我的快樂(lè)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)作文1
書不僅是生活，而是現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)文化生活的源泉。
書讓人歡樂(lè)，讓人淘醉，讓人長(zhǎng)知識(shí)，讓人進(jìn)步……
讀書，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事。讀書可提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書，可以使我們變的有修養(yǎng)。讀書，可以讓我們找到一份好工作。
我喜歡讀書。課間一有時(shí)間，我就會(huì)走向教室后的圖書角，隨手拿出一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》，一絲不茍地讀起來(lái)，慢慢地我陶醉于書中。不知過(guò)了多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備上課了。可我還想看書，我回到自己的位置，拿出了上課要用的書本，老師出了一道題題，其他同學(xué)都舉起了手，唯獨(dú)我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲疫�在想那書中的情節(jié)。老師叫我回答，可我并沒(méi)有從沉思中回過(guò)神來(lái)，旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)，我才站起來(lái)，不知道老師出的什么題，也不知發(fā)生了什么事情。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！泵恳粋�(gè)人要在書籍的世界里，有自己的生活。我讀書我快樂(lè)。喜愛(ài)書，關(guān)愛(ài)書，書就是我們?nèi)松械囊徊糠郑?/p>
我的快樂(lè)作文2
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，今天是我們翠苑二小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家別提有多興奮了。
入場(chǎng)式比賽最引人注目了。因?yàn)榻衲闓20峰會(huì)將在杭州召開(kāi)，所以我們20個(gè)班級(jí)穿上了G20參會(huì)國(guó)家的傳統(tǒng)服飾，好像正在召開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的校園G20峰會(huì)。我們班穿上了美麗的韓服，它的顏色非常鮮艷，上衣是翠綠色的，褲子是鮮紅色的。同學(xué)們一邊踏著整齊的步子，一邊揮舞著自己繪制的鈴鼓走過(guò)主席臺(tái)。再看看其他班級(jí)，代表沙特阿拉伯的班級(jí)穿著紗袍，戴著頭巾，跳著美麗的舞蹈；代表英國(guó)的班級(jí)穿著條紋的襯衫，系著深藍(lán)色的領(lǐng)帶，特別紳士；代表阿根廷的班級(jí)穿著藍(lán)白相間的球服，手上還拿著足球，好像準(zhǔn)備上場(chǎng)踢球似的……
體育比賽最激動(dòng)人心了。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員比賽跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我們班的姜宇航同學(xué)站在了60米的起跑線上，隨著老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，在跑道上飛奔起來(lái)，“加油，加油……”同學(xué)們的加油聲此起彼伏。天上的太陽(yáng)很熱，但同學(xué)們的熱情更高漲。最終，姜宇航同學(xué)獲得了跑步比賽的第二名，大家特別羨慕。我多么希望明年也能參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文3
“哈哈哈！”今天可以去媽媽工作的地方了―――村委會(huì)。
不是因?yàn)槟抢镉凶銐虼蟮膱?chǎng)地，可以爽快地玩滑板；也不是因?yàn)槟抢镉小袄夏昊顒?dòng)室”，可以打乒乓球或者臺(tái)球；更不是因?yàn)槟抢锟梢酝嬉徽斓碾娔X，而是因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)圖書室，一個(gè)舒適、安靜的圖書室。這個(gè)圖書室可大有名頭：這個(gè)圖書室是這次“春泥計(jì)劃”的俱樂(lè)部，上次我誤打誤撞，讓“春泥計(jì)劃”的大哥哥、大姐姐，認(rèn)為我也是“春泥計(jì)劃”的一員，白白地聽(tīng)了一堂課，在這個(gè)圖書室，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
今天，圖書室還是跟往日一樣舒適、安靜。我拿了一本《世界未解之謎大全集》，里面的“死亡谷”、“死亡公路、”“火炬島”、“UFO”、“卵生人”……都深深地吸引著我。
我坐在椅子上，眼睛一眨也不眨，身子一動(dòng)也不動(dòng)，可勁兒地讀著�？粗粗�，就入謎了。
過(guò)了好久，媽媽下班了，我也該回家了�？扇螒{媽媽喊了十多遍，而我仍旁若無(wú)事地讀者。直到媽媽把我從椅子上拉了下來(lái)，“哎呀！”我摔了一跤，原來(lái)，我已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地坐在那太久了，腿已經(jīng)麻木了。
我讀書，我快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文4
如果你問(wèn)我：“在這個(gè)世界上什么事物最美？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“非勞動(dòng)者莫屬。”
有人會(huì)質(zhì)問(wèn)：“勞動(dòng)者？勞動(dòng)者有什么美麗的�！�
如果城市里沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，如果他們每天都美沒(méi)有人打掃，那城市會(huì)變成什么樣？沒(méi)錯(cuò)，城市會(huì)變得昏天暗地，飛沙走石，人們出一趟門都要戴著防毒面具；如果城市里沒(méi)有警察，如果壞人到處橫行霸道，那城市會(huì)變成什么樣？沒(méi)錯(cuò)，搶的搶，殺的殺，放火的放火，到時(shí)候城市無(wú)一處安寧。
