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實用的科技作文600字(實用9篇)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的科技作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文600字 篇1
學習到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。現在樹木也越來越少了,所以我們要節約用紙,人人有責,要從我們身邊的小事做起。
“節約用紙”對我們來說,比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。我們每個人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。那么你統計過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月至一年要用多少張紙?結果是驚人的。一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙,還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源,防止水土流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那我們也就無處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的波濤。但是,由于人們的破壞,現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,是那樣令人痛心。
每年的3月12日是“植樹節”。這一天,我們都拎著工具去植樹。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結果,是令人欣慰的。
但是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林是一項艱巨的.任務,也是人類永遠的任務。現在已步入冬季,雖然已經過了植樹的最好時節,但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發了芽,長高了。我們可以拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護它們,讓祖國大地充滿綠色!為我們遮風擋雨。節約紙張,從我做起。--750字
科技作文600字 篇2
經過老師的通知,大家也應該都知道了,前一陣子有一些科技展品來到了我們的校園,供我們參觀展示,不知道同學們全部看完了沒有,我已經全部看完了,我下面就和大家說一下我參觀時的見聞感受吧。
在一個課間,我發現同學們好像都蒸發了一般,便感到奇怪:“咦?同學們去哪里了?”我拉住一個同學問:“你要去哪里啊?”他說:“你不知道嗎。在一樓至五樓大廳里有科技展品,可好玩了,大家都去了。”說完就向大廳方向跑去。我一想:“咦,對啊,老師是說過這事。”我對科技這方面這么感興趣,當然要一睹為快,“哎,等等我……”
“哇塞,你來看這個。”我一到大廳里,就聽到了這樣的聲音,我一看,確實不知道這種那種的現象,我也不由自主的發出了驚嘆聲。最令我著迷的是“靜電乒乓。”大家在冬天都遇到過靜電,令人十分煩惱,可那小小的靜電力量,怎么能使乒乓球不停地在兩個球拍之間彈來彈去呢?還有就是一個鐵質的類似凹面鏡的東西,居然可以看到對面的人;還有就是那個一動,四個指南針的方向立馬變化的';還有“同自己握手”居然真的可以和自己握手一樣……
這些這些,都只是一小部分而已,大家都有自己認為不可思議的一個現象,我們現在是初一的學生,對一些高深的現象與定論并不了解,通過這一次活動,利用鮮活的表現形式,給我們上了一堂超前預習課,是我們對一些現象和定論有了一些懵懂的概念,對以后的教學做了一個基礎,而我們也從中學到了很多的東西……
對于這次活動,我受益匪淺,這種的活動,當然是越多越好,可我們也不能影響學習,適當的一次兩次是可以的,還可以激勵同學們對于自己不會的知識去探索,可以說,這次活動是很成功的。
科技作文600字 篇3
說起我高興的事,那就是暑假高興的事最多,說起我暑假最高興的事情啊!那只有去科技館的事最高興啦!
在8月21日上午,我和奶奶、弟弟、姑姑坐車來到科技館,我來到了科技館,可是,連科技館的影子我都沒看到,我心想:是不是還要再做一輛車呢?經過一個小拐彎,我終于看到了科技館的全貌,它的'體型非常高大,這個讓我很驚訝,另外,這還是我第一次見到科技館呢!
我一進科技館,里面的情景更讓我驚訝,不算人山人海,但是,人也很多,應該是小型的人山人海!我看到每一個項目的四周擠滿了人,我先玩了小小基因、熱力發電、太空研究……好多項目,但我都覺得這些項目不刺激,接著,我跟姑姑說:“姑姑,咱們這個科技館就沒有一點兒刺激的?”姑姑說:“你先閉上眼睛,一會兒叫你睜眼你再眼睛。”過了一會兒,我睜開眼睛,哇!原來,姑姑把我帶到一個叫氣流沖球的項目面前,我玩了很多次,我感覺這個項目很刺激,一個小球放在小孔上,按下一個紅色的按鈕,球就“飛”了起來,再按下紅色按鈕,球就落下來了。
最后,我又在小小建筑師的項目里當了建筑師,我開心極了,我把一塊塊“磚”蓋在一起,做成大大的房子,我蓋了一個又大又漂亮的房子,看著我的勞動成果,別提有多開心了,我還知道了古人是怎么建萬里長城的,怎么建阿房宮的,在我玩的正起勁,正開心時,姑姑說我們到時間了,該走了,我一邊走一邊回頭看著科技館,我心想:希望我以后還能來科技館,就這樣,我就依依不舍地回家了。
這就是我最高興的一天。
科技作文600字 篇4
雙休日,我和媽媽去上海科技館游玩,我盼望以久的上海科技館終于可以去了,我們一大早就出發了。
來到科技館,遠遠望去,上海科技館就像一個巨大的地球儀。一進科技館正前方就是動物世界,我頓時被那惟妙惟肖的場面所迷住了,真是身臨其境啊!里面有張牙舞爪的獅子,高大威武的北極熊,可愛小巧的梅花鹿,憨厚可愛的大熊貓,體態健壯的非洲象……真是太壯觀了!
