快樂的我的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的我的作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的我的作文1
那天，在不經意間我撿到了快樂的鑰匙，讓我變得快樂起來。
——題記
幫助快樂
那天早上，我陪媽媽逛街，無聊得要死，又不敢鬧媽媽，突然在三中門口看見一位正在賣唱的小男孩，他的個頭和我一樣高，旁邊坐著一位雙手殘疾的大姐姐，小男孩正在賣力地唱，面前的紙盒已有一些錢，一股辛酸涌上我的心頭：這小男孩太可憐了，小小年紀不但得不到父母的寵愛，還要出來賣唱掙錢，真是可憐啊！于是我掏出了身上準備買《漫畫世界》的五塊錢遞給了小男孩，他向我鞠了一躬。雖然我買不到心愛的《漫畫世界》，但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩，心里十分快樂。
交友快樂
平時我都是一個人在家看看書、玩玩電腦，和媽媽聊聊天，那天晚上我又纏媽媽和我聊天，媽媽說：小區里的小朋友玩得多開心呀，你為啥不出去找他們玩，老一個人呆在家那里行呀？在媽媽的鼓勵兼威脅下，我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來，我們一會玩仍嚓炮，一會玩跳大海，一會玩鯊魚吃人……開心極了。
原來快樂是這么簡單，那天我撿到了快樂的鑰匙，我決定好好的保存它，讓它時刻都伴隨在我身邊。
快樂的我的作文2
邁進校園，我似乎像一條快活的小魚在那知識的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著方向，尋找著快樂，尋找著本領??。
古人云：“學海無涯苦作舟”，這是很有道理的，因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學海沒有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學習是一件繁重的勞動，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關鍵是看我們是如何面對學習，是以什么心態來學習。面對一本書，有一些同學就很厭倦，心不在焉;面對一張考卷，有一些同學就感覺很痛苦，煩惱。在他們的心里，學習就象監獄里的煎熬;但對于我來講，學習是快樂的，學習是幸福的。以學而樂，樂在其中，學習使我們充滿智慧，充滿快樂與希望。我們學習總會有許多小困難，只要我們抱著一種自信，堅持不懈，追求上進的心態去戰勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味，無比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學習中的快樂!
同學們，來吧!讓我們在學習中快樂起來，感受成功的滋味，自豪吧!讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學習，我快樂，我自豪!
快樂的我的作文3
2008年5月12日14時28分，一個誰也熟悉不過的日子。那一天，正在學校嬉戲的我聽到這樣一個噩耗，汶川大地震。聽到這個消息，我剎時間呆住了。好久才清醒。下課了，我回到家，打開電視，看到那一幅幅感人的畫面，我一次次默默的流淚。
第2天，我懷著憂郁的心情來到學校。老師說，同學們，不用我說；想必你們也知到了。
現在，汶川發生了一次大地震，他們沒吃沒喝，生活困難，正需要錢，現在讓我們獻出自己的一份愛心，為他們捐點錢吧。說著老師拿起一百元放進捐款箱。我拿著自己吃早飯的錢放進捐款箱。錢雖然很少，但是可以買一兩只筆，買幾本本子。可以買。。。。。。。。
下課了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，對，沒錯，我看到了，我看到了，我看見汶川的小朋友了，他們正在學校讀書，我還看見了汶川的叔叔阿姨們了，他們正在認真的工作，我看見汶川的爺爺奶奶了，他們正在地里干活。我看見。。。。。。。。
一切像沒有發生一樣，他們還生活的很好很好。
快樂的我的作文4
我的腦袋很大，頭發短短的，眼睛大大的，眼睫毛特別長。老有人以為我是個男孩子，其實我是女孩！
我喜歡看漫畫書，一邊看一邊“呵呵”地笑。我還喜歡聽相聲，有好多相聲我都會說。我最喜歡郭德剛。我最喜歡看笑話，看完了就講給別人聽，逗得大家哈哈大笑。媽媽說我是個“開心果”！
我愛滑輪滑，我還會彈鋼琴。我的鋼琴學了兩年了，已經考過二級了。
平時我很辛苦，做完作業也不能玩，還要練琴，我經常練得手指頭疼。但是彈琴的時候我會很快樂，如果是好聽的曲子，象《春之歌》、《瀏陽河》，每次彈的時候我心里都很高興，彈完了爸爸媽媽都會鼓掌，還會說：“太美了！”
這就是我，一個辛苦但很快樂的小女孩！
快樂的我的作文5
瞧！那個哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰嗎？她就是我——張傳鳳。
我有一頭“自然”的“卷發”，烏黑烏黑的，頭發后面經常扎著一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說會道的嘴巴，經常在早自習上帶讀。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑，但充滿了健康的活力。
我是樂天派的，非常幽默，經常在班里惹得同學們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過矛盾的同學不小心把橙汁灑在了我的手上，我靈機一動，裝作生氣的說道：“啊！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來人啊！把他關入地牢！”“哈哈哈！”同學們不禁笑了起來，這小小的幽默化解了同學間的尷尬，同學都說我是我們班的“開心果”。
每次我們班級里演講，我總得第一名，你們說我厲不厲害？
這就是我——一個活潑好動，陽光快樂的女孩。
快樂的我的作文6
