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      快樂(lè)_初一作文

      時(shí)間:2021-04-07 11:59:43 快樂(lè) 我要投稿

      快樂(lè)_初一作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的快樂(lè)_初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂(lè)_初一作文

      快樂(lè)_初一作文1

        人們都說(shuō):“90后的孩子自私、以自我為中心!钡,我并不贊同這種說(shuō)法。因?yàn),我就是一個(gè)懂得給予的孩子。

        記得去年夏天的一個(gè)夜晚,我學(xué)完歐文英語(yǔ)后,在重百站等車(chē)回家。好不容易等來(lái)了一輛車(chē),它慢吞吞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我費(fèi)了九年二虎之力才擠上了車(chē),車(chē)?yán)飻D滿(mǎn)了人,像個(gè)大蒸籠似的,熱得我喘不過(guò)氣 來(lái),汗水像斷了線的珍珠直往下掉。人們?yōu)榱藳隹煲稽c(diǎn),拼命擠到窗邊,他們一會(huì)兒把我擠到車(chē)子中間,一會(huì)兒又把我擠到車(chē)子前面,那滋味真叫人難受。車(chē)行了一段路程之后,有人叫道:“文星灣橋 頭有下!蔽衣(tīng)到有人說(shuō)要下,便循聲望去,只見(jiàn)一位乘客正準(zhǔn)備從座位上起身離開(kāi),我像抓住了救命稻草似的,拼命從人縫中擠到那位乘客身旁,等他一離開(kāi),我一馬當(dāng)先一下子坐到了椅子上。我長(zhǎng) 長(zhǎng)地松了一口氣,這下我終于不用再吃被人擠來(lái)擠去的苦頭了。

        汽車(chē)行駛到西師附中站,又?jǐn)D上來(lái)一位上了年紀(jì)的老爺爺,他的眼圈發(fā)黑,臉上堆滿(mǎn)了像樹(shù)皮一樣的皺紋,頭發(fā)花白花白的,看起來(lái)像生了一場(chǎng)大病似的。汽車(chē)沒(méi)行多遠(yuǎn),突然公路中間竄出了一條小狗,幸好司機(jī)反應(yīng)敏捷,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),那位老爺爺由于沒(méi)有拉好扶手,竟被重重地甩到了司機(jī)旁邊的護(hù)欄上。頓時(shí),老爺爺雙眉緊鎖,手捂住腰痛苦地呻吟起來(lái):“好痛啊!好……好痛啊!”司機(jī)回過(guò)頭來(lái)看了看老爺爺,關(guān)切地問(wèn)道:“老人家,摔傷了沒(méi)有?”接著,司機(jī)說(shuō)道:“哪位乘客給老人家讓讓座?”話音剛落,原本還鬧哄哄的車(chē)?yán)锪⒖跳f雀無(wú)聲,乘客們沉默了,沒(méi)有一個(gè)人答話。我想誰(shuí)會(huì)給老爺爺讓座呢?我四下打量了一下周?chē)娜耍墒菦](méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有起身讓位的意思。我用余光偷偷地瞟了一下老爺爺,只見(jiàn)老爺爺?shù)哪樧兊蒙n白了,嘴皮發(fā)紫,拉扶手的手在瑟瑟發(fā)抖,汗水已濕透了他的衣衫,他不停地呻吟著。我猶豫了,要不要把我的座位讓給老爺爺呢?讓吧,這個(gè)座位是我辛辛苦苦才擠出來(lái)的,如果讓了,我至少還要站半個(gè)小時(shí)才能到家,那時(shí)我的腿都會(huì)站酸的。不讓吧,又覺(jué)得老爺爺太可憐了!

        最后,我毅然決定,我不能做一個(gè)自私的90后,我要做一個(gè)懂得給予的90后。于是,我把書(shū)包放在座位上,走過(guò)去,攙扶著老爺爺擠到了我的座位上。這時(shí),車(chē)上的乘客向我投來(lái)贊許的目光,老爺爺感 激地看著我,我心里比吃了蜜還甜。

        給予,讓我收獲了快樂(lè);給予,讓我懂得了分享。我,就是這樣一個(gè)懂得付出。

      快樂(lè)_初一作文2

        桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊樹(shù)枯了,又再綠的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候。但快樂(lè)卻一去不復(fù)返。快樂(lè)像一縷青煙,一旦消失就不再回來(lái);快樂(lè)像一棵蒲公英,不經(jīng)意的碰觸,就會(huì)使它一哄而散;快樂(lè)像空氣,既摸不著有看不見(jiàn),只能感受得到。

        快樂(lè)太脆弱了,一不小心它就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我和王曉玲是相識(shí)了三年多的好朋友,初三時(shí),我們又陰差陽(yáng)錯(cuò)的分到了一個(gè)班上,自然也就成了一對(duì)同桌。我們每天都同進(jìn)同出,打打鬧鬧,有福同享,有難同當(dāng)。"人非草木,孰能無(wú)過(guò)",好景不長(zhǎng),因?yàn)槲业牟唤?jīng)意,我們之間的友誼被我破壞了。當(dāng)時(shí),我后悔極了,為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫呢?

