快樂(lè)無(wú)處不在350字
快樂(lè)無(wú)處不在350字1
星期六，我吃完晚飯就去了鳳凰廣場(chǎng)散步了。
我走著走著，看到了親密好友顧曉峰和幾個(gè)陌生的人。我們一共五個(gè)人，我就說(shuō)：“我們這些人玩一個(gè)警察抓小偷的游戲吧！”大家都說(shuō)：“太棒了!”我自告奮勇當(dāng)“小偷”，他們還沒(méi)有數(shù)到五秒，我已經(jīng)匆匆的逃跑了。他們幾個(gè)把守的非常嚴(yán)密，連只耗子也別想逃掉，就更別說(shuō)我了。看！有秘密通道啊！這樣秘密的樹(shù)林，不是天然屏障嗎？他們肯定看不到。“哈哈哈！逃出來(lái)了！哼！是誰(shuí)？”我問(wèn)道。“你逃不出我們的手心！”他們四個(gè)邊喊邊叫的，我就被他們拘捕了。唉！做小偷，早晚是要被捕的，但是我這個(gè)“小偷”還是很快活的。
游戲結(jié)束了，我去停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)了王卓浩他們，哇！王卓浩踢球時(shí)竟然把球踢到了人家的院子里。還是人家給把球送出來(lái)的呢！我急忙跑過(guò)去，又跟他們玩起來(lái)，我們玩了一個(gè)槍?xiě)?zhàn)的游戲，太刺激了！
今天晚上我們玩的快樂(lè)又開(kāi)心啊！
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今天晚上，我們吃過(guò)晚飯，哥哥去了鳳凰廣場(chǎng)玩去了，我卻沒(méi)有去，自然覺(jué)得很寂寞。
突然，我看見(jiàn)了馬平川和一群小孩子踢足球，馬平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都沒(méi)辦法接到球，我越看越覺(jué)得好玩，情不自禁的跑下樓加入了他們的行列。我同情弱者，就參加了小孩的一幫，玩了不長(zhǎng)時(shí)間，我們就跑的滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣了。
我們正玩得起勁，我看見(jiàn)了好朋友王卓浩和他哥哥，我們又一起玩起來(lái)。王卓浩把球扔起來(lái)一踢，鞋子飛了，球也踢到了別人家的院子里，我們都哈哈大笑，特別是王卓浩的哥哥說(shuō)的更好玩。別人把球給扔出來(lái)，分明是警告我們不要再在這里玩了。
這時(shí)一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，“嗖！”的一聲從我的頭頂上飛過(guò)，是馬平川踢過(guò)來(lái)的，幸虧沒(méi)打著我，我深深的吸了一口涼氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好險(xiǎn)哪！”
我們停止了踢球，接著玩上了摔跤，我和馬平川擺上了姿勢(shì)，王浩卓很著急，也上了手，二對(duì)一。王文健一下子沖殺過(guò)來(lái)，給我壯了膽，可是王卓浩力大無(wú)比，把我們都給撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快樂(lè)！
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快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂(lè)。我騎著自行車(chē)，追著媽媽?zhuān)分?yáng)，追著快樂(lè)；坐上摩托車(chē)，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂(lè)；乘著汽車(chē)，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂(lè)。
上課了，我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話(huà)，我享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè)；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。
下課了，我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天，我快樂(lè)；打打鬧鬧，我快樂(lè)；做做作業(yè)，我也快樂(lè)；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè)。
考試了，我變換快樂(lè)。考試前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè)準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂(lè)答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂(lè)接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè)；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè)。
瞧，快樂(lè)就在我身邊！
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快樂(lè)，是和空氣一樣兒的，看不見(jiàn)，也摸不著，可是卻無(wú)處不在。