勞動(dòng)者，它在一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家里都是必不可少的`。
在前幾天，我看到了這樣的一幕：一位小伙子來(lái)到環(huán)保工人旁邊揚(yáng)了一些廢紙，那位老大爺一聲沒(méi)坑，我卻看不慣，我說(shuō)：“你怎么這么不講道德啊！”他說(shuō)：“關(guān)你什么事事，你誰(shuí)啊！”我說(shuō)：“你怎么一點(diǎn)道德良知都沒(méi)有，你換位思考一下，如果你是這位老大爺，你會(huì)樂(lè)意嗎？”那個(gè)人看到周圍這么多人指指點(diǎn)點(diǎn)，也有點(diǎn)怕了，便說(shuō)：“我錯(cuò)了，下次再也不敢了�！闭f(shuō)完就匆匆地走了。
勞動(dòng)者是偉大的，他們的尊嚴(yán)是不能被侮辱的，他在這個(gè)城市作出的貢獻(xiàn)是非常大的。
勞動(dòng)者，是新時(shí)代的楷模，我向你們致敬！
勞動(dòng)者，就像鳥的翅膀一樣，如果沒(méi)有了勞動(dòng)者，整個(gè)城市都無(wú)法正常運(yùn)作，勞動(dòng)者，就像車的輪子一樣，同樣，沒(méi)有了輪子，這個(gè)城市怎么會(huì)前行呢？
我的快樂(lè)作文5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄吧钪袥](méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀�！睍粌H幫助我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。
讀書，我覺(jué)得是一種享受。我每天最快樂(lè)的時(shí)光就是做完家庭作業(yè)后，輕輕翻開(kāi)自己喜愛(ài)的書，細(xì)細(xì)品讀，享受讀書的樂(lè)趣。我讀過(guò)很多書，如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過(guò)的書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個(gè)孝順而且心地善良的女孩，長(zhǎng)期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來(lái)由于善待小動(dòng)物，感動(dòng)了上天，所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子快樂(lè)地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理：盡管自己沒(méi)有得到愛(ài)心，但要珍惜自己的愛(ài)心，對(duì)別人施以愛(ài)心其實(shí)就是對(duì)自己施以愛(ài)心，就是對(duì)自己的珍愛(ài)！不能因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞墝?duì)美好生活的追求。
珍惜我們的愛(ài)心，別讓他死亡。別去管別人如何對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此刻是多么艱難，對(duì)生活充滿信心，那么，你就會(huì)成功!
書給了我智慧，在我的人生道路上，書將永伴我行，成為我快樂(lè)的人生伴侶。
我的快樂(lè)作文6
15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。無(wú)色的花朵經(jīng)過(guò)快樂(lè)的洗滌就會(huì)鮮艷無(wú)比，煥發(fā)五彩的光芒。是的，快樂(lè)是一種洗滌劑，它洗去了悲傷、難過(guò)和絕望。一個(gè)微笑能給人一種最欣慰的感覺(jué)。然而微笑只是快樂(lè)的表象，愉悅才是它的內(nèi)涵。
對(duì)于任何事都能以樂(lè)觀的心情去對(duì)待，也許這就是我的閃光點(diǎn)吧！15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻令我堅(jiān)信有彩虹；經(jīng)歷了失敗，卻令我堅(jiān)信有成功。因?yàn)槲覔碛惺澜缟蠈氋F的財(cái)物——快樂(lè)。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼鋵�(shí)，我們不僅僅是在困難中堅(jiān)持和努力，而更應(yīng)該是苦中作樂(lè)。 15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。
回首往日的朝暉翼翅，我品位著那一番“人生之美”，我告訴我自己：“我很偉大�！币苍S是出于我比那些抑郁者更容易開(kāi)心吧！也許是我對(duì)自己的一份鼓勵(lì)吧！細(xì)細(xì)咀嚼，這也不是一份快樂(lè)嗎？15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。藍(lán)天下，陽(yáng)光明媚，是大地在微笑；校園中，讀書聲瑯瑯，是老師在微笑。
也許我的微笑無(wú)處不在，就讓我們一起來(lái)吧！
我的快樂(lè)作文7
hi，大家好!我叫顧子軒，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，有許多的興趣和愛(ài)好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。周末，我便早早地和小伙伴們約定好了，帶著羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……，二話不說(shuō)，直奔學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，我們也不甘落后，立即沖上去，直奔乒乓球臺(tái)。我們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏著，你發(fā)球，我反擊;你進(jìn)攻，我防守;你防守，我進(jìn)攻，就這樣不知道多少個(gè)回合，大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝，天很快黑了下來(lái)，操場(chǎng)上的人幾乎走光了，我們才停了下來(lái)。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐，我們開(kāi)心地結(jié)伴而歸。