繼續往前走映入眼簾的'是我最喜歡的機器人世界。機器人的手臂像人的手臂,3個機器人手里分別握著扳手,螺絲刀和羊角錘,隨著音樂擺動著。關節十分靈活,行動十分敏捷,看得大家拍手叫好。舞臺的對面還有和機器人互動的游戲,有和機器人下棋,有和機器人比射箭……種種游戲富有新意。我走進圍的水泄不通的人群,哇!機器人在和小同學下棋。那位同學冥思苦想著怎么贏機器人,而機器人卻輕而易舉的在棋盤上“殺”他個片甲不留,我不禁驚嘆起機器人真聰明。最讓我有興趣的還是機器人彈鋼琴。一位同學點了一首歌,大屏幕上現出歌詞,同學拿起麥克風唱了起來,而機器人坐在鋼琴前,為同學伴起奏來。那優美的旋錄,讓我們聽了贊不絕口。我還排隊排了好長時間特地找機器人幫我畫了一張畫像,簡直太像了,讓我豎起了大拇指。
離開了機器人的世界,我們來到了“智慧之光”,“智慧之光”也是奇妙無窮。在展區中央,有一柱“天上水”。只見一個巨大的水龍頭懸在空中,但是水卻源源不斷的往下流。這是怎么回事呢?你仔細觀察就會發現,原來,在水柱中間有一根透明的玻璃水管,所以,我們可不要被表面的事物所迷惑。最后我們還去參觀了其余的一些館。這個科技館可真大呀!我們幾乎花了一整天的時間才勉強把整個館逛了一遍,差點把腳都走斷了。不過確實讓我大開眼界、增長了許多知識呢!
上海科技館真是太好玩了!你們也趕快去參觀一下吧!
科技作文600字 篇5
夏夜,夜幕降臨,涼風習習,忙碌了一天的人們漸漸地停息下來。屋里只有外婆陪我看電視。
看著,看著,我突發奇想,要外婆給我講她小時候的故事。外婆嘆口氣,“好吧,我就給你講講講吧……”我問外婆,“為什么嘆氣呀?”“我們小時候的生活,可不像現在這么好過喲。” 外婆接著講,“當時,科技落后,生產能力低下,什么東西都是憑票計劃供應,有的即使有計劃票,也因無錢而不能購買。那年月,不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉……”外婆似乎不想回首這段往事,停了一會,繼續講道。“我們家里年年從生產隊里分不到多少東西不說,還倒補生產隊錢……一年到頭,難得吃上一頓白米飯,更談不上添置新衣了……”我插嘴道:“那后來又是怎么變好的呢?”“后來呀,”外婆似乎來勁了,提高嗓門繼續往下講,“由于黨的政策發生了改變,人們勞動積極性提高,加上科技的發展,那日子可謂是‘芝麻開花——節節高’。你看哈,袁隆平發明了雜交水稻,經過推廣,一下子把幾億人的吃飯問題給解決了;化纖的應用與推廣,解決了人們的穿衣問題;工業的發展,日用品琳瑯滿目,應有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票,一去不復返。”外婆停頓了一下,“給你說個最簡單的,以前,一個公社才有一部電話,而且一般人都用不上。如今連小學生都擁有了手機,既方便又輕巧,這都是科技發展給人們帶來的好處……”我打斷外婆的'話,“我們學校如今也享受到科技發展的好處。
我們每間教室都安裝上了電腦,配上了觸摸屏的大液晶電視,老師上課時直接用手在電視上指來指去,就出現了內容豐富的文字、圖片、音樂、英語等。我們上課也更有趣了。學校多功能室更霸道,除電腦外,還有投影機、實物展臺……”外婆接過話題,“你看到的都是小事,還有許多有關國計民生的大事,比如神舟飛船上天,核電站……”我聽著聽著,不覺已進入甜蜜的夢鄉,夢見自己進入了一個科技無比發達的世界,人們的一切生產生活都有機器人的協助,都過上了幸福的生活。
科技作文600字 篇6
在廈門游玩的幾天,廈門科技館給我的印象最深刻。走進科技館的大門,一個碩大、構造復雜的儀器躍入眼簾,這便是廈門科技館的鎮館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多,左右兩邊有許多的球,水注滿左邊一個球代表一小時,注滿右邊一個球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時為一個輪回,清空球里的水。
