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      快樂(lè)女孩作文

      時(shí)間:2021-09-12 09:18:24 快樂(lè) 我要投稿

      快樂(lè)女孩作文匯編15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)女孩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂(lè)女孩作文匯編15篇

      快樂(lè)女孩作文1

        長(zhǎng)相平凡,成績(jī)平凡,個(gè)性平凡。這就是我——唯一而又平凡的女孩。

        我平凡,但不悲觀;我平凡,但不埋怨。我堅(jiān)信生活不可能沒(méi)有悲傷,人生就該有精彩的一面。

        走進(jìn)大自然,感受大自然的美好,陽(yáng)光沐浴著身軀,露水洗滌著靈魂,風(fēng)兒吞噬著憂(yōu)郁。一切都是那么美好。鳥(niǎo)兒說(shuō):“翱翔吧!那是藍(lán)天。”獵豹說(shuō):“奔跑吧!那是森林。”海鷗說(shuō):“飛吧!那是海洋。”我說(shuō):“算了吧,我很快樂(lè)。”有時(shí),陽(yáng)光也會(huì)變成暴雨,露水也會(huì)變成冰塊,風(fēng)兒也會(huì)被帶走,鳥(niǎo)兒也會(huì)說(shuō):“躲躲吧!雷電就要來(lái)了。”獵豹也會(huì)說(shuō):“躲躲吧,暴雨就要來(lái)了。”海鷗也會(huì)說(shuō):“躲躲吧,潮水就要來(lái)了。”我說(shuō):“算了吧,我很快樂(lè)。”

        投身于書(shū)本。隨著陶淵明走進(jìn)陶花源,跟著蘇軾一識(shí)廬山真面目,和白居易一起回憶江南美景,多美好啊。有時(shí),杜甫也有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷;李白也有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤寂,范仲淹也有“酒入愁腸,化作相思淚”的思念。我有時(shí)也會(huì)淚灑枕邊。

        十三歲的花季,有憂(yōu)傷也有快樂(lè),但是我明白:沒(méi)有悲傷的生活是不完整的,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦,就不能感受成功的喜悅。同樣,沒(méi)嘗過(guò)生活的憂(yōu)傷,又怎能體會(huì)到苦盡甘來(lái)的味道呢?

        我是一個(gè)平凡的女孩,但我也不曾失去追尋快樂(lè)的機(jī)會(huì),無(wú)論我做得怎樣,心情怎樣,我就是我——這是無(wú)法改變的事實(shí)。

        我的長(zhǎng)相平凡,但我明白車(chē)爾尼雪夫斯所說(shuō)的“美是生活”。我的成績(jī)平凡,但我相信“只有想不到,沒(méi)有做不到。”我的個(gè)性平凡,我堅(jiān)信我總有獨(dú)特的一面,我認(rèn)為:我也可以變得不平凡。

        我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我要展翅翱翔在藍(lán)天,接受陽(yáng)光的沐浴,享受月光的寂靜,像星星一樣幸福。

      快樂(lè)女孩作文2

        我是一個(gè)快樂(lè)女孩。我不勇敢、不強(qiáng)大,也不大懂得什么是堅(jiān)持不懈,可我明白努力就好;我不活潑、不開(kāi)朗,也不明白什么是大方,可我懂得堅(jiān)強(qiáng)就好;我也會(huì)傷心、會(huì)難過(guò),更會(huì)為自己的退步感到丟臉,但我懂得要時(shí)刻微笑。

        我的愛(ài)好很多:跳繩,練字,編織,讀書(shū),打扮……倘若每天早晨,伴隨著清涼的微風(fēng)跳繩;中午時(shí),在留出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)練字;晚上做完作業(yè),丟開(kāi)那些游戲,津津有味的品嘗著知識(shí)的味道。能夠擠出時(shí)間做這些小如沙粒般的小事,就會(huì)心滿(mǎn)意足。

        我認(rèn)為我是個(gè)不怎么負(fù)責(zé)的學(xué)生,對(duì)于老師交代的任務(wù),有時(shí)會(huì)不按時(shí)完成,有時(shí)會(huì)匆匆忙忙的亂做一通,有時(shí)因忘記而未能完成。我對(duì)組員也沒(méi)有盡到幫助,有時(shí)干脆忽略他們問(wèn)的問(wèn)題,有時(shí)對(duì)他們也大大咧咧。因此,我想向認(rèn)真負(fù)責(zé),而不失快樂(lè)的女孩前進(jìn)。

