- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的班集體作文600字（精選32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的班集體作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的班集體作文600字 1
“哈哈哈……”我們的教室傳來(lái)一陣歡笑聲。
課剛上到一半，趙老師走上講臺(tái)，滿面春風(fēng)地對(duì)大家說(shuō)：“大家都累了吧，要不我們用十五分鐘的時(shí)間開(kāi)個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì)，好嗎？”
聽(tīng)到趙老師這么一說(shuō)，原本懶洋洋的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，個(gè)個(gè)顯得欣喜若狂，大家開(kāi)始議論紛紛：
“太棒了，終于可以輕松一下了！”
“趙老師真好，我要唱歌！”
“我要跳舞！”
……
只見(jiàn)華華頭上戴著一頂白色的羽毛冠兒，身上穿著一件白天鵝短裙，腳上踏著一雙純白的芭蕾舞鞋，走上舞臺(tái)，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我今天表演《小天鵝舞曲》！有誰(shuí)還不給力的嗎？”隨即便邁著輕盈的舞步跳了起來(lái)，活脫脫的像一只美麗的白天鵝。
華華呀！雖然你說(shuō)話的.語(yǔ)氣很風(fēng)趣，但大家并不喜歡這腔調(diào)，我勸你遲早改改吧。我希望你做一只優(yōu)雅得體的美天鵝！
這時(shí)，妙妙邁著小碎步優(yōu)雅地走上臺(tái)。她那烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)高高盤(pán)起，眨巴者那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛，身上穿著天藍(lán)色禮裙，張開(kāi)那櫻桃小嘴用天籟般的嗓音唱起了歌。歌聲如潺潺的流水，浸入大家的心田，讓人感覺(jué)心情舒暢，回味無(wú)窮！
妙妙，你的歌聲真好聽(tīng)！我覺(jué)得你可以去當(dāng)演員了！
這時(shí)，那個(gè)阿毛，走著鴨子步，眨巴著那雙綠豆小眼，臉黑得像煤炭，歪歪扭扭地說(shuō)：“妙妙，我來(lái)給你伴舞！”阿毛長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)對(duì)不起觀眾，但他是那樣投入地扭動(dòng)著自己的身體，還時(shí)不時(shí)地配上一些滑稽的表情，讓人打心底里佩服他的勇氣。
阿毛，好樣的，就憑你的執(zhí)著和勇氣，我們給你鼓大掌！
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室……
快樂(lè)的班集體作文600字 2
星期四我和他們一起去上體育課，體育老師讓我們比賽投球。第一排的女生每人去拿了一個(gè)籃球，然后讓四個(gè)同學(xué)一組練習(xí)投籃。本來(lái)他們班52個(gè)人只需要13個(gè)籃球可因我們的到來(lái)，籃球不夠了。有幾個(gè)男同學(xué)便主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)他們8個(gè)人用一個(gè)籃球就夠了。我們很快分成13個(gè)組，然后站到籃板下。同學(xué)們?nèi)季o盯住體育老師手中的哨子，精神高度集中。隨著體育老師的一聲令下同學(xué)們馬上就扔出了自己手中的球，一個(gè)個(gè)球應(yīng)隨著哨聲響起飛出。我沒(méi)有在意別人將自己手中的球?qū)χ@筐拋了出去，拋了一個(gè)弧度，“哐”一聲球彈在了框架邊。我來(lái)不及多想馬上撿回球，又將球拋出了手中。可我越急球就越不進(jìn)，球又投出了籃筐。眼看男同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)先我們兩分，我只好先把球傳給了三小的女同學(xué)。我沮喪的走到最后。體育老師便走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他走過(guò)來(lái)我還以為他是要批評(píng)我呢！我緊促不安的盯著腳尖，老師這樣高大我會(huì)不會(huì)被他像拎小雞一樣拎起來(lái)。而且聽(tīng)說(shuō)三小的老師特別嚴(yán)，我會(huì)不會(huì)被罵死。可沒(méi)想到老師竟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)投球時(shí)要注意技巧，還拿了一個(gè)籃球親自示范給我看。我在他的指導(dǎo)下很快就掌握了技巧。我還給女生掙回了兩分。我不禁在心里暗暗地想：三小的老師真好。
在幾天的接觸中也讓我認(rèn)識(shí)了更多的`老師，他們的熱情；他們的耐心；他們的友好都讓我感受到了北京市海定區(qū)中關(guān)村三小的熱情，友好。我來(lái)到北京給我留下最深印象的不是故宮，不是圓明園，而是中關(guān)村三小同學(xué)、老師們的熱情和友好。我堅(jiān)信我們學(xué)校和中關(guān)村三小的同學(xué)老師們，心會(huì)貼得更近，手會(huì)牽得更緊！
快樂(lè)的班集體作文600字 3
在我的記憶中，我們班是一個(gè)在年級(jí)里出了名的“快樂(lè)班集體”。雖說(shuō)在嚴(yán)肅的常規(guī)管理評(píng)比中我們班總是拿“第一”，可是這并不影響我們班老師和同學(xué)們的.“超前思維”。無(wú)論年級(jí)中流行什么“搞笑節(jié)目”，那一準(zhǔn)是從我們班開(kāi)始的。
說(shuō)實(shí)話要論文化成績(jī)，我們班不是頂尖的，可是在娛樂(lè)搞笑方面我們班如果認(rèn)老二，沒(méi)有班敢認(rèn)老大。就這樣如果太搞怪難免有年級(jí)同學(xué)到班主任那里告我們的狀，以至于班主任在班上宣布：我們要整治一下班風(fēng)啦！同學(xué)們都有點(diǎn)郁悶，紛紛向老師求情：“我們的幽默細(xì)胞太豐富了，不釋放一下會(huì)被浪費(fèi)的”，班主任聽(tīng)后不為所動(dòng)，于是，大家商量好就讓我們班主任先見(jiàn)識(shí)一下我們搞笑功夫也許就會(huì)放我們一馬了。呵呵，不出所料班主任老師果然“投了降”，完了不忘提醒：“你們今后不能玩的太過(guò)分哦”，同學(xué)們答應(yīng)了。自此以后，我們班同學(xué)搞笑節(jié)目變得文明起來(lái)很受歡迎，其他班的同學(xué)也主動(dòng)來(lái)接近我們，大家成了好朋友，“快樂(lè)班集體”就是他們送的。
在班級(jí)管理上，我們班是“一流的團(tuán)結(jié)”，你看打掃衛(wèi)生，雖說(shuō)每天有專門(mén)的值日生負(fù)責(zé)，其他同學(xué)放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙，直到教室打掃干凈，天天如此，所以衛(wèi)生檢查我們班都是滿分。出黑板報(bào)時(shí)，同學(xué)們也是幫宣傳委員想出各種各樣的好注意，搞得每次編報(bào)名單超長(zhǎng)，不過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)，還是贊不絕口。老師很有面子也很高興，只是嘴上說(shuō)道：“要是你們?cè)俣乱恍覀兙涂梢猿蔀檎嬲摹７栋嗉?jí)’了”。
瞧瞧，這就是我們的快樂(lè)班集體，同學(xué)們?cè)谶@里團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，課余不忘來(lái)點(diǎn)輕松搞笑節(jié)目，笑聲不斷。多么讓人喜歡的“快樂(lè)班集體”啊。
快樂(lè)的班集體作文600字 4
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——《生如夏花》樸樹(shù)
經(jīng)常，教室會(huì)像一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千 蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，這就是八<7>班。會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)趣的我們。對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會(huì)，是我們最喜歡的活動(dòng)之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤毫不相讓的`場(chǎng)景。雖默默無(wú)語(yǔ)，卻獨(dú)自一人享受班集體合作與競(jìng)爭(zhēng)的雙重快樂(lè)。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規(guī)上任后，很多同學(xué)開(kāi)始舉起自己的“貴手”，競(jìng)相發(fā)言，都想體會(huì)體會(huì)自己給小組帶來(lái)榮譽(yù)的快樂(lè)。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是集體的榮譽(yù)。我也愛(ài)看同學(xué)們拋身軀，灑汗水的模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學(xué)們，因?yàn)槭俏椅丛\面的同學(xué)們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福，會(huì)在那知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來(lái)。
紅日初升，其道大光，看見(jiàn)太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
快樂(lè)的班集體作文600字 5
真奇怪！不知道我們班從什么時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始流行一些亂七八糟的話和游戲，目前很流行的游戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的籃球。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！只要老師一聲令下，教室里嚴(yán)肅的氣氛馬上煙消云散，變得熱鬧非凡！我們正是所謂的“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”！
先來(lái)談?wù)劧惚芮虬桑≈灰幌抡n，大家就快馬加鞭地跑去操場(chǎng)。“剪刀、石頭、布！”各班的人擁戴一方、點(diǎn)兵叫將，選好“戰(zhàn)將”和“小兵”后，各班代表馬上出來(lái)?yè)屒騿《覀兣膊桓适救醯卮舐暭佑停佑吐暣似鸨寺洌暗锰鞊u地動(dòng)！男生們個(gè)個(gè)都不容小覷，只要一發(fā)威，就可以把學(xué)校屋頂掀起來(lái)似的。現(xiàn)在就來(lái)看看他們?nèi)绾未笳股硎郑瑏?lái)看看到底是哪一班厲害，能成為不可一世的大贏家；也來(lái)看看誰(shuí)是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧！但是如果有人真的太不講理呢？那就再來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“籃球賽”！
“快快快，得分！”“贊啦！”吆喝聲滿天飛呀飛，有如戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)陣廝殺。防守的人拉拉褲子，眼神似乎不可一世，充滿破釜沉舟的決心，立馬地?cái)[好了防守的'架式；攻擊的一方，拍了拍球，“砰！砰！砰！……”如咚咚咚的戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備給對(duì)手一個(gè)迎頭痛擊。當(dāng)裁判哨聲一響，雙方馬上移動(dòng)腳步，準(zhǔn)備正面迎戰(zhàn)。有時(shí)輸贏勝負(fù)一目了然；但有時(shí)是勢(shì)均力敵、旗鼓相當(dāng)，說(shuō)不定又是一場(chǎng)比較有看頭的“拉鋸戰(zhàn)”！等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時(shí)候，只可惜學(xué)校的鐘聲來(lái)個(gè)“鳴金收兵”，大家只好悻悻然的離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，等下次相約再戰(zhàn)吧！