就拿公交車(chē)上的一位老爺爺來(lái)說(shuō)吧！別的老年人上車(chē)一看沒(méi)座位，定是憂(yōu)心忡忡，這么大歲數(shù)了，上車(chē)還要站著。可是，這位老爺爺?shù)哪樕希恢睊熘θ荨？烨疲@是在做什么？只見(jiàn)老爺爺雙手緊握把手，慢慢地，慢慢地，將整個(gè)身子吊了起來(lái)。哦！他是在鍛煉。哈，原來(lái)白發(fā)蒼蒼的老人也有著一顆不老的童心啊！對(duì)了，瞧見(jiàn)沒(méi)有，快樂(lè)在這位老爺爺身上顯現(xiàn)出來(lái)了。
快樂(lè)不分男女老少，在年僅三、四歲的小孩子身上，也有它的“蹤跡”。回家的路上，我見(jiàn)到了這樣的一幕。一對(duì)母女，母親正在斥責(zé)女兒的不乖，說(shuō)：“再不乖，我叫大灰狼吃掉你！”可女兒非但不怕，還說(shuō)：“你放大灰狼，我就放大老虎！”說(shuō)完，就“咯咯咯咯”地笑了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了嗎，它就在小女孩的身上呢！
快樂(lè)與空氣一個(gè)樣兒，無(wú)處不在。如果你想要找到快樂(lè)，那么，就一定要用一顆真實(shí)的心，去感受，去體會(huì)！
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快樂(lè)其實(shí)是無(wú)處不在的，你在哪里其實(shí)都可以尋的快樂(lè)不是嗎？只要你的內(nèi)心是陽(yáng)光的，你懂得知足，那么你看到什么都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)呢。如果你用心的認(rèn)真地去尋找快樂(lè)的話(huà)，那么快樂(lè)就會(huì)布滿(mǎn)天下，好了那我們來(lái)一起尋找一下快樂(lè)吧……
如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你等在公交車(chē)站前，你沒(méi)有等一兩分鐘，公交車(chē)就來(lái)了，你歡歡喜喜的上了車(chē)，這或許是一種快樂(lè)吧；如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你累了的時(shí)候，有個(gè)朋友在旁邊關(guān)心你，只是輕輕問(wèn)候一句，累了就歇歇吧，這或許是就是一種快樂(lè)；如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你苦惱困惑的人， 有個(gè)人在你身旁指導(dǎo)你指點(diǎn)你，能夠開(kāi)導(dǎo)你為你解惑，這或許是是一種快樂(lè)……快樂(lè)有很多，可是煩惱同樣也有很多，誰(shuí)都喜歡擁有快樂(lè)，可你能用心去尋找屬于你的那份快樂(lè)嗎？無(wú)處不在的快樂(lè)有很多，可你的心里是苦澀酸楚的，那么哪怕再開(kāi)心的事情可能也都無(wú)法讓你露出笑靨，而就假如你的心底是明媚陽(yáng)光的，哪怕再痛苦的事情也無(wú)法讓你嘴角彎彎的弧度消失。
假如你真的用心去感受快樂(lè)，尋找快樂(lè)，那么人生中就到處都是快樂(lè)的，你的周?chē)矔?huì)縈繞著快樂(lè)……
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快樂(lè)是什么？
記得童年的我住在一個(gè)靜謐而又溫馨的大院子里。每當(dāng)黃昏照在院子里的那棵楓葉樹(shù)上時(shí)，院子里的小朋友都會(huì)出來(lái)在一起嬉戲。夕陽(yáng)的余輝灑在大家身上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，享受被幸福籠罩的感覺(jué)。每到這時(shí)歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)院子。大人們忙著作飯，奔波在廚房與水房之間。飯后，夜涼如水，風(fēng)清如夢(mèng)。仰望著星空，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境下，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光。――這就是快樂(lè)！
夏日的太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，好象要侵蝕我的身體，皮膚滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。在這種惡劣的環(huán)境下練習(xí)腳踏車(chē)真是件辛苦的事情啊！媽媽說(shuō)，今天一定要學(xué)會(huì)，要不然連晚飯都省了。所以，我豁出去了。任憑太陽(yáng)灼燒我的皮膚，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。不出傍晚，我已經(jīng)騎的很熟了。不僅吃上了晚飯，而且還得到了豐厚的嘉獎(jiǎng)！――這就是快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。只要我們有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂(lè)會(huì)充滿(mǎn)我們每一天。
