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      課堂作文

      時間:2024-02-17 10:40:50 課堂 我要投稿

      實用的課堂作文匯總【6篇】

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的課堂作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的課堂作文匯總【6篇】

      課堂作文 篇1

        今天,我滿懷期待的來到快樂學(xué)校,還沒進(jìn)教室到就聽見同學(xué)們爭吵的聲音,我想同學(xué)們在干什么啊?

        我走進(jìn)教室看見老師在表演,同學(xué)們正熱火朝天的爭論著。我趕緊跑到座位上,和同學(xué)們一起來看,老師讓我們保持安靜,接著又說:“現(xiàn)在我們請李明同學(xué)來給我們表演吧!”同學(xué)們都異口同聲的說:“好。”我們都睜大眼睛看著明同學(xué),只見他挺著肚子,右手捏著一個東西扛在肩上,向前大搖大擺的'走去,他把我們都逗笑了,接著他猛然瞪大眼睛,嘴巴張成o字形。他彎下腰抱起一個圓滾滾的東西,他雙眉緊皺,齜牙咧嘴,似乎抱了一個石頭,然后他把圓滾滾的東西放在桌子上,用手砸開了,他抱起一塊,把頭扎在里面,呼啦呼啦……地吃起來,吃完一個向后拋一個。我猜他是活潑可愛的“二師兄”!此時同學(xué)們也都大聲嚷嚷起來說,“他是豬八戒!”我們猜對了,明同學(xué)也得意的上位了。接著老師讓小剛同學(xué)來表演,只見小剛同學(xué)站在教室的中間,向前走了幾步,弓著腰手臉邊在左抓抓右抓抓,接著把腿一提,把手一往額頭前一放,睜大雙眼左顧右盼,同學(xué)們哄堂大叫“孫悟空”……

        老師叫同學(xué)們挨個表演,同學(xué)們的笑聲如同銀鈴般的清脆,源源不斷地傳出教室。

        今天的這節(jié)課真歡樂真有趣啊。

      課堂作文 篇2

        拋開沉重的書包,拋開難懂的書本,暑假里的一天清晨,我和媽媽早早地起了床,來到了美麗的護(hù)城河畔——大自然的課堂。岸邊垂柳依依,涼風(fēng)習(xí)習(xí),火紅的太陽剛剛升起,掛在醒來不久的天空中,映得寬闊的河面波光粼粼。

        這時,一只大鳥倏地從柳樹的枝丫里躥了出來,我才發(fā)現(xiàn)這里原來有一個鳥窩。幾只雛鳥在窩里伸長了脖子,等待著父母帶來美味。一會兒,大鳥終于銜著一只小青蟲回來了,然而它喂完孩子們后,卻又撲打著雙翅飛走了,飛到遠(yuǎn)方,去給孩子們尋找下一只青蟲。

        看到這兒,我好像學(xué)到了什么,人類生命的延續(xù),不就像鳥兒一樣,父母為子女操心,辛辛苦苦把孩子撫養(yǎng)大,看著孩子終于有所成就,才入土為安,而孩子們又像這樣,一代一代,生生不息,實現(xiàn)了物種的延續(xù),生命的發(fā)展。在大自然的課堂上,我學(xué)到了第一個知識點。望著河水波光燦爛,緩緩流動,我想:它一定會和其它大河、小溪,匯到一起,最終朝著他們共同的目標(biāo)奔騰!它們一定會堅持著,克服道路上的一切艱難險阻,永不放棄!在學(xué)習(xí)中,我們不也要具有大江大河的勇往直前的精神,永不言棄的精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神嗎?想到這里,我若有所悟:是的.,在學(xué)習(xí)中,只有鍥而不舍,百折不撓,才能到達(dá)成功的彼岸!這天早上,在大自然中,我學(xué)到了書本里無法學(xué)到的知識。大自然是個博大的寶庫,教給我們無數(shù)寶貴的精神財富;大自然也是一個別開生面的課堂,讓我們真切地理解人生的真諦!