我們班的革命感情，可都是打了這么多場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”所磨煉出來(lái)的，這些流行的游戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久，一定會(huì)成為大家在小學(xué)生涯中，永遠(yuǎn)是最為難忘、最津津樂(lè)道的回憶！
快樂(lè)的班集體作文600字 6
我們班上正在流行三件事，第一件是玩象棋，第二件是打籃球，第三件是聊八卦。因?yàn)檫@三件事使我們班下課時(shí)間不無(wú)聊。現(xiàn)在就一一來(lái)談?wù)勎覀儼嗟牧餍邪桑?/p>
首先是益智有趣的象棋活動(dòng)。當(dāng)下課鐘聲響起，充滿敵意的雙方，會(huì)拿出破爛不堪、激戰(zhàn)數(shù)百回的舊棋盤(pán)，開(kāi)始一場(chǎng)生死決斗。身旁激情的觀眾會(huì)奮力地發(fā)出加油聲，替自己支持已久的隊(duì)友加油打氣。比賽期間有人喜歡出餿主意；有人會(huì)偷偷給提示；還有人忍不住插嘴又插手的說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”對(duì)手心中有氣看不下去，轉(zhuǎn)身就去討救兵。雙方人馬誰(shuí)也不甘示弱！比賽結(jié)束，輸?shù)娜伺呐钠ü勺呋厝ィ挥行┤酥v義氣給戰(zhàn)敗者翻身的機(jī)會(huì)，再比一次。當(dāng)戰(zhàn)情僵持不下時(shí)，他們就另辟戰(zhàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)籃球大賽。
一群觀戰(zhàn)者和棋手，瞬間變成籃球場(chǎng)上的小戰(zhàn)士。裁判一吹口哨，“嗶！嗶——！”兩聲，場(chǎng)中立刻進(jìn)行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。場(chǎng)上球員個(gè)個(gè)揮汗如雨，“砰！砰！砰！……”的拍球聲，響徹云霄。轉(zhuǎn)身一跳投籃，“唰！”進(jìn)框得分，旁邊的觀眾又叫又跳，好不熱鬧！在緊張時(shí)刻，兩隊(duì)球員互不相讓，你來(lái)我往，不給對(duì)方有機(jī)可乘，打得如火如荼，但不知鹿死誰(shuí)手！
而我們女生并不喜歡那些動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，我們反而比較喜歡聊八卦，談心事、排俊男美女排行榜，或班上小趣事。因?yàn)檫@些事都是機(jī)密中的機(jī)密，凡有泄漏者都會(huì)列入拒絕往來(lái)戶，因?yàn)槊孛芡耙?jiàn)光死”，或是引來(lái)秘密的“當(dāng)事者”有聲無(wú)聲的'抗議。但我不是那一掛的，我是獨(dú)立的、班上唯一的“搞自閉團(tuán)”，我總是冷眼旁觀。
我們的流行不僅特別，也很有趣。如果你感到無(wú)聊，歡迎你一起打急速刺激的籃球，玩機(jī)智逗趣的象棋，或聊帶來(lái)歡笑的八卦，都可以讓大家心情放松，笑開(kāi)懷喔！
快樂(lè)的班集體作文600字 7
“萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲地喊著。你一定覺(jué)得奇怪，疑惑不解，每個(gè)同學(xué)怎么都?xì)g呼雀躍呢？讓我來(lái)揭開(kāi)你心中的問(wèn)號(hào)吧！因?yàn)槲覀兾迥辏ǘ┌噙@個(gè)新集體下午要舉行聯(lián)歡會(huì)。
熬到了下午，我興致勃勃、精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)彩帶、氣球滿天飛舞，教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，同學(xué)們將教室打扮得“花枝招展”的像個(gè)要出嫁的大閨女。
一切準(zhǔn)備就緒，每個(gè)同學(xué)都靜靜地做在自己的座位上，等待聯(lián)歡的開(kāi)始。老師請(qǐng)陳依歡當(dāng)小主持人，她可是我班的小明星，多才多藝，我見(jiàn)她信心十足，看來(lái)是有所準(zhǔn)備，只聽(tīng)她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始之后，教室里反而鴉雀無(wú)聲，寂靜極了，連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張了，沒(méi)人敢舉手。大家面面相覷，過(guò)了幾分鐘，一位女同學(xué)大膽地上了臺(tái)，在眾目睽睽下，她顯得有些緊張，心像只袋鼠一樣砰砰直跳，她帶著顫抖的語(yǔ)音為我們講述了《孟母三遷》的故事：“話說(shuō)孟子小時(shí)侯貪玩，孟母為了不讓他受外界干擾，能專心致志地讀書(shū)，曾三次搬家……”當(dāng)她的話音一落，掌聲就四面響起。雖然她講述的時(shí)候有些吞吞吐吐，但生動(dòng)完整，更重要的是她是第一個(gè)勇于上臺(tái)的`人。此時(shí)，氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
可是，男同學(xué)還是無(wú)人敢于向女同學(xué)挑戰(zhàn)，這回，小主持人毛遂自薦，聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌聲在教室里飄蕩，使同學(xué)們陶醉在歌聲中，教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說(shuō)：“男同胞們，你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎？
在兩個(gè)女同學(xué)的帶動(dòng)下，我們男生也不甘示弱，有好幾個(gè)男同學(xué)把手舉得高高的，我信心十足，在眾目睽睽中走上了講臺(tái)，我出了個(gè)字謎：“卷尾猴，猜一個(gè)字”同學(xué)們苦思冥想，開(kāi)啟了思維系統(tǒng)，有一個(gè)同學(xué)的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎，一下子就恍然大悟：“電。”是呀，猴子又稱申，尾巴翹起，不就是“電”嗎！
漸漸地，同學(xué)們活躍起來(lái)，把聯(lián)歡推向了高潮……
叮零零……下課鈴響了，可我們都還在唱著：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”是這次聯(lián)歡給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
快樂(lè)的班集體作文600字 8
校園像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.班集體。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們班和五一班進(jìn)行著激烈的拔河比賽，在老師一聲刺耳的哨聲中，比賽開(kāi)始了。對(duì)手十分強(qiáng)大，而我們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)地拔，拔得面紅耳赤，就在我們班快要贏了的時(shí)候，五一班不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家加油！五一五一，永遠(yuǎn)必勝！”我們大家聽(tīng)到了他們班的口號(hào)，也學(xué)了一句：“五五五五，勇于戰(zhàn)勝！”大家仿佛玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們就像是植物，而他們就是僵尸，當(dāng)然，僵尸是邪惡的，邪惡永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了正義，“僵尸”上場(chǎng)了，“玉米加農(nóng)炮”也上場(chǎng)了，在中間的紅繩一下偏左，一下偏右，分不出勝負(fù)，但是隨著我們班同學(xué)們的努力，我們班贏了。大家都有一種無(wú)法形容的歡樂(lè)。
我們班不僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，也是一個(gè)友愛(ài)的班級(jí)。
我們班是一個(gè)友愛(ài)的班集體。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，老師將第一棒交給了我，“預(yù)備，跑！“裁判員說(shuō)。我像一支離弦的劍似的飛了出去，后面第二棒，第三棒都非常順利，就在第六棒的時(shí)候，棒子一不小心弄掉了，使我們得了第三名。就在我們準(zhǔn)備責(zé)怪那位掉棒的同學(xué)時(shí)，我想起我們班是一個(gè)大家庭，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵吵鬧鬧。我對(duì)大家說(shuō)：”我們大家是一家人，不能隨便就吵吵鬧鬧啊！“大家聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的座位上。
這就是我們班，一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
快樂(lè)的班集體作文600字 9
六甲是很團(tuán)結(jié)的班；六甲是很快樂(lè)的班；六甲是一個(gè)充滿了愛(ài)的班；六甲更是一個(gè)有企圖心凝聚力很強(qiáng)的班級(jí)。因此，讓我愛(ài)上了六甲。
六甲是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)。糖寶很會(huì)跳舞；均均很會(huì)唱歌；小烈很會(huì)彈琴；少少很會(huì)跑步；而我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。俗話說(shuō)“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒”。我們也是費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，努力的.磨練，才會(huì)有今天的結(jié)果。還記得上個(gè)月，我們?yōu)榱艘取拔璧副荣悺泵看畏艑W(xué)，或者是有空，我們都 努力的練習(xí)，我們心中所需要的并不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長(zhǎng)們失望，我們終于做到了，努力總算有了代價(jià)，拿到了第一名的成績(jī)。俗話說(shuō)“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗(yàn)”因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
這六年來(lái)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事情，也因此使我們的情感更加堅(jiān)定。酸是鳳凰花開(kāi)就要離別的時(shí)刻，所以我的心是酸酸的；甜是我們參加舞蹈比賽得到了好成績(jī)，所以這個(gè)回憶是屬于甜甜的；苦是被責(zé)罵時(shí)的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是 我們之間的友情出現(xiàn)了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗話說(shuō)說(shuō)“快樂(lè)的笑容是是內(nèi)的陽(yáng)光”，在末后的日子，我會(huì)更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對(duì)待。
能相處的時(shí)間也不多了，再過(guò)幾個(gè)月我就要踏上另一個(gè)青天，我盼望大家在以后，都能有個(gè)瑰麗的未來(lái)，我也會(huì)努力讀書(shū)，絕對(duì)不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。胡適曾說(shuō)過(guò)“為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態(tài)度當(dāng)“學(xué)海無(wú)涯，勤是岸；青云有路，志為梯”。
快樂(lè)的班集體作文600字 10
我們的班是一個(gè)集體，而在一個(gè)集體中當(dāng)一名成員并不簡(jiǎn)單。我給我們的微信班群起了一個(gè)特別的名字—aloft for(4) the band.