        我的快樂(lè)也很簡(jiǎn)單,想要得到是小菜一碟:在小區(qū)里,見(jiàn)到長(zhǎng)輩會(huì)喜眉笑眼,問(wèn)聲好;大街上,見(jiàn)到熟人也會(huì)駐足,問(wèn)安好;學(xué)校里,幫助同學(xué)解決問(wèn)題,不厭煩;在家里,會(huì)幫父母做力所能及的事,不抱怨。這就是不經(jīng)意間我認(rèn)為的快樂(lè)。

        我不是婷婷玉立,勇敢頑強(qiáng)的女孩,不像玫瑰般嬌艷,不像松柏般經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨,不像鳥(niǎo)兒一樣會(huì)自由自在的遨游。可我知道,要做自己想做的事,時(shí)而沒(méi)心沒(méi)肺的笑笑就行。

        心里雖然有時(shí)難過(guò),但是也要時(shí)刻假裝微笑。未來(lái)的路還很長(zhǎng),傷心難過(guò)避免不了,但這都不是阻擋前行的絆腳石,相信自己,快樂(lè)出現(xiàn)難過(guò)就會(huì)揮灑而過(guò)。我堅(jiān)信,我是一個(gè)快樂(lè)女孩。

      快樂(lè)女孩作文3

        人們都說(shuō)女孩很美,但這幾十年來(lái)她是快樂(lè)的源泉。

        她是家鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn),雖然她不漂亮,但也十分有趣。她的臉圓圓的,像個(gè)熟透了的大桃子,一張櫻桃小嘴,一雙大手,兩只手和兩個(gè)小手,這樣的大手就不怎么漂亮了。她的眼睛大大的,好像會(huì)說(shuō)話(huà),眼睛大大的,她的眼睛小小的像兩個(gè)玻璃球,一看到誰(shuí)都想笑,她的笑就會(huì)讓人感到她的眼睛很小很小。她很愛(ài)笑,不管是在學(xué)校、甚至在家,她的眼睛都會(huì)很好看的。她不但喜歡笑,而且很愛(ài)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得她是個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的女孩,每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)好成績(jī)的學(xué)生,我覺(jué)得她才是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多人了,我也想學(xué)習(xí)她的樣子,我也想像她一樣,做一個(gè)喜歡笑的女孩。

        她很愛(ài)笑的事情有很多,但她不是很愛(ài)笑的人,我覺(jué)得她也很愛(ài)笑。在她的學(xué)習(xí)上也很注意表現(xiàn)好的人,有一次她和我在一起,她跟我說(shuō)我們一起寫(xiě)作業(yè)好不好?我當(dāng)時(shí)是在笑,她跟我說(shuō)我們一起寫(xiě)完作業(yè)好不好?我當(dāng)時(shí)是在笑,她就跟我說(shuō):“你好,我們一起玩。”然后她就跟我說(shuō),我是不是做錯(cuò)了?我當(dāng)時(shí)就笑了,她跟我說(shuō),她跟我說(shuō),我也是不會(huì)做事情的。

        在她的學(xué)習(xí)上也很樂(lè)于助人。有一次,我們班有個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,我們看到一個(gè)同學(xué)在玩,她就過(guò)去幫她撿回來(lái)的垃圾,這樣一直撿到她自己的班級(jí)去。這個(gè)同學(xué)就很愛(ài)笑。

        我的朋友是一個(gè)很愛(ài)笑的好女生。

      快樂(lè)女孩作文4

        我是一個(gè)快樂(lè)的男孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)快樂(lè)的童年。

        記得七歲那年,我和家人一起出去玩。當(dāng)我看到一只白貓咪時(shí),我的心里有說(shuō)不出的滋味,因?yàn)槲矣X(jué)得這只白貓好可愛(ài),我好喜歡。于是我便把那只白貓咪帶回了家,它是一只很漂亮的白貓,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小雪豹”。我的小雪豹長(zhǎng)的很可愛(ài),一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭,兩只眼睛,一個(gè)尖尖的嘴巴,我給它取的名字就叫“小雪豹”。我很喜歡和它玩。每天早晨,我都會(huì)給小雪豹喂雞,給它洗澡。小雪豹很愛(ài)睡覺(jué),它睡覺(jué)的時(shí)候,我給它喂了好吃的,它還不知道我要回家了。