        從此以后,我們便不再往來(lái),直到那一天,那一天正是元旦。早晨,同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校。他們之間相互贈(zèng)送賀年卡與元旦禮物,個(gè)個(gè)看起來(lái)都精神斗數(shù),生機(jī)勃勃?墒ビ颜x的我,卻怎么也高興不起來(lái)!每天都在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò),學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,我的心情也變得糟糕透了,不再喜歡與別人交談、打笑。反而討厭那些整體打打鬧鬧、嘰嘰喳喳的同學(xué)了。終于捱到了上午放學(xué),我托著沉重的腳步與郁悶的心情走出來(lái)教室。

        吃過(guò)早飯,雖然外面已經(jīng)陽(yáng)光明媚,但我的心情卻依舊沉悶、無(wú)助。我不情愿地再次踏上了那條通向?qū)W校的路。與往常一樣,我悄悄的做到了自己的座位上,然后埋頭看書(shū)。翻開(kāi)書(shū),首先映入我眼簾的是一張充滿(mǎn)活力的元旦賀卡。好熟悉的字體!令我大吃一驚的是:原來(lái)這張賀卡是王曉玲送我的。她還給我一封原諒信。希望我能與她重歸于好,今天放學(xué)與她一起玩?赐晷藕螅业男那榛砣婚_(kāi)朗,巴不得現(xiàn)在趕緊方向。中午上的課,我聽(tīng)得津津有味。不知不覺(jué),已臨近放學(xué)了,還沒(méi)等鈴聲響,我已經(jīng)整裝待發(fā)了。

        "鈴、鈴、鈴"一陣清脆的鈴聲剛響過(guò),我便帶著快樂(lè)的心情,邁著矯健的步伐與我的好朋友——王曉玲飛快的走出來(lái)教室,去尋找那曾經(jīng)屬于我們的地方。我們一起去小河旁嬉戲,去柳樹(shù)下談心……那天,我們玩得非?鞓(lè),直到很晚,我們才不情愿的離去。

        那天,我真快樂(lè)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了什么是友誼?鞓(lè)是永遠(yuǎn)的,朋友也是永遠(yuǎn)的。

      快樂(lè)_初一作文3

        4月3日,正值清明前夕,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和暖,水頭一小四年級(jí)共400多位朝氣蓬勃的同學(xué)們來(lái)到了位于鰲江鎮(zhèn)梅源社區(qū)的十八都淘趣莊。這個(gè)遠(yuǎn)在幽谷的小農(nóng)莊一下子沸騰起來(lái),到處充滿(mǎn)了快樂(lè)和激情。

        作為一個(gè)快樂(lè)的體驗(yàn)者,記者全程參與本次活動(dòng),并進(jìn)行相關(guān)采訪和記錄,感受頗深。一進(jìn)入淘趣莊,就看到一個(gè)大石碑,上書(shū)陶行知的名言教育下鄉(xiāng)去,讓人清楚這是一個(gè)鄉(xiāng)土文化的教學(xué)場(chǎng)所,也將是一個(gè)寓教于樂(lè)的戶(hù)外學(xué)校。果然,這里擁有手工坊、滑草場(chǎng)、憤怒的小鳥(niǎo)、拓展區(qū)等等趣味性十足的游樂(lè)環(huán)節(jié),讓我們?cè)诳鞓?lè)中得到鍛煉與學(xué)習(xí)。

        首先,記者來(lái)到滑草場(chǎng),正好遇見(jiàn)四年(7)班的班主任溫從快老師,他正帶著自己班上的兩位女生麥凌和雅雯,準(zhǔn)備從頂上順坡滑草而下。溫老師說(shuō):這兩位女生遲到了,沒(méi)能趕上團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),再加上滑草項(xiàng)目需要一定的技能,同時(shí)具有很大的挑戰(zhàn)性,因此我充當(dāng)她們的教練員和駕駛員,讓她們親身體驗(yàn)一下速度與激情所帶來(lái)的快樂(lè)!說(shuō)好,師生三人用腳奮力一頂,可愛(ài)的滑草小車(chē)就嗖地一聲,如火箭似的飛速下滑,一眨眼,在兩位女同學(xué)的尖叫聲和歡笑聲中,又如同飛機(jī)般降落在遠(yuǎn)處的方草坪上。走下滑草車(chē),麥凌說(shuō):太好玩了,太刺激了,好想再玩一次哦!雅雯說(shuō):滑草時(shí),原來(lái)要靠腳來(lái)控制速度和方向的,我也學(xué)會(huì)滑草了。

        隨后,記者跟著同學(xué)們來(lái)到手工坊,參加這里的手繪風(fēng)箏活動(dòng)。每人一只風(fēng)箏,而風(fēng)箏上的圖案均未完工,需要大家親手填色完成。走進(jìn)一個(gè)手工畫(huà)室,只見(jiàn)一位位同學(xué)聚精會(huì)神地用畫(huà)筆涂抹自己喜歡的色彩,在他們的筆下,春天是多么的絢麗多姿,黃澄澄的海綿寶寶,粉嫩嫩的美羊羊,憨態(tài)可掬的熊二,以及那色彩繽紛的花朵家炫同學(xué)畫(huà)好他的風(fēng)箏,看著美羊羊頭上的花飾像只飛舞的小蝴蝶,樂(lè)呵呵迫不及待地沖向拓展區(qū),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被高高懸在了湛藍(lán)的天空上,自由地翱翔。過(guò)了不久,隨著天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,大家的笑聲也越來(lái)越多了!

        游玩結(jié)束之前,每個(gè)班在這片快樂(lè)的土地上留下了他們的合影,看著一張張快樂(lè)的笑臉,記者覺(jué)得,這種寓教于樂(lè)的郊游很受同學(xué)們的歡迎,希望以后能看到更多這樣的拓展活動(dòng)。

      快樂(lè)_初一作文4

        如果你問(wèn)我,世界上最美妙的事是什么?那么,我的回答一定是:純粹的快樂(lè)。

        ——題記

        也許我們從未想過(guò),動(dòng)植物的快樂(lè)之簡(jiǎn)單。

        蜜蜂采花釀成香醇的蜂蜜,這是它的快樂(lè);蝴蝶在花叢中起舞翻飛,這是它的快樂(lè);向日葵跟隨著太陽(yáng)的指引,這便是它的快樂(lè);稻谷產(chǎn)出香甜的米粒,你不能說(shuō)這不是它的快樂(lè)。

        這時(shí)也許有人納悶了:難道它們沒(méi)有煩惱嗎?有的,可是它們不會(huì)長(zhǎng)久地掛在心頭。

        那么我們呢?我聽(tīng)到抱怨聲不絕于耳:

        “學(xué)業(yè)繁重,我哪有時(shí)間快樂(lè)呀?”

        “我現(xiàn)在的不快樂(lè)還不是為了以后的快樂(lè)嘛?”

