（必備）關(guān)于快樂的作文46篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的（必備）關(guān)于快樂的作文46篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的作文 1
盼��！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的'風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！作文
快樂的作文 2
尋找快樂，我輕輕地閉上雙眼，不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原，在那里，我期待著自己的快樂。
春風(fēng)從我身邊拂過，我問她：“你是我要找的快樂嗎？”春風(fēng)姐姐搖搖頭說：“親愛的孩子，我不是你要找的快樂，我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓罚闳枂栂挠昝妹冒�！�?/p>
過了一段日子。
夏雨妹妹從我眼前掠過，我抓住她的雨點(diǎn)問道：“嗨，小不點(diǎn)兒，你是我要找的快樂嗎？”
她嘟起嘴，擺擺手說：“親愛的姐姐，不，我不是你的快樂，我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧！”
過了一段日子。
秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她：“秋葉媽媽，你是我要找的快樂嗎？”秋葉媽媽插著腰，眉頭緊鎖著說：“抱歉。我是大地的快樂，不是你要找的快樂。”
呵呵。又過了不久。
冬雪從我頭上飄過，我問她：“你有我要的快樂嗎？”雪聳了聳肩，很遺憾地告訴我：“孩子，我不是你的快樂，我是麥苗的快樂�！�
轉(zhuǎn)眼間，太陽高高升起，冰雪慢慢融化，陽光照耀著大地，太陽閃耀著光芒，出現(xiàn)彩虹之光，天使降落在空中，散發(fā)著光芒的她，給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對(duì)我說：“孩子，我就是你要找的快樂！”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨，莫不是戲弄我？我不由兇巴巴問道：“為什么我比別人努力很多倍，卻總是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目？”她說：“孩子，不要不開心，向前看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更美的`東西等著你，我們應(yīng)該擁有一顆樂觀向上的心，要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變；不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄�，所有的人都來討好你；困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋懷，困難只會(huì)變本加厲，唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度，沿途的風(fēng)景還很長，如果你現(xiàn)在感到失望無力，未來那么遠(yuǎn)，你該怎么去承擔(dān)？所以，換一個(gè)角度思考問題，你才能感受到什么是快樂！”說完，便消失了。
睜開雙眼，萬物一切美好，這縷陽光終于照亮我的心田。找開天窗，大自然多么美好！
快樂的作文 3
我的家，不大，卻很溫馨；我的家，不富裕，卻很快樂。我的家里共有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我。這個(gè)快樂的三人世界，有著明確的分工：爸爸上班掙錢養(yǎng)家糊口；媽媽在家種地，操持家務(wù)；我的任務(wù)就是讀書。
回到家，我總是要娛樂娛樂。我會(huì)纏著媽媽讓她給我講故事。不過現(xiàn)在我長大了，看的書多了，知道的故事比媽媽還多，這樣的情況已經(jīng)很少了。我會(huì)吵著要爸爸和我打牌，爸爸被吵得沒法兒，只得依我。要是爸爸忙，我就去找媽媽。有時(shí)候，他們倆都沒空，我就把牌分成兩摞，自己一個(gè)人玩“小貓釣魚”。
記得小時(shí)候的一天，我跟著媽媽到田里摘棉花。媽媽用繩子把一個(gè)麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放進(jìn)這個(gè)麻袋里。剛開始，我還興致勃勃地將摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后來，漸漸地沒了耐心，索性蹲在地上，拔兩根狗尾巴草扮鬼玩。媽媽怎么勸也調(diào)動(dòng)不了我的興趣，她便提出一條獎(jiǎng)勵(lì)政策：我摘一斤棉花，她就給我五毛錢。我為了掙到零花錢，便又強(qiáng)打起精神來摘棉花了。那天回家后，媽媽果真給了我相應(yīng)的'錢。究竟多少錢，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，只是還隱約記得我當(dāng)時(shí)狂喜的心情。那是我第一次掙到錢，怎能不激動(dòng)呢？
有一次雨后，我跟著媽媽到田里去。媽媽干活兒，我在一旁玩。我從被雨水淋濕的爛泥里摳出一點(diǎn)來，放在手里揉圓了，就做成了圓子；把圓子壓扁了，就做成了餅；在餅之間夾上野花或草葉子，就做成了三明治……一會(huì)兒工夫，一頓豐盛的午餐就做好了。我再采來一片很大的葉子，將所有點(diǎn)心放在上面，端到媽媽面前，向她一一介紹：這是圓子，這是餅，這是三明治……媽媽被我逗得眉開眼笑。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的快樂老家！
快樂的作文 4
快樂，在每一個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻快樂它都保持著存在，因?yàn)榭鞓匪靼祝喝藗冸S時(shí)隨地需要它，需要它給人們帶來活力，帶來期盼。