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星期天，劉汝琪和其他同學(xué)來(lái)找我玩沙包。
我們一起來(lái)到了樓下玩起沙包來(lái)，我把兩邊和中間的人分配好了，然后，我們開(kāi)始玩。黃禹澤是主攻手，他把沙包扔過(guò)來(lái)，我用手一接，正好接住了，我平添了兩條生命。這時(shí)，只見(jiàn)王新韜一個(gè)快速打，幸好我眼疾手快躲了過(guò)去，不過(guò)我身后的李宇航可就不那么幸運(yùn)了，正好他被打中了，他只好退場(chǎng)了。兩邊的攻擊手都樂(lè)歡了！我發(fā)現(xiàn)黃禹澤一個(gè)飛“球”過(guò)來(lái)正巧打中了劉汝琪，中間的防御隊(duì)員陸續(xù)被打下場(chǎng)，只剩下我一個(gè)人了。我暗下決心，我一定要接住五個(gè)“球”，把被罰下場(chǎng)的哥們都救上來(lái)。王新韜這“球”真是太準(zhǔn)了，“球”朝我而來(lái)，但擦肩而過(guò)，好險(xiǎn)哪！說(shuō)來(lái)也巧，沙包又被黃禹澤接住了，沒(méi)辦法，我被定住了。黃禹澤把沙包又打了過(guò)來(lái)，我用脖子一下就把沙包夾住了，太巧妙了！我又獲得了一分，后面的幾個(gè)回合，我全都把沙包接住了，我讓中間的防御隊(duì)員人人都獲得了新的生命，我們?cè)趫?chǎng)上歡呼雀躍，整個(gè)場(chǎng)子沸騰了！
這次扔沙包的游戲真是太有趣了，它讓我們感受到了歡樂(lè)無(wú)處不在！
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快樂(lè)是？快樂(lè)是好心情，快樂(lè)是感受，快樂(lè)無(wú)處。
街頭上，小摔倒了，我扶她，我快樂(lè)；路邊丟滿(mǎn)垃圾，我把它拾進(jìn)垃圾桶里，我快樂(lè)；別人都不會(huì)做的難題，我做了，我快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處。
生活中，我和快樂(lè)交織在一起。
每周的星期五，輪到我值日。那天，我早早來(lái)，放下書(shū)包，立刻拿上掃把到操場(chǎng)打掃衛(wèi)生。我到操場(chǎng)一看，到處垃圾、落葉，我生氣地自言自語(yǔ)道：“真是不像話(huà)，以前是怎樣打掃的呀。”我拿起掃把，把落葉掃成一堆，用垃圾桶裝，走向垃圾堆。我地把垃圾倒進(jìn)了垃圾堆，一看，垃圾堆旁的小水溝里也有垃圾，我想用掃的'，可也掃不，用手地?fù)炱穑梦覞M(mǎn)頭大汗，雙手沾滿(mǎn)了泥土，我卻開(kāi)心地笑了！
我把手洗干凈，回到教室。上課了，班長(zhǎng)是值日生，當(dāng)他檢查完衛(wèi)生后，我著急地問(wèn)他：“樣，樣？”班長(zhǎng)高興地回答道：“滿(mǎn)分，一百分！”我快樂(lè)地笑了。快樂(lè)永遠(yuǎn)與我相伴！
快樂(lè)可以是這樣的.
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今天，我?guī)孜煌瑢W(xué)一起在象山濱水公園玩。
濱水公園的右邊是南大河，南大河旁邊是高大雄偉的南部商務(wù)樓。濱水公園里有長(zhǎng)長(zhǎng)的織秋廊，有光彩奪目、絢麗多彩的彩虹橋，有神秘的立交河橋……我們走在用鵝卵石鋪成的路上，形態(tài)不一的鵝卵石，弄得我們腳底麻麻的。我們還在草地上玩，下坡時(shí)我們像離弦的箭一樣，沖了下來(lái)，歡呼雀躍得如小兔子一樣狂奔亂跳；上坡時(shí)，我扮演老爺爺一步一步往上走。這一夜，我們玩耍著、追趕著、跳躍著……像脫韁的野馬，一路奔馳向前，自由自在。花兒草兒在絢麗多彩的霓虹燈下探出了小腦袋，向我們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)木又高又大，又粗又壯，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著濱水公園。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，仿佛向我們招手問(wèn)好。
今天雖然很累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅思亦l(xiāng)美麗的風(fēng)景，還收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣。快樂(lè)無(wú)處不在，生活多么美好！
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快樂(lè)無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信，你瞧！
快樂(lè)噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結(jié)果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè)的大笑。
快樂(lè)種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準(zhǔn)時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺(tái)上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋，好奇地看著世界，我終于知道成功的快樂(lè)到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè)飼養(yǎng)