        為了以后的“快樂(lè)”而疲于勞命,這是快樂(lè)嗎?

        有句話說(shuō)得好:哭也是一天,笑也是一天,那么還不如讓每一天都笑著度過(guò)!況且,你能保證以后就沒(méi)有負(fù)擔(dān)和煩惱嗎?

        其實(shí)快樂(lè)不是“奢侈品”,它無(wú)處不在。

        閑適是一種快樂(lè)!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。在煩悶的時(shí)候,與陶淵明一般來(lái)一場(chǎng)旅行釋壓身心。這是一種最放松的快樂(lè)。

        自己動(dòng)手是一種快樂(lè)。做一做美味的點(diǎn)心,掃一掃臟亂的房間,在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)與享受快樂(lè)。這是一種最驕傲、最自豪的快樂(lè)。

        成功更是一種快樂(lè)。做下充足的準(zhǔn)備,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地赴考,最后得到一個(gè)滿(mǎn)意的名次。這的確是一種最喜悅、最興奮的快樂(lè)。

        而幫助他人又何嘗不是一種快樂(lè)?淅淅瀝瀝的雨天,你的同學(xué)焦急地站在保安室里,無(wú)助地左右張望。這時(shí),你伸出了援助之手,與他一起高高興興地結(jié)伴回家。這是世界上一種最偉大、最高尚的快樂(lè)!

        看到這里,你會(huì)由衷感嘆:“快樂(lè)多么簡(jiǎn)單!”

        是!威廉姆·拉爾夫·英奇曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“最幸福的似乎是那些并無(wú)特殊原因而快樂(lè)的人,他們僅僅因快樂(lè)而快樂(lè)!”

        而這,便是快樂(lè)的真諦!

        生活好比一片漆黑的夜空,而快樂(lè)就是夜空中那閃爍的星火。如果生活中沒(méi)有快樂(lè),就如同夜空中失去了星火,你將伸手不見(jiàn)五指!

        生活中,快樂(lè)是必不可少的!那么,讓我們一起聆聽(tīng)快樂(lè)的贊歌!使快樂(lè)的清風(fēng)吹走心頭的烏云;使快樂(lè)的小溪流入心靈的大海;使快樂(lè)的清泉灌溉我們的心田吧!

      快樂(lè)_初一作文5

        下課了,小紅和小剛在討論生日,小紅說(shuō):我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。小剛說(shuō)。周?chē)鷩^的小伙伴發(fā)出哇!的聲音,顯得非常羨慕。只有李曉明默默地回到座位上,想道:我也快過(guò)生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作,不能趕回來(lái)陪我過(guò)生日。

        看到李曉明孤單的背影,小剛和小紅商量給李曉明過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日,小剛說(shuō):李小明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以讓李曉明的父母回來(lái)。小紅說(shuō):怎么可以呢?李曉明爸爸媽媽那么忙,我們還是讓李曉明給他爸爸媽媽視頻吧。那也行。小剛說(shuō)。

        這時(shí)候,班主任楊老師來(lái)了,問(wèn):小紅、小剛,你們?cè)谟懻撌裁囱剑繃u!楊老師,小聲點(diǎn)兒,不然會(huì)破壞我們的計(jì)劃,我們計(jì)劃讓李曉明去公園過(guò)生日,讓他跟父母視頻并收到禮物,還有讓李曉明父母都回來(lái),楊老師,禮物就拜托您了!小剛說(shuō)。噢!知道了。楊老師說(shuō)。

        到了李曉明生日的那一天,下午的時(shí)候,小剛讓李曉明來(lái)公園跟他玩,到了公園,李曉明本來(lái)心情非常低落,他想:唉!沒(méi)人來(lái)給我過(guò)生日,真不開(kāi)心!可他剛走進(jìn)公園,就驚喜的發(fā)現(xiàn)公園里到處都有生日快樂(lè),李曉明!字樣的氣球。接著,他來(lái)到了山洞里,老師和同學(xué)都為他唱生日歌,李曉明臉上洋溢著笑容,心想:哇!這么多人來(lái)為我過(guò)生日!真開(kāi)心!這時(shí),突然停電了,楊老師說(shuō):同學(xué)們先不要著急,我正在起用備用電源。過(guò)了一會(huì)兒,燈沒(méi)亮,同學(xué)們只得來(lái)到了草地。

        可是,剛來(lái)到草地玩了一會(huì)兒游戲,李曉明說(shuō):我想跟父母視頻,我還想要父母給我的禮物!這時(shí),楊老師來(lái)了,他一手捧著禮物,一手把手機(jī)遞給李曉明,示意讓他跟父母視頻,李曉明開(kāi)始視頻了!父母對(duì)曉明說(shuō):生日快樂(lè)!李曉明說(shuō):你們?cè)谀膬?我們(cè)诤教旎亍D銈冊(cè)诨丶业穆飞狭耍∈堑。掛了視頻,李曉明急忙打開(kāi)禮物,只見(jiàn)盒子里面放著他做夢(mèng)都想不到的手表小天才Z6。

        過(guò)完了生日宴,李曉明想,這是我過(guò)的最美好的生日。當(dāng)然,李曉明回家以后遇見(jiàn)了父母,父母送給他了一個(gè)大蛋糕,這個(gè)蛋糕有12厘米大,正方形。李曉明開(kāi)心地吃著蛋糕,問(wèn):媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能再回來(lái)呢?你們什么時(shí)候走呢?我們不走了。媽媽笑道。太棒了!李曉明激動(dòng)極了。

        從此,李曉明跟父母開(kāi)心地在一起生活。

      快樂(lè)_初一作文6

        什么是快樂(lè)?若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那可就各有各的答案啦!小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō),吃巧克力最快樂(lè);學(xué)生夾雜著書(shū)卷氣說(shuō),考試得高分最快樂(lè);老人哩,大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè)。

        我呢?答案有點(diǎn)特別,和家人在一起最快樂(lè)!

