快樂體驗作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂體驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂體驗作文1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們童話小組去了東新鄉村體驗基地去體驗鄉村生活。
我們自駕到了鄉村體驗基地，等人齊了，我們就去做了竹筒飯。竹筒飯是這么做的：拿起割好的竹筒，再把米給放進去，米可不是一般的米哦，里面有香菇、肉、粳米、糯米。米飯裝到一定的位置，就拿去裝水。裝完水了，就拿去給教官蒸熟。我想這個竹筒飯一定很美味。
做完竹筒飯，我們就去種菜，種菜也要講究技術，兩個菜之間的距離就是一個鏟子的距離。每個人種10顆菜，最先種完的是蔡心妍，怪不得姓“蔡”呢，種菜也很厲害！我們把菜全部種好了，頓時腰酸腿疼，感受到農民伯伯耕種的辛勞。
種完菜，我們就去學習射擊。麥蔚旻學得最好，得分最高。練習了一會兒，我們來了一場比賽。面對許多的緊張和鼓勵，最后我們組贏了，一共得了92分。我們組小麥的貢獻最大，一共射了七八次的“爆頭”，我才射了1次。不過，我不會灰心，會繼續努力的。
離開了射擊區，當然是我‘小仙女’的拍照時間了。我們從射擊旁邊樓梯下去，就看見了一條神秘的小溪，溪水潺潺，清澈見底，好美啊！小溪上有兩個竹筏，可以滑動。又到了我大顯身手拍照時間，我們在溪水旁邊拍了很多美照。拍完照片時，突然覺得肚子有點餓，是到了下午茶的時候了，我們一組幾個人來到了吃飯的地方品嘗著下午茶的點心，看著鄉村的落日，欣賞夕陽之，慢慢享受美食，回味著一天的美好旅程。
這就是一個快樂的鄉村體驗。
快樂體驗作文2
20xx年1月2日，是新年的第一個星期天，午飯后，我在的陪同下來到了城北支行，來學怎樣存錢和取錢。我很高興參加這項活動。
我們排好隊，在指導下練習ATM機存取款的操作。首先練習怎樣取錢。老師告訴我們沿寶貝卡的工商銀行標志的相反方向，往機器里放卡。在聽到“請放您的卡”時，再放卡；然后讓我們點擊“中文”按鈕，開了中文按鈕后，選擇“取錢”，再，再按要取的錢數100元，按確定后耐心地等待。等到錢出來后，再交給老師。我們一個一個來，到了我的時候，我非常開心。因為我等了老久，早已迫不及待了。我很順利地就取了100元。
接著開始練習怎樣存錢。老師教我們和前面一樣按到“中文”按鈕，再按“存錢”，等放錢涌了的時候，我放了100元。可是一會兒蓋子又開了。老師告訴我，是因為紙幣沒有放好。在老師幫助下，我重新放了一下，就可以了。原來，存錢和取錢真好玩啊！
體驗完成后我們坐在一起聽課。由一個在全國數錢比賽中的冠軍姐姐來教我們。我們用練功劵進行了比賽。我們小組的數的可快了。我真不是他們的對手。一個大姐姐跟我們講了理財知識。我還知道了可以通過網絡進行存錢和取錢。我以前總想把銀行的取錢機器搬一個回家就好了。現在我知道了，我們不用排隊，也不用機器。只要在網絡上一點，就可以在家里操作銀行帳戶了。好方便喲。
第二天，爸爸媽媽又帶我來到了工商銀行，我用自己新開的寶貝卡，又體驗了好多次，爸爸媽媽還幫我辦理了基金定投和黃金積存。銀行的阿姨和媽媽一起還教會了我通過網上銀行使用U盾進行轉賬匯款呢！這次銀行體驗活動，我的收獲可大了。
快樂體驗作文3
大家知道蛋糕是如何做的嗎？今天我們一群陽光小記者來到了位于塢城路的“頂禾”蛋糕店親手制作蛋糕。
在路上我想像著做出來那漂亮、甜美蛋糕的樣子，不由得手兒發癢，有種躍躍欲試的感覺。