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的戰(zhàn)袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)。看著它大口地吃肉，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì)到了飼養(yǎng)的快樂(lè)，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè)無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
快樂(lè)無(wú)處不在350字11
快樂(lè)是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。人們對(duì)快樂(lè)有著不同的解釋。
農(nóng)民說(shuō)，他們的快樂(lè)是播種希望，收獲果實(shí)。他們?cè)诖禾觳ハ铝死Ｍ姆N子，澆水，鋤草，施肥，護(hù)芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉(cāng)，每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著豐收的喜悅，這種快樂(lè)怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè)是培育祖國(guó)的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開(kāi)始精心地呵護(hù)、細(xì)心地輔導(dǎo)、嚴(yán)格地教育，慢慢地培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè)。
讀書(shū)人說(shuō)，他們以書(shū)為樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)可以上知天文，下知地理。可以學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信，這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書(shū)中的知識(shí)也是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，這就是讀書(shū)人的快樂(lè)。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)！
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我可喜歡騎自行車(chē)了，因?yàn)樗瓤梢藻憻捨业纳眢w，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛(ài)騎自行車(chē)！
記得是我上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W的自行車(chē)，一開(kāi)始我就覺(jué)著：這自行車(chē)好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì)？還是會(huì)摔了個(gè)四腳朝天？由此，我?guī)е謶值男那椋职謱W(xué)騎自行車(chē)，爸爸對(duì)我充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“身子要穩(wěn)一點(diǎn)，不要亂動(dòng)，我來(lái)扶著車(chē)尾，你來(lái)騎，試一試吧！”在爸爸的說(shuō)話(huà)聲下，我開(kāi)始騎了起來(lái)，騎了一會(huì)，我并沒(méi)有摔倒。可就在爸爸說(shuō)：“騎得真好，還要加油的時(shí)候！”我就摔了個(gè)大馬趴，哎呦，好疼呀！此時(shí)我的心里在想：這騎自行車(chē)怎么就這么難，我再也不學(xué)了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點(diǎn)皮，這簡(jiǎn)直就是害人精嘛！這時(shí)，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進(jìn)才對(duì)呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立馬爬起來(lái)，繼續(xù)練了起來(lái)，爸爸拖住我的腰，我頓時(shí)有了安全感，開(kāi)始騎，在不知不覺(jué)中，爸爸的手松開(kāi)了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開(kāi)了，而我也會(huì)騎車(chē)了！真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
快樂(lè)無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習(xí)中，到處都是。我的快樂(lè)就是騎自行車(chē)！這就是我的快樂(lè)！