        早晨,我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰,正要賴(lài)會(huì)兒床,呀,不好!聽(tīng)媽媽說(shuō),早晨不起來(lái)會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來(lái)得!(因?yàn)槲耶?huà)了一幅“長(zhǎng)鼻王”的畫(huà),媽媽就……)剛穿好衣服,走出房間,就看見(jiàn)一位中年男士(尊稱(chēng)!嘻嘻嘻。┎煌5嘏(dòng)本來(lái)就欠缺靈活的富態(tài)體形。當(dāng)然,他就是我的老爸!嘿,他那運(yùn)動(dòng)的模樣挺滑稽,我戲稱(chēng)老爸為企鵝,想到這,我一陣爆笑,老爸聽(tīng)見(jiàn)卻誤認(rèn)為是他衣服穿錯(cuò)了,低下頭仔細(xì)打量自己,當(dāng)他得知原因后,也會(huì)哈哈哈大笑起來(lái)。“吃——飯——了——”隨著媽媽很有節(jié)奏的京劇唱腔,我們就開(kāi)始享受美味的早飯啦……

        中午,是我一天中最餓的時(shí)候,上午第四節(jié)課,我的肚子就大聲抗議(幸虧沒(méi)大呼口號(hào))。放學(xué)的鈴一響,我的胃就立即給大腦發(fā)命令,大腦再把命令發(fā)給雙腿:以最快的速度奔回“食堂”。ā笆程谩敝笅寢専埜鶕(jù)地)吃著香噴噴的米飯,我大發(fā)感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全體器官的老大!……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就奇怪地盯著我:“啥?嘴是老大?”我擺出一副很懂的樣子,接著說(shuō):“若嘴一日不進(jìn)食,其他器官有啥用?啊!。“!”“噗嗤”一聲,媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……

        晚上,家里的快樂(lè)氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯,我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上,向他揮揮拳(別誤會(huì),可不是打架呦。┱f(shuō)一聲:“錘子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模樣:“拉勾!誰(shuí)輸了就叫對(duì)方一聲‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。媽媽自然成了裁判,她大吼一聲:“開(kāi)始!”(只用于螞蟻的吼)結(jié)果哩?我勝出!老爸則耷拉著腦袋,怪聲怪氣地說(shuō):“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大搖大擺地接應(yīng)一句。

        怎么樣?咱家是不是到處都流淌著快樂(lè)呢?

      快樂(lè)_初一作文7

        歲月的車(chē)輪,與我而言剛剛轉(zhuǎn)了14圈。前12圈里我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么異常:吃喝拉撒一切如常,晚上再跟那6、7歲的小孩瘋鬧,過(guò)周末時(shí)還能去超市里的游戲堡里玩,坐公交從來(lái)不擔(dān)心沒(méi)有座位……

        可是一切都在我12歲那年結(jié)束了。我突然覺(jué)得那些小孩子好無(wú)聊;去游戲堡卻被轟了出來(lái)——超齡;還有……

        還有坐火車(chē)!我是在網(wǎng)上買(mǎi)的票,因?yàn)槲覜](méi)身份證,只得買(mǎi)了兒童票。結(jié)果還沒(méi)過(guò)安檢門(mén)就被搜了出來(lái):“超高”“補(bǔ)票”!“那么大個(gè)兒,還好意思買(mǎi)兒童票!”“快點(diǎn)!去那補(bǔ)去!”一陣聒噪,我身邊便圍上來(lái)了五六個(gè)工作人員,還有上百旅客的眼睛!我只得乖乘就范。入站前第二次被搜,上車(chē)后又被檢票大媽揪!我的顏面啊……

        歷盡艱險(xiǎn)出了火車(chē)站,我一屁股坐到了地上“成長(zhǎng)一點(diǎn)也不好”。“起來(lái)!多大了還坐在地上”遠(yuǎn)處一個(gè)“紅袖章”吼道,“我不再是個(gè)小孩子了……”我想。

        再后來(lái),我坐公交就要給別人讓座了。一開(kāi)始還不大習(xí)慣,但那一聲音“謝謝”還是撩撥得我有些自豪,有點(diǎn)地的驕傲。

        又去火車(chē)站。按照慣例,在我丟盡顏面后,平安進(jìn)了候車(chē)廳。見(jiàn)那里有個(gè)自動(dòng)售飲料的機(jī)子,我便想去買(mǎi)瓶果汁。卻見(jiàn)一位老大媽在機(jī)子前猶豫。“老奶奶,您想買(mǎi)什么啊?我能幫您嗎?”“噢……噢,謝謝呀,就這個(gè)”老奶奶一口上海方言,要不是她指指那礦泉水,我真不知她說(shuō)的什么,“好嘞!”我三下五除二收拾完畢,水到手了。老奶奶笑了,說(shuō):“還是年輕人行!弊吡。

        我喝了口果汁,咂咂嘴——“嗯,我是年輕人!”這時(shí),我心中突然升騰起了一種情感,心里覺(jué)得那么緊,卻又那么舒坦。唔,責(zé)任。以后我就不是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的我了,我想。

        于是,我給外地人指路,我?guī)汀安锁B(niǎo)”買(mǎi)地鐵票,假日里我推著大車(chē)掃街……“嗯,這小伙兒,不孬!”紅袖章說(shuō)!皟鹤,你長(zhǎng)大了”父母說(shuō)。嘻,成長(zhǎng),挺快樂(lè)的嘛,我想。手中掃把一揮,陽(yáng)光映著潔凈的玻璃磚,真漂亮。

        其實(shí),成長(zhǎng),就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。成長(zhǎng)之快樂(lè),就是承擔(dān)之快樂(lè),奉獻(xiàn)之快樂(lè),分享之快樂(lè)啊。這快樂(lè),和年幼時(shí)的無(wú)知之傻樂(lè),真不可同日而語(yǔ)啊。成長(zhǎng),真快樂(lè),奉獻(xiàn),真快樂(lè)。

      快樂(lè)_初一作文8

        快樂(lè)是什么?對(duì)我而言,快樂(lè)是小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)的冰淇淋;快樂(lè)是考試后,媽媽對(duì)我說(shuō)的加油;快樂(lè)是生日里,奶奶給我的炸雞腿。