我們在領班的帶領下來到一間蛋糕房，只見在桌子已經擺好一塊塊準備加工的蛋糕。師傅給我們戴上干干凈凈的帽子、口罩和圍裙，又用消毒液洗手。大家都一字排開站好，一副嚴陣以待的樣子。開始了，蛋糕師傅先給我們裱動畫片里的人物“喜羊羊”，師傅把白色的奶油從一個小長棒里擠出來，圓圓的像腦袋。接著把奶油一點一點均勻地擠在圓球上面，像是喜羊羊的毛發，我們正瞪大眼睛看得入迷，師傅又麻力地拿著巧克力棒裱上眼睛、眉毛和嘴巴。一個栩栩如生的喜羊羊展現在我們面前。
看著容易，做起來可就難了，輪到我們小朋友做了，我心情激動兩手發抖，還真有點兒手忙腳亂。那奶油也不聽我的話了，尤其是“喜羊羊”的頭總是難看，倒有點兒像土豆，想起剛才師傅強調，用力要均勻。還好，心情終于穩定下來。最后再點綴上巧克力和草莓，喔，還有一個自己的創意——Happy。經過半小時的努力，我終于完成了這個“杰作”。雖然我裱出來的樣子不那么標準，但它是我努力的成果。
有些東西看起來很簡單，實際卻很難，因為它需要精心、仔細和技巧。回頭想想，我們的學習不也需要努力嗎？光看到別人的好成績，里面包含著辛勤與汗水，所以只有付出了才會果實累累。
快樂體驗作文4
暑假的快樂體驗
怎能不喜歡快樂？
沒有體驗過人生的快樂，真是遺憾
體驗過人生的快樂卻沒有追求過人生的快樂，仍舊遺憾
追求過人生的快樂卻沒有珍惜過人生的快樂，依舊遺憾
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我帶來了許多快樂。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
快樂體驗作文5
快樂是什么？也許你會說：快樂是勞動；快樂是創造；快樂是給予；是奉獻，而我認為體驗是快樂的。
暑假的一個傍晚，當我得知媽媽晚上要晚點回來，可我的肚子已唱起了“空城計”沒辦法，我只得自己上“戰場”。我打開冰箱，拿處絲瓜、雞蛋、黃瓜。首先，我拿起兩根絲瓜，用削皮刀將絲瓜的皮削下來，可是那絲瓜好像海綿般柔軟，我一削，它就斷了，而且又滑，我費了九牛二虎之力才將兩根絲瓜削好，不過已經斷成了好幾斷，，沒辦法也只能湊合著用了》我先將絲瓜放在一邊，拿出兩個雞蛋，敲入碗中，用力攪拌，準備下鍋啦！我在鍋中倒入熱水，等水開了以后，放入切好的絲瓜，蓋上鍋蓋，過了一會，等絲瓜變的更軟了的時候，將雞蛋倒進去，攪拌一會放入鹽、味精、油、繼續攪拌后蓋上鍋蓋，讓它悶一會兒。隨后，我又拿出黃瓜開始削皮，黃瓜可比絲瓜好削多了，我一會兒就完成了，然后將黃瓜切好，放入盤中，放上調味料，攪拌均勻后，一盤涼拌黃瓜就做好了最后，將鍋中的絲瓜盛出來，放在桌傷，在加上幾個小菜，晚餐就做好了，媽媽回來后看到我做的菜之后先是細細地看了看，然后拿起筷子嘗了嘗，還表揚我做的好呢，我的心里了滋滋餓，別提又多高興了！
快樂是生活中必不可少的，有人因為奉獻而快樂，為了創造而快樂，為了勞動、給予而快樂，我是為了體驗而快樂。
快樂，讓人的心情好起來；快樂，讓人充滿活力，多做快樂的是吧，會讓你的生活變得有趣而又樂觀！
快樂體驗作文6
4月30日，我參加了為期三天的丹東市“風光少年優秀獨生子女”快樂成長營活動，這是我第一次離開爸爸媽媽，獨自體驗生活。這三天里，讓我學到了不少知識，更讓我長大了許多。
