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      快樂(lè)的作文

      時(shí)間:2022-10-01 16:39:36 快樂(lè) 我要投稿

      精選快樂(lè)的作文9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選快樂(lè)的作文9篇

      快樂(lè)的作文 篇1

        花兒,草兒悄悄探出頭來(lái),抖擻抖擻精神,全頭到腳都是新的,象征著春天的到來(lái);地上發(fā)出了慘叫聲,太陽(yáng)公公把大地給烤熟了,象征著夏天的到來(lái);稻谷熱鬧起來(lái)了,農(nóng)民伯伯忙起來(lái)了,象征著秋天的到來(lái);衣服娃娃往人們身上跳,人們把手伸進(jìn)兜里,象征著冬天的到來(lái),那有什么能夠說(shuō)明快樂(lè)呢?

        快樂(lè)是什么?快樂(lè)時(shí)海上風(fēng)景,使人迷得把一切煩惱拋到了九霄云外;快樂(lè)是一陣涼爽的風(fēng),使人身上的懶惰吹走了,換來(lái)了精神抖擻的一面………總而言之,快樂(lè)無(wú)處不在。

        打開(kāi)一本藏在心里邊的樂(lè)之書,一股讓人嘗到甜滋味的書香氣迎面撲來(lái),使我不禁想起了那一次:陽(yáng)光明媚的下午,一股清風(fēng)把我吹醒了,我睜眼看去,似乎各種事物都微微帶著令人忐忑不安的心情似的,一齊吹向我,頓時(shí)如躲在云層后面的太陽(yáng)的我終于沖出了云層,終于精神一振,終于從朦朧中找到了那個(gè)清晰的我。“呀!糟了,要講故事比賽了!”我拿起稿,匆匆忙忙語(yǔ)無(wú)倫次地朗誦了一遍。

        比賽開(kāi)始了,疼愛(ài)我的朱老師拿起話筒,我心驚膽戰(zhàn)。老師宣布我上臺(tái)演講,我頓時(shí)驚呆了,拿起話筒,老師握住我的手,對(duì)我微笑著,我看著老師對(duì)我的微笑,我心底里的石頭頓時(shí)落下去了,我滿懷信心地演講了下去。臺(tái)下響起了掌聲,我笑了,甚至我連自己都控制不住了,我把話筒再次遞給老師,老師再次微笑了,我也笑了。

        比賽結(jié)束后,我得了優(yōu)異的成績(jī)。這一切的一切不管有多少的云層,多大的霧也不能隱藏這一切背后的微笑。老師的兩次微笑融化了我的幼小心靈,它換來(lái)了我的兩次快樂(lè)。

        快樂(lè)真是無(wú)處不在。快樂(lè)就是簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是奉獻(xiàn),快樂(lè)就是分享,快樂(lè)就是味道………一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)對(duì)人充滿信心的微笑,一杯熱乎乎的茶,一把充滿關(guān)心的傘………無(wú)不讓人感到發(fā)自心底的快樂(lè)。

        這件事,讓我真正地感受到快樂(lè)的存在,其實(shí)快樂(lè)就如風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)候,不知不覺(jué)就到來(lái)了,讓人無(wú)法猜測(cè)。快樂(lè)就在你的心里面其實(shí)世界上不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心靈。

        讓我們一起打開(kāi)心底里的門,把快樂(lè)奉獻(xiàn)于大地,一路播種,一路散發(fā)甜氣,種下更多快樂(lè)的種子,長(zhǎng)出更甜更大的果子,讓陽(yáng)光下的孩子享受快樂(lè)的陽(yáng)光,為社會(huì),為中國(guó),為世界綻放出手中的快樂(lè)吧!