每當(dāng)人們過隆重的節(jié)日——新年時(shí)，快樂它充滿在每一個(gè)人的臉上，久久持續(xù)著，好像想讓人們提前感受新一年的氣象。當(dāng)人們圍坐在一起吃飯.看聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，快樂它又會(huì)出現(xiàn)在電視機(jī)前，陪伴著人們度過這美好幸福的晚上。當(dāng)主持人倒計(jì)時(shí)的時(shí)侯，快樂會(huì)在人們的心中翻騰，好像會(huì)讓人們激動(dòng)的`快要蹦起來。“1.2.3.4……9.10，嗦……砰”當(dāng)美麗的煙花噴放出絢麗的火花時(shí)，快樂把人們帶出了聯(lián)歡晚會(huì)，心兒飛到了窗外，真讓人們想迫不及待地跑出去。那煙花猶如一朵朵盛開的花兒，無比美麗.大方。人們都不禁嘆道：“�。≌媸强鞓返囊惶煅�！”人們并在心里禱念著對(duì)新一年的期盼。當(dāng)快樂聽見有人這樣發(fā)出贊嘆時(shí)，快樂真的很快樂，它又繼續(xù)將這快樂延續(xù)了下去， 快樂，同時(shí)也是偉大的“醫(yī)生”，它會(huì)在人們絕望.墮落時(shí)，幫助人們樂觀�？鞓菲饋�，奇跡可能也會(huì)降臨在幸運(yùn)兒的頭上。
安靜，又充滿藥味的醫(yī)院，正是沒有快樂，就變得死氣沉沉。一位癌癥患者無力地癱坐在床上，他已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，他的內(nèi)心缺少的正是快樂。癌癥患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢墮落，快樂的出現(xiàn)，讓他又對(duì)生活抱了一絲希望，于是，他決定快快樂樂過每一天，漸漸地，他的身體有了好轉(zhuǎn)，但他并不知道。最后，快樂用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他樂觀的心態(tài)�？鞓废耧L(fēng)一樣，飄散而去。正是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。 快樂，在人們的心里扎了根，不可奪取。我，現(xiàn)在最大的愿望是我要快樂不畢業(yè)！讓這份快樂影響一代又一代，無限量的傳遞下去。
快樂的作文 5
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推我在成長的道路上往前走�；仨哌^的路，我收獲最多的，是快樂。
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的.朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨年級(jí)的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，學(xué)習(xí)的壓力越來越大�！敖鹱樱栉抑讳摴P�！薄敖鹱�，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí)，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
快樂的作文 6
人人都讀過書，但讀書的目的就是要長知識(shí)，所以一定要讀好書。好的書就像一個(gè)高尚的人。我們?cè)谧x書的時(shí)候，就像在與高尚的人對(duì)話一樣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見，讀一本好書的'威力是巨大的。而好書看多了，對(duì)我們寫作文的進(jìn)步也是有很大幫助的。
我就是一個(gè)非常愛讀書的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書差不多將整個(gè)書架占得滿滿當(dāng)當(dāng)。
家里的書很多，我也能從中學(xué)到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識(shí)，《我能考第一》讓我找到了正確的學(xué)習(xí)途徑�！队哪髱煛泛汀渡倌昕茖W(xué)畫報(bào)》更是少不了�！队哪髱煛纷屛倚诔ｉ_，《少年科學(xué)畫報(bào)》讓我長了見識(shí)，開拓了視野。 因?yàn)樽x書比較多，所以我的作文也寫的比較好。一年級(jí)的時(shí)候，我連一段話也寫不通順，我很著急，老師也很著急。但我發(fā)現(xiàn)爸爸每天晚上都在讀書，而爸爸的文章也經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，是非常之好。我覺得爸爸的寫作水平是從書里得來的，我也試探著讀一些書。但是一開始我什么也看不懂，連某些字也不認(rèn)識(shí)。但我通過查字典，從字開始掌握。終于，我看懂了，接下來就是更深入地看，我發(fā)現(xiàn)了里面的好詞好句，便抄下來，以便寫作文時(shí)借鑒。終于，日積月累，我的作文有了起色。現(xiàn)在，我不僅能把一段話寫很通順，而且能加入關(guān)聯(lián)詞之類的，我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網(wǎng)上，也得到了好評(píng)，并且獲得了校園小作家的獎(jiǎng)狀。
讀書帶給了我知識(shí)、品質(zhì)、精神，當(dāng)然更少不了快樂。
快樂的作文 7
在我們的成長道路上，總是會(huì)遭遇各種各樣的事情。對(duì)于我們來說，我們需要忘記那些不好的事情，去懷念那些美好的事情。前不久，我就遇見了一件讓我非常快樂的事情。在上周五的時(shí)候，我和我的朋友一起相約去溜冰場溜冰。不過當(dāng)時(shí)溜冰場的人比較多，所以我們?cè)诹锉鶊隼锩孓D(zhuǎn)了一圈之后就離開了�？墒俏覀冇痔貏e想溜冰，所以當(dāng)時(shí)腦海里面突然涌現(xiàn)出一個(gè)想法，跑到村子里面的一個(gè)小湖上面溜冰。要知道，這次可是真正的溜冰，并不是穿上溜冰鞋去溜冰，來到湖面感受到地上有一層厚厚的冰。
當(dāng)我們來到這里的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)原來湖面上已經(jīng)有不少的人在到處玩耍了。本來我們也想直接在湖面上玩耍，可是看到有的人玩耍的時(shí)候，腳上也穿著溜冰鞋，在湖面上做一些酷炫的動(dòng)作。我們就跑到附近租溜冰鞋的地方專門租了溜冰鞋，又跑了回來。剛開始的時(shí)候我還不習(xí)慣，畢竟這是我第一次這樣做。所以剛走兩步路的時(shí)候，就好像腳底抹的`油一般，自己的身體完全不受控制。沒多久，我就迎來了人生中第一次穿溜冰鞋滑倒的情況。后來在朋友的幫助之下，我慢慢的學(xué)會(huì)了該如何慢慢的溜冰。
