小學科技作文（匯總7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學科技作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學科技作文 篇1
5月10日，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側面像一支整裝待發的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發現之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。
走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術建筑風格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側；還有數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護環境、珍惜資源。展館分為三個區域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現地球系統和生態系統的結構，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態系統及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導致地球的`環境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們為保護我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的良好契機。展館分為三個區域：“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們了解了航天發射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業取得的輝煌成就，對航天事業更加向往。
為了挑戰思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經過鏡子的反射后，在平面鏡里構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。經過反復的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發現了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發現圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發現，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節發展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發展的這天，我們應當釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻力量。
小學科技作文 篇2
今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂了,原來這里是我很想來的自己動手學造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導下,我自己動手造好一張紙,并在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識多,他還鼓勵我以后多讀書!
我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的.水分用機器擠干在自己造的紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的什么、寫的什么？告訴你們吧，我畫了一棵大樹，一把斧頭，斧頭上畫了一個大十叉，寫的是愛護環境，禁止砍樹！
小學科技作文 篇3
“孩子啊，你們生活在現在這個時代，多幸福呀！”長輩們總是對我們這樣說。
回過頭來，仔細想想，21世紀真是一個科技騰飛的時代。科技的腳步邁進得越來越快。
當古猿一步步進化成人類時，人的本領也在快速增加。那時，人并沒有衣服可穿，可以想象到在冬天是怎樣的寒冷。這時就有人用野草樹皮披在身上，就可以抵擋一些寒風，這可以稱為最古老的衣服了。同樣，由于一場無情的大火，我們就發現并利用鉆木取到火源，并嘗到了熟食的美味。人們用自己的聰慧一直在進步……
數萬年后，人們會使用工具了，這對科技的發展是相當重要的`。因為只有正確使用工具，才可以創造更多的“高科技”。
美國科學家——愛迪生的出現，使科技又邁進了一大步。這位偉大的科學家發明了“白熾燈”，讓我們的生活有了光明，不在黑暗。電話的出現，又讓通訊更加快捷，徹底打敗了古老的烽火傳書……
20世紀，世界的人們讓飛天不再是夢想。各國制造了載人火箭，讓我們了解到宇宙的奧妙。直到今年，中國人一同見證了十艘神舟火箭發射升空，我們正為制造“太空空間站”努力奮斗著。
從BP機到現在的大屏智能手機：從黑白按鈕電視到現在的液晶3D電視：從書信通訊到電子郵箱……無一不體現出科技前進的腳步。
是啊，科技的腳步前進得越來越快。為此，我們要努力學習，讓我們現在的科技幻想早日實現！
小學科技作文 篇4
今天，陽光燦爛，我﹑媽媽還有宋夢博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。
我們到了科技館，四周真是太美了，我們走進科技館，看見許多迷人的高科技。
比如，用水發電。下面是一只小青蛙，它舉著一個橫桿，上面安裝一個葉輪，遠處放一只水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的水輪上，水輪轉動，然后帶動發電機就發電了。館里面還有許多高科技，我們都被迷住了。最讓人吃驚的'有釘床，傾倒的房子。小朋友你說害怕不害怕。
在回家的路上，我幾個小朋友相互說各自在科技館的見聞。
小學科技作文 篇5
隨著科學技術的高度發展，科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福于人類，讓人類的明天更加美好光明，但同時它又是一把雙刃劍。近年來有人為它所救，也有人因此深受傷害，如何運用科技成果顯然成了一個重大的問題。時代日新月異，科技突飛猛進，世界正在發生天翻地覆的變化，科技給人帶來了太多的思考。