        小雪豹還很愛(ài)吃魚(yú),它喜歡吃魚(yú)和蝦,每次我喂它時(shí),它都會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái),然后用爪子碰我,好像在和我說(shuō):“再給我點(diǎn)魚(yú)吃。”我看了很心疼,但我也很喜歡,因?yàn)樗贼~(yú),魚(yú)是一大堆的,而且還會(huì)吐,我很傷心。

        雖然我很愛(ài)和它玩,可每次都沒(méi)有成功。我和小雪豹成為了好朋友,從那以后我們成了好朋友。

        小雪豹是我最好的朋友。

        我有一個(gè)快樂(lè)的童年,也有一個(gè)痛苦的童年,我覺(jué)得我是個(gè)非常幸福的女孩。

        小雪豹長(zhǎng)得不高不矮,身體是白的,眼睛小小的,眼睛大大的,嘴巴大大的。我很喜歡它,每當(dāng)我在外面玩累了,回家就會(huì)看到小雪豹在那里玩,我很開(kāi)心,我想我也要和它一樣好。

        我的小伙伴就是我的小伙伴小雪豹,我喜歡我的小伙伴。

      快樂(lè)女孩作文5

        我是一個(gè)女孩,我的生活到處都有歡笑。

        我是一個(gè)女孩,我的快樂(lè)在春天里,我愛(ài)春天,愛(ài)春天繁花似錦,姹紫嫣紅。花兒好美,好美,它們是一位位小精靈,是一位位春天的使者,帶著春天最美好的問(wèn)候來(lái)到人間。一席紅裙的艷麗,一個(gè)皇冠的奪目,我愛(ài)上那充滿(mǎn)快樂(lè)的花海;我愛(ài)漫步在那沁人的花香里,享受著春日的陽(yáng)光,親吻著甘甜雨露。

        春天是一位作曲家,領(lǐng)著和煦的陽(yáng)光,暖暖的春風(fēng)為人們帶來(lái)了一曲曲美妙的樂(lè)章。陽(yáng)光一哼,讓小草探出了腦袋,風(fēng)兒一唱,柳樹(shù)甩著辮子迎候,它們的一顰一笑讓我陶醉……

        我是一個(gè)女孩,我的快樂(lè)在那優(yōu)美的文字里。一個(gè)個(gè)、一行行、一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的漢字,都讓我回味無(wú)窮,它是一杯淳厚的咖啡,可以品到甜甜的香味。在文字匯成的書(shū)中,我來(lái)到了葉圣陶的家中,觀賞那綠悠悠的爬山虎;來(lái)到了大唐,與唐太宗領(lǐng)略那貞觀之治的雄況;到戚繼光的部下,和他一起消滅倭寇,為犧牲的同胞報(bào)仇。有時(shí),我也會(huì)變成童話(huà)里的一只百靈鳥(niǎo),放聲歌唱那清晨的快樂(lè)……

        我是一個(gè)女孩,我的快樂(lè)在那清耳悅心的古箏聲中,彈《高山流水》,聆聽(tīng)涓涓細(xì)流的柔美;奏《月兒高》,沐浴明月的皎皎銀輝;演《梅花三弄》,贊賞梅的芬芳素雅……樂(lè)曲是最好的老師,她教會(huì)了很多很多,一首曲子讓我努力就有收獲,一首曲子教會(huì)我堅(jiān)持就是勝利。婉轉(zhuǎn)的琴音啊,靡靡之音,快樂(lè)如我。

        我是女孩,一個(gè)快樂(lè)的女孩,我的快樂(lè)如此的美好,我慶幸我是女孩。

      快樂(lè)女孩作文6

        長(zhǎng)相平凡,成績(jī)平凡,個(gè)性平凡。這就是我——唯一而又平凡的女孩。

        我平凡,但不悲觀;我平凡,但不埋怨。我堅(jiān)信生活不可能沒(méi)有悲傷,人生就該有精彩的一面。

        走進(jìn)大自然,感受大自然的美好,陽(yáng)光沐浴著身軀,露水洗滌著靈魂,風(fēng)兒吞噬著憂(yōu)郁。一切都是那么美好。鳥(niǎo)兒說(shuō):“翱翔吧!那是藍(lán)天。”獵豹說(shuō):“奔跑吧!那是森林。”海鷗說(shuō):“飛吧!那是海洋。”我說(shuō):“算了吧,我很快樂(lè)。”有時(shí),陽(yáng)光也會(huì)變成暴雨,露水也會(huì)變成冰塊,風(fēng)兒也會(huì)被帶走,鳥(niǎo)兒也會(huì)說(shuō):“躲躲吧!雷電就要來(lái)了。”獵豹也會(huì)說(shuō):“躲躲吧,暴雨就要來(lái)了。”海鷗也會(huì)說(shuō):“躲躲吧,潮水就要來(lái)了。”我說(shuō):“算了吧,我很快樂(lè)。”

