這也是課堂作文600字六年級
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的這也是課堂作文600字六年級，希望對大家有所幫助。
清晨的第一縷陽光照亮了窗外的樹林。隱約間，透過枝葉灑下的斑駁日影，使石板路多了幾道花紋與斑點。這就是自然界的清晨。
“充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。”可夏日的早晨不像中午那般炎熱，只是偶爾吹來幾道涼爽的微風。我慢慢地跑著，鬢間流過絲絲微風，花草樹木也剛剛被陽光喚醒。我仔細聆聽著，發現夏季的早晨正在演奏者一首不同凡響的樂曲。蟬兒躲在樹枝的高處鳴唱，可是細細找尋卻仍然不見蹤影；布谷鳥也在低吟，可是它樸素的外表很好地隱藏了它的蹤跡。兩種聲音此起彼落，夾雜著一些其他鳥蟲的歌唱。那歌聲一路陪伴著我，從耳中傳入心中，洗禮著我的身心。讓我回到家后，全身的疲憊一掃而空，隨之而來的活力充斥我的身體。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，人在繁忙之中是要親近自然，放松自己心靈的。
自然也是一門課堂。道家效法自然，我也懂得了植物的生長規律。在老家山坡上，我們種植了許多蔬菜。而我從小就喜歡拿著小鐮刀跟著大人一起上山采摘。遠遠望去，山坡上的`蔬菜整齊劃一，有規律地列著隊，在陽光下熠熠生輝。走到跟前，蔬菜上還掛著的晶瑩露珠呢。我最喜歡的是拔蘿卜這個差事了。
只見田埂上大大小小的蘿卜爭先恐后地從地里長出來。只要看看它露出地面的部分是否夠大或者夠紅，就可以判斷出它的大小。我在年復一年的重復勞作中，熟練地掌握了拔大蘿卜的技巧，已經做到百發百中了。即便如此，每當我拔出大蘿卜的時候，我還是會激動萬分。
萬物并育而不相害，道并行而不相悖，這便是大自然所授予我們的自然之道吧！
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