代·智能天地”展區。首先映入眼簾的是“笑臉墻”，在這里我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區里，“大眼睛的伊娃”可以陪你說話，還有會下棋的“棋手”會讓你玩得盡興……
有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著我們來到二樓，這里是“自然萬象·生命健康”展區，在這里我們了解了生命的起源，以及人體的八大循環系統，讓我懂得生命在于運動。我們還可以測試一下自己的智商、身體健康狀態。更讓我驚奇的是芯片的由來，芯片居然是用普通的砂經過九個步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆，科學技術真的很重要，可以造福人類。
二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來到了三樓。三樓很深奧，主要展示的`是“數理奧秘·磁電世界”。這里隨著工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動手做一些物理實驗，這更加深了我對學習的興趣。我們還看到了有趣的“錯覺墻”，美妙的“音樂滑坡”等許多奇怪的物理現象。
不知不覺，參觀之旅就結束了。說真的，我不忍離去，因為我還有很多沒看透。大家聽了我的介紹，是否想來參觀呢？那就趕快吧！因為我還有很多好玩的游戲都沒告訴你們呢！
神奇的科技之旅作文 3
一顆晶瑩而璀璨的科技寶石被血與淚所洗禮，被成與敗所磨煉，現已融匯進了一部世界史詩之中。-——題記
一股熱浪如火如荼地在中國大陸漫開，高溫的形象似乎已成為了家常便飯，在這個蒸籠八月中，我把任何眷顧都拋之腦后，和爸爸媽媽慕名來到上�？萍拣^，進行了一次無與倫比的科技之旅。
“我喜歡這道從現代通往科技的石洞，仿佛一步就能進入未來�！睉阎鵁o比澎湃的心情，我站在科技館的大門前，買票進館，只見館內人山人海，好不容易擠進“地殼探秘”主題分館里，我身置其中，認識了藍水晶，裂巖寶玉的形成和結構，認識了地殼與地心的一定關系等科學基本知識并親身經歷了那震撼人心的大地震。
參觀中，我一直向前方走走看看，驀然間，好像錯過了什么東西一般，我回眸一望，原來是一座猛馬象的骨架，凝視它，我對人類是既敬又恨。敬佩的是人類能夠通化石做出滅絕動物的骨架，十分的.了不起，恨的是人類殘酷地大捕殺造成了多種動物的滅絕。我由衷地希望人類能夠覺醒過來，不要繼續傷害更多的動物朋友了。
來到了一個四維影院，我見證了現代科技的發達。戴上四D眼鏡，我恍如真的身臨其境了。一個屏幕與一副眼鏡的科學配合，竟有這么好的立體效果�！疤袅耍 蔽宜械幕盍毎茧S著迸發了出來……..
時間流逝地很快，我們就要離開這個神奇的上�？萍拣^了，讓我們一同掘開地下的科技謎團，照亮那永遠的現代之路，我期待下一次與科技的邂逅之時。
神奇的科技之旅作文 4
今天，我們7年級全體師生到長沙科技館參觀學習。
我們先來到A館，哇！這里可真大啊！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學樂園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進入到了神奇的科學世界。其中我感受最深的是“生命體驗”主題展廳和“信息港灣”主題展區。
在“生命體驗”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關節、牙齒，看能不能得高分；也可以聽聽正常和病態心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會大腦判斷錯誤時各個肢體的不協調動作，感受頭暈、邁不開步的難受勁；當你閉上一只眼睛投球時，往往難以投中，原來是破壞了立體視覺的成像原理。在兒童科學樂園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進去后，經過食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門“排出”。