說是長知識，其實是在游戲中學習，有一句話叫：“在玩中學，在學中玩。”最讓我長知識的是“拍電影”。一進入影視城，哇！天哪！真是太讓我大開眼界啦！在那里，對我來說，一切都是那么的新鮮，奇妙，仿佛到了另一個年代。有“林嫂家”、有酒館、還有“打倒地主，平分土地！”的字樣等等，簡直讓我目不暇接。我們拍的是讓男孩子癡迷的一種戲：打斗戲。那里處處場景都非常逼真，樣樣道具都十分奇特，讓人流連忘返，真讓人忍不住一次又一次的想去。我們分組拍，拍的很好玩兒。拍戲的時候，誰都想不出我當時的心情，我是那么的開心、高興和激動。我扮演的角色是婦女團團長，臺詞是：“報告！我們婦女協會已為八路軍戰士做好了5雙新鞋，還有5名八路軍戰士沒有鞋！”三天的快樂體驗，不但讓我長知識了，還讓我長大了。這三天里，我成了一個獨立的人，第一次離開家人和同齡來自不同學校的新朋友生活，第一次自己打理生活起居；這三天里，我成了一個“小商人”，通過“拍賣大會”，我會合理花錢了，也會掙錢了，每掙到1元錢心里就美滋滋的，一滴汗水一份收獲嘛！這三天里，我還成了一個勇者，在“幽靈城堡”里大顯身手，雖然我是女孩子，但那份勇敢之心絲毫不遜色男孩子哦，輔導員哥哥直夸我呢！上面講的幾個極有趣、好玩的游戲，只是一個縮影，我還參加了“化妝舞會”，“叢林尋寶”等游戲活動。總之，三天的快樂神奇之旅，不同尋常，我開心，我興奮，我充實，我收獲！它為我的童年時光增添了一道亮麗的風景線！
快樂體驗作文7
你們知道嗎？溫州龍舟基地現在多了一另一項水上運動--帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個小記者興致勃勃，早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒有我睡覺的床大呢!上面的帆旗是個銳角三角形的樣子，大概就2個人那樣高。遠遠看過去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著忐忑不安的心情上了船。
微風輕輕地調皮地吹起了我的頭發，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺自己變成了一只小魚 ，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向，一邊給我們講解著帆船的行駛原理。
幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風馳電掣一般，風像把把小刀一樣刮著我們的臉，尤其轉彎的時候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來，有一種乘風破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓自駕帆船呢。
快樂體驗作文8
一年級的時候，我看見有許多人在游泳池里自由自在地游泳，心里很羨慕。于是，我就下定決心，要學會游泳。爸爸給我報了一個游泳興趣班，讓我去學游泳。這讓我感到非常高興。
我參加的是游泳初級班。來到游泳館，教練先教我做了熱身活動。接著，教練教我憋氣：先猛吸一口氣，然后閉上鼻子和嘴巴，潛入水里，屏隹呼吸，堅持到憋不下去，然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習。可是我的鼻子總是閉不上，潛入水里后，水會禁不住向鼻子里鉆，使讓嗆了好幾口水。我練習了很多次，都是這個樣子。
終于熬到了下課，我回到家里，不停地說游泳一點也不好玩。我每次潛水都要嗆水，特別難受。爸爸安慰我說：“學一樣本領是要吃苦的，學游泳可不是那么簡單的。來吧，我們一起來練習憋氣。”爸爸拿來一個臉盆，里面裝滿水，讓我把這個臉盆當作游泳池，練習憋氣。連續幾天，我一有空就練習憋氣。終于，我進步了。我可以憋到10秒了，20秒了，30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學習游泳的信心。后來，教練教了我其它游泳動作和技巧。我也努力學習，不斷練習。最后，我學會了蛙泳，還自己領悟了仰泳。