        快樂(lè)來(lái)自于日常,二年級(jí)的夏天,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。我站在樹(shù)蔭地下,雙眼直勾勾的地望著小賣(mài)部的冰柜。爸爸坐在旁邊,仿佛感受到了我的目光,慢慢的地從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包,又慢慢的打開(kāi)從中拿出了五塊錢(qián),一臉大方的對(duì)我說(shuō):“拿去買(mǎi)吧,不用客氣,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。”我接過(guò)錢(qián)買(mǎi)了兩根雪糕,又回來(lái)遞了一根給爸爸。“不容易啊,竟然會(huì)考慮我了,我好開(kāi)心!”爸爸一臉調(diào)皮的地說(shuō)。我們爺倆就在樹(shù)蔭地下哈哈大笑。那一瞬間,我仿佛聽(tīng)到了幸福的聲音。

        快樂(lè)來(lái)自于生活,當(dāng)我考完了一場(chǎng)考試,回到家時(shí),媽媽問(wèn)我:“怎么樣,累了嗎?”我并沒(méi)有說(shuō)話,而是點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲腋杏X(jué)考的得不怎么好。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,讓我先吃飯,然后早點(diǎn)休息。當(dāng)我回房睡覺(jué)時(shí),媽媽經(jīng)過(guò)了我旁邊,輕輕的對(duì)我說(shuō)了一句:“我相信你下次能成功的,加油!”果不其然,第二場(chǎng)考試我果然好了很多,媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)什么。那一瞬間,我仿佛看到了幸福的模樣。

        快樂(lè)來(lái)自于平日,在我生日的當(dāng)天奶奶神秘的地對(duì)我說(shuō)今天:“今天我要給你一個(gè)驚喜,你先去外面玩,等我叫你的時(shí)候在再回來(lái)!庇谑俏叶自谕饷妫昼娺^(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我換了無(wú)數(shù)個(gè)姿勢(shì)蹲在著,正當(dāng)我快要睡著了時(shí)屋內(nèi)終于傳來(lái)了奶奶的聲音:“快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái),我準(zhǔn)備好了!蔽夷哪贸隽宋业谋砜戳艘谎邸巴廴,3個(gè)小時(shí)!奶奶到底做了些什么啊。”我不禁想到。我剛進(jìn)去,奶奶就拉著我的手,驕傲說(shuō):“噠噠,看我為你準(zhǔn)備的。”“哇,這么多,厲害了我的奶奶!笨粗郎系恼u腿,、蛋糕,、薯?xiàng)l……我迫不及待的地吃了起來(lái),但奶奶卻一邊只是看著我吃,一邊說(shuō):“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)!蹦且凰查g,我仿佛嘗到了幸福的味道。

        原來(lái)快樂(lè)就是幸福,爸爸讓我買(mǎi)的冰淇淋,媽媽對(duì)我說(shuō)的加油,奶奶給我吃的炸雞腿……這些都是他們對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn),因?yàn)樗麄兊膼?ài)讓我感受到了幸福,感受到了快樂(lè)。

      快樂(lè)_初一作文9

        一位畫(huà)家在自家墻壁最顯著的位置處掛著一幅非常特別的畫(huà),那是一張被精心裝裱起來(lái)的白紙,白紙中間偏左上方的位置有塊黑漬而已,兩個(gè)大字“快樂(lè)”寫(xiě)在畫(huà)的一角。很多人都不理解畫(huà)的內(nèi)容。畫(huà)家解釋說(shuō):潔白的背景代表快樂(lè),中間那塊黑漬代表痛苦。

        然而很多人只看得見(jiàn)這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂(lè)。有人不以為然地反駁:“按照你的理解,這幅畫(huà)應(yīng)該是一張白紙。”畫(huà)家說(shuō):“必須有那塊黑漬,因?yàn)闆](méi)有痛苦我們更看不見(jiàn)快樂(lè)。”

        畫(huà)家的話富有哲理:有些人只看得見(jiàn)這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂(lè)。我們的生活不也是這樣嗎!有多少快樂(lè)我們視而不見(jiàn),卻被微小的痛苦遮住雙眼。有些人看不到登上頂峰的快樂(lè),只看到一路荊棘的痛苦,有些人看不到功成名就的快樂(lè),只看到一路打拼的痛苦……事實(shí)上,快樂(lè)和痛苦是并存的。快樂(lè)和痛苦是相互依存的,正如畫(huà)家所言,沒(méi)有痛苦,我們更看不見(jiàn)快樂(lè),人在經(jīng)歷痛苦之后,才能更深刻地體會(huì)到幸福。如果我們的雙眼只盯著痛苦,快樂(lè)就會(huì)成為被我們忽略的背景。

        有一句名言說(shuō):“世界上不是缺少美麗的事物,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我可以把它改為:“世界上不是沒(méi)有快樂(lè)的影子,而是缺少一個(gè)能將快樂(lè)照出影子的太陽(yáng)。”

        人這一生中,磕磕絆絆在所難免,如果能將目光從這小小的痛苦上抽離,望向遠(yuǎn)處那充滿(mǎn)快樂(lè)的原野,你就會(huì)知道,原來(lái)一田的麥子只有幾只結(jié)不出果實(shí),而你眼前的這枝正是其中之一,但這枝并不代表一田。只要你向前一步,越過(guò)這枝失望,便會(huì)收過(guò)一田的希望。懂了嗎!痛苦只在眼前,而快樂(lè)則隨處可見(jiàn)。

        快樂(lè)可以帶你走出痛苦的陰影,快樂(lè)可以給你希望,快樂(lè)可以托起明天的太陽(yáng)。所以快樂(lè)很重要。然而,體會(huì)過(guò)痛苦的人更能體會(huì)到快樂(lè),所以痛苦也重要。沒(méi)有快樂(lè),何為痛苦,沒(méi)有痛苦,哪有快樂(lè),只有與痛苦同在的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。

        擁有痛苦,我們的人生才能豐富,才充實(shí);擁有快樂(lè),我們的人生才明媚,才燦爛,沒(méi)有痛苦的人生不是完整的人生,快樂(lè)何痛苦并存的人生,才多姿多彩,韻味無(wú)窮。

        人需要在痛苦中真正長(zhǎng)大,而在成長(zhǎng)的道路上,請(qǐng)帶上一顆快樂(lè)的心與你同行。

      快樂(lè)_初一作文10

        “其實(shí),當(dāng)你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方。”是這句話給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

        太陽(yáng)公公“下班”了,天空立刻變得陰暗,天際的四周就像被蒙上一層薄薄的細(xì)紗,是否誰(shuí)曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)忙碌的身影在校園行走?