這幾天我們?cè)谲娪?xùn)，軍訓(xùn)是，我們需要在烈日下站很久很久，一下都不能動(dòng)。這很難。再加上教官嚴(yán)厲的批評(píng)，軍訓(xùn)變得更難了。我?guī)缀跻獔?jiān)持不住了。“向右轉(zhuǎn)！”教官喊。旁邊同學(xué)的汗水灑到了自己的頭上。這馬上把我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)實(shí)。這是軍訓(xùn)，我們是一個(gè)集體，在一個(gè)集體里面和保持“aloft”在天空上面浮著，做氣功一樣難。
待在一個(gè)集體里面很難，但和這個(gè)集體的其他成員配合更難。
我們練齊步走的時(shí)候，難免會(huì)有一些差錯(cuò)。我們開(kāi)始走，走著走著，就有一個(gè)人走快了，走慢了，才到前面同學(xué)的腳了。這個(gè)人可能是我，也可能時(shí)其他同學(xué)，甚至可能是教官。一個(gè)班就和一個(gè) band 一樣，這個(gè)樂(lè)隊(duì)的一個(gè)人犯了錯(cuò)，就會(huì)影響其他成員的'演奏。一個(gè)班一樣，只要有一個(gè)人走不好，就會(huì)影響其他成員的發(fā)揮。但是，再高級(jí)，再出名的樂(lè)隊(duì)也會(huì)犯錯(cuò)。那他們犯了錯(cuò)怎么辦？解散樂(lè)隊(duì)？我想不是的。一個(gè)班也一樣。我們犯了錯(cuò)，當(dāng)然要批評(píng)，但是，這個(gè)班的人要容忍他（她）的錯(cuò)。不過(guò)，一個(gè)人犯錯(cuò)了，整個(gè)班都會(huì)受到批評(píng)。
這也是一個(gè)集體存在的原因，大家同艱同苦，互相幫助。
band 的意思在英語(yǔ)里面還有皮筋， 我們就像一根根鉛筆， 被一個(gè)皮筋捆著，雖然是很多個(gè)，但是和一個(gè)沒(méi)什么區(qū)別。我們是一個(gè)集體。
we are aloft for the band.
快樂(lè)的班集體作文600字 11
記得上次書(shū)法競(jìng)賽的時(shí)候，我們班就由我和班長(zhǎng)參加。我可是信心滿滿，我知道我寫(xiě)鋼筆字很好看，不止我一個(gè)人這樣認(rèn)為，老師和同學(xué)也夸我寫(xiě)的字很好看。而班長(zhǎng)呢，寫(xiě)的字不是很好看，可是班里除了我之外，沒(méi)有人寫(xiě)的字好看了，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)要帶頭，所以就選上她了。
書(shū)法競(jìng)賽開(kāi)始拉，我拿起我的鋼筆，寫(xiě)起字來(lái)。“啊！沒(méi)水拉！怎么辦？”我小聲的`說(shuō)，我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來(lái)是班長(zhǎng)，她小聲地說(shuō)：“肖萌，吶，給你。”說(shuō)著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫(xiě)。我心想：哇！班長(zhǎng)居然變得那么好心。不過(guò)，這很像她的風(fēng)格。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，班主任告訴我：“肖萌，你書(shū)法比賽得第一名，為班級(jí)加了3分，這個(gè)星期我們班很可能被評(píng)上‘文明班’”我心里好開(kāi)心，這時(shí)我想起了：如果不是班長(zhǎng)借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長(zhǎng)。不愧是班長(zhǎng)，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“小班（她的小名），沒(méi)事你到廁所里干什么？對(duì)了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢。”班長(zhǎng)自以為地說(shuō)：“當(dāng)然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒(méi)有我是什么都做不成滴。”班長(zhǎng)老毛病又犯了，一點(diǎn)小事就驕傲成那個(gè)樣子。不過(guò)，我知道她心里明白我肯定會(huì)拿第一，而她自己拿不到，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就把筆借我了我。
我的班長(zhǎng)就是這樣，從來(lái)都不把心里想的話說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她是很熱愛(ài)集體的。
快樂(lè)的班集體作文600字 12
星期四下午班隊(duì)課的時(shí)候，班主任對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我們的班級(jí)是個(gè)奮發(fā)向上的先進(jìn)集體，是個(gè)充滿溫暖的大家庭。”她掃視了全暗同學(xué)一眼，緊接著又說(shuō)：“誰(shuí)能寫(xiě)篇文章，來(lái)夸夸我們班近幾周的好人好事呢？”
聽(tīng)了老師的話，我很想寫(xiě)這樣的文章。下課了，我坐在教室里苦思猛想。寫(xiě)什么呢？對(duì)了，前天，周婷婷和鄒曉宏在學(xué)校操場(chǎng)上撿到10元錢(qián)交給了老師。對(duì)，就寫(xiě)《拾金不昧的周婷婷和鄒曉宏》。這時(shí)，皮大王劉國(guó)鵬走了過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“昨天，我去醫(yī)院看望生病的尹曉歐了，你去看了嗎？”我搖搖頭，心里想：“劉國(guó)鵬平時(shí)很調(diào)皮，卻很熱心哦。”他走后，我又?jǐn)M了一個(gè)題目：《熱心的皮大王》。突然，我腦海里又浮現(xiàn)出上星期五在雨中，朱曉靜主動(dòng)把雨傘讓給王曉曉的情景，我又想寫(xiě)一篇《雨中情》。正當(dāng)我要?jiǎng)庸P時(shí)，抬頭透過(guò)窗戶看見(jiàn)了操場(chǎng)上，陳昭、陳川婷、徐偉、項(xiàng)丹丹，正在打掃操場(chǎng)和廁所。對(duì)了，《環(huán)保小組》不是很好的題目嗎？可當(dāng)我看到黑板上一行行秀麗的字跡，一幅幅精美 圖畫(huà)，不禁想起了這期黑板報(bào)是程天賢、蔡濤、周婷婷放棄周六的休息，認(rèn)認(rèn)真真抄寫(xiě)了一個(gè)下午才出好的，這不該表?yè)P(yáng)嗎？經(jīng)過(guò)我的了解，我還寫(xiě)了《誠(chéng)實(shí)的.劉小虎》《關(guān)心集體的陳昭》……
第二天，我把寫(xiě)得滿滿的稿紙交給了章老師。“怎么全是標(biāo)題？”章老師驚訝地問(wèn)。我說(shuō)：“我們班的好人好事太多了，我不知道該寫(xiě)哪一件。”
是的，我們班級(jí)里人人都爭(zhēng)做好事，人人都互相關(guān)心。這樣的集體誰(shuí)能不夸呢？
快樂(lè)的班集體作文600字 13
光陰荏苒，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。但我不能忘記我們的班集體，不能不留戀我們的班集體，因?yàn)槲覀兊陌嗉w是一個(gè)大家庭，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭中感受到了家的溫暖……
我們的班集體，是一個(gè)擁有69名家庭成員的大集體，其中有2名老師和67名同學(xué)。在這個(gè)大集體中，發(fā)生了許許多多使人溫暖的事情：就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見(jiàn)他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來(lái)了，急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名，他上來(lái)之后就哭了起來(lái)，我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺(jué)得很辛苦，但是一想到成功的.滋味，就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了，我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái)，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們真是高興萬(wàn)分，這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上， 我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)！
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
快樂(lè)的班集體作文600字 14
我們這一班有點(diǎn)與眾不同，它不是普通的班級(jí)，而是合唱班。本班雖然位處偏鄉(xiāng)，但合唱實(shí)力卻是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的王牌合唱班呢。
我們班沒(méi)有早修和午休，有時(shí)連周末都不能得到放松身心的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@些時(shí)間我們都用來(lái)練習(xí)合唱了。老師堅(jiān)信：只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一定會(huì)讓實(shí)力提升到一個(gè)更高的水平。正所謂梅花香自苦寒來(lái)。雖然我覺(jué)得這樣一而再、再而三除了唱還是唱，真的蠻累?！但是一想到合唱比賽能拿到第一名就是對(duì)我最好的'?賞了，這時(shí)又不覺(jué)得苦和累了。
我們班的班主任是彭老師，他長(zhǎng)年戴著一副黑框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，其實(shí)他十分熱衷于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)到連烈日當(dāng)空的日子，他也非跑不可，可見(jiàn)他是一個(gè)有堅(jiān)持的人。彭老師平常很幽默，常常幾句話就逗得全班哈哈大笑，可是他嚴(yán)肅起來(lái)又令同學(xué)感到緊張萬(wàn)分，深怕是自己做錯(cuò)了什么事，讓老師不高興了。不管彭老師的性格到底如何，我們班的同學(xué)都還是挺喜歡他的。