古時候，人們如果不在一起，那就很難聯系上，如果遠隔千里，交流就變得十分麻煩了；然而如今互聯網高度發展，地球成了一個小小的村子，你可以隨時隨地跟千里之外的親人保持聯系。不僅如此，現在交流方式也多種多樣，可以發信息、打電話、語音聊天、視頻通話，在以前卻只有寫信一途。
古時候，人類照明十分麻煩，而且總是存在很多隱患，因為蠟燭是明火，如果把它安置在易燃物附近，倒下就會后患無窮；自從愛迪生發明了電燈，光亮就無處不在，而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨特的現代城市夜景。
以前，身處底層社會的百姓，不僅吃不飽，穿不暖，更可怕的是疾病的困擾。那時的人身體羸弱，身高不如現在，體重更不必說，就連出生時母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現在醫學十分發達，只有幾種病解決不了，而且我相信，在不久的未來，人們肯定會攻破剩下的醫學難關。
當然，科技帶給我們的危害也不小。現在的'武器十分發達，如果大戰真正爆發，后果不堪設想，人類很可能就此走向滅亡。
就算沒有殺傷力巨大的武器，人類社會的生存安全也十足堪憂。在科技發達的現代社會，很多人借助外賣、快遞的便利都不愿活動，身體素質越來越差。身體素質差的同時，還有外在的環境被破壞，客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道，工業污染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發展所引起的。
而科技帶來的危害還遠遠不止這些，如果人類再這樣亂用化學物品，走向群體性滅亡將是一個無法避免的結局。
愛因斯坦曾說：“科學是一種強有力的工具。怎么用它，究竟是給人帶來幸福，還是帶來災難，全取決于人自己，而不取決于工具。”我認為人類應該用好科技的力量，提高現代社會的安全性與幸福度；假如不當運用科技的力量，地球會遭受滅頂之災。
希望科技之利徹底征服科技之弊，期待我們的明天變得更好！
小學科技作文 篇6
1.游科技館
今天又是一個好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館，游溫州科技館作文。
我們一下車，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進館里，就看見雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優美動聽的曲子
突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握祝我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的并不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更了解科技的奧妙需要
我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
2.參觀溫州科技館
“秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著激動的心情上了車，要去哪兒秋游呢?告訴你吧，那就是去溫州科技館。
我坐在車上，仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空，看著那紅得像大燈籠似的太陽，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地，我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀!往左一看，科技館就呈現在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。
跨進大門后，我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導游阿姨說:“三樓有智能機器人，先帶你們參觀三樓。”我們聽了，便樂不可支了。
我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎么回事?我怎么會出現在這個大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大屏幕，只見幾位男生在這個大屏幕前張牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也顯示出這樣的動作來，這真像一個不用遙控器按的.電視。
“瞧，那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫著，便順著她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去，看見這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看，那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進一個房間，“啊，那不是機器人嗎?”我興奮極了，定睛一看，有會彈琴的機器人，有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會贊不絕口。
接著我們又去了二樓，參觀了一些美妙的作品。然后又去了一樓，一樓是游樂園，我們在游樂園盡情地玩著……
將近下午兩點了，我們戀戀不舍地離開了溫州科技館。
小學科技作文 篇7
星期五上午，學習組織我們全校師生一起去科技館參觀。
秋游結束,我們從茱萸灣出發，一進科技館大門就像來到了童話世界。同學們迫不及待地喊道：“快點上樓啊！”講解員阿姨說：“不用著急，咱們先去五樓安全教育館！”一出五樓電梯門，就看見墻上的一些關于生活安全方面的知識。我們先去了煙霧小屋，屋內有些淡淡的'煙霧，講解員告訴我們這是模擬火災逃生現場而設計。我們穿過小屋應該彎下腰并且要用手捂住口鼻，雖然我們的樣子很滑稽，但這確實是關乎我們生命的安全演練。
接著我們又學習了安全帽的用途以及它的正確戴法。講解員講說了在工地不戴安全帽的后果：如果一塊硬磚從高空落下，被砸的人可能當場死亡！接著講解員還和我們說了生活中的安全常識，比如：自己一個人在家時不能亂碰電器；陌生人來敲門不要開；在家里準備一些常用藥物……
科技館之旅讓我學到了許多關于安全方面的知識，讓我知道了原來安全是如此重要。如果下次有時間我還會再來的！
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