有的時(shí)候看著其他人做出那些酷炫的動(dòng)作，心里特別的羨慕，但是我現(xiàn)在只能夠慢慢的溜，甚至我不敢加快一些速度。因?yàn)槲乙矅L試了自己加快速度去玩耍，但是一旦速度加快的時(shí)候，我的身體就有可能出現(xiàn)失控的情況。雖然說這次我并沒有在在這里玩的不如別人好，但是這是我人生中第一次溜冰，也讓我充分感受到了那種來自內(nèi)心的喜悅。對(duì)于這一次的溜冰感受，我是非�？鞓返摹�
快樂的作文 8
我渴望純粹的快樂！
我渴望的快樂是沒有塵埃的渾濁；沒有成功光環(huán)的籠罩；沒有贊喝聲的環(huán)繞，我渴望的快樂不是結(jié)果后的快樂。
曾經(jīng)以為把優(yōu)異的成績捧在手中是快樂的，所以我刻苦努力；曾經(jīng)以為和玩伴在街區(qū)“游蕩”是快樂的，所以我放縱自己；曾經(jīng)以為“過家家”是快樂的，所以沉浸在天真的游戲里；曾經(jīng)……是曾經(jīng)沒錯(cuò)，曾經(jīng)的我確實(shí)快樂；不含雜質(zhì)的快樂！現(xiàn)在，我把快樂丟了，無論如何都體會(huì)不到那種真摯的快樂了……
在現(xiàn)實(shí)的鞭踏下，學(xué)習(xí)成為我庸俗的繁忙，成績是遙不可及的奢望，刻苦努力我不在欣賞，因?yàn)樗酀�、迷茫；在街上不敢針�?duì)時(shí)間的.鋒芒，減緩速度都會(huì)讓我恐慌，更不用提及“自在暢游”；孩提游戲被成長遺忘，純真的游戲生活褪變成幻想，抵不住現(xiàn)實(shí)的海浪，用幼稚形容渴望，說服自己鮮血淋漓的傷�？窗�！快樂中了現(xiàn)實(shí)的毒藥。
擺脫不了現(xiàn)實(shí)的軌道，快樂的基因突變?yōu)楹谏漠惙N病體。我感到空虛，沒有真正充實(shí)物質(zhì)所能填補(bǔ)的空虛；我迷失了方向，再也尋覓不到快樂的導(dǎo)航。我沉溺在現(xiàn)實(shí)的沼澤，不由自己，我對(duì)現(xiàn)實(shí)舉起雙手——投降、放棄，對(duì)命運(yùn)的哀求——低頭，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正的快樂亦讓我驚恐彷徨，似乎被判決成違離現(xiàn)實(shí)的狂徒。我終究是現(xiàn)實(shí)中平凡的砂礫，我不得不放棄“海市蜃樓”的快樂，因?yàn)樗鼘?duì)現(xiàn)實(shí)而言也是空虛。
快樂的定義，快樂的目標(biāo)，已不是凈澈我心靈的美夢(mèng)，卻化作帶刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)給不了我快樂的愿望！我知道，我要的快樂不是虛榮的成果，而是經(jīng)歷的過程；我愛的快樂是走路都會(huì)有輕快的微笑，揮手都會(huì)有溫暖染上唇角……那快樂是一磚一瓦堆積起來的建筑，是一步一個(gè)腳印累積起來的路程……那是我渴望的純粹的快樂！
可憐我把快樂丟了！我的快樂溶解在現(xiàn)實(shí)的漩渦，我的快樂變得頹廢，麻木了。
呵！原來快樂也會(huì)被污染。
終于，我把快樂丟了。
快樂的作文 9
然而，快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)快樂；當(dāng)我心愿滿足時(shí)，我會(huì)快樂；當(dāng)我玩得開心時(shí)，我會(huì)快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺(tái)，我小心地翻開第一頁，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫�！辈淮赐�，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書的'世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂！
快樂的作文 10
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句名言是我最喜歡的。而我，當(dāng)然也喜歡讀書啦！因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥胁粩嗥床粩鄪^斗的人生才是最精彩的。
閑暇之余，我總喜歡拿出那本讓我倍加珍惜的《十萬個(gè)為什么》。來了解課本上沒有的只是。翻到我折疊的那一頁，這一頁講的是：地震是怎么形成的？地震往往發(fā)生于地殼中容易發(fā)生斷層的地方，因?yàn)榈厍蚓褪怯性S多板塊組成的，由于地球的自轉(zhuǎn)，板塊之間相互碰撞，就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，當(dāng)能量傳到地表的時(shí)候，就形成了地震，而四川省的汶川縣就正好處于兩個(gè)板塊的'邊緣部分，所以會(huì)經(jīng)常發(fā)生地震。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我就喜歡看那本《增廣賢文》這本書讓我明白了許多做人的道理。“水至清則無魚，人至察則無徒”這句話告訴我們要能夠包容別人的缺點(diǎn)。當(dāng)別人做錯(cuò)事的時(shí)候，我們要再給他一次機(jī)會(huì)，原諒他，這樣的話別人才和我們一起合作，一起相處。“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話的意思是：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，主要講虛心向別人學(xué)習(xí)。這句話真不愧是孔子名言，陶冶了我的情操。
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)于太陽的知識(shí)，忽然同桌問我：“太陽會(huì)死嗎？”我一想，我不是在《十萬個(gè)為什么》中看到過嗎？于是我就對(duì)同桌講：“當(dāng)然會(huì)死了，因?yàn)樗灿凶约旱膲勖�，它的壽命約為一百億年，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十億年了，再過五十億年，它就會(huì)變成一顆黑矮星，結(jié)束它輝煌的一生�！蓖缆犃司蛦枺骸斑@些都是你在哪里看的呀？”“書上”我高興的回答。從此同桌就對(duì)我刮目相看了。