在科技館的“探索。發現”展區,我登上了“地震屋”,體驗地震時的感受。講解員說:“這是6級地震。”突然,屋子猛烈地抖動起來,大家都很興奮。抖動剛剛平息,講解員又道:“下面是8級的哦!”屋子開始瘋狂地搖晃,我沒站穩,差點摔倒,連忙扶住桌子。旁邊的人也發出驚叫聲,被震得搖搖晃晃。終于,屋子平靜下來。我心有余悸,心想:大自然發起火來還真可怕!
接著,我又走進了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走,沒想到身體像是被什么東西拉住似的,總是跟我作對,怎么也上不去。我好生奇怪,走出去之后看了看門口的介紹,才知道,原來是地球引力在作怪,把我拉住了。我不得不再一次感嘆:大自然的力量真是不容小看!
啊!終于到了看4D電影的時間了!它不僅影像立體,還有各種特效,制造出讓人身臨其境的感覺。我看的是《史前歷險》,電影中有這么一個情景:鋪天蓋地的'毒蝎子朝我們涌來,我忽然感到有什么東西在瘙弄著我的腿,還有點疼。同時,周圍的人也發出尖叫。我一把抓住腿上的東西,一瞧,居然是電線,還在動呢,真是有趣!
“科技可以改變一切,但一定要尊重自然。”這是廈門科技館帶給我的啟發。
科技作文600字 篇7
科技……讓我們展望未來,期待科學的發展與創新。
“哇!看!那就是科技館!”同學們的臉貼在窗戶上,恨不得插上翅膀,立馬飛進科技館。提起愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等等,大家的臉上都充滿了敬仰。他們都是世界上有名的大科學家,為世界作出了巨大的貢獻。想著想著,我們走進了科技館。
初入眼簾的,不是太空飛船,也不是火箭模型,而是同學們認真觀察的樣子,我感受到了一顆顆對科學熱愛的心。
“瞧!這里有顯微鏡!”同學們爭先恐后的往前擠。可我卻對四周充滿了好奇。不知不覺中,來到了二樓。
這里的一切是那么奇妙。我東望望,西瞧瞧。只聽見“砰”的一聲響,我們的.頭齊刷刷的轉了過去。一個大鐵球正砸著一塊并不怎么厚的玻璃,那位掌控鐵球的叔叔無論怎么用力砸,也砸不破。這是為什么呢?原來因為那是一種高科技的夾絲玻璃,是用來保護人們安全的。聽到這里,我對科技館的興趣逐漸濃厚起來。我迫不及待找到電梯,向三樓跑去。(原創投稿 )
眨眨眼,看見滿天星光。我站在三樓電梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母親的懷抱里,而去了宇宙父親的身旁。回過神來,向里走去。走進太空艙,感受一下睡太空艙的滋味;穿上宇航服,體驗一下當宇航員的感覺;不知何時,來到了一個環形樓梯旁,我信步走了上去。
四面墻上印著蒼穹,好似在宇宙中漫步。恍惚間,突然有一種抬手便可握住星辰的感覺。正如李白所說:“危樓高百尺,手可摘星辰。”置身這里,竟讓人流連忘返。不禁感嘆:“祖國的科技真是日星月異……”
科技作文600字 篇8
隨著科技的發展,我來到了科技的大海,這里包含了所有科技歷史的畫卷。一張張包含了創造力的科技畫卷浮現在了我的眼前。我看著眼前的一切沉思了起來……
現在的科技取得了一系列的成果:高鐵飛馳、神舟飛天、移動支付……等等,中國正在一步步的`走向科技的巔峰時刻。
聽爸爸媽媽說,他們小時候的那個年代什么高鐵、筆記本電腦,私家車全部都是想都不敢想的。媽媽說,小時候去上學要走好幾公里的路,要么騎著很大,很笨重的自行車,哪有我們這個年代出門就是車來車去的。
爸爸說,在他小時候的記憶里,家里的房子很破舊,只有我們現在的大半個教室那么大,要是遇上下雨的季節,屋子還會時不時的漏雨,只有拿幾個盆子接著,滴答滴答的聲音也吵得睡不好覺。到了夏天,也只有拿個破扇子坐家門口乘涼。
想想,我現在的生活真的比爸爸媽媽小時候幸福多了!