只有想不到的，沒有做不到的。信息港灣展區的“未來家居”，又讓你體驗未來高科技在生活中的奇妙運用。在試衣間，你只要站到對應的穿衣鏡前，用手去點擊穿衣鏡上顯示的`各項功能按鈕，如性別、年齡、服飾類型等。系統記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。
接著我們又排隊穿過天橋來到B館，老師教我們做機器人。經過老師耐心細致的講解，我們開始兩個人一組進行機器人的組裝。我的搭檔非常厲害，沒用幾分鐘，一個機器人就做好了�？上r間飛快流逝，不一會老師就宣布時間到，我們只好惋惜地把組裝的機器人拆卸好，然后依依不舍地離開了B館。
忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀”呢。隨著影片的情節變換，座椅周圍會有“下雨”、“刮風”、“跌入陷阱”的真實感受，我們如同真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀”呢。
這真是一次愉快而神奇的科技之旅！
神奇的科技之旅作文 5
一早起來，我竟看到了一個時光穿梭機，我好奇的鉆了進去，映入眼簾的是一顆顆晶瑩剔透的按鈕，還有好多鍵盤，我好奇的按了一下。門一下子就關了，一眨眼的功夫，我竟來到了未來的世界。
這里到處都是一座座櫛比鱗次的高樓大廈，天空上還懸掛著飛船。問了問周圍的人現在是什么年份，他們都笑著說：“小姑娘，現在是2820年呀！”我大吃一驚，我竟來到了800年后。我懵懵懂懂的走進了一家“穿越機”，你想去那個地方都行。我想：“那我是不是可以參觀參觀800年后的世界了！”我迫不及待的鉆了進去，意想不到的是，我竟然來到了一個文物研究所，那里到處都是幾百年前甚至幾千年前的寶貝。那里有一個機器，一掃就可以判斷文物是什么時候的`，并能將他恢復原樣�！安┦俊�，我叫了一聲�！澳銈冞@里有2020年的文物嗎？”博士帶我來到了2020文物參觀站，那里全都是我們遺留下來的東西。我回頭看了看，發現了一個模型，我便嘲諷到：“這不就是一個飛機模型嗎？怎么還放在文物站里？”那里的人都驚呆了，紛紛朝我涌來，“你竟然知道這是什么東西？”我有些疑惑不解，那里的專家都紛紛鼓掌。我便邀請當了文物講解員，每天都跟參觀者們講解文物。
一天我出去參觀，發現這里都有機器人巡邏，只要發現附近有壞人出沒，就會一瞬間逮捕他。我心想：要是我們也有機器人巡邏，就不會有壞人害人害己，更不會有許多無辜人士犧牲，那該多好呀！看見機器人幫助別人，科技那么發達，家園那么美麗，我不甚欣慰。可惜，我一轉頭就發現時光穿梭機在等著我，它說“主人，即將穿越回2020年，請入座�！蔽也簧岬耐@里，一瞬間我又回到了家里。
未來的科技如果真是這樣就好了，希望我們的科技家園越來越好，家園越來越美麗。
神奇的科技之旅作文 6
上個星期，我和爸爸一起參加合肥科技一日之行，我受益匪淺。
上午，我們和其他朋友一起乘車前往科學島。科學島坐落在湖上，是個半島，也是國家能源研究基地，一般不可以參觀，所以，有這個機會十分不容易，我要好好珍惜，好好學習。
上島后，一位叫李俊的博士領著我們參觀了核聚變發電實驗室，遠看，這個實驗室就像一個大的UFO，又像一個星球圓圓的，他的外表是銀色的，形狀像個少女穿著蓬蓬的裙子，在璀璨的陽光照耀下顯得格外耀眼。走進大門，給人一種耳目一新，神秘莫測的感覺。里面全是自動化設備，李博士把手機放在感應門前，2秒鐘后，們便打開了，好高級呀。進入實驗室，首先映入眼簾的是一個像坦克一樣的龐然大物，它的頂端插著一面五星紅旗，李博士說：“這便是核聚變裝置，它就相當于一個大熔爐，用磁極來控制升溫，它的核心溫度是太陽核心溫度的3倍，但目前尚處試驗階段。”