明代王心齋曾經(jīng)寫過一首詩：樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。我也同意他的觀點(diǎn)，只有能在讀書中找到快樂，那才是真正的讀書。
快樂的作文 11
書，如一杯茶，入口青澀，可慢慢品味，卻發(fā)現(xiàn)，滿腔的苦澀，都已化成千絲萬縷的甘甜纏繞在齒中。
是誰，在大好春光中嘆息，感嘆時(shí)光的蹉跎，感嘆落葉的無情。在落花流水中，感嘆自我的命運(yùn)，“花開花謝飛滿天，紅綃香斷有誰憐�！摈煊�，一個(gè)如花的女子，有著如花一般的命運(yùn)，花一般的容顏，卻也擁有花一般的杯具。在《紅樓夢(mèng)》中，我見證了她的命運(yùn)，清高只可是是你的保護(hù)色，你沒有寶釵的城府，也沒有寶玉的多情，所以你只能在黑暗的角落舔著自我的傷口，暗自心傷。一曲散盡，我恍如夢(mèng)中醒來，淚，從眼角落下，黛玉，一個(gè)如花的女子。
“大江東去浪淘盡，屬千古風(fēng)流人物”的蘇軾，“物是人非事事休，欲語淚先流”的李清照，歷史上，有多少風(fēng)流人物，他們的.瀟灑，他們的才情，無不令人佩服。是誰，在天地之中感嘆，又是誰在無情中瀟灑，我臨風(fēng)吟誦：“欲把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味�！泵慨�(dāng)詠吟這首絕詩的時(shí)候，心總會(huì)一顫，仿佛天地間只有我�？僧�(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一切又歸回原點(diǎn)�？墒牵瑝蛄�！能在紅塵中臨風(fēng)，瀟灑一回，夠了！
它是曲折蜿蜒的，是激蕩人心的，卻也是令人落淚的。在《十一月》中，我凝視著女孩的身影，隨著她在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)處的石雕，共同等待著她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中，我陪著海倫一起笑，一起哭，同她在黑暗中一起尋找光明。在一個(gè)個(gè)故事中，我隨他們哭，隨著他們笑，在一片天地中，擁有我們的世界。
書，是令人著迷，是令人感嘆的，在書中，我尋著心靈的路，到了自我的天堂。
快樂的作文 12
今天，我突然想起老師布置的暑期志愿者活動(dòng)還沒有完成。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社區(qū)撿垃圾。我挑選了社區(qū)一條比較臟的地區(qū)，開始了清潔的工作。
這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的，什么都不用干。我在家里找來了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋，戴上一頂遮陽帽，開始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的分布著，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會(huì)兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著氣，看著還有一大半的“責(zé)任區(qū)”，我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說的話“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，于是我又信心滿滿的`開始撿垃圾。
我又撿了一會(huì)兒，垃圾袋滿了，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案，太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦，發(fā)現(xiàn)沒有用，于是找來掃把，將地用水打濕，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續(xù)撿垃圾。
我從下午四點(diǎn)半開始撿到五點(diǎn)，終于大功告成了。我一邊擦汗，一邊看著干凈的地面，開心極了。哼著歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來毛巾給我擦汗，夸獎(jiǎng)我干得真棒。我聽了笑得更開心了。這一刻我體會(huì)到了勞動(dòng)最快樂。
我奉獻(xiàn)，我快樂！
快樂的作文 13
小時(shí)候，快樂總是伴隨在我的左右，明朗的笑聲總是掛在我的臉上，憂傷與煩惱不是我的好伙伴，我從來不與憂傷和煩惱見面。長大了，快樂長了翅膀，飛得不知去向，歡聲笑語也消失得無影無蹤，與我成群結(jié)隊(duì)的只有那無盡的憂傷和煩惱。
為什么快樂的日子一去不復(fù)返了？為什么要把我的快樂帶走？為什么我的快樂成了我永久的回憶？快樂，你真像一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子，東玩玩，西逛逛，現(xiàn)在走丟了吧！我失去了快樂，快樂在我心中遺失了，我每天在痛苦的邊緣掙扎著，可惜還是沒有掙脫痛苦。快樂你快回來吧！快把我的快樂還給我！是誰偷走了我的快樂？
是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)偷走了我的快樂。作業(yè)負(fù)擔(dān)像是一個(gè)大包袱，它每天都?jí)旱梦掖贿^氣來，無法呼吸。幾乎快要窒息了。原來是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)讓我失去了快樂。
是沉悶的課堂時(shí)光偷走了我的快樂。沉悶的課堂像是一臺(tái)輸液器，它把知識(shí)灌輸?shù)轿业哪X袋中，不管你是否接受這些所謂的知識(shí)，它都不停地灌輸，這使我覺得承受不了，一時(shí)間無法接受。原來是沉悶的`課堂使快樂成了我美好的回憶。
是沉重的學(xué)習(xí)壓力偷走了我的快樂。爸爸媽媽的嚴(yán)格要求不停地在我的耳邊回蕩，一次次考試成績不停地在我的眼前浮現(xiàn)，考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學(xué)習(xí)壓力是我站在崩潰的邊緣。原來是沉重的學(xué)習(xí)壓力把快樂遺失了。