      課堂作文 篇3

        世界上有許許多多的味道。

        進(jìn)入初中,我來到了十三班這個大集體中。雖然每天都起早摸黑,但是每當(dāng)一上課,我都不會有這樣的感覺。子啊班主任老師和各科老師的課堂中,我都會感到十分的快樂。

        在班主任,英語老師的課堂中。他上課的語言各種各樣,豐富多彩。十分有趣兒,經(jīng)常把我們?nèi)嗳伺霉笮Α?/p>

        在數(shù)學(xué)老師的課中,也十分有趣,老師也十分幽默。上課時,有時會找寫得很好又有趣的來念給我們聽。有時,他自己也會編一些很有趣的事,來讀給我們聽。也時常把我們逗樂。

        這些讓我品嘗到了快樂的味道。

        而語文老師,她沒有那么好笑,她是有時很嚴(yán)厲,也有時很幽默,有時會給我們找些好聽的歌給我們聽,這是為了讓我們放松一下。

        這讓我品嘗到了嚴(yán)肅的味道。

        體育老師,他的課都很累,但又是我們最喜歡的課程之一。每次上體育可,老師都會比我們來得晚一些。在上體育課時,老師每次說跑完該跑的圈數(shù)后我都會驚喜!剛開始,你還都很期待,但是,我們領(lǐng)到第一個驚喜后就再也不想有第二個這樣的`驚喜了。因為他的每一個驚喜都是下一個體育鍛煉。

        在體育課上我體會到了什么叫“驚喜”

        在地理課上,老師沒有之前的幽默,沒有之前的嚴(yán)肅,也沒有之前的“驚喜”。在他的課上,很“正常”,沒有任何讓我們覺得奇怪的地方。

        所以在地理課上讓我品嘗都了“正常”的味道。

      課堂作文 篇4

        同學(xué)們,你們一定認(rèn)為課堂是枯燥無味的吧!其實不然,就比如說我們班舉行的“迎元旦聯(lián)歡會”它就使得課堂變得無比歡樂。

        12。月31日,20xx年的最后一天,老師為了慶祝20xx年的到來,舉辦了“迎元旦聯(lián)歡會”靜校課后,聯(lián)歡會開始了。聯(lián)歡會在教室舉行,我們班的同學(xué)表演節(jié)目,組長舉行游戲。聯(lián)歡會開始時同學(xué)們都激動萬分,有的甚至都猜測起了節(jié)目內(nèi)容。作為主持人的我拿起了放在講臺上的盒子,并讓一位同學(xué)來抽第一個節(jié)目。當(dāng)我攤開手中的紙時,同學(xué)們都屏息凝視,終于,我說出:有請孫思雯、蒲怡菁為我們演唱《有形的翅膀》,全教室都爆發(fā)出熱烈的掌聲,同學(xué)們一邊打著節(jié)拍一邊聆聽她們的歌聲。待歌唱完后,同學(xué)們都拍手叫好。第二個節(jié)目是講笑話,是由我們班的`“笑話大王”郭SB講的,講完以后,引得同學(xué)們開懷大有的甚至笑出了眼淚。又經(jīng)歷了幾個節(jié)目,我們班的陳老師為我們講了一篇她寫的文章:讓愛在課堂上閃光。。陳老師講得令人身臨其境,原來在課桌上吃東西的同學(xué)都不由自主的停了下來。我不是老師,但仿佛感受到了肩上的責(zé)任。講完后,我明白了老師為什么如此嚴(yán)格的要求我們,明白了老師的良苦用心,這篇陳老師的文章使我印象深刻。

        這次聯(lián)歡會,不但讓我們感到無比快樂,更讓我們學(xué)到許許多多。這兩節(jié)課使我受益許多!

