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      充滿氣球的課堂作文

      時間:2021-11-26 12:04:51 課堂 我要投稿

      充滿氣球的課堂作文

        今天的作文課,大家都興致勃勃的,因為有了“吹爆氣球”這個游戲呀。

      充滿氣球的課堂作文

        作文課剛開始,潘老師在黑板上寫了“吹氣球”三個大字。同學們一看到這三個大字,就已經興奮不已了,有些同學甚至跳了起來。鄧錦皓吹牛道:“我一口氣就能把氣球吹爆!”劉芯彤也躍躍欲試,她說:“我的氣最長,我來第一輪!”楊帆卻坐立不安,他說:“潘老師一定有什么陰謀吧!”就在這時,潘老師說一句話:“但是,一定要把氣球吹爆呦!”聽完這句話,大家的態度180度大轉,所有人都心驚膽戰,但何振拍拍胸脯,說:“我不怕!”

        游戲開始了。第一次陳安琪上場,全班同學都為她加油。只見陳安琪拿起氣球,開始吹了。一開始,氣球像一個淘氣而被媽媽批評的小腦袋,后來陳安琪把氣球越吹越大,氣球就像一個超大號的燈泡,陳安琪的臉也鼓成了一個小皮球,紅通通地像個小蘋果,慢慢的,氣球猶如一個大大的西瓜,都快要爆似的。可最終,陳安琪已經有氣無力了,這才松了口氣,所有人那顆懸著的心也放了下來。潘老師手一松,氣球就像紅色的小精靈,在天空中翩翩起舞。

        第二次是何振上場,他大步流星地走上講臺,開始吹氣球。一開始,何振表情淡定,用勁兒一吹,氣球從何振手中滑落了。第二次,何振重整旗鼓,又用勁兒吹了起來。這次,何振手中的`氣球從耷拉的小腦袋,變成了一個小包,讓我看得食欲大增。慢慢的,氣球變成了一個大大的肚子。同學們害怕得捂住了耳朵,鄧錦皓甚至鉆到了桌子底下,把帽子都戴了起來,王高興也趴在地上,動都不敢動一下。最后,何振實在沒力氣了,只好走到楊帆面前,用期待的目光看著他,楊帆拿起鉛筆,有些猶豫。在同學們的吶喊聲中,“呯”的一聲,氣球爆了。

        之后,潘老師給我們每一個人發了一個氣球。這時,教室里亂成了一鍋粥。有些同學把氣球吹得大大的,像一個大西瓜,臉漲成了兩個小蘋果。那邊的同學聚在一起,個個都是吹氣球的高手。他們把氣球吹成“小西瓜”,手一松,五彩繽紛的氣球滿天飛。

        這真是一個有趣又快樂的課堂呀!

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