        和往常一樣,最后一節(jié)課便是勞動(dòng)課。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),勞動(dòng)多辛苦!一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有,是一件費(fèi)力不得樂(lè)的事!

        可我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得今天的勞動(dòng)課,我好像在做一項(xiàng)“神圣的事業(yè)”,這種快樂(lè)是妙不可言的,無(wú)語(yǔ)言表的。

        大伙兒都走了,看著她們遠(yuǎn)離的身影,我的心里很難過(guò),但我并不埋怨,每個(gè)人的想法都是不同的,既然不能左右別人的想法,何必去強(qiáng)求呢?做好自己分內(nèi)的事就足夠了!

        只剩下我和李春麗,還有一大堆未裝完的垃圾。

        “班長(zhǎng)。怎么辦啊!她們都走了。”李春麗萬(wàn)分焦急地說(shuō)。

        “我們自己干,我相信靠我們兩人也可以!蔽覉(jiān)定地說(shuō)。

        于是,我們便行動(dòng)起來(lái),我拿來(lái)土箕和掃把,一手拿土箕,一手不停地使喚掃把,我的力氣明顯不夠應(yīng)付這兩項(xiàng)工作,因?yàn)槔y鏟到土箕里去了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),用掃把的頭把垃圾鏟到土箕里。不一會(huì)兒,土箕便裝滿(mǎn)了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春麗干得很認(rèn)真,她將原來(lái)沒(méi)有掃過(guò)的那一塊水泥地掃了一遍,看過(guò)去,真干凈!她真的是名副其實(shí)的“勞動(dòng)能手”干起來(lái)總有一股勁,一股強(qiáng)大的干勁!像原來(lái)一樣,我把垃圾鏟到土箕里,繼而倒入垃圾箱,來(lái)來(lái)回回,箱子便裝滿(mǎn)了,我和李春麗放下手中的活,忙去倒垃圾。

        垃圾可真沉重啊!我們不僅拿垃圾箱,而且左右各拿一個(gè)土箕,緩緩地走向前方,李春麗埋怨道:“班長(zhǎng),她們沒(méi)干,我們?yōu)槭裁匆赡??/p>

        “其實(shí),當(dāng)你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方。這句話是小學(xué)時(shí)一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,雖然今天我們干的比別人更累一些,但是我們堅(jiān)持到了著,做事情一定要有始有終,你不覺(jué)得我們今天收獲了很大的快樂(lè)嗎?”我微笑著說(shuō)。

        “是啊!我們堅(jiān)持到了最后!崩畲蝴愋θ轁M(mǎn)面。

        雖然手上所拿的東西沉甸甸的',但我的心里卻無(wú)比輕松,我的內(nèi)心泛濫著一股燃燒的火苗,我想這就是我今天最大的收獲。

      快樂(lè)_初一作文11

        童年就像那晴朗的夜空,而童年發(fā)生的事,則像是夜空中那閃亮的星星。不管是讓你高興的,還是讓你憂愁的,經(jīng)過(guò)歲月的淘洗,都將成為你腦海中那美妙的樂(lè)曲,讓你無(wú)法不被它吸引。而最吸引我的還是過(guò)年時(shí)發(fā)生的趣事。今年,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有堂妹一齊回老家——萊州過(guò)年。

        農(nóng)村過(guò)年時(shí)很熱鬧,家家戶(hù)戶(hù)包餃子,掛紅燈,有時(shí)還會(huì)有大戲看。在那里能夠放炮仗,能夠和小妹妹爬窗戶(hù)去另一個(gè)房間,能夠和爸爸堆雪人,要明白,那里的雪下得可厚了呢!還能夠和讀中學(xué)的小叔一齊抗議:“飯不好吃!”然后去買(mǎi)冰激凌或雪糕吃,并且還和店主砍價(jià),買(mǎi)了很多氣球,吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的是還是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚飯,大人們就張羅著要放炮仗,我聽(tīng)了自然高興得不得了。我們幾個(gè)小孩就開(kāi)始自我籌劃了,我們“私藏”一個(gè)打火機(jī)、一根蠟燭,免得到時(shí)候沒(méi)有火用。開(kāi)始放了,有用手拿著放的,有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的,這些煙花我都叫不出名字,它們?cè)谒闹軇澇鲆坏赖烂利惖幕【,引得圍觀者不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

        我們小孩在放焰火棒,還把焰火棒插在堆好的雪人上,火光四射,十分好看。這會(huì)兒爸爸可忙壞了,一會(huì)兒點(diǎn)火放焰火,一會(huì)幫幫我們,一會(huì)兒又扛起攝像機(jī)——他想把這個(gè)令人高興的時(shí)刻記錄下來(lái)。那里多美。好髁恋奶炜,火花在四周飛起,舞蹈,然后消失得無(wú)影無(wú)蹤,然后不時(shí)還能看到別人家的焰火,大家的笑聲也出奇的悅耳。然后我們小孩看到大人們放漂亮的焰火,當(dāng)然也不肯善甘罷休,一心要和他們比比看,我們用煙火棒在地上燙字,心想:“你們放得再好,第二天就看不見(jiàn)了,我們的燙字還能夠存上一段時(shí)間呢!”但是到了第二天字卻也看不見(jiàn)了,還是沒(méi)有比過(guò)大人,此刻想起來(lái)都不是個(gè)性服氣,然后唉!誰(shuí)叫他們是大人呢?好看的焰火,小孩也不會(huì)放呀。不管怎樣,農(nóng)村的新年還是讓我懷念了好一陣子。童年,人生中最完美的時(shí)刻,經(jīng)常發(fā)生一些讓我們回味無(wú)窮的事,我們就應(yīng)把握住這完美的時(shí)刻,不讓童年留下任何的遺憾。