學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊(duì)，我有幸成為其中的一員。每天都堅(jiān)持參加籃球訓(xùn)練，我的體質(zhì)在一天天的不斷增強(qiáng)，身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了。在我沒(méi)有參加訓(xùn)練之前，體弱多病，稍不注意就會(huì)感冒發(fā)燒。而現(xiàn)在我已很少出現(xiàn)這些情況了。是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更加地健壯了，是運(yùn)動(dòng)讓我獲得了健康。
在運(yùn)動(dòng)中我也享受了快樂(lè)。在參加學(xué)�；@球隊(duì)的這一年多的時(shí)間里，每當(dāng)打比賽時(shí)，我們?nèi)w隊(duì)員的默契配合和進(jìn)攻，籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動(dòng)和歡樂(lè)，彼此相互鼓勵(lì)著。在運(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，更收獲了朋友間的友情。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我獲得了強(qiáng)健的體魄;通過(guò)運(yùn)動(dòng)我收獲了快樂(lè);通過(guò)運(yùn)動(dòng)我也收獲了友情!運(yùn)動(dòng)，你還不快點(diǎn)參加?
我的快樂(lè)作文8
人們都說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓中的一塊面包，書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤(rùn)心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中，莫過(guò)于最幸福的事；我們徜徉在書的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，書會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書會(huì)幫我們揭開(kāi)謎團(tuán)。
讀書，是我人生最快樂(lè)的事情。讀書，要講究方法，讀書時(shí)，要專心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書，讀書時(shí)，要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫下來(lái)，寫下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)?lái)快樂(lè)、書給我?guī)?lái)溫暖。書給我?guī)?lái)幸福。讀書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍��！這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。
我的快樂(lè)作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我知道，讀書能使人快樂(lè)，能使人智慧，還能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我喜歡讀一些童話故事。故事書里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì)看一些搞笑的漫畫，《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后，我都會(huì)哈哈大笑。這些書陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
長(zhǎng)大之后，我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書里面有很多我不知道的知識(shí)，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風(fēng)的形成是空氣流動(dòng)的結(jié)果，所有的新生命都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的……從書里，我了解了天文、地理的有關(guān)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些健康和生活的小常識(shí)�！肚帏B》、《西游記》、《三國(guó)演義》等名著也是我的最愛(ài)�？戳诉@些深?yuàn)W的書后，我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了一些做人的道理。讀得書越多，我的知識(shí)面也就越廣了。
我希望以后多讀關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，為他人治病，給更多的人帶來(lái)健康，遠(yuǎn)離疾病與痛苦!
我的快樂(lè)作文10
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，今年9歲了，上四年級(jí)。別看我小小年紀(jì)，讀過(guò)的書，可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛(ài)讀書，如果你走進(jìn)我的房間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道，我從小就和書結(jié)下了不解之緣，每天只要我一有空，就捧著書本去仔細(xì)地品味它，從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂(lè)和甜頭。毫不夸張地說(shuō)，我喜愛(ài)讀書已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。