我現在每周末都去椒江學英語,也是因為科技的發展,交通越來越便利。自從,椒江大橋在20xx年通車以來,我從家里去椒江上課就方便了太多太多,再也不會像爸爸小時候,去一趟椒江還要到很遠的碼頭坐船,而且每天下午還得早早地趕回家,否則,船沒了就只能在椒江住一晚了。
不過,我最喜歡的還是在下課后,拿著手機上美團,可以點一份喜歡的美食,然后就坐等可愛的外賣叔叔送到我的手中,不用出門,我就可以享受美食啦!科技發展帶給我們的幸福生活真的太多太多了!
每天晚飯后,爸爸媽媽都會帶著我去和合公園散步。清澈見底的湖水碧波蕩漾,湖面上有幾只黑色的天鵝在悠然地游來游去。爸爸告訴我說,幾年前,這塊地方還是一片挺大的稻田。而現在,已經成為了臺州的標志性地段。
到現在我才發現我真的好幸福!我暗自慶幸沒有出生在爸爸媽媽的那個年代!中國的科技發展不僅僅是帶給我們的是一些交通的發達,智能手機的普及,讓這個世界變得很小,也很方便!
我愛這個世界的美好!更愛祖國科技的發達!愿親愛的祖國更加繁榮昌盛!
科技作文600字 篇9
3月下旬,以“綠色家園,累累碩果”趣味種植實踐活動為主要內容的高一小學科技節來開了帷幕。此次為期一個多月的科技節為我們提供了一個很好的探究學習機會,讓我們認識了更多的種子,了解了植物的成長過程,體驗了種植的樂趣;同時也美化了我們的校園和課堂。
我們“神七”中隊領到了辣椒、番茄和黃瓜種子,然后在第一節下課的時候我就早早地來到學校早已準備好的種植園,為我們班挑選了一塊面積最大的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師,但是在后面的種植、觀察過程中,我們“神七”中隊的每一位同學都積極參與。我為這次的趣味種植實踐活動專門設計制作了一本觀察日記,還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀察日記。我們班的每位同學輪流值日,給植物澆水、施肥,仔細觀察并記錄植物生長的點點滴滴;有的同學還常常為植物除害蟲、去雜草,還有些同學則熱心地充當“講解員”,對老師、同學介紹我們的植物,尤其在每天放學時,他們會對家長們介紹我們的植物和種植的情況。
轉眼已經過去了一個多月,我們的植物在我們的悉心呵護下一天天長大,可唯一遺憾的是,先前種下的黃瓜因為太嬌嫩而沒有成活,不過我們并沒有因此而放棄,而是重新栽種了牽牛花,繼續認真地觀察并記錄著植物的成長狀況。現在我們辛勤的.耕耘終于換來了成果,我們的植物開出了惹人的小花。在最近的展示活動中,通過圖片、實物和同學們的介紹說明,我們的植物贏得了大家的贊許。
這次科技節趣味種植實踐活動,既使我們體會到了種植的快樂,又使我們體會到了勞動的辛苦和團隊合作的意義。同時讓我們懂得了學習來源于日常生活,學習又回饋于日常生活。
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