我們班上的同學(xué)各有千秋，都很優(yōu)秀。像是紀(jì)曉君同學(xué)不僅功課一級(jí)棒，常常考試第一名，體育成績(jī)也是超級(jí)厲害的，會(huì)跑會(huì)跳會(huì)投籃，堪稱“全方位天才”。而本班的飛毛腿非劉依捷同學(xué)莫屬，她在五年級(jí)就加入了學(xué)校田徑隊(duì)，曾經(jīng)勇奪縣賽百米第二名。雖然班級(jí)同學(xué)難免喜歡討論誰(shuí)，但我都得感謝他們，因?yàn)橛辛怂麄冏屛覀儼喔腥ぁ⒏篮茫?/p>
我有緣結(jié)識(shí)合唱班的各位同學(xué)，在班上交到了不少知心好友，彼此互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，希望在老師的英明指導(dǎo)下，我們能團(tuán)結(jié)一心、多多為校爭(zhēng)光！
快樂(lè)的班集體作文600字 15
“嗚……”隨著一聲氣鳴，飛機(jī)起飛了。表面上我卻一點(diǎn)也不緊張、不在乎，但心里其實(shí)充滿期待，北京好玩嗎?他們好客嗎？他們會(huì)接受我嗎？無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開(kāi)眼，飛機(jī)已緩緩降落……
一下飛機(jī)我們就看見(jiàn)了一個(gè)醒目的標(biāo)幅——?dú)g迎民族小朋友。幾個(gè)中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我們路上累不累?還習(xí)慣這邊的天氣嗎……聽(tīng)到這一句句溫暖的話語(yǔ)，一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們?nèi)ベe館，安排我們?nèi)コ燥垼恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都安排得很周到，讓我覺(jué)得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張，如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)嫌棄我？可事實(shí)卻證明我的想法錯(cuò)了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了三小，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點(diǎn)丑。可進(jìn)入了三小，三小同學(xué)們都是那么友好，每個(gè)三小同學(xué)都在向我們微笑，見(jiàn)到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來(lái)。“何夢(mèng)佳”。忽然我聽(tīng)到了有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看兩個(gè)女同學(xué)正微笑著向我跑來(lái)。我很奇怪她們?cè)趺磿?huì)知道我的`名字，她們也看出了我的疑惑，連忙解釋她們就是接待我的三小同學(xué)。我舒展開(kāi)眉頭，微笑著和她們走進(jìn)了教室。走進(jìn)教室，老師給我安排了一個(gè)座位，然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡(jiǎn)短的自我介紹。在他們的介紹中，我很快認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，也和他們一樣開(kāi)起玩笑來(lái)。很快我就融入了這個(gè)班集體，在和他們的交流接觸中 我認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、和諧的班集。
快樂(lè)的班集體作文600字 16
步入了新的校園，49位可愛(ài)的同學(xué)組成了我們可愛(ài)的七年級(jí)四班，我們雖然沒(méi)有一班的成績(jī)那么優(yōu)秀，也沒(méi)有五班的體育那么出眾，但是我們是獨(dú)一無(wú)二的無(wú)敵的七年級(jí)四班！
如果你了解我們班的每一位同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們班的同學(xué)“千姿百態(tài)”，可愛(ài)極了！
先來(lái)殺頭陣的是我們班的小旭同學(xué)，別看他個(gè)不高，樣不帥，他可是我們班的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)人家深藏不露，現(xiàn)在不都流行低調(diào)嘛，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，他準(zhǔn)能發(fā)揮作用！音樂(lè)、體育、美術(shù)樣樣精通。
下一個(gè)是我們超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)的“立正”同學(xué)，頭發(fā)上有一撮“白毛”，活像一個(gè)玩偶。平時(shí)我們女生都把他當(dāng)成玩偶來(lái)玩，他簡(jiǎn)直就是我們的開(kāi)心果！
“想留不能留才最寂寞，沒(méi)唱完的歌就是離歌……”哎呀，一聽(tīng)就是我們班的“歌王”，要說(shuō)是歌王可一點(diǎn)不是吹，歌是他的.命，他可以一天不吃飯，就是不能一天不唱歌，只要是流行歌，沒(méi)有他不會(huì)唱的。說(shuō)著說(shuō)著，我們班頭號(hào)人物就忍不住了，對(duì)啊，這種時(shí)候怎么能少得了他呢！
“楊木蘭”我們班的“調(diào)皮大王”，就像患有多動(dòng)癥似的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在活動(dòng)著，那兩排潔白的牙齒露在外面，極其樂(lè)觀，即使被我們狠狠地“打擊”，也照樣展露他那燦爛無(wú)比的招牌式笑容……
哎呀！我們七年級(jí)四班實(shí)在是人才匯集啊！只憑單單的幾句話實(shí)在是不能讓他們的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致，等哪天我為我們班寫(xiě)一本書(shū)，專門(mén)介紹介紹我們班這群可愛(ài)的孩子，讓我們班的同學(xué)個(gè)性張揚(yáng)！教師點(diǎn)評(píng)：
孩子們總是天真無(wú)邪的，盡管有學(xué)習(xí)的壓力，但是一切都阻擋不住孩子們活潑的天性。小作者有一雙善于觀察的眼睛，讀到這詼諧幽默的文字，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子躍然紙上，相信會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
快樂(lè)的班集體作文600字 17
俗語(yǔ)說(shuō)：“十年修得同船渡”，這是一個(gè)來(lái)自四面八方的英雄好漢所組成的班級(jí)。剛開(kāi)始只是陌路相逢的眾人，到后來(lái)竟變成了普天共友。
原本互不相識(shí)的陌生人，行為收斂，到后來(lái)逐漸熟悉的同窗，動(dòng)作膽大，時(shí)間一步步的拉長(zhǎng)后，各個(gè)都露出了“廬山真面目”！
古人云：“一樣米養(yǎng)百樣人。”雖然大家年齡相仿，但行為舉止卻是南轅北轍、各有所好。我們班臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)，就像一個(gè)個(gè)武林高手，深藏不露，希望將自己的長(zhǎng)處在最完美的時(shí)刻展現(xiàn)出來(lái)，給這個(gè)班級(jí)一個(gè)大驚喜，跑得像風(fēng)一樣的飛毛腿、演的像小丑一般的喜劇人物，及成績(jī)名列前茅的風(fēng)流才子，還有古道熱腸的大好人。這些截然不同的天賦和大相逕庭庭的性情，讓這個(gè)團(tuán)體更加的多元、出色，讓這個(gè)團(tuán)體增添了許多色彩！
在平時(shí)，我們班就像在奧運(yùn)的會(huì)場(chǎng)一樣，人聲鼎沸，怎么樣都無(wú)法止住我們的恐龍大嘴巴，但是只要一到了競(jìng)賽時(shí)刻，萬(wàn)籟俱寂的微風(fēng)就光臨了，每個(gè)人都希望成為今日之星，但是，考試結(jié)果像面包一樣熱騰騰的出爐后，有些人的臉像白紙一樣慘白、慘然無(wú)樂(lè)；有些人的臉像繁星一樣的閃耀、得意洋洋！但是，眾師們對(duì)我們的期許，豈止這樣？老師所期望的'，是我們的品性人格，因此，時(shí)常像一只麻雀對(duì)著我們嘮叨，這何嘗不是一種諄諄教導(dǎo)呢？
我們班有時(shí)搞笑、有時(shí)吵鬧，或許沒(méi)有老師們所期望的進(jìn)步神速，但總是聊勝于無(wú)，期望我們班的品行能夠更上一層樓，在各位苦心竭力老師們的諄諄教誨下，曲折、忐忑、崎嶇的道路上，必定會(huì)讓我們這一班的正氣所撫平，相信我們肯定能長(zhǎng)足進(jìn)步、肯定能從一把鈍器轉(zhuǎn)變成為一把橫掃天下的白刃……
快樂(lè)的班集體作文600字 18
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個(gè)“小小五大家”呢！他們特長(zhǎng)各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風(fēng)云人物要數(shù)徐子棟了。他是老師的得力小助手，也是班上的大領(lǐng)袖。曾老師對(duì)他贊賞有加，紀(jì)律由他主管，管理有方，與我們說(shuō)話十分親切，像我們的大哥哥，我們不得不聽(tīng)從他的管理。
看！坐在中間那一排的男孩張義錦個(gè)的是“小作家”，他寫(xiě)起作文來(lái)，下筆如神，寫(xiě)得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的賈碩是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)法家”。他的書(shū)法將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛。看過(guò)他字的人，無(wú)不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的小書(shū)法家！