        投身于書(shū)本。隨著陶淵明走進(jìn)陶花源,跟著蘇軾一識(shí)廬山真面目,和白居易一起回憶江南美景,多美好啊。有時(shí),杜甫也有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷;李白也有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤寂,范仲淹也有“酒入愁腸,化作相思淚”的思念。我有時(shí)也會(huì)淚灑枕邊。

        十三歲的花季,有憂(yōu)傷也有快樂(lè),但是我明白:沒(méi)有悲傷的生活是不完整的,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦,就不能感受成功的喜悅。同樣,沒(méi)嘗過(guò)生活的憂(yōu)傷,又怎能體會(huì)到苦盡甘來(lái)的味道呢?

        我是一個(gè)平凡的女孩,但我也不曾失去追尋快樂(lè)的機(jī)會(huì),無(wú)論我做得怎樣,心情怎樣,我就是我——這是無(wú)法改變的事實(shí)。

        我的長(zhǎng)相平凡,但我明白車(chē)爾尼雪夫斯所說(shuō)的“美是生活”。我的成績(jī)平凡,但我相信“只有想不到,沒(méi)有做不到。”我的個(gè)性平凡,我堅(jiān)信我總有獨(dú)特的一面,我認(rèn)為:我也可以變得不平凡。

        我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我要展翅翱翔在藍(lán)天,接受陽(yáng)光的沐浴,享受月光的寂靜,像星星一樣幸福。

      快樂(lè)女孩作文7

        這個(gè)女孩真正好,活潑開(kāi)朗有禮貌;這個(gè)女孩真不錯(cuò),琴棋書(shū)畫(huà)有一說(shuō)。這個(gè)女孩一頭烏黑的秀發(fā)總是高高束起,看上去干凈又活潑,那細(xì)細(xì)的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,似乎在尋找著生活中美好的精彩瞬間。在她小巧的鼻子下,一張櫻桃小嘴整天嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。她雖然有點(diǎn)胖,但胖得可愛(ài)!瞧,她走起路來(lái),屁股一扭一扭的,別提有多可愛(ài)了!你們知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)!她就是我――楊嘉悅。

        我不高,只有137厘米,可是體重卻有31千克,大家都說(shuō)我是“小胖豬”,可我不這樣想,我覺(jué)得胖嘟嘟的挺可愛(ài)!我還有點(diǎn)兒愛(ài)“臭美”,喜歡穿粉色的衣服,然后站在鏡子旁發(fā)呆,端詳著自己的穿著,接著說(shuō)一句能讓魔鬼也暈死的話(huà),“我怎么這么美呢?”

        我愛(ài)好廣泛,古箏、畫(huà)畫(huà)、游泳……樣樣精通,但我更愛(ài)看書(shū),是標(biāo)準(zhǔn)的讀書(shū)蟲(chóng)。莎士比亞說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。我每天都沉浸在書(shū)的海洋中,沐浴書(shū)香。閱讀讓我和許多高尚的人說(shuō)話(huà),書(shū)就像一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)新的奇妙世界,了解了各種風(fēng)土人情。

        要說(shuō)我還有什么拿手活,那就是彈奏古箏了!在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),我用一曲寧?kù)o悠遠(yuǎn)的《高山流水》征服了全場(chǎng)所有觀眾,為我當(dāng)選大隊(duì)委添上了有力的一分。自從當(dāng)上大隊(duì)委后,我就更加有了大隊(duì)委的風(fēng)范,我做到了助人為樂(lè),好學(xué)向上,以自己的一舉一動(dòng)作少先隊(duì)員的榜樣。

        我,一個(gè)天真活潑的女孩,我,一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩,這就是我,一個(gè)相貌平凡,但卻聰明可愛(ài)的快樂(lè)女孩!