記得有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的書房里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！后來(lái)，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛(ài)的故事書，在餐桌旁邊吃邊看，身為中學(xué)教師的媽媽不時(shí)地提醒我：“邊吃飯邊看書，等于‘吃’掉自己的記憶力！”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險(xiǎn)，依然眼不離書，邊吃邊看，直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。爸爸見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)我簡(jiǎn)直就是個(gè)“吃書蟲”。我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)……
讀書是我最快樂(lè)的一件事了！我愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏芯实墓适�，有大自然的奧秘，還有做人的道理……。由于愛(ài)讀書，我的作文成績(jī)提高很快，從二年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)在《語(yǔ)言文字報(bào)》、《徐州日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表了好幾篇文章了呢！
書，是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂(lè)的源泉。我讀書，所以我快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文11
書，乃無(wú)價(jià)之寶。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。讀書，是一種快樂(lè)。
在讀書中，你會(huì)在不知不覺(jué)中吸取許多知識(shí)。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過(guò)程中，你其實(shí)是在進(jìn)行一次心靈的洗禮。這應(yīng)是一種享受。在之前，我并不愛(ài)讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛(ài)書起來(lái)。在無(wú)數(shù)次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗(yàn)書中的角色的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識(shí)是永無(wú)止境的，而書就是作者知識(shí)的結(jié)晶，假如我們吸收了過(guò)來(lái)，我們的知識(shí)則多了一點(diǎn)。
知識(shí)越多，則你的認(rèn)識(shí)也深了起來(lái)，你的品德也將高尚起來(lái)。讀書，是一種快樂(lè)。一本書中的故事，則是快樂(lè)的源泉。當(dāng)你真正進(jìn)入到書中的故事來(lái)的話，你會(huì)為書中主人公的樂(lè)而樂(lè)，憂而憂，在書中的主人公有著一個(gè)完美的結(jié)局時(shí)，你就會(huì)十分高興。讀書是快樂(lè)的，真正的快樂(lè)就在你的心里，你在很靜地讀書時(shí)，你心中儲(chǔ)藏的快樂(lè)就與你結(jié)合到了一起，這樣，你就快樂(lè)了。
讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種快樂(lè)。所以，我們要讀書。
我的快樂(lè)作文12
我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造的女孩。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的故事，就天天夢(mèng)想著做一個(gè)和他旗鼓相當(dāng)?shù)陌l(fā)明家。雖然現(xiàn)在我不是發(fā)明家，但是發(fā)明也是小有研究了。
鄰居蔣爺爺是聾啞人，有人敲門總是聽(tīng)不見(jiàn)，為此他很苦惱。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，決定幫蔣爺爺解決這個(gè)難題。
一開(kāi)始，我愁眉莫展，當(dāng)看到有一個(gè)“振動(dòng)報(bào)警器”時(shí)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好辦法便在腦子里呈現(xiàn)了。
我把報(bào)警器的一頭連接在門上，再將一個(gè)紅色氣球拴在一根5米長(zhǎng)的尼龍繩上，將尼龍繩系在報(bào)警器的開(kāi)關(guān)旁。在費(fèi)了幾番周折后才將紅氣球掛在門梁上。只要有人敲門，紅氣球就隨著開(kāi)關(guān)落下。這樣蔣爺爺就知道有人來(lái)了，再也不會(huì)誤了什么大事了。當(dāng)他看了我的發(fā)明后，先是驚詫，然后會(huì)心一笑，對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。蔣爺爺?shù)膬号肋@事后，連夸我是個(gè)“智多星”。
其實(shí)這樣的事在我的發(fā)明里只不過(guò)是九牛一毛。有一次，我和父母外出郊游。結(jié)果礦泉水被我這個(gè)“馬虎鬼”忘在家了。我急中生智，將隨身的鋁絲、電池和過(guò)濾紙組合起來(lái)，又把裝有渾濁河水的杯子固定發(fā)在鋁絲做的三角架上，電池發(fā)電后，不一會(huì)，水沸騰了，雜物沉淀在杯底，用過(guò)濾紙過(guò)濾后，就可以喝到純凈甘洌的水了。這樣才解決了一家子的燃眉之急。