Hello！大家好，我有著圓圓的臉蛋。鑲嵌著大大的眼睛，配上不高不扁的鼻梁，搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的我——陸垚池。
我愛好廣泛，彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先說彈琴，一開始看著老師上課彈，我心里別提多羨慕。無論走到哪兒，看到有琴我都忍不住摸摸，纏著媽媽我要學琴。終于實現了。我坐在琴邊，心里想像我也是鋼琴家、老師一樣優美得彈。有一次，我心里想譜，手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見，他走到我面前，用手晃了晃。我生氣地說：“你干嘛？打擾我彈琴啊。”爸爸笑嘻嘻得說”吃飯啦！大耳朵，喊了聽不見，我才這樣啊。”“哦”這時才知道，爸爸已喊過我了。
現在天天彈琴啊，有時真不想彈。不熟悉的學新曲子一點也不想彈，但媽媽說：“要有責任心，自己要學得必須堅持。”
快樂的我的作文7
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人TV俱樂部度過了一個快樂有趣的萬圣節前夕夜。
萬圣節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，也是祭祀亡魂的時刻，10月31日晚上被稱為萬圣節前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方國家傳統節日。主要流行于英語世界，西方國家。現在，我國的年輕一代，也開始傾向于過“洋節”，一些大型超市和小商販都會賣萬圣節的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去TV唱歌，一進大廳都是燈火通明，服務員列隊兩旁，熱情迎接。可這天一進大廳燈光很暗淡，服務員戴著嚇人的面具，頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛，經理和店長戴著骷髏頭的面具，頭上戴著一個高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛、白衣鬼等。場景非常恐怖，把我們嚇了一大跳。這時所有的燈光都亮了，服務員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬圣節歌曲、跳萬圣節舞蹈，搞聯歡活動，為百姓祈福。分享著萬圣節的禮物—糖果、點心和水果，玩的非常開心快樂！
我喜歡萬圣節！我祈求百姓安居樂業，幸福安康！
快樂的我的作文8
德州晚報舉行的小報童體驗活動來平原了，媽媽讓我也報名參加，我是喜憂參半，喜的是可以靠自己的勞動掙錢了，憂的是怕報紙賣不出去。
賣報第一天，我領了20份報紙，早上八點半就開始賣了。我首選了人多的商場門口，看著來來往往的人，我的嘴始終張不開。媽媽再三鼓勵我，我鼓足勇氣問了第一個人：“叔叔，買份報紙吧！”也許看到我是一個小孩，叔叔還真買了一份，我激動得差點跳起來。第二份報紙就沒那么容易賣了，我問了二十幾個人，口干舌燥，可還是沒賣出去，我沮喪極了。這時一個小報童說他賣了有八份了，我聽了心里真不是滋味。想起媽媽說：堅持就是勝利。我又抬起頭繼續微笑著賣起來。“功夫不負有心人”，經過兩個多小時的努力，我的報紙還剩下一份。五分鐘過去了、十分鐘過去了，我面前經過了三四十個人，可是沒一個人買。終于，一個大姐姐買下了最后一份報紙，那份喜悅，無法用言語形容，只感覺整個人像要飛起來一樣。第二天、第三天……雖然天氣熱得像個大蒸籠，我還是冒著三十五六攝氏度的高溫準時賣報。衣服濕透了，腳板磨起了泡，身上起了痱子，但我也沒有退縮。
賣報讓我學會了堅持，也讓我品嘗到勞動的滋味……
快樂的我的作文9
中秋小長假，我們一家人到“東方綠舟”度假。在那里，我度過了一個愉快的中秋節。
那天，涼風習習，這天氣放風箏太合適不過了。我和爸爸媽媽商量了一下，買了一個大風箏。來到草坪上，我們開始了放風箏之旅。
我們先將風箏線系在風箏上，打了一個又一個漂漂亮亮的蝴蝶結。接著，迎風跑起來，風箏開始緩緩上升，隨后我一點點一點點地慢慢放線，邊放邊扯，讓風箏隨風越怕越高。
當風箏放到十五六米時，旁邊也有一個風箏飛了起來。為了防止和它繞線，我拽著風箏來到了別的草坪上，繼續迎風奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來了!飛起來了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮，一直在拍“草”叫絕。當線放完時，我抓著線一會迎風飛奔，一會兒原地轉圈，一會兒又累得坐下來，風箏像個聽話的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把線收回去，風箏躺到地上后，我又迎風把它“趕”到天上去。這時，我眼里的風箏變成了一只鴿子，帶著我的夢想飛向藍天……不知不覺中，爸爸把這美好的一切都記錄了下來。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了快樂的寶箱，讓笑聲飄了出來……
快樂的我的作文10
橋下碧綠的小河里流淌著清澈水，里面綠綠的`水草清晰可見，里面的魚兒自由自在地游。
這時，從橋上迎面走來一個人。其中一個是莊子，他低頭看了看河水，不禁感嘆道；“這清澈的河水，是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂的成長。”
現在的我們就好似那水中的魚兒，在清澈的水，茂盛的水草上快樂成長。
我們生活的條件比魚好得多，出門有汽車，旅游有飛機，航海有輪船，還有許許多多美景讓我們去慢慢欣賞。
我們生活的城市就像那條清澈的小河，我們的樓房就像那河里的水草，而我們就是那無憂無慮地小魚。
我們生活在幸福的生活中，我們在生活中快樂的玩耍，我們是那快樂的小魚，是那天真爛漫的小孩。
莊子認為魚很快樂，從碧綠的水草，清澈的水流里看了出來。在美好的生活環境中生活的小魚當然快樂，當然無憂無慮……
我們就像那小魚，無憂無慮，快樂自在。
快樂的我的作文11