      快樂(lè)女孩作文8

        兩條淡淡的柳眉下,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。臉的下方還鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。這就是我——一個(gè)快樂(lè)地陽(yáng)光女孩。

        每當(dāng)走進(jìn)我的房間,就能聞到一股淡淡的書(shū)香。我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。記得有一天,我看課外書(shū)看到晚上十點(diǎn)多,還沒(méi)睡覺(jué)。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“快睡覺(jué)!”我裝成一只小兔扭扭惺惺的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì)兒吧!”“不行!”媽媽不假思索地回答。不一會(huì)兒,媽媽睡著了,哈哈,我又可以看書(shū)了!我一下子睡意全消,一骨碌從床上爬起來(lái),津津有味地看起書(shū)來(lái)。后來(lái),媽媽送給我一些”禮物“——4瓶滴眼液。

        我也是一個(gè)富有愛(ài)心的女孩哦!記得有一次,我和媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。看到兩個(gè)乞討者走在前面,衣服穿得破破爛爛,頭發(fā)都散了,走路有氣無(wú)力的,我猜想他們可能好幾天沒(méi)吃飯了。看著他們蹣跚的身影漸漸遠(yuǎn)去,我的心里不禁泛起陣陣的不忍。我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨莾蓚(gè)人多可憐啊!我們給他們一點(diǎn)錢(qián)讓他們吃頓飽飯吧!”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),立馬給我錢(qián),我立即跑過(guò)去,把錢(qián)塞入他倆手中。賣(mài)菜的人都說(shuō)我是愛(ài)心天使哦!

        我就像一個(gè)孫悟空,一會(huì)兒變成“小書(shū)迷”,一會(huì)兒變成愛(ài)心天使,還可以變成許許多多的角色呢!一個(gè)快樂(lè)地陽(yáng)光女孩,你愿意和我做朋友嗎?

      快樂(lè)女孩作文9

        我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,作為一名新同學(xué),我先向大家做一下自我介紹吧!

        我今年十三歲了,性格十分活潑開(kāi)朗,愛(ài)結(jié)交朋友,從不孤零零的一個(gè)人玩,因?yàn)槲艺J(rèn)為只有友誼的力量才是最大的。我非常喜歡唱歌,甚至把唱歌當(dāng)作我最親密的`伙伴,感覺(jué)很有樂(lè)趣。無(wú)聊的時(shí)候便會(huì)隨意地哼上幾句,這樣可以解除我心中的煩悶。

        我幽默、快樂(lè)、可愛(ài),但有時(shí)也會(huì)感到憂(yōu)郁。我想,如果把煩惱比作一大堆糧食,那么快樂(lè)就是一群貪吃的老鼠,老鼠們總是把所有愛(ài)吃的東西消滅掉。所以我把快樂(lè)當(dāng)作我的一種風(fēng)格。我還非常喜歡打乒乓球、下五子棋等等。我可是下五子棋的高手,一般沒(méi)有什么厲害的絕招能逃得我的“火眼金睛”。

        我還曾經(jīng)參加過(guò)濱州電視臺(tái)舉辦的“英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽”,并且獲得過(guò)三等獎(jiǎng)呢!雖然不是一、二等獎(jiǎng)那么優(yōu)秀,但手里捧著那沉甸甸的證書(shū),我還是感到心滿(mǎn)意足。是啊,畢竟這是我辛辛苦苦努力的結(jié)果,這里面包含了我多少的心血和汗水啊!

        我最向往的地方就是清華大學(xué)。看著每年有那么多的學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入好的大學(xué),我心里有著說(shuō)不出的羨慕。我最要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),才能寫(xiě)好作文,還能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)能力,開(kāi)闊視野。”這句話(huà)對(duì)我的影響很大。不過(guò),雖然我已經(jīng)取得了一些成績(jī),我卻不會(huì)驕傲,今后我更要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),勤練習(xí),把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握好,將來(lái)更好的為社會(huì)服務(wù)。我相信,我離成功一定會(huì)越來(lái)越近的。

        這就是我,一個(gè)小小的我,一個(gè)快樂(lè)的我,一個(gè)天真的我,一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的我。我的新同學(xué)們,你們喜歡我嗎?喜歡我的話(huà),就和我做個(gè)朋友吧!

      快樂(lè)女孩作文10

        我是一個(gè)快樂(lè)女孩,有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭和慈祥的父母。在我童年的記憶里,快樂(lè)無(wú)處不在。它能讓我哈哈大笑;它能讓我甩掉煩惱;它能讓我破涕為笑;他能讓我覺(jué)得世界多資多彩。它——就是快樂(lè)!