      快樂(lè)_初一作文12

        在人生的道路上,沒(méi)有人天生就是快樂(lè)。其實(shí),在我眼里快樂(lè)是我們自己找的。當(dāng)我們積極主動(dòng)地去尋找快樂(lè),那么我們才會(huì)真正的覺(jué)得自己是快樂(lè)的。

        中國(guó)古代的哲人說(shuō)心性,佛經(jīng)上也說(shuō)“心”。一花一世界,一葉一如來(lái)。還有“菩提只向心覓,何勞心外求弦!备≡甑哪甏,連心都不能安靜下來(lái)。記得中央臺(tái)的主持人說(shuō)過(guò)這樣兩句話:“風(fēng)未動(dòng),幡也未動(dòng),是你的心在動(dòng);胖也好,瘦也好,何必庸人自擾。”微小的部分往往折射出生活的全部過(guò)程,而我們往往就被許多小事困擾著,變得不快樂(lè)起來(lái)。

        那些壞的瑣事就讓它去吧。雖然人們常說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”,又說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,可那些雞毛蒜皮亂七八糟的破事理也理不過(guò)來(lái),最終也就是落得個(gè)頭昏腦漲自討苦吃然后還是一地的雞毛蒜皮。罷了,罷了。佛曰:“由它去吧!

        那些管也管不了的所謂大事就讓它發(fā)生吧。有個(gè)朋友整天都是愁眉苦臉的,另一個(gè)就勸他說(shuō),干嘛?知道你有雄心壯志,視百姓之疾苦如己之疾苦,可你著急上火杞人憂天的也沒(méi)用。是的,做人要有責(zé)任心,天下興亡,匹夫有責(zé)?梢膊恢劣谶@樣折磨自己啊。得,得,別想了。天塌了還有地接著呢,地陷了我?guī)湍沩斨?/p>

        有人說(shuō),快樂(lè)是點(diǎn),連接著大段的不快樂(lè)?墒俏蚁,如果能夠靜下心來(lái)笑看花落花開(kāi),憑起心來(lái)靜觀潮起潮落。該來(lái)的來(lái),該去的去,得到是應(yīng)該,失去是注定。生活,知足者常樂(lè),辛苦的時(shí)候,想想比自己更辛苦的人。相貌,不影響市容就行,幾十年后還不都滿(mǎn)臉皺紋,一笑跟朵菊花似的。錢(qián)財(cái),更是身外之物,生不帶來(lái),死不帶去。錢(qián)多了惦記你的人是多了,可也不知道是惦記你還是你的錢(qián)。做個(gè)生活可以滿(mǎn)足的平凡人健康快樂(lè)才是最重要的。那些揮金如土的人永遠(yuǎn)不知道偶爾和三五好友改善伙食的樂(lè)趣,或者在寒冷的冬天和愛(ài)人一起持熱乎乎的路邊攤的暖暖的小小的幸福。名聲,刻意的追求也改變不了自身人性的弱點(diǎn),改正缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短做最真誠(chéng)的自己,走自己的路不去坑人害人壞人,咱身正害哪怕影子歪,酒香不懼巷子深。

        拋開(kāi)那些是非利害榮辱得失,那快樂(lè)的一小點(diǎn)就會(huì)延長(zhǎng),一直抵達(dá)下一個(gè)快樂(lè)的站點(diǎn),然后做無(wú)限不循環(huán)快樂(lè)運(yùn)動(dòng),生活豈不快哉?

        快樂(lè)存在于我們生活的每一個(gè)角落,當(dāng)我們放棄尋找快樂(lè)的時(shí)候,那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的不快樂(lè),當(dāng)我們積極尋找快樂(lè)的時(shí)候,我們就會(huì)長(zhǎng)久的快樂(lè)。這就是快樂(lè),快樂(lè)就是自己找的。

      快樂(lè)_初一作文13

        陽(yáng)光不緊不慢地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,灑在那一樹(shù)笑著的丁香上,或許,這就是真正的快樂(lè)。

        走在路上,一股熱風(fēng)從身旁流過(guò),吹亂了路邊上的蓬生的雜草,像我的心情,亂糟糟的。

        突然,風(fēng)中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯?這是什么香味?那是一種典雅,沉郁的芬芳,像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著香,來(lái)到了這棵樹(shù)的身旁。

        這是一棵丁香樹(shù),不高,卻有著迷人的花香。整棵樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花,像在樹(shù)頭纏上的紫色絲帶。風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,像是它們的歡笑。花兒很小,在牡丹花面前顯得很遜色,四片小小的花瓣,散發(fā)著香。

        “你們?yōu)槭裁慈绱诵∮诌@樣香?”我問(wèn)。花兒們不語(yǔ),只是笑,像一個(gè)羞澀得少女。那一刻,我仿佛才略微見(jiàn)識(shí)了真正的歡樂(lè)。面對(duì)與其它花兒競(jìng)爭(zhēng)的壓力,它們絲毫不心急;因?yàn)榛▋盒《徽腥俗⒁,它們從不灰心喪氣;花香迷人而招?lái)蜂圍蝶陣,它們更不曾炫耀自夸。面對(duì)生活,它們選擇一個(gè)安謐的角落,將種子撒下,緩緩生長(zhǎng)。從來(lái)靜默不語(yǔ),更談不上爭(zhēng)名逐利,在這無(wú)人注意的世界一角,歡樂(lè)、詩(shī)意地綻放。想到戴望舒寫(xiě)的“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”?啥∠悴徽Z(yǔ)真的又愁怨嗎?不,不。雖然它的花小,但總用詩(shī)意的眼光欣賞著世界,欣賞著自己,是這樣的美。