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快樂(lè)，一個(gè)人們已經(jīng)十分熟悉的詞。一說(shuō)起快樂(lè)，人們總會(huì)想起甜美的笑臉，舒爽的感覺(jué)，喜悅的心情，大大的滿(mǎn)足感，大概，這就是對(duì)于快樂(lè)，對(duì)于快樂(lè)的事情，對(duì)于快樂(lè)的時(shí)光的最好解釋吧！
快樂(lè)，無(wú)處不在。有一篇叫做《快樂(lè)魚(yú)》的文章，它所娓娓道來(lái)的故事，就說(shuō)明了這句話(huà)。
一個(gè)人不會(huì)游泳，但他每年都去游泳池玩水；一個(gè)人只會(huì)兩種玩水的方法，但這仍然讓他快樂(lè)了幾十年；一個(gè)人想學(xué)游泳，但一觸到水，便把這事忘得一干二凈了。這，就是快樂(lè)的力量。
每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。就像《快樂(lè)魚(yú)》所說(shuō)明的快樂(lè)無(wú)處不在，但需要自己親身、細(xì)心地去體驗(yàn)說(shuō)的一樣，我也很快樂(lè)，這都是我自己體驗(yàn)出來(lái)的。
我學(xué)過(guò)電子琴。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候就是覺(jué)得好玩，可時(shí)間一長(zhǎng)，就變得枯燥，不愿意學(xué)了。但是《快樂(lè)魚(yú)》告訴了我：也許是你彈得不夠好，因?yàn)樗泻寐?tīng)的音樂(lè)都是給人以快樂(lè)與享受的。于是，我開(kāi)始努力把琴?gòu)椇茫瑥拇艘院螅魳?lè)開(kāi)始給我快樂(lè)與享受，我陶醉在自己彈奏的樂(lè)曲里，《春節(jié)序曲》、《鬧元宵》帶給我紅紅火火的喜悅，《鋼琴曲》帶給我柔美的感受，《巴黎的鴨子》帶給我異國(guó)風(fēng)情，《新疆游記》帶給我少數(shù)民族的生活氣息
我發(fā)現(xiàn)《快樂(lè)魚(yú)》告訴我的真正含義：相信自己，只要努力，音樂(lè)就會(huì)給你快樂(lè)，而這種快樂(lè)是你體驗(yàn)出來(lái)的。
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快樂(lè)，是人類(lèi)活著最根本的原因；快樂(lè)，是人生中的寶藏；快樂(lè)，是美好的開(kāi)始；快樂(lè)，是生活不可或缺的要素。
快樂(lè)是鳥(niǎo)兒在空中翱翔，自由自在、無(wú)拘無(wú)束，展開(kāi)翅膀，飛向云端，在那兒可以看見(jiàn)世界的每個(gè)角落，俯視著世界，感受到風(fēng)景的美，彷彿自己正處在地球最高的地方，一切是由我而誕生的。
快樂(lè)是野馬在一望無(wú)際的草原上奔跑，草原上的清香吸引它的到來(lái)。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草們輕輕的搖著、揮著手，歡迎它。
快樂(lè)，是得到想要的東西，也是一種付出；一棵高可參天的大樹(shù)，雖然它不能走動(dòng)，不能探索世界，但它可以為人們遮蔭蔽雨，聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)跇?shù)下玩耍的笑聲，便感到開(kāi)心；一尾被捕上岸的魚(yú)，因?yàn)橐幌氲阶约旱臓奚梢宰龀闪侠铮癸柎蠹叶鞓?lè)。
有人關(guān)心你，你會(huì)快樂(lè)，如同冰冷的手，得到一個(gè)暖暖包，贊美他人也會(huì)快樂(lè)，猶如送別人一束花，自己也會(huì)留住一些芬芳。
我的快樂(lè)來(lái)自于媽媽給我的愛(ài)，她的愛(ài)足以溫暖我的整顆心；當(dāng)你被愛(ài)包圍時(shí)，就像巧克力，那濃郁的味道讓人無(wú)法抗拒，整個(gè)人陶醉在幸福中。
快樂(lè)是無(wú)所不在的，只要用心體會(huì)、用心發(fā)掘，它就會(huì)源源不絕的涌出心頭。找出你的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)世界的繽紛！
快樂(lè)無(wú)處不在350字15
世界上的生活像七色彩虹一樣，有各種各樣的顏色。我在生活中也悟出這個(gè)道理。
記得那是一次重陽(yáng)節(jié)，媽媽和爸爸帶著我去登山。剛剛才爬到半山腰，就看到了一件有趣的事：一只美麗的螢火蟲(chóng)，在一位姐姐旁邊繞來(lái)繞去，姐姐開(kāi)心極了，把手放在螢火蟲(chóng)上，螢火蟲(chóng)嚇了一大跳，馬上“轉(zhuǎn)移目標(biāo)”，跑到我頭上來(lái)了，我立刻追著它，它也立刻飛在前面，等著我，我不走，它就不走；我一走，它就往前飛。我想了一個(gè)辦法，來(lái)整這只螢火蟲(chóng)。我就坐在椅子不走，等了兩分鐘，它發(fā)現(xiàn)了異樣，立刻飛過(guò)來(lái)，在我的頭頂上飛來(lái)飛去，好像在為我擔(dān)心，我心想：哼，小東西，算你還有良心！
我立刻站起來(lái)，向前走去，小東西還在后面，我把手伸出來(lái)，它立刻趴在上面，好像很累，我立刻把它放在葉子上，它立刻飛了起來(lái)，我生氣的直跺腳，不理它了。它也飛走了。
不一會(huì)兒，我就爬到了了山頂，發(fā)現(xiàn)下面是多么美麗呀！我現(xiàn)在也悟出了這道理。你呢？
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