天哪，聽到這里，我目瞪口呆，這個東西竟然能超越太陽，太不可思議了。我又一遍仔細地打量它，只見有許多電腦、電箱、電線連接著，上面有個大爐子，下面也同樣有，他兩中間有一根粗大的鋼管，起到連接作用。很多工作人員在下面操作電腦。出于好奇，我詢問李博士：“叔叔，這個實驗室造價不菲吧？”“是的，這個實驗室前后共投資了幾十個億呢！”李博士回答說。我不禁咽了咽口水。緊接著，我又問了個問題：“那它溫度這么高，不會把人燒死嗎？”“它工作時，里面是不能有人的，爐子是特制材料，加上磁極控制，是不會迸發出高溫的`。另外，它工作時輻射很大，實驗室的墻也是一米厚的混凝土，防輻射用的�！蔽仪椴蛔越馗袊@，中國人真是智慧無窮啊，等它試驗好了，幾滴海水都可以發很多電，能源問題將得以解決。
這次科技之旅，讓我感受到中華民族的強大和智慧，我要發奮努力，不辜負前輩們對我們的希望。
神奇的科技之旅作文 7
今年暑假，我和媽媽去了溫州市科技館參觀。
遠看，溫州科技館就好像一座巨大的水晶城，矗立在我們的面前�？萍拣^的展廳共分為南北兩個部分，北面展廳以少年兒童為參觀對象，設有水世界、太空船、體能訓練等項目設施。南面展廳分為三層，展示主題以“3F”布局設置，即科學大地、科學開拓、科學未來。
我迫不及待地沖進了北面一樓展廳，一樓最有意思的就是“看得見摸不著”：明明看見容器中有一個恐龍蛋，卻怎么也摸不著，反而越摸越遠，你知道是什么原因嗎？通過工作人員的介紹，我才知道原來容器里面有個凹面鏡，由于光的反射才產生了這種有趣的`現象。
接著，我們又去了魔屋，剛走進魔屋，人就頭暈目眩，站立不穩，不由自主要倒下去，原來，在這間屋子里，人是失重的。
出了魔屋，我看到一個小男孩，坐在一把系著粗繩的椅子上，正使勁拉著繩子�！澳阍诟墒裁囱�？”我走上前去問道。他開心地說：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正當我準備嘲笑他的時候，那個男孩用力拉了一下粗繩他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起來啦！簡直不敢相信。
我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下繩子，咦，怎么回事？椅子紋絲不動。我怎么升不上去？我使出吃奶的勁來拉�！皠恿�，動了”，我驚喜地發現所坐的椅子也緩緩地升到了半空中。“真是太有意思了！”這又是怎么回事呢？我左右觀望，看到了一旁的說明牌，才知道它的原理：椅子上裝了由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組，這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……
走出科技館，我的內心感慨萬千，當今的科技已發展得如此迅速，科技給我們的生活帶來的便捷和更好的體驗，它不僅讓我們享受著高科技帶來的快樂，還讓我們的生活更加絢麗多彩，這是個多么美好的時代啊！
神奇的科技之旅作文 8
科技館神秘而又神奇，遨游其中，我被這里的奇妙科技迷住了。奇妙的科技之旅，讓我領略了中國科技的神奇之處。
首先，講解員阿姨領著我們來到了“叢林密地”，那時我才真正領略到雪峰山的樹木是如此蔥郁茂盛，空氣竟是如此清新。講解員繪聲繪色地比劃著，不一會兒功夫，我便沉醉其中，正準備把這“美好的空氣”吸入體內時，“哇噻！”——同學們的尖叫聲把我拉回了現實，眼前已是一堵堵“人墻，”我艱難的穿行其中隊伍，費盡九牛二虎之力才脫離而出，映入眼簾的是一條小船，同學們都擠坐在上面，我也來了興致，輕輕一躍，跳上了船。這時，講解員阿姨把手指向了屏幕上的.水波紋，示意讓我們觀察，層層波紋緩緩推開去，此時此刻仿佛一切都靜止了，我不由地想起了一句詩：舟行碧波上，人在畫中游。隨后我們還了解了八大濕地公園、梯田、水電站、梯形水電站，講解員阿姨說：“懷化水電站多，所以叫五溪�！�
很快，我們又來到了地震體驗區，也是第一次體驗到了地動山搖、天崩地裂之感，同學們一片驚呼。然后我們上了二樓，了解了勾股定律、運動發電、隱身墻，其中最受大家喜愛的要數隱身墻了，一看到它大家就一擁而上，爭相去體驗。最神奇的是當你站在墻角時只見頭，身子卻消失了。我仔細觀察，反復看了好幾遍，才發現他在墻角修了一個正方體鏡子，在上方開了個洞，兩邊墻面和地板都是鏡子構成的，講解員告訴我這是利用鏡子反射的原理，形成的視覺誤差，人站在正方體鏡子里，身體看不見，由于鏡子的反射，我們好像只看到了墻角處懸著一個人的頭，就像魔術一樣奇妙。
時間過得飛快，“叮”，閉館提示響起，此刻我腦中的記憶搜索開關也被開啟，今天和同學們一起游覽過的地方，體驗到的種種都一遍遍的在眼前閃現……我不禁發出贊嘆，科技館真神奇!這真是一次科技之旅，學習之旅，快樂之旅！
神奇的科技之旅作文 9
走進科技園，那些飛船簡介牌映入眼簾，接著走，那是一處處令人贊嘆的地方。
導游帶我們參觀，我們便發出一陣陣驚嘆聲，因為有太多的東西吸引我們的眼球，進入電影廳，要看4D電影，帶好立體鏡后，一股喜悅和恐懼感油然而生，身旁的陳天沛早以把我的手捏的緊緊的，開始了！只見一個宇航自如的在月球上跳躍，帶著立體眼鏡的我，以為下面會出現嚇人的鏡頭，早以把頭埋的低低的，可是，演出的是一派令人遐想的畫面。燦爛的星空。發光的星系……，接著，一片汪洋大海躍近我的視線，這時，椅子突然一降，我發出尖叫聲，接著，我就在海洋里漫游，我看到一些生物演變成魚，突然，鏡頭向上移，在珊瑚中間藏著一條巨大 無比，面貌嚇人的大魚，正搖搖擺擺的游來。我和陳天沛嚇的'縮成一團，發出令人心寒的尖叫。然后，來到了陸地，來到了恐龍世界，一只長脖子恐龍把頭伸過來，并呲著牙，我再次和陳天沛尖叫。看完后，我慌得走路都不會拐彎兒了。
結束了電影環節，來到參觀古色古香的微縮景觀了。進入大廳只見一些古代雕塑和壁畫映入眼簾，我邊欣賞邊贊嘆，心想，古人是多么偉大！導游一邊介紹一邊講著流傳的故事，緊接著又參觀了四個廳。然后，最令人感興趣的事來到了，是看新疆一些微縮景點的模型，我的目光緊緊地被它們吸引，有高山、有建筑、有綠樹、有河流……接下來是參觀，民族服飾及畫和怎樣織工藝品的時間了，參觀了各種民族的民飾，有俄羅斯族，錫伯族，令人大飽眼福。我的目光又被一幅畫所吸引，維吾爾族姑娘，氣勢磅礴的山水，令人流連忘返。
走了許多，累得我腿痛，導游說，下面我們要去茶吧休息，我“ Ye”的一聲，便走了進去，邊吃東西邊看著維吾爾族姑娘優美的舞姿，令人陶醉……
該走了，我對這個地方產生了戀著，在記憶中，回憶著這次活動……
神奇的科技之旅作文 10
終于等到這一天了！今天是1月5日，星期六，我跟著媽媽和弟弟一起，來到了臨浦科技館。
活動開始了，老師先是讓我們自己參觀了一會兒臨浦科技館，然后，我們就來到了圖書室里，來聽高老師講課。
說說是講課，其實是讓我們在看魔術，而且，還是關于記憶的。高老師先讓我們簡單的認識了一下記憶，還告訴我們心臟并不能記憶，然后我們就開始了今天的話題：記憶金屬。
老師先選了兩位小記者上去，當他的助手。然后老師從桌子上的箱子里拿出一個小盒子，讓一個助手打開盒子，我們看到了里面只是一根普通的鐵絲。接下來，老師拿出一副撲克牌，洗了幾下后，讓那個助手抽了一張撲克牌出來，誰也沒有看到，把它放進了那個小盒子里。老師把那根記憶金屬放在盒子上面，然后，倒出一杯熱水，把那根記憶金屬放進熱水里。神奇的時刻到來了，鐵絲變成了一個8和一個方塊，難道盒子里是方塊8嗎？一個助手打開盒子，讓我們看到了里面的撲克牌。真的是方塊8！我們都驚訝極了。
接下來，老師看我們都不相信他的魔術就變了一個。結果，還是猜出來了。不過后來老師就給我們。解開了這個謎，原來，記憶金屬只能變固定的形狀。不過，那個助手抽到的正好是那個型號的牌，所以這個魔術就成功了。
然后，老師又讓我們摸了一摸這個記憶金屬，并向我們講解了，它用的是特殊的.材料。老師還向我們展示了另外幾樣有記憶的東西，比如記憶棉（太空枕）、松果、紙。最后，老師就讓我們開始做我們的小實驗：會盛開的紙片花了。