作業(yè)，課堂，學(xué)習(xí)，你們快把我的快樂還給我吧！讓我變回原來的那個(gè)自己，讓我變回原來那個(gè)笑口常開的自己。
快樂的作文 14
我在寒假期間，加入到“陽光體育”活動(dòng)中，并且我認(rèn)為每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)。
讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，就會(huì)感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下�？偪吹绞煜さ某申�(duì)的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持，努力;有看到他們的'希望，美好和向往。
“陽光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì)到，在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的快樂;在運(yùn)動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的信念;在運(yùn)動(dòng)中，有了對(duì)自己的那份自信;在運(yùn)動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當(dāng)我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂，而又堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅(jiān)持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂生活吧。
快樂的作文 15
在我們的成長道路上，有許多快樂，說也說不盡。在我的成長中，也有許多快樂，接下來，請(qǐng)大家和我一起來分享我的成長快樂。
我經(jīng)常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當(dāng)我們準(zhǔn)備完時(shí)，爸爸還是那句老話：“把你的棋子全都吃光光�！薄罢l吃誰還不知道呢�！蔽业脑捴袔е魬�(zhàn)的語氣。
一開戰(zhàn)，我便把爸爸的兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來攻擊我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是，我慢慢地把我的兩個(gè)炮盡量走在一起。不過，爸爸的兵擋住了去路。于是，我便用車把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車吃掉了，我繼續(xù)用另外一個(gè)車把馬吃掉，吃完后，我的`車一走，哈哈，沒有兵再來擋路了，我的炮一走過來“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。
成長的快樂不僅是在下棋的時(shí)候，還是在玩撲克牌的時(shí)候。
那一天，我回老家玩。無聊的時(shí)候，我和弟弟玩起了撲克牌。后來，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊(duì)的，可是，不知怎么，我們一直輸?shù)摹５艿芤姞�，拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來晃去，嘴里念著：“壞運(yùn)纏身，壞運(yùn)纏身�！蹦菢幼樱梦乙恢毙�，笑得我肚子都疼了。
成長中有許許多多的快樂，愿這些快樂化為美好的回憶。
快樂的作文 16
好久沒有下過象棋了，手都有點(diǎn)癢癢，今天我拉著爸爸，爸爸拗不過我，只好陪我下象棋。一開始我就來了個(gè)隔兵打牛一頭當(dāng)炮，爸爸也毫不示弱，來了個(gè)馬先跳，那就讓我殺你個(gè)一個(gè)不留，看我的兵一進(jìn)一。我跟爸爸真是棋逢對(duì)手，將遇良才。由于看不出我那兵一進(jìn)一的奧妙，便自亂陣腳，隔山打馬，自斷一臂，被我的車殺得落花流水，落荒而逃，狼狽不堪。其實(shí)剛才的兵只是虛晃一招，讓對(duì)手的陷入迷惑的迷魂陣而已，哈哈，我真聰明，爸爸陷入我的迷魂陣后被我戲弄得頭暈?zāi)X脹，終于在某一刻如夢(mèng)初醒。
爸爸脫離我的`迷魂陣后，變得厲害起來，常常令我防不勝防，讓我大開眼界。爸爸的棋藝果然高超，不僅厲害，而且反應(yīng)極快，一下就能看穿我的棋路，我又在故技重施，卻被反咬一口。雖然厲害，但我也不會(huì)就這樣認(rèn)輸，看我的馬后退二，直接干掉了他的車。這樣我趁熱打鐵，趁著這大好的形勢(shì)，趁熱打鐵加強(qiáng)進(jìn)攻。爸爸冷汗并出。爸爸雖然有些自亂陣腳，但還是選擇沉著應(yīng)戰(zhàn)。爸爸做好防御準(zhǔn)備后開始反攻了。而對(duì)這突如其來的攻擊，我毫無防備，讓我措手不及。接著我又冷汗并出。爸爸看見我開始自亂陣腳，不給我一絲喘息的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)兵力進(jìn)攻。我明白了，爸爸這是以其人之道還治其人之身，最終我輸了。
雖然我輸了，象棋卻讓我體會(huì)到了拼搏的快樂。
快樂的作文 17
同學(xué)們，你們快樂過嗎，不知為什么的，我總找不到快樂，是心中的惡魔把快樂關(guān)起來了，還是快樂去找別的小朋友分享去了，不來和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒有快樂過，那就和我一起來尋找快樂吧！
在一個(gè)中午的寫字課了，我閑著無聊，便拿起《品德與社會(huì)》來看看。我一只手撐在下巴下，沒精打采地看著。一頁又一頁，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂其實(shí)很簡單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂真的很簡單嗎，我一定要找到快樂。從那天開始，我就下定決心，一定要找到快樂。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂。過兩天后，我背著書包來到學(xué)校。到操場上，我沒精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀?原因，跑得比較慢。突然，我聽見一聲“撲通”，原來是那位小朋友摔倒了，她書包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來，并把她慢慢地扶起來。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂了！