        在生活中,我也總認(rèn)為只有努力學(xué)習(xí),找個(gè)好工作才是贏家。卻在這追求之中迷失了自己,迷失了真正生活中的樂(lè)趣,F(xiàn)在,我看到丁香,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中也暗藏著許多美好。

        再聞丁香,那是帶著歡笑的芬芳。像攀著陡崖,欣賞云海翻;又像塘中采蓮,欣賞白鷺橫飛;還像走在雨巷,欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心,才能發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的快樂(lè)。

        加繆在《西西弗神話》中說(shuō)道。西西弗推著石頭上山,可總是推上一段,便滑落山谷?晌魑鞲ケM管知道無(wú)法將石頭推上山,但他卻開(kāi)始欣賞著推石頭上山的過(guò)程。他欣賞汗滴在土地上的聲音,欣賞石頭在地上壓出的痕跡,欣賞自己肌肉的線條。這時(shí),他才獲得了最大的快樂(lè),獲得解脫。

        丁香花不語(yǔ),我卻聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音。在繁忙的學(xué)習(xí)中,不妨停下腳步,傾聽(tīng)努力過(guò)程中的美,充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑!

      快樂(lè)_初一作文14

        這個(gè)假期給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時(shí)光。

        每一天,游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛(ài)的小朋友,有充滿(mǎn)活力的青年人,還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來(lái)到游泳池,活動(dòng)活動(dòng)后,就開(kāi)始游泳,一口氣就游上十幾二十個(gè)來(lái)回。上岸時(shí),根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡,讓許多年輕人佩服得五體投地。

        我和表弟剛下水,一股水的香味撲面而來(lái)。表弟提議:“我們?cè)谒锉荣愰]氣,看誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(zhǎng),好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(shuō)(因?yàn)槲医?jīng)常練)。說(shuō)比就比,戴好潛水鏡,“一,二,三!”我們深吸了一口氣,便一齊把頭埋到水里去。過(guò)了一會(huì)兒,呀!我快憋不住了!我心里默默念著:忍!忍!這時(shí),我看見(jiàn)表弟起來(lái)了,好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來(lái)。我驕傲地對(duì)表弟說(shuō):“怎樣樣,我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣貌,我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開(kāi)始,表弟提議道:“我們來(lái)練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒,還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開(kāi)始,我先讓表弟把我踩到水底之后我再開(kāi)始打坐。往下沉的時(shí)候,我有些忍不住了,便吐了些氣出來(lái)。就在我吐出氣之后,我沉得更快了。

        我從水里起來(lái)后想:要不然我試試在水里把氣都吐出來(lái)可能就會(huì)自我往下沉了。想著我便又下水去了。在水里,我連忙把氣全都吐了出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,我真的自我沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想:我既然能在水里吐氣,何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著,我就先把氣全吐了出來(lái),便又立刻下水去了。我一下水,這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗(yàn)最終能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!之后我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)伯伯,我們又比在水中閉氣,最終還是我贏了,哪個(gè)伯伯第二,表弟第三,我真開(kāi)心呀!最終,我們要走了,我們還是依依不舍的,真想就一向呆在游泳池里玩了。

        那段時(shí)間我們玩得真開(kāi)心呀!

      快樂(lè)_初一作文15

        在幽深的峽谷里,一朵不起眼暗淡的小花,綻開(kāi)了。發(fā)出紫色絢麗的光彩,引來(lái)眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞,那朵小花,便是我。

        從小學(xué)到中學(xué),我的性格總是十分安靜,在一個(gè)小小的角落里,不參與同學(xué)的活動(dòng),也不惹事生非,平平淡淡,沒(méi)有特別惹人注目的閃光點(diǎn),也沒(méi)有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級(jí)里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在,同樣我也沒(méi)有伙伴。

        我仿佛陷入了困境,我不知如何去交朋友,心事總是自己藏在心中。想說(shuō),卻無(wú)人傾聽(tīng),看著自由活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴著走,瘋打跑鬧,有說(shuō)有笑,而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨(dú)感油然而生,像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無(wú)法存活。凍結(jié)了時(shí)間凍結(jié)了一切,無(wú)助的我看著一切無(wú)能為力,哭泣顯得十分的無(wú)力,仰望著的天空也顯得十分蒼白。

        我也長(zhǎng)大了,該去面對(duì)各種問(wèn)題,心聲在一遍一遍地喚醒著我,是時(shí)候去面對(duì)了,去吧,去吧,活潑一點(diǎn),開(kāi)朗一點(diǎn)。我鼓足了勇氣,去到一堆同學(xué)面前,做的準(zhǔn)備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問(wèn):“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖,顫抖著的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心仿佛被春光融化了冰刃,我的性格也從不敢說(shuō)話,到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認(rèn)為我陽(yáng)光活潑。

        我好像在那一瞬間成長(zhǎng)了,我擁有許多朋友,共訴心聲,我也會(huì)主動(dòng)拉上那些像我之前一樣的同學(xué),幫助他們打開(kāi)心靈之窗透進(jìn)陽(yáng)光,烏云之后便有陽(yáng)光。我也擁有了朋友,我也在一點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)朋友發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓自己更優(yōu)秀,為了理想努力拼搏著。

        那在陽(yáng)光下跑道上看著藍(lán)天的我,被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ),瘋打跑著,笑著鼓勵(lì)著,嬉戲著。那夕陽(yáng)下的背影也有我一個(gè),我也成為那必不可少的一個(gè)。

        在那幽深峽谷里的小花兒開(kāi)了,大家都愿意欣賞,那散發(fā)著絢麗光芒,以照亮整個(gè)峽谷,而小花只有一個(gè)特點(diǎn),在花開(kāi)之間,總會(huì)有很長(zhǎng)的一段花苞期,期間無(wú)人欣賞,沒(méi)有光芒,人們不知道那叫什么,而我覺(jué)得那叫成長(zhǎng)。

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