        我長(zhǎng)著一雙水汪汪的確大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴經(jīng)常忍不住“咯咯”幾聲。

        我很快樂(lè),在我童年記憶中,百分之九十的時(shí)間洋溢著歡快的笑語(yǔ),百分之十的時(shí)間充滿(mǎn)了懺悔。

        我喜歡網(wǎng)上沖浪,那樣的話(huà),我就能結(jié)實(shí)四面八方的朋友,和他們互相切磋、交流。

        我喜歡登上山頂?shù)母杏X(jué),心里好似吃了蜂蜜那么甜蜜,舒暢極了。往山下望那些正在向上爬的人,心里不免有點(diǎn)沾沾自喜。

        我喜歡看各種各樣的書(shū),可以讓我的大腦豐富知識(shí),讓我變得像孔子、魯迅他們一樣,百學(xué)不厭,博聞強(qiáng)識(shí)。

        我喜歡繪畫(huà)大自然,如果有不開(kāi)心的事情,就可以繪畫(huà),發(fā)泄自己的不滿(mǎn),讓自己破涕為笑。

        我的愛(ài)好還有很多呢!就象夜空中的繁星一樣,數(shù)不清。我想大概有十萬(wàn)八千個(gè)吧!

        記得有一次,我的朋友和我一起出去玩,無(wú)意中遇上了一個(gè)搶劫的,我和我的朋友嚇得直哆嗦,不瞞你說(shuō),我的腿也漸漸彎了下去,無(wú)可奈何的望著他,多么希望他能走啊!后果可想而知,搶劫的把我們身上所有的東西都一掃而光了。我的朋友哭了,她說(shuō)“怎么辦啊?我的手機(jī)啊!”說(shuō)著,她大哭的起來(lái)。哎,誰(shuí)叫我那么樂(lè)觀呢!我不僅沒(méi)有哭,反而還安慰我的朋友。在我“安慰專(zhuān)家”的說(shuō)服下,我的朋友終于停止了哭泣,并說(shuō)“謝謝你,我先回家了,拜拜。”“哦,拜拜嘍!下次再玩!”,“恩”。就是這樣,讓我和伙伴成為最好的朋友。上學(xué)路上經(jīng)常在一起,歡聲笑語(yǔ)總是伴隨著我們!

        這就是我,一個(gè)天真、快樂(lè)、樂(lè)觀的小女孩!

      快樂(lè)女孩作文11

        誰(shuí)說(shuō)做女孩不快樂(lè)?我要說(shuō),做女孩很快樂(lè)。

        女孩想哭就哭,不比男孩的“男兒有淚不輕彈”。難過(guò)時(shí)就哭個(gè)痛快淋漓,喜悅時(shí)也可來(lái)個(gè)“喜極而泣”。別嫌女孩哭哭啼啼,愛(ài)哭的女孩,那是感情豐富!

        女孩想笑就笑,不再拘泥于傳統(tǒng)的“笑不露齒”,想笑時(shí)就笑個(gè)人昂馬翻,但不求“不笑則已,一笑驚人”。愛(ài)笑的女孩,那是活潑開(kāi)朗!

        不愛(ài)哭的女孩是堅(jiān)強(qiáng)自信,不愛(ài)笑的女孩那是沉穩(wěn)淑靜。

        俗話(huà)說(shuō):巾幗不讓須眉,所以陽(yáng)剛型的女孩很快樂(lè)。女孩像男孩一般踢足球、打籃球,那叫運(yùn)動(dòng)型女孩;女孩像男孩一般,穿運(yùn)動(dòng)服、留短發(fā),那叫陽(yáng)光型女孩;女孩像男孩一般走路、做事,那叫風(fēng)風(fēng)火火、剛毅果斷。

        女孩是用水做成的,所以,柔美型的女孩很快樂(lè),女孩有著一顆用水做的心,裝滿(mǎn)了各種細(xì)膩的情感。女孩也有著一顆愛(ài)幻想的心,她們總幻想著自己是個(gè)“白雪公主”、“灰姑娘”,所以女孩的身上也會(huì)透著嬌氣。

        女孩不比男孩差,古有武則天、花木蘭,今有董明珠、鄧亞萍、楊瀾……,女孩那小小的身板里蘊(yùn)藏著令人不可小覷的巨大潛力。誰(shuí)誰(shuí)女子不如男?賽場(chǎng)上有女冠軍,考場(chǎng)上有學(xué)霸,社會(huì)里有女強(qiáng)人……所以說(shuō),什么男尊女卑都是胡扯的,女孩也有女孩的一份驕傲。

        你們說(shuō),做女孩快樂(lè)嗎?