人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識……而我記憶猶新的就是我在家葡萄藤上收獲的“快樂”。
在我 家陽臺上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著水盆去澆水，可發現葡萄藤上有一只很可怕的蟲子，坐在上面一動不動，把陽光擋住了，我即想用小木棍把它彈開，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，就像是在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近，手飛速的一甩，蟲子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。
經過一段時間，葡萄藤圍繞的護欄的四周掛滿了還沒有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點苦味兒的汁要溢出來了。
盛夏的時候，葡萄熟了，我在陽臺上忙著摘葡萄，有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過我總能找到這些調皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來穿去，時不時的把葉子掀開，看看有沒有葡萄藏在下面。突然，我發現了一片大大的樹葉，掀開一看，“哦！沒有葡萄”我自言自語，可以一看上面，哈，有一串剛長出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上，有趣極了。
原來要快樂就這么簡單！
快樂的我的作文12
這次暑假，爸爸帶我去熱帶風暴，使我嘗到了快樂的滋味。
那天下午，我們來到了“熱帶風暴”，來到之后才發現“熱帶風暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。
終于，我們進入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處，租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊，坐在皮筏上開始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開心。
等漂流了一段后，我們又來到了“冒險家樂園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細一看，原來是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時間就會有大量的水倒下來，倒在游人身上，他們歡呼著……
“我也要玩！”我馬上跑過去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續玩其他的項目去了。
快樂的我的作文13
有一個這樣的小女孩＿＿黑黑的皮膚，紅紅的小臉，一雙不怎么漂亮的眼睛，不高不矮的個子，又黑又短的頭發，整天唱啊跳啊像只快樂的小燕子，這就是我，一個活潑可愛，聰明伶俐的小女孩，人稱“假小子” 。
我為什么這么快樂呢？因為我有許多許多的愛好。我愛唱歌，愛跳舞，會跳繩，會有感情的讀課文，會講故事，會說英語，會說笑話。就拿讀課文來說吧，三年級的時候，我參加了學校組織的朗讀比 賽，還獲得了一等獎呢，我最拿手的是英語，三年級的時候我還參加了全國英語口語大賽，獲得過銅獎呢！三年級的時候，我還參加了全國青少年一級Ｂ的過級比賽，居然過關了，老師夸我“真棒”。 爸爸媽媽因我而自豪。
我不但有很多愛好，還非常愛學習，現在我又愛上了寫作文，為了寫好作文，媽媽給我買了《小學生２００字作文大全》，《小學生話題作文》，《小學生金獎５００字作文大全》，《四年級作文大全》等書。四年級的時候，我從鄉下的學校轉到了東方紅學校的四5班學習，我參加了學校組織的“作文竟賽”還獲得了二等獎，在藝術節的英語技能競賽中我榮獲一等獎！
我的生活豐富多彩，所以我既快樂又充實。是一個非常自信的女孩！
快樂的我的作文14
六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望著她。
一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎么能夠沒有干凈而又漂亮的教師呢？”
無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東和小帆還有小剛開始搬書架了，小紅和小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但小偷來不及偷就被保安抓了個正著，但是那個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦，但是我們還是過的很快樂。
快樂的我的作文15
每個人快樂的成分都不一樣，例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻。
記得那是一天晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走著走著，便看見前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環境顯得格格不入，看起來很扎眼。于是我便走上前去，輕輕地拾起那片口香糖紙，走到垃圾桶跟前，把糖紙扔進去。周圍的人都像我投來贊許的目光，母親也夸我：“好孩子，你做得對！”旁邊的一位環衛工人也連連夸獎我，我心里美滋滋的。
其實，彎下腰來撿起一片口香糖紙再簡單不過了，而且也沒什么大不了的。有些人就是嫌這個太臟，那個太累，所以才會袖手旁觀的，或許覺得太丟臉了，所以路上才會有那么多的垃圾等著環衛工人去清理。其實如果每個人都從地上拾起一片紙，那么“環衛工人”這個職業也就不存在了！我今天特別自豪：我為環保事業奉獻出了一份力，為保護地球環境做了一件力所能及的事！
我奉獻，我快樂！
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