這件事讓我非常開心，也讓我明白了：學習要堅持，要努力，這樣才能獲得成功。成功帶來的快樂是令人難忘的。
快樂體驗作文9
怎么能不喜歡幸福呢？
沒能體驗到人生的樂趣真是遺憾。
經歷了人生的快樂，但沒有追求人生的快樂，這還是令人遺憾的。
雖然追求了人生的快樂，但沒有珍惜人生的快樂還是很可惜。
暑假期間，我不僅真正體驗過，還珍惜這份快樂。經驗是一個過程，回想起來真的很有趣。
暑假期間，買書、讀書、藏書成為我最開心的事。因為它不僅是我的愛好，還使我豐富了知識，增長了見識。俗話說“書有黃金屋”。
從同學那里借的書總是洗澡換衣服，泡茶，燒水，細細品味幾次，然后練字，熬夜認真讀，讀完后哈哈大笑，拍案起立，這是一種享受。
自己買的書更珍貴。怕得到寶物會毀了那一頁，翻來覆去，放不下手。
閱讀是一種享受。古人云：“讀一百遍，其意義自己看。”他還說：“讀書打破萬卷，動筆看起來像上帝。”因此，多讀書的好處是不言而喻的。
收集書籍給我帶來了很多樂趣。“天下萬物皆有”，手里的珠寶不珍貴，但路邊撿到的銀幣似乎很珍貴。有時看到路邊攤上亂七八糟地散落著幾本雜志，都想花幾個錢買。即使沒有時間閱讀，收藏它也是有價值的。
那么，我是這樣認為的。“在這個又長又短的暑假里，我的收獲也相當大。當然，快樂無處不在。無論何時，如果你真心把它當成你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿著你手里的書，抓住你難得的機會，走你腳下的路，相信明天一定會“盛開，春天開花”。
快樂體驗作文10
一年一度的端午節又到了，作為中國四大節日：春節、清明、端午、中秋之一，端午節吃粽子，這是全中國人民的一大傳統習俗。
家家戶戶都在準備過節，當然我家也不例外，我準備在節日這天和爸爸互換角色，體驗一下當家長的感覺。我和爸爸經過討論后。節日這天所有購買由我作主，爸爸跟隨極可，哈哈，真開心。
端午節這天，一大早我便和爸爸來到菜場，菜場里擺滿了各種新鮮疏菜，還有各種肉類，品種繁多，卻擺放整齊。前來買菜的人也很多，我買了過端午節必須 掛在門口的艾草。還有粽子。鹽蛋。紅汗菜，玉米，紅燒肉等等，我什么都想買，哈哈，恨不得把所有新鮮疏菜都搬回家。不一會，我和爸爸的手里都是滿滿的兩大袋子各式疏菜，爸爸說：，趕緊回家做飯吧。回到家里，我先把艾草掛好，然后便開始洗菜，媽媽告訴我：買回來的菜還要擇一遍才洗，比如紅汗菜，先將老的不好的丟掉，哦！原來這么麻煩，我又重新擇了一遍后再清洗干凈備用，然后由爸爸指點我炒菜。我先將一勺油倒在炒鍋里，燒至匕成熱，便將切好的大算放下去爆一下，然后加鹽。味精，出鍋，看看這一盤紅艷艷，香噴噴的菜，我真開心啊，接下來的菜還是由老爸做的，我在旁邊打下手，不一會一桌飯菜便做好了，終于開飯咯，哈哈，今天吃什么都香，吃完飯后，我又擦桌子，洗蜿，拖地，終于做完了，真累啊。經過今天做家長的體驗，我真正體會到了做家長真不容易，爸爸媽媽每天都是這么辛苦，今后，我一定要孝敬父母，有空要幫家里多干活。好好讀書，努力學習。
快樂體驗作文11
《快樂體驗》，這是一個老少皆知的節目，當這個節目播放時，總會有一種驚險的感覺伴隨著你看到結尾。
就是這個節目，我參加了。想想啊，這可是中央電視臺的節目，自己要上電視，誰不興奮呢?