      快樂(lè)的作文 篇2

        前天晚上,我和媽媽以及閆賀尊叔叔一起去看了一場(chǎng)激光音樂(lè)噴泉晚會(huì)。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了漫天飛舞的螢火蟲(chóng),走近一看,原來(lái)那是小朋友們用手中的小彈弓打到天空中的藍(lán)色燈花,特別好玩又好看。

        這時(shí)候,激光噴泉音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)一束束的激光射向?qū)庫(kù)o的天空,音樂(lè)隨之而起,噴泉也隨著音樂(lè)在跳舞。一段段優(yōu)美的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)起伏、悅耳動(dòng)聽(tīng),讓廣場(chǎng)一片歡騰。

        環(huán)目四望,一幢幢高高的大樓霓虹閃爍,像天上的星星一樣繁華似錦。

        舉頭向上一看,一輪金色的月亮掛在半空中,一動(dòng)也不動(dòng),好像也在欣賞這美妙的人間盛景。

        大約20分鐘之后,晚會(huì)結(jié)束了,人們流連忘返,久久不愿散去。

        天色越來(lái)越晚,我依然興致盎然,在廣場(chǎng)上玩起了小彈弓,在閆賀尊叔叔的指導(dǎo)下,我也能把“螢火蟲(chóng)”射向高高的天空。我高興極了,稍不留神就把彈弓上的皮筋兒弄丟了,幸虧有媽媽的火眼金睛,一次次地幫我找到了,我媽媽真棒。

        隨著天色越來(lái)越黑,人們逐漸散去,我也和媽媽一起坐車回家了。

        這個(gè)晚上真愉快!

      快樂(lè)的作文 篇3

        婆婆幻想我不跟她說(shuō)話,所以他把氣出在先生身上,然后一次次的沒(méi)事找事,生悶氣、發(fā)脾氣......婆婆從未聽(tīng)我說(shuō)話,卻幻想我不跟她說(shuō)話,只能說(shuō)彼此的溝通有很大的問(wèn)題。我知道公公過(guò)世,婆婆與先生相依為命,所以我答應(yīng)了先生住一起照顧。從未想過(guò)會(huì)演變成現(xiàn)在的情況......看著先生辛苦的當(dāng)夾心餅乾,婆婆一直從未接受我、幻想有事生悶氣,這樣的婚姻生活,我也好累......三個(gè)人都辛苦......所以,我的體諒換來(lái)了身心俱疲,我的退讓換來(lái)了婆婆無(wú)止盡的幻想,我對(duì)先生的愛(ài)換來(lái)了曾經(jīng)被先生責(zé)怪我。為什么婆婆跟先生的快樂(lè)要由我負(fù)責(zé)?那我的快樂(lè)誰(shuí)要負(fù)責(zé)?每個(gè)人對(duì)于事情的詮釋不同,感受自然就不一樣,每個(gè)人的快樂(lè)不該由自己負(fù)責(zé)嗎?為什么都要責(zé)怪別人害自己不快樂(lè)?我一直讓自己用正面思維看待,快樂(lè)的面對(duì)任何事,但并不表示我不會(huì)有負(fù)面情緒,我只是笑笑面對(duì),但心裡也是會(huì)難過(guò)的。我不是神,我只是非常普通的一個(gè)人而已,請(qǐng)不要過(guò)度要求我。我會(huì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)自己的快樂(lè),學(xué)著不去責(zé)怪任何人事物。感謝上天的賜予,感謝我先生現(xiàn)在愿意相信我,感謝婆婆的幻想讓我成長(zhǎng)。我知道我最近的情緒非常低落,睡不好多夢(mèng),身體說(shuō)不出來(lái)的不舒服,因?yàn)椋宜坪跻?fù)責(zé)好多人的快樂(lè)不快樂(lè)......我也不知道要怎么說(shuō)了...這樣活著,真的有點(diǎn)累人......我應(yīng)該要先對(duì)自己負(fù)責(zé)才對(duì)

      快樂(lè)的作文 篇4

        窗外,一棵葉子快掉光的老樹(shù),似乎在垂死地掙扎,好可憐。窗外,一張潔白的床上睡著個(gè)蒼白的人,這就是我。一個(gè)在死亡邊緣苦苦掙扎了三年的我。絲絲的秋風(fēng)從窗戶飄進(jìn)來(lái),掠過(guò)我的發(fā)絲,它似乎在慰問(wèn)我,這個(gè)秋天過(guò)的好嗎?我無(wú)語(yǔ)。 三年前的秋天,對(duì)了,就是秋天里那片紅紅的楓葉……