快樂的作文 18
雨不慌不忙地下著，路上的行人舉著無數(shù)的傘，花花綠綠，讓人眼花繚亂。
跳水坑
一日，細(xì)雨，微冷，那細(xì)細(xì)的雨滴，就像牛背上的毛。睜開雙眼，細(xì)細(xì)的雨絲敲打著透明的玻璃。我急忙起了床，下了樓，去找那對(duì)形影不離的好兄弟踩水坑。
來到樓下最廣闊的地方，我脫掉鞋，雙腳踩在被雨水濕潤過的地面，涼颼颼。“砰”的一下，水花四濺，濺了我好朋友一臉的水花，他也一下子跳入水坑，給了我一個(gè)措不及防。
雨中跑
三月，中雨，涼爽。那豆子般小的雨滴，滴到了一片雨傘的風(fēng)景中。天慢慢亮了，我也慢慢醒了，媽媽本來說今天可以出去玩的，可是她后悔了。
我生氣地走出了家門，哭出聲來了。突然，一個(gè)小雨滴落在了我紅潤的臉龐上，我笑了，所有的煩惱都拋到了腦后。
我飛快地在雨中奔跑。一瞬間，我全身濕漉漉的.，雨也下得越來越瘋狂。
轉(zhuǎn)傘飛
十月，暴雨，冰冷刺骨。冰雹大的雨滴打在了我的身上，讓我痛得話也說不出，那聲音像爆竹聲。
我去外婆家的那天，要走一段路程。在路上沒有一點(diǎn)事情可做。突然一陣風(fēng)，把我的傘吹得滿大街跑。這時(shí)，我想到了個(gè)好玩的。在路上，我的傘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我自己覺得非常好玩，可讓別人覺得像一陣漩渦，想吐。雨，悄悄地離開了我。一粒粒雨滴，停留在了那透明的玻璃上。
雨，我愛你。
快樂的作文 19
3月12日植樹節(jié)，這是快樂又刺激的一天。不過不是去植樹，而是我們盼望已久的活動(dòng)——學(xué)工。
早上，來到校門口，我立馬飛奔向教室，我可不想在這個(gè)盼望已久的.活動(dòng)力遲到。要去青年活動(dòng)中心學(xué)工了，我們?cè)俅蝸淼绞煜さ男ｉT口等大巴車。來到學(xué)工地點(diǎn)，第一節(jié)課就是做軟陶項(xiàng)鏈，我做了一個(gè)“小雨滴”，誰讓我叫小雨呢！我稱它雨令。
吃過午飯，休息了不到半個(gè)小時(shí)就來到第二個(gè)教室，這節(jié)課做的是小鏈子，做這個(gè)小東西我花了大半天才弄好，要不是沒饒，要不就是做錯(cuò)了，幾經(jīng)波折才完成了，最終蒼天不負(fù)有心人，讓我得到了達(dá)人卡。
到了第三節(jié)課，大家最喜歡的多米諾課開始了，先前聽他們說“多米諾骨牌”還以為可以吃的，結(jié)果沒想到原來是像積木一樣的方塊，而且把這些分開一點(diǎn)放，一動(dòng)就會(huì)整一排倒下去。刺激極了，我們把各自的擺好然后連起來一起倒，可壯觀了！老師拍了還幾張照片，就是為了留下這美妙的一刻。再來一次，當(dāng)我們又要連起來的時(shí)候，一個(gè)小意外發(fā)生了，風(fēng)一吹，一大半到了下來，但大家并沒有放棄，堅(jiān)持努力，作出了第二次，第三次，可是時(shí)間就是這么短暫，就當(dāng)我們第三次全部倒下去后就要回學(xué)校了，大家都很想再玩一次，但是時(shí)間不等人。
這是一次刺激的學(xué)工，也是一個(gè)快樂的植樹節(jié)，這都來源于神奇的多米諾！
快樂的作文 20
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是詩圣對(duì)書的評(píng)價(jià)；“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對(duì)書的評(píng)價(jià)。而在我眼里，書是我們的好伙伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂趣。
說實(shí)話，我很喜歡讀書，把讀好書當(dāng)做一種樂趣，一種放松、解壓的樂趣。我家雖說算不上什么書香門第，但還是“家徒四書”。我的房間里總是彌漫著書的香氣，我只要聞一下就不想出來了。
我喜歡看書中一個(gè)個(gè)鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙僧；關(guān)愛兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超群的關(guān)云長；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書，便像被書吸進(jìn)去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結(jié)拜兄弟；見證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當(dāng)空的時(shí)候讀書，因?yàn)槟菚r(shí)很安靜，無法擾亂我讀書的'興致；讀書時(shí)，我遇到精彩的段落，總會(huì)把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會(huì)想主人公為何這么做，作者這樣寫有何目的？……
我有個(gè)習(xí)慣，就是對(duì)于喜歡的書總是百看不厭，經(jīng)常會(huì)反復(fù)地讀某一篇章。這個(gè)習(xí)慣竟讓我養(yǎng)成了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的好習(xí)慣，一本書多讀幾遍，便能漸漸理解書中的意思了。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
快樂的作文 21
昨天晚上刮起了狂風(fēng)，把地上的灰塵、小沙子統(tǒng)統(tǒng)吹到了窗戶上，到處一片狼藉。那些黑色的小沙粒，如同一大片蟑螂屎，看上去好惡心啊。我似乎聞到了那股讓人頭暈的臭味。