再向你介紹一位虎背熊腰的男同學(xué)。他叫張文璽，平時(shí)愛(ài)耍個(gè)性，喜歡打籃球。他打球表情嚴(yán)肅，打出的球好像重炮一樣，直向籃板沖去。每當(dāng)進(jìn)球時(shí)，他總是發(fā)出驚天動(dòng)地的吼叫。真可謂所向披靡，天下無(wú)敵！
我們班的帥哥英語(yǔ)課代表——黃萌。他呀！英語(yǔ)超棒！一次，他讓我?guī)退釂?wèn)英語(yǔ)，我為了刁難他，我提問(wèn)最后一單元的單詞，還沒(méi)學(xué)，他卻背得超級(jí)流利，佩服得我五個(gè)身體都倒地了。而且聽(tīng)寫(xiě)次次一根油條倆雞蛋，難題他都會(huì)！他不但英語(yǔ)超棒，還體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞！
這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)，但也離不開(kāi)曾老師的辛勤培育！我雖然不是她心目中最好的.學(xué)生，但她卻是我心目中最崇敬的老師！她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。
在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學(xué)都能天天向上，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年！
快樂(lè)的班集體作文600字 19
我擁有許多好朋友，也擁有許多友情，朋友們的幫助，讓我真正感受到了班級(jí)的溫暖。
——題記
從我上小學(xué)的那一天起，就結(jié)交了許多好朋友。他們個(gè)個(gè)熱心腸，給了我許多幫助，讓我感到了班級(jí)的溫暖。
記得有一次，我的試卷找不到了，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是就算我急得直冒汗，試卷卻還是找不到，那時(shí)的我，都快哭出聲來(lái)了。“王羽婷，你怎么了？”孟維見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)。“我，我的試卷找不到了！”我又急又氣地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找！”“我也來(lái)！”“還有我！”我的朋友們圍了上來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)。我感動(dòng)級(jí)了！連聲說(shuō)：“謝謝你們！”朋友們顧不得聽(tīng)我說(shuō)話，在教室里東找找，西摸摸，開(kāi)始了尋找。
只見(jiàn)李一嵐皺著眉頭，在我周?chē)牡匕濉⒆烂妗⒁巫由喜煌５貙ふ遥上攵?dāng)時(shí)的心情，是多么著急了;趙予心則改變了策略，在我和周?chē)瑢W(xué)的允許下，開(kāi)始了“桌肚大搜查”，防止別人錯(cuò)拿了我的卷子。搜查之間她不停地把東西翻來(lái)翻去，拿進(jìn)拿出，就連一個(gè)角落都不放過(guò)。看著同學(xué)們都那樣著急地幫我尋找試卷，我的'心中百感交集。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真地尋找，我的試卷終于找到了，原來(lái)它一直躺在地板上“做美夢(mèng)”呢！李一嵐拿起試卷，一遍又一遍細(xì)心地?fù)刍覊m，又整整齊齊地疊好，小心地放進(jìn)了我的桌肚里，笑著說(shuō)：“這樣就不會(huì)弄丟了！”看著“失而復(fù)得”的試卷舒服地躺在我的桌肚里，我忽然明白了，是友情的力量，形成了一種強(qiáng)大的力量，也形成了一種巨大的溫暖！
我擁有許多好朋友，也擁有許多友情，朋友們的幫助，讓我真正感受到了班級(jí)的溫暖。
快樂(lè)的班集體作文600字 20
我們的班集體是個(gè)大家庭，是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
我們的班主任既嚴(yán)厲又溫柔，她總是扮演多個(gè)角色，有時(shí)候她是個(gè)辛勤的園丁，早出晚歸，用知識(shí)的甘露澆灌我們祖國(guó)的花朵；有時(shí)候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，斷案如神，比如有同學(xué)斗嘴的，打架的，告狀的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白；有時(shí)候她扮演的是一位慈愛(ài)的母親，對(duì)每個(gè)孩子無(wú)微不至的關(guān)心……
再說(shuō)說(shuō)我們的'數(shù)學(xué)老師，那就是一個(gè)字“快”。我們的數(shù)學(xué)的老師做事果斷，而且說(shuō)一不二，還有就是“神速”。就好像武俠小說(shuō)說(shuō)的那樣快，“秋風(fēng)掃落葉。”上午，在這兒收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走進(jìn)教室，140多份的卷子居然都改完了，一張張的發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。
然后，我們的英語(yǔ)老師很?chē)?yán)謹(jǐn)。她做事要求很高，比如做作業(yè)，必須達(dá)到什么樣的熟練程度。更不可思議的是，她要求同學(xué)們挨著號(hào)排隊(duì)錄制視頻放群里，還犧牲自己的休息時(shí)間不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)的檢查，一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評(píng)！
還有就是我們的科學(xué)老師一來(lái)，就把“航天模型”帶來(lái)了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。
反正，上語(yǔ)文課，我們會(huì)津津有味地聽(tīng)老師講故事；上數(shù)學(xué)課，我們的小腦袋瓜會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題；英語(yǔ)課上，我們流利的朗讀。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上，臺(tái)下運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們熱血沸騰，奮力奪冠，一片歡騰的海洋；臺(tái)下的老師和同學(xué)們吶喊助威，一片熱情似火的海洋。
總之，我們的班集體是個(gè)大家庭，我們風(fēng)雨同舟，榮辱與共，就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，又像太陽(yáng)花一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
快樂(lè)的班集體作文600字 21
太棒了,終于開(kāi)學(xué)了!雖然今天不是開(kāi)學(xué)第一天，但是我實(shí)在太高興了,心情也非常激動(dòng),因?yàn)榻K于可以交新的同學(xué)。雖然說(shuō)放假好，但很悠閑，沒(méi)人玩太無(wú)聊了，除了看電視、做作業(yè)，就在家里默默的玩耍，如果還不開(kāi)學(xué)，我真怕我會(huì)憋瘋。開(kāi)學(xué)的前幾天，一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“馬上就要開(kāi)學(xué)了，可以交新的同學(xué)。”終于等到了這一天。
來(lái)到學(xué)校的校道，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我走上教學(xué)樓的六樓。找到五（3）班,在五（3）的走廊上走來(lái)走去，因?yàn)槲也桓疫M(jìn)出，過(guò)了一會(huì)我下定決心走進(jìn)去，我和以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)一麥甜一起坐，坐下后我唯一的.感覺(jué)就是：上學(xué)真好！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師來(lái)了，同學(xué)們馬上回座位上拿出新課本坐好。他先價(jià)紹自己再價(jià)紹班主任和英語(yǔ)老師，他姓黎、班主任姓、英語(yǔ)老師姓黃。黎老師不上課，因?yàn)槲覀儼嘤胁灏嗌鷽](méi)有課本，他在說(shuō)五年級(jí)的規(guī)律，老師們都喜歡好學(xué)生不喜歡壞學(xué)生，老師們都很?chē)?yán)格，壞學(xué)生都很怕嚴(yán)格的老師，但我喜歡嚴(yán)格的老師。
我們這些同學(xué)都是從各個(gè)班偏來(lái)得，也有同班的，剛來(lái)到新得班級(jí)有點(diǎn)陌生，除非同班或以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)，其他我都不認(rèn)識(shí)。過(guò)幾天，我慢慢地認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)，也有點(diǎn)喜歡這班的老師了。我們班有93人，空間不夠大只好擠下去，活動(dòng)的地方不夠大。
我們班太多人了，老師要講大聲我們才聽(tīng)得到，如果一不留神，你就聽(tīng)不到老師剛才說(shuō)什么了，所以我要專心聽(tīng)課，不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話才聽(tīng)得到。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上、好好學(xué)習(xí)。
加油！
快樂(lè)的班集體作文600字 22
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)集體也都是無(wú)與倫比的。
剛進(jìn)入高中，面對(duì)著繁雜的學(xué)業(yè)任務(wù)，陌生的新集體，心中顯得空蕩，孤立無(wú)援。時(shí)間久了，自然就想念曾經(jīng)的同學(xué)，初中那融洽的大家庭。
輕松的校園生活，幽默親切的老師，親密無(wú)間的同學(xué)，溫馨美好的班級(jí)就像個(gè)大家庭一樣，特別是即將中考的時(shí)間，到班上都有一種回家的感覺(jué)。我喜歡初中時(shí)的生活，散漫、快樂(lè)、美好……