        “喂!你看!”一個(gè)可愛(ài)女孩清脆的笑聲,她正為楓樹(shù)上那只小鳥(niǎo)歡叫。小心!瞧,她要爬到樹(shù)上去!她的父母阻止了她。好可愛(ài),她翹起小嘴,嚷著:“楓樹(shù)小鳥(niǎo)!”好詩(shī)意的名字!不知那只“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”還記得她不,因?yàn)槟鞘撬詈笠淮未粼谀堑胤剑詈笠淮慰吹侥菞鳂?shù),第一次也是最后一次看到那小鳥(niǎo)。她病了,父母帶她到另外一個(gè)地方,她哭著跑到那楓樹(shù)前,看著那一片片飄零的樹(shù)葉,她哭得更厲害了。她認(rèn)為秋,多么悲傷的季節(jié),那樹(shù)葉的.飄落讓她感覺(jué)到凄涼。

        這一走,她就永遠(yuǎn)走進(jìn)了病魔的惡圈里了。三年了,三年的痛苦讓她有過(guò)無(wú)數(shù)次自殺的念頭。針?biāo)帯莸男∈稚系尼樋自僖矓?shù)不清了。每天都抱著身體在那病床上痛哭,身子好痛,好痛,身上的瘀塊久久不散。她的父母心痛欲絕地望著她,她眼里充滿了恐懼。她不怕死,就怕死了再也見(jiàn)不到自己的父母。

        今,又是秋天了,昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事,昨天的小女孩,變成了今天的我。手上還握著那天撿起的楓樹(shù)葉。三年了,不知那樹(shù)成了什么樣子,也許今個(gè)秋天是我最后一次想起它了。昨天醫(yī)生與父母的談話仍在我腦里徘徊,耳邊又回蕩父母的痛哭聲。

        是的,我將要走完我這一生,快到生命的盡頭了,我似乎看到生命燭光微弱的光線,它快熄滅了。但我卻感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲覍⑴c痛苦揮手!尋找我天堂的“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”!陽(yáng)光照在我臉上,雖然再也照不出往昔的朝氣,但它卻照出了燦爛的笑容。

        秋,別離。

        秋,哀傷?

        秋,眼淚?

        不,秋,笑聲!

      快樂(lè)的作文 篇5

        盼啊,盼啊,我們?nèi)嘟K于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)足了。

        頭一天晚上,我躺在床上怎么也睡不著,不停地想:“那里會(huì)有美麗的草地嗎?”

        5月20日早晨,我飛快地跑到廚房,認(rèn)真地做美食,我的美食可有“山的味道,海的味道”哦!

        我穿上了威風(fēng)的紅軍服,戴上了英俊的紅軍帽,系上了漂亮的皮帶,綁上了威武的綁帶,背上了沉重的背包,我成了一名真正的“小紅軍”。

        到學(xué)校集合,我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了。太陽(yáng)公公不停地“鼓掌”,它越“鼓掌”我們就越熱,剛走15分鐘,我們已經(jīng)汗流浹背了,但是我想到我是堅(jiān)強(qiáng)的“小紅軍”就仍然一直走,感覺(jué)很渴,就打開(kāi)背包拿出瓶子,喝了幾口水,我一下子精神抖擻起來(lái),不斷往前走,越來(lái)越有勁兒,走啊走啊終于到了。

        到了目的地,那是湘江邊上一塊巨大的草坪,我們攤開(kāi)桌布,食物“飛”了起來(lái),“飛”到了桌布上,看到桌布上五花八門的菜,看起來(lái)就非常好吃,我們吃完后,章老師帶我們?nèi)タ茨赣H河。

        母親河里,白色垃圾隨處可見(jiàn),我驚呆了,這么多垃圾!我安靜下來(lái)了,發(fā)現(xiàn)還有死魚!爛樹(shù)枝插在河邊上,聞起來(lái)臭烘烘的,我們的母親河怎么會(huì)這樣呢?我真想以后當(dāng)河長(zhǎng),把死魚等垃圾清理出來(lái),不讓母親河受傷,讓母親河清澈見(jiàn)底。

        上午10點(diǎn)半,我們要返程了,太陽(yáng)公公看到我們完成了任務(wù),更加賣力地“鼓掌”了,我們熱得都成了“落湯雞”了,正在我口干舌燥筋疲力盡時(shí),路旁的大樹(shù)爺爺說(shuō)話了:“孩子,堅(jiān)持就是勝利哦!”