時(shí)間一長(zhǎng)，我變成了鄰居們眾所周知的小發(fā)明家了，我心里別提多高興了。
我，就是這樣一個(gè)敢于創(chuàng)新的女孩。在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)、樂(lè)趣；在玩耍中去品讀那生活中的無(wú)字之書。
我創(chuàng)造，我快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文13
快樂(lè)有很多種，而且每個(gè)人對(duì)“快樂(lè)”兩字的定義都不同，有人認(rèn)為快樂(lè)是窩在家里打電玩游戲，當(dāng)然也有人認(rèn)為快樂(lè)是去云游四海。
許多人跟我說(shuō)快樂(lè)是欺負(fù)一年級(jí)的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等，雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂(lè)、一種享受，但我并不這么認(rèn)為，我不認(rèn)為做這些事會(huì)得到真正的快樂(lè)，因?yàn)槟愕目鞓?lè)是建筑在別人的 痛苦上，那些被你欺負(fù)的人，正在某個(gè)角落里暗暗的哭泣。所以我認(rèn)為快樂(lè)應(yīng)該是不會(huì)傷害到別人的。
在我心中的快樂(lè)是同學(xué)有功課不會(huì)時(shí)打電話來(lái)問(wèn)我， 我教他寫；是看到路旁有窮人在乞討，我愿意拿出身上十塊的零用錢來(lái)幫助他；是在學(xué)校下課打球時(shí)，有同學(xué)被球打傷了，我扶他去保健室……等。這些快樂(lè)不但沒(méi) 有傷害到別人，反而還幫助了他們，這樣皆大歡喜，他快樂(lè)，我也快樂(lè)，可不是很開(kāi)心嗎？
古人說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本�！闭嬲目鞓�(lè)是你沒(méi)有為了滿足自己的心，而讓別人受了傷，而且你能在心情布滿了烏云的時(shí)候，努力要撥云見(jiàn)日，設(shè)法讓自己找回心中的太陽(yáng)，這才是真正的定義。
快樂(lè)就像一只豬在要被殺掉的那一刻，刀子壞了，有逃過(guò)一劫的感受。
我的快樂(lè)作文14
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我的運(yùn)動(dòng)水平不是很高，但是我很快樂(lè)。
我愛(ài)溜旱冰，我因溜旱冰而快樂(lè)。每到雙休日，只要有時(shí)間，我就會(huì)穿上溜冰鞋，到樓下去溜幾圈。我溜得不是很好，也沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，但每當(dāng)周圍的微風(fēng)“嗖嗖”地吹來(lái)時(shí)，我都有一種莫名其妙的快感，這，就是快樂(lè)。
我愛(ài)轉(zhuǎn)呼啦圈，我因轉(zhuǎn)呼啦圈而快樂(lè)。平時(shí)，如果閑得無(wú)聊，呼啦圈是我最好的伴侶。我的動(dòng)作不是很優(yōu)美，也沒(méi)怎么像樣地練習(xí)過(guò)，但每當(dāng)呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出“呼呼”的聲音時(shí)，我都有一種暈乎乎的快感，這，就是快樂(lè)。
我愛(ài)打乒乓，我因打乒乓而快樂(lè)。每天做完作業(yè)，我都會(huì)和媽媽打半小時(shí)的乒乓。我的動(dòng)作不專業(yè)，也沒(méi)有正規(guī)的乒乓球桌，但每當(dāng)桌面上響起“乒乒乓乓”的聲音時(shí)，我都有一種跳躍的快感，這，就是快樂(lè)。
我愛(ài)爬山，我因爬山而快樂(lè)。如果天氣晴朗，氣候溫和，我們就會(huì)去爬山。我的水平算不上資深，也沒(méi)有爬山的專門設(shè)備，但每當(dāng)我爬到山頂時(shí)，我都有一種喜悅的快感，這，就是快樂(lè)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)令我快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。每當(dāng)我沉浸在運(yùn)動(dòng)中時(shí)，我都有一種滿足的快感，這，就是快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文15
鳥是快樂(lè)的。它把歌聲獻(xiàn)給林莽，獻(xiàn)給大地。他是快樂(lè)的。而我是以幫助他人而感到快樂(lè)。
有一次我去表弟家玩。一進(jìn)門就聞到一股藥膏味。一聞這個(gè)味我就知道是發(fā)生了什么事情了。
我跑到表弟的房間里一看。果然不出我所料，表弟果然受傷了。我說(shuō)了很多安慰表弟的話，這才讓表弟高興起來(lái)。我又詳細(xì)的問(wèn)了表弟的腳為什么會(huì)受傷�！霸瓉�(lái)是這樣呀！”表弟的腳之所以會(huì)受傷，是因?yàn)楸淼芊艑W(xué)的時(shí)候，走的太匆忙被車子的后輪壓到了，所以表弟的腳就受傷了。
我和表弟一起在床上玩石頭、剪刀、布。玩到最后的時(shí)候，表弟說(shuō)：“哥哥我想上衛(wèi)生間。”我聽(tīng)了二話不說(shuō)地背起了表弟走向衛(wèi)生間，哎呀！表弟你太重了，重的像五指山一樣。我在心里抱怨著。以前覺(jué)得很近的衛(wèi)生間在現(xiàn)在的情況下，就像是西天取經(jīng)一樣，雖然不用經(jīng)歷九九八十一難，行十萬(wàn)八千里。但是我用盡了全力，才把表弟背到樓梯口。我腳一滑了下去，我抬起頭一看，表弟安然無(wú)恙的站在那里。我想：我以后再也不會(huì)幫你了，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。表弟用乞求地目光看著我說(shuō)：“哥哥就幫這一次好不好，一次嘛！”表弟求著，我心有點(diǎn)軟了。我只好把表弟背進(jìn)衛(wèi)生間。
阿姨來(lái)了，看見(jiàn)家里這么亂大叫道：“是誰(shuí)干的！”我自豪地站了出來(lái)：“我干的！”阿姨生氣得把我罵的狗血淋透。但我依然是非常快樂(lè)。
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