我們幾個人一組，每人拿一張上面印有花的紙，然后一個小組兩把剪刀，把紙花給剪下來。再在放了水的紙盤子里放入紙片花，慢慢的，紙片花就會盛開了。
今天我知道了各種各樣的物體的記憶，希望以后還能再得到這樣的知識。
神奇的科技之旅作文 11
“耶！我們去科技館了！”我們班里傳出了激動的喊聲。這次學校組織我們去參觀中國科技館。我很期待這次科技館之旅。周二早上，我們準時從學校出發，經過了一個多小時的長途跋涉，終于到了科技館。
走進科技館，大廳頂上掛著銀色的球，變換著不同的形態。這的一切事物我都感覺到神奇，我和杜雪萍不由自主地一會兒摸摸那兒，一會兒瞧瞧這兒。上了樓，老師讓我們分組進行參觀，恐龍的化石立在大廳中間，太壯觀了，別提我有多興奮了。
上了樓，我看見有兩個小門。一個門里面什么也沒有。打開另一扇門，天哪！門里面是一個完全傾斜的世界！我拉著杜雪萍就進去了。地面是一個斜坡，我剛走一步身子就有些晃了。我很小心地踩著地慢慢上，但身子還是傾斜，弄得我和杜雪萍頭暈眼花。我和杜雪萍搖搖擺擺地走出這個小屋，過了一會兒，頭才不暈了。
接著，我和杜雪萍又玩了“蛋白質舞”。這個游戲是讓人通過跳舞來明白蛋白質是怎樣調配出來的。在腳下有四個字母。游戲開始時，我仔細地盯著大屏幕，腳隨著大屏幕上的指示變換著，一會兒踩“A”，一會兒踩“C”。最后取得了很好的分數。
我們又看見不遠處的'屋子，里面有一個大大的球體，于是走了進去，里面黑漆漆的，突然就響起了一個聲音，這可把我們倆嚇了一大跳。杜雪萍反應過來后，拉著想逃走的我就往里跑，還說：“既然來了，就玩玩�！薄罢埌窗粹o！”聲音再次響起。按完以后，我們站的球體竟然了起來。球體上方有一個小洞，里面可以看見一個“月亮”。我們站在球體里觀察著那個“月亮”。機器的聲音也解說著：“隨著月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相…”當球體了一圈后，我們才出來。
這次科技館之旅，使我豐富了知識。我相信隨著科學技術不斷進步，祖國會一天比一天繁榮富強。
神奇的科技之旅作文 12
這是一個開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽光燦爛，因為我們心里陽光燦爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設置在工業學校體育館內的流動科技館。
進館內我便被眼前的一個展示臺“手眼協調”吸引住了，手持手柄使金屬環沿軌道從軌道起點移動到終點，盡量用最短的時間和最少的磁管次數完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協調能力嗎？是用人的中樞神經系統控制著運動系統協調有序的動作。人的眼睛、腦、手部肌肉構成的操作系統中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執行機構，經過反復訓練，這一系統的配合會更加熟練，人的'手眼協調能力就會提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實這是人眼的視覺暫留現象。
人眼在觀察事物時，當景物消失后，影像會在視網膜上保留1/24-1/16秒的時間，這種現象稱為“視覺暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動時，電路控制LED燈按程序發光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時發光，由于視覺暫留效應，發光點會在視網膜上保留一段時間，會使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設計制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著隊好奇的進入球幕影院，一個凹面的影布在球幕影院的四周。