而我們這次拍攝的主題就是《淄博美食王》。“美食王”這個稱號可不一般，首先得清楚淄博有什么美食。不過，說到有什么美食，我還是很了解的：博山水餃，周村燒餅……這些都是淄博有特色的美食，非常美味。
好了，活動開始了。首先，我們開始了第一關;第一關的規則是雙腿套上袋子，手里拿著籃子，籃子里裝著三個香噴噴的周村燒餅，袋鼠跳到終點，看看籃子里的燒餅有沒有碎掉，如果三個都沒碎，那么至少拿出一個燒餅來換取一次機會轉轉盤，剩下的燒餅對應加幾分，按照轉盤上的數字來分配懲罰和獎勵。
活動開始了，我們經過刻苦奮戰，努力爭取，使勁拼搏，最終得到了兩分。而藍隊是一分，綠隊是兩分。
然后我們開始第二關，第二關是用額頭頂著燒餅從橫桿下鉆過，過了橫桿，加十分，答對題可以得到機會頂燒餅。
好了，我們派出隊員上場，又經過一輪的拼搏后，我們得了二十分，其他兩隊各得了十分，我們總分22分，其他兩隊總分分別是11分和18分。我們獲得了淄博美食王團隊競爭的機會。
后來我們經過了燒餅師傅的傳授，習得了做燒餅的絕技，在激烈的團隊競爭之下，范馨月得到了冠軍，獲得了“淄博美食王”的稱號。
快樂體驗作文12
生活，缺少不了體驗。而最美好的，莫過于體驗快樂了。
那一天，是我十四年里最快樂的一天。我站在沙地上，呼吸著夾雜泥土與芳草香味的清新空氣，肆無忌憚的挑逗著掛著露珠的葉子妹妹。抬起頭，讓清晨的清風吹過我的臉龐，猶如絲綢滑過我的臉。“趕鴨子啰！”那是我姑姑的呼喚聲。我箭也似地向可愛的鴨子們奔去。“哇！好可愛啊！”我對著白色的鴨子們說。趕鴨行動開始。
我像個指揮官似的想鴨子們大喊：“沖啊！同志們！”可鴨子們似乎沒有什么反應，只是撲棱了幾下翅膀，我不由得無力地垂下了頭，似乎在為我的失敗默哀。“沒關系！加油，你可以的！姑姑相信你！”姑姑激勵我說。我不由得挺直了身軀，笑著對姑姑說：“姑姑，謝謝你，我會加油的！”說完，我挽起了衣袖，踏著潺潺的流水聲和鳥兒的歡叫，出發了。我開始驅趕鴨子，我先是開始向前沖，鴨子們也隨著我的步伐向前沖，可能是他們害怕我的緣故吧。可這樣的情況沒有持續多久，有些頑皮的鴨子向四周跑開了，有的甚至向我走來，有的還停著不動，東瞅瞅，西望望的，像一個小偵察兵似的。太陽在漸漸的升高，金黃色的光輝灑在了大地上。鳥兒叫得更加歡快了，溪水似乎也流得更快了。我開始向那些頑皮的鴨子走去，我追它們，它們就跑得更遠，我用石子扔它們，它們卻不為所動，我就這樣跑來跑去的，筋疲力盡之時，終于把鴨子趕到了目的地，望著金燦燦的太陽，毛被略略染成金黃色的鴨子們，以及傾聽著潺潺的流水聲，偶爾從天上飛過的幾只孤鳥，我開心地笑了，原來趕鴨子，也能體驗快樂。
也許趕鴨子，就能體驗快樂，生活的快樂，其實很簡單。
體驗快樂，真快樂！
快樂體驗作文13
“六一”兒童節，我參加了在百年老店“耿福興”舉辦的體驗包湯包的活動 。小籠湯包是我國傳統美食，而耿福興的小籠湯包被評為安徽省非物質文化遺產，耿福興在蕪湖也是百年老店。以前我就很喜歡吃耿福興的小籠湯包，這次能親自體驗包湯包我覺得非常好玩。
剛開始學習包湯包時師傅讓我們用面團代替肉餡。看著師傅們輕輕松松地包出一個個漂亮的湯包我想這一定很簡單，等到我自己動手了那個在師傅手上乖巧的小面團 卻變得異常調皮---我包的湯包就像一個個小饅頭。后來師傅手把手的教,我也用心的學，終于我能包出像模像樣的.湯包了。要用肉餡了,我放的肉餡不是多了就是少了，而我在學包湯包時認識的小伙伴---周心怡的總是剛剛好，這時師傅說，肉餡可以稍微多一點因為包的時候要往上提的。經過三天的學習我終于能包出小籠湯包了。到了決賽那天，我的心砰砰直跳，包的時候手和腿都在抖。比賽結束了，我認為我的表現不好，爸爸告訴我重在參與。頒獎了，當聽到廣播中報出我得了三等獎時，我一下子就呆住了 。