當(dāng)我還沒(méi)從那自由享受的生活中完全走出，時(shí)間就將我引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境，年輕的老師，繁重的學(xué)業(yè)，陌生的同學(xué)，一個(gè)毫不熟悉的集體讓我陷入了對(duì)過(guò)去的深深懷念，與對(duì)未來(lái)的悲觀。心中的過(guò)去和現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對(duì)比，強(qiáng)烈的想念讓我產(chǎn)生了一種想法——嘗試著回到過(guò)去，即為將現(xiàn)在的班級(jí)改造成過(guò)去那樣的環(huán)境。
瘋狂的我不停贊美過(guò)去，直到有一天，我在初中班級(jí)的QQ群中看到了一句公告：“獨(dú)一無(wú)二！初三（3）！”我震住了……獨(dú)一無(wú)二？我像個(gè)失去靈魂的軀殼，反復(fù)想著那四個(gè)字，直到好久好久才清醒，發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。
每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)人都是特別的，是無(wú)可取代的。感情是時(shí)間促進(jìn)的，不是瞬間形成的！于是，我放棄了對(duì)過(guò)去的執(zhí)著。我開(kāi)始嘗試著走進(jìn)這個(gè)集體，漸漸的，發(fā)現(xiàn)了許多可愛(ài)的`人。現(xiàn)在的班級(jí)開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，同學(xué)間逐步熟悉，雖然叫的出名字的同學(xué)并不多，但大家都還是這個(gè)集體的一份子，時(shí)間會(huì)觸動(dòng)彼此的心，讓這個(gè)集體更加融洽，更加獨(dú)特的。
雖然不知道那句公告是誰(shuí)寫(xiě)的，但還是要謝謝那句話喚醒了真正的初三（3），教會(huì)了我重視與珍惜。要謝謝那句話觸動(dòng)了我的心，我想會(huì)有那么一天，我會(huì)像愛(ài)過(guò)去一樣愛(ài)上這個(gè)個(gè)性的高一（12）班的。
快樂(lè)的班集體作文600字 23
時(shí)間過(guò)得真快，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，一個(gè)多月后，就要揮手告別，就要離開(kāi)我的母校和這個(gè)最團(tuán)結(jié)的班集體了。
六年前，我們坐到這個(gè)班集體中，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的小屁孩。我們從小就聽(tīng)說(shuō)了雷鋒叔叔的故事，就知道怎么做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。從小屁孩到現(xiàn)在的我們真是變了許多，也相處了很長(zhǎng)的時(shí)間，就連作業(yè)上沒(méi)有寫(xiě)名字，都知道這是誰(shuí)的筆跡。
在這個(gè)充滿愛(ài)的班集體中，大家都努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。班里有人生病了，我們都會(huì)第一時(shí)間去關(guān)心它。遇到不會(huì)做的.題，可以請(qǐng)教班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都會(huì)幫助你······在這個(gè)班集體中，人人都是學(xué)生，但人人也像老師一樣。
有一次，學(xué)校舉行了課間操比賽。為了集體的榮譽(yù)，我們每天都會(huì)不停地在練。有的同學(xué)還對(duì)課間操不太熟悉，但是也沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)這個(gè)班集體。不灰心，只要堅(jiān)持不懈這就是我們的格言。
你的困難就是大家的困難。在下大雨的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，那么帶雨傘的同學(xué)就會(huì)把她送回家；如果天氣變冷，有的同學(xué)穿的很少，穿的衣服多的同學(xué)就會(huì)脫下一件衣服來(lái)，給穿得少的同學(xué)披上。這里就像一個(gè)溫暖的大家庭，它呵護(hù)著這兒每一個(gè)人。當(dāng)你跑步摔倒時(shí)，會(huì)有人輕輕地把你扶起來(lái)；當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)有人幫你糾正錯(cuò)誤。
這個(gè)班集體是最團(tuán)結(jié)的也是最有凝聚力的。在相處了將近六年多的日子里，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成了一個(gè)充滿愛(ài)的集體，融入了我們的真情。凝結(jié)了長(zhǎng)久的友誼。就像西塞羅所說(shuō)的；‘世界上沒(méi)有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒(méi)有了友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。’
時(shí)間，請(qǐng)你慢一點(diǎn)走吧，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻更久一點(diǎn)吧！
快樂(lè)的班集體作文600字 24
那天，我生病了。應(yīng)該是腸胃方面的原因吧，我被折磨得一整天沒(méi)有吃過(guò)一口飯。晚自習(xí)開(kāi)始了，我強(qiáng)打精神走進(jìn)了教室。看到有不少的學(xué)生都以近乎趴在桌子上的姿勢(shì)看書(shū)，我又一次怒火心中燒。單是這個(gè)問(wèn)題我都提醒不止一百遍了，學(xué)業(yè)未成，“眼鏡”倒是多了起來(lái)。我張了張嘴，本想好好地?cái)?shù)落幾句，可提不起氣來(lái)啊！聲音比以往小很多，語(yǔ)氣比以往柔很多，語(yǔ)言比以往少很多。一邊說(shuō)，我一邊走到學(xué)生座位前，或輕輕地抬抬他的頭，或小聲地叮嚀一句。可能就那么幾十秒鐘的時(shí)間，學(xué)生的'背挺直了，頭抬高了，精氣神出來(lái)了！
哦，原來(lái)不發(fā)火也可以解決頑疾啊！
下課了。一個(gè)男生走到我身邊，怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋，很艱難地對(duì)他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手里。我趕緊對(duì)他說(shuō)謝謝。他一溜煙跑了。又有學(xué)生走過(guò)來(lái)，看著我手里的一大把糖，調(diào)皮地說(shuō)：“老師，是不是也請(qǐng)我吃一個(gè)啊？”這時(shí)，另一個(gè)男生的聲音響了起來(lái)：“老師都生病了，你還想吃老師的東西；你給老師帶東西來(lái)沒(méi)有嘛？”我聽(tīng)著，心里覺(jué)得好笑。我很真誠(chéng)地請(qǐng)身邊的一群孩子吃糖，沒(méi)想到，只送出去兩個(gè)，卻又收獲了許多別的東西。有個(gè)女生拿了六盒牛奶給我，硬要我收下的同時(shí)，還說(shuō)了一句：“何老師，你還有潘老師，還有桃桃弟弟，每人兩盒”
說(shuō)真得，我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣和學(xué)生親近過(guò)了。自從當(dāng)初接下這個(gè)所謂的好班，自從兩天以后就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的真面目，我每天都愁啊愁。就如當(dāng)初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣：“受命以來(lái)，夙夜憂嘆。恐托付不效……”巨大的壓力折磨著我，我一向陽(yáng)光的臉上常常是烏云密布。
我想我是畫(huà)地為牢了。
解放吧！
快樂(lè)的班集體作文600字 25
新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一位年幼無(wú)知的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生了。我來(lái)到了一間陌生的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，而且周?chē)娜藳](méi)有我認(rèn)識(shí)的。我感到既害怕又興奮。我在這里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間了，我也差不多全認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。我在班里融洽得很好。
老師通過(guò)一段時(shí)間，也認(rèn)識(shí)了我。老師還讓我做班上的學(xué)習(xí)委員，叫我每天在黑板上寫(xiě)當(dāng)天的課程表，方便同學(xué)們準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)本。在我寫(xiě)課程表的第一天，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“有了黑板上的課程表真方便，想知道下一節(jié)課上什么，一看就知道，不用像以前那樣走去看課程或者問(wèn)別人，真是太方便了！”我聽(tīng)見(jiàn)了心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
老師還說(shuō)，同學(xué)們有什么關(guān)于學(xué)習(xí)不懂的地方，就去問(wèn)我，我盡量幫助同學(xué)們。同學(xué)們請(qǐng)教我，我都會(huì)不厭其煩地為他們講解。我還幫助宣傳委員出班里的墻報(bào)，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)次出完墻報(bào)，我都非常高興，又可以為這個(gè)班服務(wù)。我很樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)。老師委托我的任務(wù)，我很少推遲，盡我最大的努力把任務(wù)做好。