      課堂作文 篇5

        未來課堂是什么樣的?我們誰也不知道,那就讓我們,想象一下未來的課堂吧!

        眨眼間就來到二零五零年,幾十年的時間我們國家就發(fā)生了翻天覆地的變化,隨著科技的發(fā)達(dá)了,我們國家的學(xué)生也跟著受益,再也不用背著又大又重的書包了,學(xué)校里每個教室黑板的工作全都被液晶電視投影大屏幕所替代,老師也不會受到粉筆灰的侵害了,手寫黑板光榮退休,讓投影大屏幕繼續(xù)發(fā)光。

        以前的'木質(zhì)桌椅和講臺都變成了舊回收物品做成了別的生活用品,環(huán)保又節(jié)省了,我們高科技的桌子是智能電腦,不管是書還是別的學(xué)習(xí)用品全部一臺電腦桌子就可以搞定了,還有我們的衛(wèi)生也有專門的清潔工機(jī)器人來打掃,只要地上有一點垃圾或紙片,它就會立馬打掃得干干凈凈,我們的座椅也有很大的變化,只要一到教室椅子就會飛過來把我們帶到自己的座位上,還有中午我們在學(xué)校用餐,配餐員也是機(jī)器人,每當(dāng)我用完餐,工作機(jī)器人就會自動收走餐具和打掃衛(wèi),這真的很未來。

        這就是我想象到的未來的課堂,到了那個時候,學(xué)生們一定會喜歡那樣的課堂吧。

      課堂作文 篇6

        今天我要去上一堂課,這堂課很特別,是在一個公園里上的,上課的人有老有少,有男有女,有外國人,也有中國人。最特別的是在這堂課上,所有的人都是老師,所有的人又都是學(xué)生,你們肯定要問了吧,這是什么課呀?不過別急,現(xiàn)在還不能告訴你們,先跟著我去瞧瞧吧!

        星期天早上,我和媽媽坐車興致勃勃地趕往上課地點,但不巧的是受臺風(fēng)的影響半路上突然下起了大雨,這可把我給急壞了,生怕這堂露天的課會被取消。不過我和媽媽還是抱著一線希望,頂著大雨,來到了目的`地。果然不出意外,上課的人一個也沒有了。我和媽媽不死心地又在四周找了一圈也沒發(fā)現(xiàn)他們的身影。

        正當(dāng)我和媽媽帶著失望準(zhǔn)備回家時,卻意外地發(fā)現(xiàn),參加上課的人正在對面的大廈里一邊避雨一邊上課,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!我悄悄地走近他們,發(fā)現(xiàn)幾個中國學(xué)生正用不是很流利的英語圍著一個外國老人聊天。我因為是第一次來這兒上課,心里沒底有點害怕,只敢在外圍看著他們。真是怕什么來什么,只見那位外國老人微笑著朝我招招手,示意我過去。我的腦子霎時間一片空白,不知道他會問我什么。只見他先對我做了自我介紹,然后問我叫什么名字,我緊張得連這么簡單的問題都不知道該如何回答了,老師教過的知識我全想不起來了。正當(dāng)我擔(dān)心耳邊會傳來嘲笑聲時,卻看到了一個個鼓勵的眼神。于是,我回過神來,結(jié)結(jié)巴巴地把問題回答了。接著,他又問了我一些問題,如果我聽不懂,邊上馬上會有人伸出援助之手,把問題翻譯給我聽。最好玩的是,為了鼓勵我,他就像圣誕老人似的從他隨身帶來的口袋里摸出一顆果凍獎勵給我,受到鼓勵的我膽子越來越大,回答問題也不那么結(jié)巴了,聲音也大起來了。不一會兒雨停了,外國朋友也要回家了,我們紛紛向他告別。

        這堂課真有趣!同學(xué)們,寫到這里你們也應(yīng)該才到了吧。對,那就是位于六公園的英語角。有興趣的話,一起來吧,記得要在星期天的早上喲!

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