        這次遠(yuǎn)足,讓我知道了,堅(jiān)持就是勝利!

      快樂(lè)的作文 篇6

        校園里的生活是多姿多彩的,活動(dòng)也是繁多的,每一個(gè)活動(dòng)都讓人流連忘返,快樂(lè)不已。而我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那場(chǎng)乒乓球比賽……

        比賽那天,我們幾個(gè)乒乓球隊(duì)員早早來(lái)到操場(chǎng)上。比賽前,我們先訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都精神抖擻的進(jìn)入場(chǎng)地,一開(kāi)局,我就輕而易舉地打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,但在和平時(shí)一起訓(xùn)練的隊(duì)友——小軍較量時(shí),我的心久久不能平靜。開(kāi)始幾個(gè)球我都輸給了他,比分成了,我是18分,而他是20分,我的心繃得緊緊的,只剩下最后一個(gè)球了,眼開(kāi)這場(chǎng)比賽輸定了。怎么辦呢?我定了定神,看了看站在一旁的老師和同學(xué)們,他們都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。于是,我信心百倍,沉著應(yīng)戰(zhàn),拉開(kāi)結(jié)合,左右開(kāi)弓,忽近忽遠(yuǎn),變幻莫測(cè),是對(duì)方摸不著規(guī)律,我用力一個(gè)扣殺,只聽(tīng)“啪”的一聲,賽場(chǎng)上響起了一片熱烈的掌聲,觀眾一齊高呼:“好球!好球!太棒了!”我連升2個(gè)球之后,由對(duì)方發(fā)球,我沒(méi)找到規(guī)律,第一局我輸了。第二局一開(kāi)始,我故意做出長(zhǎng)球的姿勢(shì),而實(shí)際上卻是一個(gè)短球,給對(duì)方來(lái)個(gè)措手不及。就這樣我得調(diào)好心態(tài),拿穩(wěn)第二、第三局,最終我成功了。 這次活動(dòng)課上的比賽不僅是我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,而且鍛煉了我的意志。

        俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂(lè),與他人一起面對(duì)困難。

        在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”。快樂(lè)能讓傷心的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂(lè)。

        分享快樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

        能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè)。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè)。

        有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂(lè)。

        生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)。只有給他人呆了快樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂(lè),那么他們一定會(huì)很快樂(lè)。

        分享快樂(lè)。與他人分享快樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。

        以別人一起分享你的快樂(lè)吧!

      快樂(lè)的作文 篇7

        1月17日后,寒假來(lái)臨了,緊接著的是春節(jié)的到來(lái)。我們上學(xué)時(shí)盼望已久的春節(jié)即將開(kāi)始。

        今天已經(jīng)是29號(hào)了,家家戶戶非常繁忙,家長(zhǎng)們想要給自己的孩子一個(gè)幸福、快樂(lè)的假期,孩子們卻在用激動(dòng)的心情迎接春節(jié)的到來(lái)。

        只要新年一到,每一個(gè)家庭都會(huì)出去游玩,懷端著開(kāi)心的心情。不僅這樣,春節(jié)這一個(gè)節(jié)日像是上帝賜給那些活潑可愛(ài)的孩子們,孩子們?cè)谶@個(gè)假期里能擁有許許多多的壓歲錢,能放鞭炮,和家人一起外出。孩子們?cè)谶@個(gè)假期里享受著,家長(zhǎng)也能在春節(jié)里好好休息一下。

        春節(jié),是人間的一個(gè)福娃,有了它,人間充滿快樂(lè)、幸福!我愛(ài)這一年一度的春節(jié)!