一個(gè)好的班集體，是需要大家共同努力，團(tuán)結(jié)一致的，那就得靠班干部，管理好班集。我覺(jué)得我們這個(gè)大家庭就像是一條彩虹，大家都為班作奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己微薄的`力量，使彩虹閃閃發(fā)光。我就是彩虹七色中的其中一種顏色，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，努力地使彩虹散發(fā)出最耀眼，最燦爛，最迷人的色彩。新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一位年幼無(wú)知的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生了。我來(lái)到了一間陌生的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，而且周?chē)娜藳](méi)有我認(rèn)識(shí)的。我感到既害怕又興奮。我在這里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間了，我也差不多全認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。我在班里融洽得很好。
快樂(lè)的班集體作文600字 26
星期四我和他們一起去上體育課，體育老師讓我們比賽投球。第一排的女生每人去拿了一個(gè)籃球，然后讓四個(gè)同學(xué)一組練習(xí)投籃。本來(lái)他們班52個(gè)人只需要13個(gè)籃球可因我們的到來(lái)，籃球不夠了。有幾個(gè)男同學(xué)便主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)他們8個(gè)人用一個(gè)籃球就夠了。我們很快分成13個(gè)組，然后站到籃板下。同學(xué)們?nèi)季o盯住體育老師手中的哨子，精神高度集中。隨著體育老師的一聲令下同學(xué)們馬上就扔出了自己手中的球，一個(gè)個(gè)球應(yīng)隨著哨聲響起飛出。我沒(méi)有在意別人將自己手中的球?qū)χ@筐拋了出去，拋了一個(gè)弧度，“哐”一聲球彈在了框架邊。我來(lái)不及多想馬上撿回球，又將球拋出了手中。可我越急球就越不進(jìn)，球又投出了籃筐。眼看男同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)先我們兩分，我只好先把球傳給了三小的女同學(xué)。我沮喪的走到最后。體育老師便走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他走過(guò)來(lái)我還以為他是要批評(píng)我呢！我緊促不安的'盯著腳尖，老師這樣高大我會(huì)不會(huì)被他像拎小雞一樣拎起來(lái)。而且聽(tīng)說(shuō)三小的老師特別嚴(yán)，我會(huì)不會(huì)被罵死。可沒(méi)想到老師竟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)投球時(shí)要注意技巧，還拿了一個(gè)籃球親自示范給我看。我在他的指導(dǎo)下很快就掌握了技巧。我還給女生掙回了兩分。我不禁在心里暗暗地想：三小的老師真好。
在幾天的接觸中也讓我認(rèn)識(shí)了更多的老師，他們的熱情；他們的耐心；他們的友好都讓我感受到了北京市海定區(qū)中關(guān)村三小的熱情，友好。我來(lái)到北京給我留下最深印象的不是故宮，不是圓明園，而是中關(guān)村三小同學(xué)、老師們的熱情和友好。我堅(jiān)信我們學(xué)校和中關(guān)村三小的同學(xué)老師們，心會(huì)貼得更近，手會(huì)牽得更緊！
快樂(lè)的班集體作文600字 27
大家的優(yōu)秀班級(jí)，是一個(gè)填滿歡歌笑語(yǔ)的地區(qū)；大家的優(yōu)秀班級(jí)，是一個(gè)互相幫助的大家族；我的優(yōu)秀班級(jí)，是一個(gè)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)的總體。
在大家的優(yōu)秀班級(jí)里，四處充滿了歡歌笑語(yǔ)。還記得有一次自修課，教師沒(méi)有，班里爆開(kāi)了鍋。學(xué)生們唧唧喳喳的說(shuō)起了話，乃至有些人仍在大聲喧嘩，班級(jí)亂得不相往來(lái)。忽然，我們班最頑皮的小東忽然站了起來(lái)，高聲喊到：“教師來(lái)了！大伙兒快坐正！”聽(tīng)了小東得話，大伙兒趕忙坐回自身的坐位，低下頭寫(xiě)起了工作。但是過(guò)去了十多分鐘，哪些聲響都沒(méi)有，小東卻忽然開(kāi)懷大笑起來(lái)，大家才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)們也很頑皮、奸詐呢！也是在一次自修課上，教師沒(méi)有課室，大伙兒在大吵大鬧，坐著第一排的同學(xué)們還把教課室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，班里如同下課一樣。就在一起玩得正高興時(shí)，被囑咐在大門(mén)口“把風(fēng)”的毛毛雨講到：“教導(dǎo)主任來(lái)了！大伙兒坐正，快閱讀！”大伙兒趕忙打開(kāi)書(shū)，高聲、齊整地誦讀起了課文內(nèi)容。教師走入課室，看到大家那麼用心，就笑嘻嘻地夸大家：“非常好！教師沒(méi)有這兒也那么努力學(xué)習(xí)，值得表?yè)P(yáng)！”學(xué)生們聽(tīng)了，有些人笑出眼淚出了聲，也有的同學(xué)們將頭埋在書(shū)中壞笑呢！教導(dǎo)主任迷惑不解的問(wèn)大家：“大家笑什么？”聽(tīng)了這句話，大伙兒總算禁不住開(kāi)口笑了……
在大家這一班級(jí)，大伙兒一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我們的班級(jí)、院校增光添彩。我愛(ài)我的`優(yōu)秀班級(jí)，我喜歡這一大家族。這是一個(gè)歡樂(lè)又溫暖的地區(qū)，大家在這兒健康成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍性又親近的游樂(lè)園，大家在這兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了更好地中華民族的將來(lái)和基本建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)做棟梁之材！
快樂(lè)的班集體作文600字 28
我們的班集體像一個(gè)大家庭，個(gè)個(gè)都為集體而出力，人人都有榮譽(yù)感。如果你不信，聽(tīng)我給你講，保證讓你心服口服。
去年學(xué)校準(zhǔn)備在元旦時(shí)舉行一個(gè)集體大合唱比賽，從各個(gè)班級(jí)里挑選一個(gè)參加中心校的比賽。同學(xué)們一聽(tīng)這消息，個(gè)個(gè)都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課，外面總能聽(tīng)到那洪亮的歌聲。每天放學(xué)，同學(xué)們總要唱上一唱。旁人見(jiàn)了，不由地發(fā)出“咯咯”的笑聲。星期六下午，同學(xué)們也總會(huì)聚在一起，練上一練。“功夫不負(fù)有心人”，幾天下來(lái)，我們班終于被選上了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，感到自己的行動(dòng)給集體增添了榮譽(yù)。如果這件事還不足，以說(shuō)明的話，那還有一件呢！
上個(gè)星期，學(xué)校舉行了一年一度的“越野賽。”為爭(zhēng)奪第一，同學(xué)們都使出了吃奶的勁兒，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……總是執(zhí)著地向前跑，因?yàn)樗麄冎缊?jiān)持到底就是第一。同學(xué)們像離弦的箭一樣，直沖前面，每當(dāng)超過(guò)一個(gè)別班同學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是相對(duì)一笑，好像在說(shuō)：“我們有希望了！”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來(lái)，腿已經(jīng)軟得像根面條，但是，全體同學(xué)仍然沒(méi)有一個(gè)停下的。是什么力量支撐著他們呢？那是為集體爭(zhēng)榮譽(yù)感的力量。“一分耕耘，一分收獲”。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班果然得了團(tuán)體第一，同學(xué)們又是一陣手舞足蹈，彼此沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
我為有這樣的'集體和同學(xué)而感到驕傲，因此，每當(dāng)有人問(wèn)我在哪個(gè)班時(shí)，我總會(huì)自豪地說(shuō)“17班”。
我愛(ài)我們的班集體，我希望同學(xué)們這種精神能永遠(yuǎn)閃爍著光芒，為我們的集體增添更多的榮譽(yù)。
快樂(lè)的班集體作文600字 29
我們有一個(gè)快樂(lè)的班集體，無(wú)論是平常的日子里還是特殊的日子里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
下課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，開(kāi)一會(huì)兒玩笑，聊一會(huì)兒天，玩一會(huì)兒游戲。不過(guò)也有一些同學(xué)在教室里說(shuō)笑打鬧，或圍成一團(tuán)下棋，有時(shí)，某同學(xué)會(huì)因?yàn)橄乱徊矫钇宥舐暁g呼。
但是你別以為我們班的同學(xué)只知道貪玩，其實(shí)，到了比賽的時(shí)候，他們的表現(xiàn)會(huì)讓人驚嘆。