      快樂(lè)女孩作文12

        今天一大早我就起床了。因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié),我們同學(xué)約好去星夢(mèng)湖公園參加活動(dòng),我和貝依與陸清清陪伴去的,而且每人都帶了十塊多錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念品。哇!

        好熱鬧,公園里擠滿(mǎn)了人。我們來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)區(qū)——“猜神燈”就是猜謎語(yǔ),猜中了給禮物,但如果說(shuō)沒(méi)猜中就會(huì)收到很恐怖的懲罰。第一個(gè)謎語(yǔ)是“矛掛在樹(shù)上。(打一字)我知道!

        下面的果是果樹(shù),上面有三個(gè)象毛毛的比劃。對(duì)吧?”猜錯(cuò)啦!

        你將受到懲罰!

        說(shuō)完把依貝放到了一個(gè)屋子里,接著從屋里發(fā)出怪聲——唔~~~好嚇人哦!

        我猜是柔!

        對(duì)嗎?猜對(duì)啦!

        給你個(gè)禮物,我拿著禮物和拆開(kāi),噢!

        一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)小魔女!

        我好喜歡哦!

        我一看陸清清,她好像很羨慕 我 ,并且也投來(lái)欣喜的目光。但貝依可就遭殃啦!

        我們來(lái)到第二處——闖“鬼屋”。我們?nèi)齻(gè)一組坐上小覽車(chē)慢慢地駛向鬼屋,唔~唔~好恐怖啊!

        早知道我就不進(jìn)來(lái)啦!

        “說(shuō)這些也沒(méi)用,誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)啦!”我對(duì)貝依說(shuō)道。突然有一把帶血的匕首吊在我們眼前。這時(shí)我被嚇哭了。我要出去!我要出去!快呀!

        “看來(lái)你比我們還怕!”小陸說(shuō)道。我們終于出去啦!

        我們?cè)撡I(mǎi)紀(jì)念品了。我們來(lái)到時(shí)尚小店里,那里有小手鏈.小發(fā)卡.毛絨公仔.....我買(mǎi)了一個(gè)小發(fā)卡,貝依買(mǎi)了一個(gè)毛絨公仔,小陸買(mǎi)了一個(gè)透明的玻璃瓶那里裝著五顏六色的小珠子。我們?cè)摶丶依玻裉斓氖挛乙欢ㄒ浽谌沼浝铩U骐y忘啊!

      快樂(lè)女孩作文13

        有一天我,碰巧聽(tīng)到了一首歌,是《快樂(lè)女孩》——“笑一笑,跳一跳,快樂(lè)女孩沒(méi)煩惱,下雨了,洗個(gè)澡,沒(méi)什么大不了…”我聽(tīng)到了這首歌詞,心里一震,那些親情,不斷涌現(xiàn)出來(lái),在大家面前,笑一笑,跳一跳,把腦子里的煩心事兒,給忘掉,讓自己輕輕松松的過(guò)日子,讓自己從錯(cuò)誤的道路站起來(lái),回歸正道。有一次,我報(bào)名參加的鋼琴比賽,我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),緊張極了!

        可是,我想起老師和大家的信任,我堅(jiān)信自己一定那個(gè)一等獎(jiǎng)。可是比賽結(jié)束后,我卻落了好幾十名,老師和大家對(duì)我的神情變得暗淡了。我不敢相信,自己第一次參加比賽會(huì)搞成這樣,于是,我打算放棄這個(gè)理想。回家后,沮喪的我從隔壁聽(tīng)到那首歌,我的心不禁浮現(xiàn)出一句話(huà):在成功的道路上,誰(shuí)都有失敗的經(jīng)歷,我從失敗的路上繼續(xù)走下去,才是真正勇敢的人。

        所以,我不能執(zhí)迷不悟,我應(yīng)該清醒過(guò)來(lái),回到屬于我的道路上。記過(guò)幾個(gè)星期的復(fù)習(xí),在下幾次的比賽中我終于得了二等獎(jiǎng)。雖然不是第一名,但是我很快樂(lè)!此刻,我再去聽(tīng)那首歌,我心里激起一股溫暖的激流。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),把自己追求的夢(mèng)想攥在手中,必須要戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的困難,只要努力走下去,就能攀摘到夢(mèng)想的果實(shí)!就在這一秒,我的耳畔又回響起那段歌詞——“笑一笑,跳一跳,快樂(lè)女孩多逍遙,下雨了,洗個(gè)澡,沒(méi)有什么大不了!”