      快樂(lè)的作文 篇8

        小時(shí)候我的快樂(lè)是睡覺(jué),媽媽說(shuō)我總是可以一直睡覺(jué),比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)意識(shí)的。

        上了小學(xué),我的快樂(lè)就是做作業(yè)。總是一回家顧不得吃,顧不得玩,非得等到把作業(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時(shí)候地快樂(lè)是單純的。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我的快樂(lè)也跟著慢慢地長(zhǎng)大,我知道了更多快樂(lè)的源頭?溫暖的親情,珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會(huì)因?yàn)樵跊](méi)電的夏夜,媽媽為我扇風(fēng)而含笑入睡;我也會(huì)因?yàn)樵谑艽煺蹠r(shí),朋友真心的安慰以及鼓勵(lì)而感動(dòng)得發(fā)誓要奮發(fā);我更會(huì)因?yàn)槎嘟灰粋(gè)好友而如獲至寶。而在這時(shí)候,我的快樂(lè)就是幸福的。

        快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人都是不同的,做出不同的表現(xiàn),演繹不同的感受,抒寫不同的體會(huì)。

        但是有一點(diǎn)是肯定的,就是快樂(lè)是可以傳遞的。當(dāng)你讀一本使自己暢心的書,并因此而感到快樂(lè)時(shí),作者把他的快樂(lè)傳遞給了你;你再把書介紹給你的朋友,那就是又一次把快樂(lè)傳遞。當(dāng)你開(kāi)心地笑時(shí),你的快樂(lè)也感染了別人,也許只因?yàn)檫@么一個(gè)微笑,你能夠多交一個(gè)知心好友或是讓一些受到挫折后無(wú)法釋懷的人感受到一絲陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)你的行為受到肯定時(shí),你可以把它告訴你的朋友,讓他們體會(huì)到你成功的喜悅,這也是一種快樂(lè)的傳遞。由衷地微笑,和煦的言語(yǔ),幸福的感受,那都是可以感染別人的快樂(lè),所以,請(qǐng)不要吝惜您的微笑,不要隱藏您的感受,把自己的快樂(lè)傳遞,那樣快樂(lè)將成倍地增加。

        快樂(lè)可以是花,在像陽(yáng)光一樣的微笑照耀下綻放;快樂(lè)可以是水,在釋放的同時(shí)滋潤(rùn)著別人。快樂(lè)讓我們變得樂(lè)觀,開(kāi)朗。

        對(duì)于你來(lái)說(shuō),也許快樂(lè)是短暫的,痛是長(zhǎng)久的;也許快樂(lè)的甜讓你覺(jué)得痛更苦,更深刻。那么請(qǐng)你讓自己變得樂(lè)觀,記得自己的快樂(lè),淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時(shí),回味快樂(lè),甜蜜的時(shí)候,想到拼搏之后,尾隨而來(lái)的將是充實(shí)的幸福,那么快樂(lè)就無(wú)處不在了。

        快樂(lè)是我們與生俱來(lái)的感受,即使后來(lái)的生活讓每一個(gè)人對(duì)它的感受有所不用,但它的本質(zhì)仍是一樣的。快樂(lè)是幸福的,那么請(qǐng)把幸福,快樂(lè)帶給別人。如果你是苦痛,那么請(qǐng)努力放下苦痛,往釋放光亮,溫暖的源頭奔去吧!

      快樂(lè)的作文 篇9

        8月初的時(shí)候爸爸媽媽帶我去大連旅游,我們?nèi)チ死匣┑暮Q蠊珗@,我見(jiàn)到了好多海洋動(dòng)物,有胖乎乎小海豹、可愛(ài)的小海豚、漂亮的鸚鵡螺、渾身長(zhǎng)滿刺的黑乎乎的海膽、魔鬼魚、還有好多好多顏色非常鮮艷的小魚,我真喜歡這些小動(dòng)物。我們還看了4D電影,非常的逼真里面有城堡、有海盜船、有水母,還有可怕的海蛇,里面說(shuō)海蛇的毒性非常強(qiáng),把握嚇得都不敢看了,當(dāng)電影里有一群老鼠出現(xiàn)的時(shí)候我們腳下感覺(jué)真的有一群老鼠跑過(guò)去我都嚇哭了,媽媽告訴我說(shuō)只是放腳的地方有風(fēng)口,使吹出來(lái)的風(fēng),可真嚇人呀。從海洋公園出來(lái)后我們還在海邊玩了一會(huì)。

        第二天,爸爸媽媽帶我去了星海浴場(chǎng),我還在大海里游泳了,媽媽說(shuō)我是小勇士,這么涼的水都敢下去游泳,下午我們?nèi)コ粤撕ur大餐有大大的面包蟹、有烤鮑魚、有各種貝殼,真好吃。我真喜歡大連呀。

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