走在回家的路上，我的心情格外的好，不是因為我意外的得了個三等獎，而是通過參加活動我認識了新朋友，學會一項新技能，也更加了解了中華傳統小吃---小籠湯包的制作。
快樂體驗作文14
我愛做手工，早聽說老師要帶我們去青少年活動中心做手工，我好高興呀！周五，我們早早就出發了。
我們剛進入教室，好多船哪！有帆船、輪船、小船，還有獨木舟，令人目不暇接，忽然，一個小帆船進入我的眼簾：它挺立在架子上，像一個威武的士兵。它的底平平的，身子高高的，多么精美啊！老師講了一些關于帆船的歷史，還講了一些制作帆船的步驟，我們開工了。
我先拿出一些準備好的方便筷子，用七雙方便筷子做船底，再用四雙折斷的方便筷子選擇好距離分別上下夾住船底，在折斷的筷子兩邊需要用橡皮筋纏住將船底固定。我拿了一個皮筋上去就纏。“啪”的一聲皮筋折了。我不氣餒，又拿了一個皮筋，小心翼翼地像編辮子一樣纏幾圈，慢慢地船底終于固定好了。接著在船底中間垂直插入一根方便筷子，這是桅桿。該安動力了，這時喊聲傳來：“動力動力不會安，田蕙寧來教教我。”“嗯……過來看我怎么做的。”我把兩根筷子平行插入船底兩側，再在這兩根筷子上綁一個皮筋，插入一個動力棒就“OK”了。它差不多高20厘米，寬10厘米。啊！終于大功告成了，我松了一口氣，頓時感到非常輕松。
“該比賽了啦！”老師大聲喊道。大家來到水池邊，飛速的轉著動力，只見動力被擰得像麻花似的，半點縫隙也沒有。“嘟”老師的哨子響了起來。只見同學們的船像箭似的飛出了手里。有個同學攏起手掌，嘴里念叨著：“一定要遠呀！一定要遠遠遠！”只見大家的船有的跑得很遠，有的船沉了，還有的船散架了。哈哈！大家的表情都是笑，有的同學笑彎了腰，有的同學捧腹大笑，還有的同學把剛喝進嘴的水噴了出來。
這真是一次快樂體驗呀！
快樂體驗作文15
今天的建構游戲是航空社區，很多孩子都一窩蜂的來到了地面的建構區域，這時只聽見高卓安小朋友叫道：“老師，你看這里這么多人，實在太擠了。”看著孩子們依舊擠在地面上進行建構游戲，顯然場面比較混亂。于是，我建議了一下，分流了一部分孩子去桌面為航空社區搭建一些小型的東西，比如：飲水機、桌子、椅子...這時，只見張寒纖和陳藝萱小朋友趕緊拿著其它搭建材料麻將去桌面上進行合作搭建了。其他幾位男生則在地面上開始了航空社區的搭建，有的搭建外墻、有的搭建休息室、還有的給遞搭建材料，伙伴們相互合作，進行了快樂的搭建。
通過這一現象，我感覺我們大班的孩子們都比較喜歡地面搭建游戲，好幾次都爭著、搶著去，比較擁擠。但在活動中還發現孩子們在搭建過程中還是缺乏商量，導致有時搭建會出現分歧或者重復搭建某一物。即使人很多的情況下也是如此。還有個別孩子再進入搭建起始時不知道自己要搭什么，心里沒有一個搭建目標，自己搭什么像什么？只是隨意的搭建。
因為在搭建航空社區時孩子們出現了分歧與爭執，有的能力強的還在專注的搭建，有的則帶著情緒，比如：搞破壞的、搗亂的等等。所以這個時候，我就過去和他們一起商量怎樣讓我們的航空社區搭的又快又好。讓他們輪流搭建，每人都參與主體搭建，這樣既可以化解矛盾，還可以使孩子們的自信心增強，明確自己搭建的目標，潛意識的也讓他們知道合作、商量搭建帶給大家的快樂。
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