      快樂(lè)女孩作文14

        在我們班有一名女生,她的皮膚黝黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神。她的個(gè)子不高,一頭濃密的頭發(fā),看起來(lái)很有精神。

        她是個(gè)女孩,但她卻是個(gè)男孩子。

        一次,一次英語(yǔ)課,我因?yàn)椴粣?ài)上數(shù)學(xué)課,就在教室里和一位女孩交談,結(jié)果被班主任發(fā)現(xiàn)了,并且要我去她的辦公室。她走到我跟前問(wèn):“你怎么不上去跟我交談?”我說(shuō):“我跟班主任說(shuō)過(guò)。”她就把我?guī)У剿霓k公室里,把我的課桌上的書(shū)和語(yǔ)文書(shū)放在一起,然后把我的課桌拿出來(lái)。我看見(jiàn)她的書(shū)桌被一些東西弄壞了,她就用一種不知名的語(yǔ)氣說(shuō)了兩句話(huà):“你是不是不愛(ài)上課了?”我就說(shuō):“我沒(méi)有。”她就說(shuō):“那我不管你了。”我就回到我的座位上,我就說(shuō):“我沒(méi)有。”那個(gè)女孩說(shuō):“那我就不管你了。”我說(shuō):“好吧,你就告訴我們說(shuō)吧,下課的話(huà)我就跟你說(shuō),等下不管你了。”

        第二天,英語(yǔ)課上,我和同學(xué)說(shuō)了一下我的作業(yè),她就把那幾本作業(yè)拿給了我。我很高興,因?yàn)槲医K于和我的同桌說(shuō)再見(jiàn)了。

        還有一次,我們上英語(yǔ)課時(shí),老師讓我和她坐在一起,她說(shuō)的第一課就是《你是我的小老師》,我就不敢上了。我就問(wèn)她,她說(shuō):“我沒(méi)有。”我就說(shuō):“沒(méi)有。”后來(lái)她就說(shuō):“我就跟你說(shuō)吧”我一聽(tīng)就說(shuō)對(duì)不起。

        這就是我們班的同學(xué),一個(gè)快樂(lè)又有缺點(diǎn)的女孩。

      快樂(lè)女孩作文15

        在丫丫的眼睛里,語(yǔ)文老師是完美無(wú)缺的,知道為什么這么說(shuō)嗎?

        因?yàn)檎Z(yǔ)文老師喜歡她,她也喜歡語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師是一個(gè)非常年輕的老師,現(xiàn)在還是向陽(yáng)小學(xué)的教導(dǎo)主任!整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她! 雖然她十分年輕,但她很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且同學(xué)們很喜歡按照她的話(huà)去做!暑假里,她布置同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感,并且把它背出來(lái),開(kāi)學(xué)上語(yǔ)文課的時(shí)候,進(jìn)行交流,同學(xué)們都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著,語(yǔ)文課上課前的休息時(shí)間,幾乎每一個(gè)人都在背自己的讀后感。 休息時(shí)間是短暫的,上課鈴響了,陳老師走進(jìn)了教室。大家趕忙坐端正,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如同一尊尊塑像!畢竟,大家都想給老師留下一個(gè)好應(yīng)象嘛!

        只見(jiàn),陳老師不急不忙地拿出了名單,說(shuō):“這次口頭表達(dá),是隨機(jī)抽的,大家不用過(guò)分緊張!”這樣一句普通的話(huà),居然把丫丫心中的緊張給消除了!應(yīng)該是這個(gè)老師獨(dú)有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。

        丫丫正在心里默默地背念自己的讀后感時(shí),陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣,緩緩地走上講臺(tái)一副很老練的樣子,丫丫的心里卻是這樣想的:哎!算了,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!

        奇怪了,丫丫站上去后,不僅沒(méi)有緊張還有感情地把自己準(zhǔn)備已舊的讀后感有感情地背誦了出來(lái)!立即,給陳老師留下了一個(gè)良好的應(yīng)象,陳老師也因此記住了她!

        陳老師還給她打了98分!丫丫那時(shí)心里別提有多么高興了!而且,如果分?jǐn)?shù)高的話(huà)陳老師還給你敲章哪!到學(xué)期結(jié)束還可以加分呢!

        丫丫是一個(gè)才女,文章寫(xiě)得好那是自然的!可惜,她就是膽子小了一點(diǎn),這是她的遺憾之處!

        下課后,丫丫大喊:“我一定要克服自己的缺點(diǎn)!不再成為一個(gè)膽小的女孩!”

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