有一次，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上集合。校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，剛才還嘰嘰喳喳的同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了，他們摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展風(fēng)采呢。再看看操場(chǎng)上，許多比賽項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始了：跑步的選手們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前沖去;跳遠(yuǎn)的同學(xué)龍騰虎躍，一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)……
盼來(lái)盼去，終于盼來(lái)了拔河比賽，廣播里傳來(lái)了我們班參賽的通知。第一輪是男子拔河賽，我們班的男同學(xué)飛快的跑過(guò)去，抓著繩子按順序站在一邊，又一個(gè)個(gè)蹲下，往后傾倒。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，兩班的同學(xué)拼命地拉起來(lái)。我們班的同學(xué)咬緊牙關(guān)，漲紅著臉，拼了命的往后倒。啦啦隊(duì)不停地大聲喊：“加油!加油!”我們班的'黃海同學(xué)別看他瘦瘦高高的，拔起河來(lái)力氣大得很呢。你看他，兩手一使勁，其它同學(xué)都跟著他往后倒，繩子就拉到了我們這一邊，裁判立即宣布我們班贏了。頓時(shí)，同學(xué)們奔走相告，嘴里不停地喊：“我們贏了!我們贏了!”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班獲得了男子、女子拔河賽的冠軍。“哈哈!哈哈……”一陣陣笑聲蕩漾在校園里，久久沒(méi)有散去。
在我們班集體，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、活潑，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。我愛(ài)我們的班集體。
快樂(lè)的班集體作文600字 30
我生活在一個(gè)充滿集體溫暖的班級(jí)里。這班級(jí)，老師像父母，同學(xué)們像姐姐，像妹妹，像哥哥，像弟弟。同學(xué)之間互相幫助已成風(fēng)氣。
我的成績(jī)很差，很長(zhǎng)一段時(shí)間總在后幾名，老師幾次找我談心。班長(zhǎng)細(xì)心觀察，他們發(fā)現(xiàn)我成績(jī)上不去的主要原因是基礎(chǔ)差。經(jīng)同學(xué)們一起商量，決定為我從基礎(chǔ)課補(bǔ)起，數(shù)學(xué)好的同學(xué)幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文好的同學(xué)幫我補(bǔ)語(yǔ)文，語(yǔ)文輔導(dǎo)組的組長(zhǎng)，專程到書(shū)店為我買(mǎi)來(lái)《小學(xué)畢業(yè)生復(fù)習(xí)》一書(shū)。組長(zhǎng)把內(nèi)容分給每個(gè)組員，組員們又認(rèn)真?zhèn)湔n。然后由字、詞、句、篇、寫(xiě)作依次復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力和同學(xué)們耐心地輔導(dǎo)。到了摸底考試，我由原來(lái)50分左右的成績(jī)直升到90分。我看著喜人的成績(jī)，一股暖流通遍全身，心里是多么高興。同學(xué)們望著我不常露笑容的笑臉，都開(kāi)心地為我笑，為我拍手鼓掌。教師望著我，似乎在說(shuō)，今后要繼續(xù)努力，再創(chuàng)好成績(jī)。看著教師、同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我流出了眼淚，這眼淚是幸福的`淚，是感激的淚。我這90分，是老師心血的凝結(jié)，是同學(xué)們用寶貴的時(shí)間換來(lái)的，它來(lái)得多么不容易啊！
學(xué)習(xí)上他們幫助我，生活上他們關(guān)心我。一次班上組織春游，媽媽，爸爸都沒(méi)有為我準(zhǔn)備東西，只給我了10元錢(qián)。事不湊巧，我又把錢(qián)放到家里了。到了中午，同學(xué)們都將自已帶來(lái)的東西擺放出來(lái)，而我肚子唱著空城計(jì)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶東西，不容我說(shuō)也不容我推辭將自己的東西分給我。有的給我面包，有的給我汽水，有的給我餅干，有的給我香腸，有的給我罐頭。這時(shí)，我的食品比在場(chǎng)同學(xué)們的任何一個(gè)人的食品都多。又一次流下了激動(dòng)的眼淚，我感到我生活在這樣溫暖的班集體非常幸福。
快樂(lè)的班集體作文600字 31
我們是學(xué)校里鼎鼎有名的四年1班，班級(jí)里才濟(jì)濟(jì)、高手如云。可以算是一個(gè)精英聚集的班級(jí)，我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽(yù)呢！
考試精英：我們班的考試精英當(dāng)然非“才女”——高語(yǔ)嫣莫屬啦！她每次考試都鎮(zhèn)定自如，考試時(shí)，我們遇到難題時(shí)，想破腦袋也想不出來(lái)，胡亂寫(xiě)一個(gè)答案蒙混過(guò)關(guān)，唯獨(dú)她一個(gè)人沒(méi)有那樣焦急，因此，我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一，穩(wěn)坐寶座！
想象精英：我想，她是誰(shuí)呢，她就是“想象精英”——吳依婷！依我來(lái)看，她的作文排名應(yīng)該在前幾名，她的`想象作文可是被老師當(dāng)做范文來(lái)念哦！可見(jiàn)她的想象力多么豐富呢，她還在QQ空間里發(fā)了連載小說(shuō)呢！
說(shuō)了兩位精英都是女生，沒(méi)有男生，當(dāng)然我們男生也不是吃素的，照樣有精英，不信就聽(tīng)我說(shuō)。
樂(lè)器精英：“咚咚鏘，咚鏘鏘”的一陣打擊樂(lè)聲過(guò)后，又想起了優(yōu)美的鋼琴曲“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，那這位演奏的人又是誰(shuí)，他就是多才多藝，大名鼎鼎的——駱貝軍！他在音樂(lè)方面極其出色，曾在打擊樂(lè)比賽中屢次獲獎(jiǎng)，在鋼琴比賽中脫穎而出，為我們班貢獻(xiàn)了不少榮譽(yù)！
數(shù)學(xué)精英：“哇塞，那么高分！”我們?nèi)嘁魂圀@呼。這人在我們羨慕的目光下，滿臉洋溢著笑容接過(guò)了試卷。這人每次數(shù)學(xué)都考得很好，不亞于高語(yǔ)嫣，他到底是誰(shuí)，他就是“小數(shù)學(xué)家”——邱學(xué)思！
其實(shí)像這樣的精英我們的班級(jí)里還有很多，今天我只是簡(jiǎn)單地介紹了幾位比較出色。當(dāng)然有這么出色的同學(xué)，是離不開(kāi)辛勤的園丁，我們的老師更加優(yōu)秀哦。
看看，這就是我的精英班級(jí)，很棒吧！
快樂(lè)的班集體作文600字 32
我們五班星期五時(shí)贏得了拔河比賽的冠軍，這個(gè)獎(jiǎng)杯對(duì)我們五班來(lái)說(shuō)有著無(wú)語(yǔ)言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的！
我們辦最突出的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。
雖然我們班一直都沒(méi)有取得第一，但我堅(jiān)信這已經(jīng)是不遠(yuǎn)的問(wèn)題了。要知道團(tuán)結(jié)可以勝過(guò)一切的勢(shì)力的……
下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場(chǎng)，摩拳擦掌一凡，20個(gè)人來(lái)到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。
大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著我們20個(gè)人的.責(zé)任以及五班的榮譽(yù)。加油，讓我們義無(wú)反顧的先前沖吧！
一聲哨響后，每一個(gè)都開(kāi)始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場(chǎng)券。
休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過(guò)來(lái)了，他笑著，對(duì)我說(shuō)：“能不能給別的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。”他說(shuō)話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了，我還能說(shuō)什么，只能默默點(diǎn)頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開(kāi)始，換了一個(gè)角度看比賽，心情一開(kāi)始超級(jí)不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行！就這樣郁悶了一陣突然想開(kāi)了，這就怎么了，有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢？我又開(kāi)始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽，哈哈，我們班是冠軍了。
回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說(shuō)：“裁判對(duì)他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么拼命的班。”
怎么樣，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧！
現(xiàn)在你對(duì)我們班有了新的認(rèn)識(shí)了吧！為我們班加油鼓勵(lì)搖旗吶喊吧！
【快樂(lè)的班集體作文600字】相關(guān)文章：
溫暖的班集體作文03-01
團(tuán)結(jié)的班集體作文02-23
班集體團(tuán)結(jié)的作文02-28
溫暖的班集體作文通用03-20
班集體的活動(dòng)作文06-06
溫暖的班集體作文（精選25篇）06-19
溫暖的班集體作文（精選15篇）06-08
溫暖的班集體作文（精選51篇）06-20
我的班集體作文（通用20篇）02-19