開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍在地球生活著，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時候朝我們迎面撲來。因為這種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。
這真是一次有趣的科技之旅。
神奇的科技之旅作文 13
讀萬卷書，行萬里路，只有這樣才能開闊視野。不久前，我和媽媽一起去參觀了科技館，雖然那天風雨交加，但我們依然前行，因為這是我期待已久的旅行。
一踏進大門，映入眼簾的是一個巨大的標志，散發著五顏六色的光芒——是云圖，它不停地旋轉著，好像一個會發出五彩色彩的陀螺。我小聲地對媽媽說：“這個好漂亮，給人一種全新的視覺體驗！”“是呀，很美！”媽媽也連連點頭。說著，我們來到了二樓的一個小房子里，上面介紹道：里面呈現一個45度的斜坡，會使人感到暈眩！這可激起了我的好奇心，這兒真是無奇不有啊，我一定要去體驗一番。我一邊想著一邊進了屋。“哇，這地方太好玩了！”我開心地叫道，“說的果然沒錯，還會使人情不自禁地向下跑。”里面的我可樂壞了，上躥下跳，一會兒向上走，一會兒向下跑，一會兒還不時地伸出胳膊抓住上面的`欄桿，學著孫悟空的模樣飄來蕩去。這一切被站在錄像前的媽媽看在眼里，哈哈大笑。
接著，我和媽媽又來到了一個龍卷風模擬器前，我懷著好奇的心態按下了啟動按鈕�！皣W”，龍卷風直接飛了起來，白色的清晰可見的氣流一邊旋轉著一邊上升，迅速地與屋頂連為一體，白色的氣流如一條白色的巨龍，如一個圓滾的天柱，讓人不禁贊嘆不已。一旁，還有一個電子模擬器發出一道道電子光線，細長的線彼此交叉，彼此影響，看得我激動不已�，F在的高科技真是厲害啊，我不由自主地為自己在這樣一個快速發展的現代社會而感到慶幸！
后來，我和媽媽還參觀了很多其他的“風景”，比如影子定格室，就是把你的影子變成五彩斑斕的樣子，然后一個個播放出來等等，當然還有發電模擬器、汽車轉動模擬器……里面真是應有盡有，讓人大開眼界��！
怎么樣，被我的敘述感動了吧！有機會你們也來看一看吧！讀萬卷書，行萬里路，讓我們的視野更開闊，讓我們的生活更精彩！
神奇的科技之旅作文 14
“小鈺，起床了�！眿寢�9點就催我起來了，我嘴上說：“再睡一會。”心里卻是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技館了！
我到了科技館，如同剛出籠的小鳥，立馬跑進里面，科技館的樣貌很豪華，4層，我立刻跑到“海洋精靈館”里面去看，哇，雖然沒有真的海洋生物，但是他們的骨架都清晰的展現在面前，我看的應接不暇，真是太有趣了，海洋里兩種不同的，但卻差不多的生物多的去了，這次真是大開眼界呀，要是今天不出來，可錯過了這么好看的情景。
令我印象最深的是臺風體驗，有興趣的話，請隨我去目睹一下吧，那場景，那架勢，準會讓你拍手叫好。
臺風體驗
我看見一個叫臺風體驗地方，我很好奇，就排了進去，辛虧我去得早，第四個，不然的話，我就不知道要等到猴年馬月去了，你看，才幾分鐘，排隊的.人就像一條龍尾巴，我看在眼里，喜在心里，慶幸媽媽叫我去排著，看這么多人來玩，就想：“這么多人，一定非常非常好玩，我媽媽真是太聰明了�！蔽铱囱�，盼呀，終于把設施弄好了，6人一場，我是第一場，我進去時，工作人員還叫我們戴一個眼罩，我心想：“切，這玩意兒還要戴眼罩�！蔽艺驹谧钪虚g，因為看著場地，前后都有風，所以中間最保險（調皮的夏天：你不是說自己連眼罩都不用戴嗎？這就慫了呀！夏天：人身安全最重要。）開始了，首先是一級風，好涼爽啊，風拂過耳畔，送來陣陣涼意。二級風，我覺得有點不對勁了。三級風，耳畔的風聲呼呼作響。四級風，衣服被吹得飄飄悠悠的。五級風，我用手扶著欄桿。六級風，我的頭發被吹得飄起來了。七級風，我被吹得睜不開眼了。八級風，我暗自抱怨：“媽媽，你為啥給我報這個游戲呀！”九級風，我欲哭無淚。十級風，我暗自高興：“終于熬到頭了�！�
神奇的科技之旅作文 15
上海是一個繁華的大都市，一座充滿歡聲笑語的城市。一座座高樓大廈拔地而起。暑假，我和姑姑一家來到了我期盼已久的繁華大都市—上海，游覽了科技館。
一大清早，我們去地鐵站坐地鐵到上�？萍拣^。到了漢口站，我們下了地鐵，往上�？萍拣^方向走，一出地鐵站，左邊就是科技館，哇，這個科技館的大樓蔚為壯觀，一條條隊伍如龍一樣長，晴朗的天氣，火辣辣的太陽掛在天空，朵朵云兒在飄，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：“歡迎你們的到來�！蔽覀冑I了票，排著隊伍進入了科技館。真是不看不知道，一看嚇一跳，里面的人實在是太多了，我們在一樓拿了張地圖，我們決定先去一樓玩彩虹兒童樂園，我們耐心地排著隊伍，進入了彩虹兒童樂園。里面全是兒童玩的，有滑滑梯，小上樂園，奇異的舞臺……，接著，我們步入熱帶雨林，所有的植物都種在科技館里，沒有太陽照曬，而且都具有生命力，有許多我們都不曾見的植物，看著這些古老的植物，讓我感受到了科技的神奇。我們隨著小木橋來到蝙蝠洞，迎面吹來陣陣陰風，步入洞內，一只只吸血蝙蝠掛在洞壁上，令人產生一種恐懼感，只不過那些蝙蝠都是假的。當我們走出洞口，周圍都是一些形態怪異的石林，我都不知道怎么如何形容它們。然后，我們又去了二樓探索與發現，在這個館里，最讓我難忘的是，讓我們坐電梯去遠古時代，讓我真正體驗到了以前人的`生活。
玩過了二樓，我們去了三樓玩，在三樓最讓我難以忘懷的是和機器人下棋，第一盤，我贏了，可不知為什么，后面兩盤我總是輸，我不服氣，第四盤，我終于贏了，我太高興了。
這一次的旅行讓我們增加了一些許多知識，也開闊了我的眼界，讓我看到科技在生活中的廣泛運用，科技的力量真偉大!
再見了，科技館，繁華大都市—上海，您將永遠在我記憶里!
神奇的科技之旅作文 16
秋天是美麗的，在這個美麗的秋天里面，學校開展了一次非常有意義的活動——秋游科技館.
星期五的早晨，學生們一大早興致勃勃地來到的學校。個個熱血沸騰，激動不已，似乎對此次的秋游地點科技館充滿了無限的期待。在學校的精心組織和安排下，我們終于出發了，前往等待已久的省科技館。此時學生更是按耐不住心中的喜悅，在路上唱起了歌謠。這讓我心中突然涌起一股幸福，快樂的味道，原來我們的同學如此可愛。
經過半個小時的車程，終于到達目的地。我們有序的組織學生參觀科技館。
科技館里面有讓人摸不透的神奇彈簧，還有好多好多我們不知道的.科學儀器。但是，讓我印象最深的還是立體聲的鬼屋。我和孩子們一起進了鬼屋，原來，鬼屋只是一個普通的屋子。正在我們思緒萬千的時候，忽然，燈滅了。耳機里面傳出可怕的聲音：“狂風突擊樓蘭古國，愛遞一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他們的靈魂，還不停得徘徊在海邊。噓！他來了！”聽到這里，我們嚇得瑟瑟發抖。忽然，聽到敲門聲，你聽： “搭，搭，搭！”就在你的背后，但是，我們看看背后，只是一堵黑色的墻。我們立刻拿下耳機，聲音又沒有了。我們再一次戴上耳機，接著，是一場傾盆暴雨，那豆大的雨點，劈頭蓋臉得向你打來。然后，又是玻璃碎的聲音。霹靂啪啦，霹靂啪啦，好象大地都被震得顫動起來 。 最后，是一陣刺耳的笑聲。 “啊！”我們尖叫著，跑出了屋子�？吹揭恍┖⒆颖粐樀囊汇兑汇兜模媸怯趾眯Γ中奶�。
在科技館里還有很多很多，千奇百怪的好東西。在這里面充滿了無限的神奇。從孩子們的眼中，我看到了他們對科學技術無限的驚奇與熱愛。希望以后還有更多的機會帶領學生去感受科技的神奇，探索科學的奧秘。
在這次的秋游活動中，我和同學們融入到了一起，增加了我們師生之間的情感交流。本次科技館秋游活動成功！Oh,yeah!
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