于是，媽媽吩咐我和她一起打掃衛(wèi)生。她提來水，找來抹布，浸透，擰干，然后遞給我一塊。我生氣地接過抹布，嘟起嘴，嘆著氣，極不情愿地用兩根手指挑起抹布，接著手按抹布從這邊擦到那邊。抹布路過的地方，瞬間變得干干凈凈。但當(dāng)我張開手時(shí)，眼前的恐怖景象讓我大吃一驚，我的手連同抹布就像剛從從煤炭堆里“旅行”回來。我連忙扔掉抹布，把手泡在水里，使勁地搓著。不一會(huì)兒，手上的塵土全部掉落水中。原本骯臟的手又變得干干凈凈了。我突然發(fā)現(xiàn)，干這些活也沒有想象中的困難嘛！手臟了用水沖一下不就完了？有什么好怕的呀？那些環(huán)衛(wèi)工人每天打掃街道，更臟，更累，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，為了我們有個(gè)整潔舒適的`環(huán)境，他們始終堅(jiān)守崗位。而我呢……想到這，我的心里涌起了一絲慚愧，頓時(shí)也輕松了許多，我擼起袖子，干得更起勁兒了。
不知不覺，幾個(gè)窗戶就被我們擦得一塵不染�？粗鵁ㄈ灰恍碌拇皯�，我露出了滿意的笑容。媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美”。聽著媽媽的贊美，我的心比豬豬俠吃到了心愛的棒棒糖還要甜。
一只小鳥飛過來，落在窗上：“嘰嘰嘰……”好像在唱著勞動(dòng)的贊歌。我筆尖一動(dòng)，流瀉下此時(shí)的感受：勞動(dòng)真快樂！勞動(dòng)創(chuàng)造了美好。
快樂的作文 22
盼星星，盼月亮，終于盼來了秋游。11月15日，秋高氣爽，陽光明媚，太陽暖洋洋地照著大地，我背著可愛的小書包來到校園，校園里一片歡騰。我們坐上開往嬉樂灣的大巴車，一路上同學(xué)們有說有笑，不知不覺就到達(dá)了目的地。
一位穿著制服的教官來教我們?nèi)绾巫鍪侊垺Ｎ覀兟犞坦俚闹v解早已激動(dòng)萬分，滿懷期待地想試一試。教官講解結(jié)束，我們跟導(dǎo)游來到做石鍋飯的地方，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想嘗試一下。
導(dǎo)游安排每組兩名同學(xué)去領(lǐng)材料，他們領(lǐng)來了味精、鹽、抹布、碗、勺子等。我們先分好工，洗碗的洗碗，切菜的切菜，各忙各的，井井有條。時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒一鍋香噴噴的飯就做好了，組長為我們盛飯，一人兩勺，撲鼻的香味早把我肚里的饞蟲勾出來了。同學(xué)們品嘗著自己做的.飯，別提有多開心了，一個(gè)勁兒地說好吃。瞧，我們的臉上洋溢著滿滿的自豪！
之后，我們又開始了鉆木取火的課題。教官詳細(xì)介紹了具體要求，同學(xué)們紛紛開始忙碌起來，五六人一組，我負(fù)責(zé)拉棒，經(jīng)過我們小組堅(jiān)持不懈的努力，終于冒出煙來，我們拍照留念，記錄下這珍貴的瞬間。鉆木取火讓我深深佩服遠(yuǎn)古人的聰明和勤勞。
一天的旅行結(jié)束了，我們坐上了大巴車，依依不舍地告別了嬉樂灣，大家興高采烈地談?wù)撝裉斓氖斋@。
快樂的作文 23
對(duì)盲童來說，能看到紅花綠葉是快樂的；能走進(jìn)校園讀書，對(duì)失學(xué)兒童來說，是快樂的；能挽救病人的生命，對(duì)醫(yī)生來說是快樂的；而我認(rèn)為，能欣賞到美麗的景色，去旅游一番，才是最快樂的。
有一次，我們?nèi)业角嗪Ｊ〉奈鲗幨杏瓮�，這一天我們將要去看又大又美的青海湖，我既興奮又開心。
在行車的路上，我一邊想象青海湖的美景，一邊想象青海湖的涼爽。大約行了三百里路，就到達(dá)目的地了。我迫不及待地下了車，和全家人一起結(jié)了票。
進(jìn)入青海湖，首先，映入眼簾的是路邊兩旁的格桑花和菊花，它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，互相比美，紅的、黃的、粉的、紅白相間的，黃菊交錯(cuò)的……顏色多端，美麗極了。
再往前走，就是美麗的青海湖了，青海湖的水比別處的更藍(lán)，比別處的更干凈。湖水碧藍(lán)，清澈見底，讓人一看，就把所有的煩惱忘記了。奶奶告訴我說：“青海湖是我國第一大咸水湖，它的水是咸的`�！边@句話使我產(chǎn)生了好奇心，于是，我靠近了青海湖，用手指摸了一下水，然后再嘗一嘗，真的是咸的，好神奇啊。
最后，我們上了船，我喝了一杯奶茶，吃了一些蛋糕，感覺無比舒服。船尾是可以看海的，于是我來到船尾，望著碧藍(lán)的海水，情不自禁地感受涼爽的小風(fēng)吹到臉上，無比愜意。
青海湖的景色真是美麗極了！旅游帶給我無限的快樂！
快樂的作文 24
古人云：“書中自有黃金屋”。一開始，我還不明白，這明明是一本普通的書，怎么可能出現(xiàn)黃金呢？直到我愛上讀書后，我才發(fā)現(xiàn)，那黃金屋就是指讀書的樂趣與知識(shí)。
大作家冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書”�？梢娨x書讀得好，獲得知識(shí)，就要好讀書，只要愛讀書，才會(huì)獲取知識(shí)與樂趣，而要獲取樂趣就要讀好書。
我敢說我們這個(gè)年齡段的人所讀過的書中，肯定有那么幾本你及其愛護(hù)、珍惜的書。這就聯(lián)系到了自己的興趣，就如，我在讀我喜歡的種類的書時(shí)就會(huì)不吃不喝讀一天，仿佛心在其中。
就拿《貓王》來舉例子，在我看到黑布拉當(dāng)上貓王時(shí)，我就會(huì)為白布拉打抱不平，此時(shí)，我好像變成了巴布拉。在我看到奇果拉為了巴奇拉，為了圖米國的未來而犧牲自己的孩子，換來右黃拉的存活時(shí)，我好像變成了奇果拉，傷心欲絕。但在我看到左黃拉順利當(dāng)上鼠王時(shí)，我好像變成了小東西，暗自為他高興，當(dāng)我看到小東西找到自己的父親時(shí)，我好像又變成了左黃拉和黃鼠狼，盡自己的全力，幫助小東西除掉自己心上的異味。這邊是我得到的樂趣。
當(dāng)然，讀書之樂，還樂在珂隨意翻閱，跳過自己不愛看的地方，盡情閱讀，想象自己愛看的.地方，還有在歷史，成語故事中還可以學(xué)到有用的知識(shí)。
所以，親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，與書同行，同書一起在成長中獲得快樂！
快樂的作文 25
四季是多樣的，好比春天是溫暖的，夏天是炎熱的……但令我記憶猶新的還是寒冷的冬天。
記得有一天，天氣非常的'不好，陰沉沉的，一朵白云都看不見，接著并下起了雨，下著下著，天空飄起了雪花，我趕緊約上我的小伙伴們一起去玩雪。
冬天跟夏天就是不一樣，夏天就只有動(dòng)物而也，冬天還有香氣撲鼻的梅花、多姿多彩的菊花和高大的松柏。還過少了鳥類和昆蟲的叫聲，不過沒什么大不了的，小伙伴們來了，我們先打起了雪仗。只見一個(gè)小伙伴拿起一個(gè)大雪球砸向另一個(gè)小伙伴，我則在一旁大笑起來：“黑帶五的防御力這么差呀”。話音剛落，他們兩個(gè)一起朝我走來，我感覺不妙并想馬上躲，隨知一個(gè)雪球扔到我臉上，好冰啊。瞬間，我腦子一閃，我要報(bào)復(fù)。并找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了我的“佛山無影手”，把一個(gè)雪球用力的扔了出去，咋一看，他倆成了雪人。
頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出了堆雪人的想法，并和他們說我們堆雪人吧。接下來，我們?nèi)齻�(gè)開始學(xué)著堆起了雪人，費(fèi)了我九牛二虎之力才弄了個(gè)小小的雪球，我一看他們的都堆了一大個(gè)，我們把我的放在了第一個(gè)，這時(shí)候，突然出了問題，該用什么來學(xué)鼻子呢？他倆異口同聲的說，用像人鼻子的東西，隨后便想出了胡蘿卜，那就用胡蘿卜吧。說完，一個(gè)完美的雪人出現(xiàn)在我們的眼里。
我人單提馬，把它移到了馬路邊上，它可愛地站在那里，每一個(gè)過路的人都開心地和它打著招呼，好像全世界都是它的朋友呢。
快樂的作文 26
書，是知識(shí)的海洋，它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。而我，卻和書變成了形影不離的好朋友。
那是學(xué)校圖書館開放的日子。我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天圖節(jié)館開放啦！快帶我去借書�！眿寢屝Σ[聯(lián)地說：“好呀，我們?nèi)ソ钑桑 ?/p>
來到了圖書館，在各種各樣、數(shù)也數(shù)不清的'書中，我挑來挑去恨不得把所有書都借走，可是只能借兩本。這兩個(gè)機(jī)會(huì)很寶貴，所以我就向著放《哈利·波特》的那一層書架走去。挑選了兩本題目最吸引我的書，把它們帶回了家。
回到家后，我立馬就翻開了書，一下子就被深深地吸引住了，似乎我和這本書是兩塊磁鐵，被吸引了一塊。在書的海洋里，我忘記了自我，只被書所吸引。如果可以，我愿意不吃飯不睡覺，在一天當(dāng)中，和我的“好朋友”——書一起，渡過美好的一天。過了幾個(gè)小時(shí)，我聽見媽媽在喊我：“心語，下來吃飯啦！”“哦！等一下，我再看一會(huì)兒！”我回答道，然后又進(jìn)入了書當(dāng)中。又過了五分鐘，媽媽又叫我：“快下來吃飯！”“來啦！”我只好依依不舍地把目光從書上移開，跑下樓吃飯。
等吃完飯后，我又看了起來，媽媽叫我我也沒搭理，因?yàn)槲彝耆跁袩o法自拔了。
書，它是知識(shí)的海洋，還是我們形影不離的“好朋友”，它能讓我們?cè)谛闹悬c(diǎn)起一盞“智慧之燈”，能讓我們永世受益。
讓我們一起和書交朋友吧！
快樂的作文 27
“快樂”，我的腦海里盤旋著這個(gè)詞語，久久沒有散去。它像一個(gè)氣球在空中飄浮，最終遠(yuǎn)去，消失在遙不可及的天際。而我要做的，就是踏著祥云，騎著仙鶴，將它抓回來，握在我的手心。
我赴衡山，尋找它。衡山的山頂是如此地遙不可及，但我的胸腔涌動(dòng)著波濤，莫名地期待。登山的途中，我挽摸著石頭上每一寸的`肌理，青草上的每一顆甘露。心中一陣的歡愉。林間的鳥鳴，蟬鳴，映襯著生命的姿態(tài)。這座山早已屹立百萬年，見證了歷史的車輪緩緩地扎過。而它仿佛喚醒了沉睡的心臟，我用心靈和它對(duì)話著。
越往上攀登，我的膝蓋一陣發(fā)緊，汗水流淌在我表面的皮膚，最終滴落在石板路上。但是內(nèi)心的愉悅早已布滿了我的全身。一寸寸的陽光透過樹葉的間隙傾落在我身上，大自然就將自己的一切慷慨地贈(zèng)予給人類。
陽光向西傾斜，我望著南天門，到達(dá)了山顛。落日一層一層穿過薄霧，映入我的眼眸，從山上往下望，一切的樹木，草石都渡上了一層柔和的金光。風(fēng)起云涌，拂過我的臉頰。我的心臟劇烈地悸動(dòng)著，被這壯麗的景色驚嘆著。
回去的路上，心境久久不能平復(fù)，仿佛剛剛經(jīng)歷著一場兵荒馬亂。暮色籠罩這片土地，增添了幾分神秘氣氛。
我此時(shí)轉(zhuǎn)過身去，將“快樂“這個(gè)神秘的東西握在了我的手心。
快樂的作文 28
從前，有一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩憂愁和痛苦。在經(jīng)歷了這些后他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，覺得這個(gè)世界并沒有真正的快樂，于是，他們準(zhǔn)備放棄，在他們灰心意冷的歸途中，他們看到了一個(gè)垂釣江邊的.漁翁。老翁神態(tài)怡然自得，時(shí)時(shí)輕捋長須，十分悠閑。一人彎眉一想，帶著朋友走上去，問道：“老伯伯，您快樂嗎?”
“我很快樂!”老翁回答。
“為什么?”年輕人說。
“因?yàn)槲疫h(yuǎn)離喧囂，垂釣碧江，我在享受我的生活�！崩衔檀鸬馈�
年輕人臉上疑云遍布，不解。
老人忖道，說：“你們?nèi)グ菰L蘇格拉的吧，他或許可以解決你們遇到的問題。”說完繼續(xù)面朝大江。年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘇格拉底是名人，古希臘哲學(xué)三圣之一，柏拉圖的老師，大哲學(xué)家。幾天后，他們找到了蘇格拉底，問道：“我們?cè)趯ふ铱鞓�，卻遇到了痛苦，快樂到底在哪里?”
“你們先幫我造一條船�！碧K格拉底說。
年輕人還是一頭霧水，但答應(yīng)了，就把尋找快樂的事放到一邊。他們各自商量好，找來了造船工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。他們看到自己的勞動(dòng)成果，雖然很累，但每個(gè)人的心里都異常興奮。當(dāng)晚大家約去慶祝了一番，全然忘了尋找快樂的事。
第二天，他們把獨(dú)木船抬到江邊，并請(qǐng)來了蘇格拉底，蘇格拉底滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是大家把船推到水里，一起上到船里，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。歌聲在整個(gè)空曠的江面回蕩。
快樂的作文 29
初春，下著毛毛雨，徒步旅行或外出度假。帶好書，欣賞如畫的風(fēng)景，讀溫潤的句子。密密麻麻的方形人物，講的都是悲傷、感動(dòng)或震撼的故事。
每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我總是拿起畢淑敏的書來讀。她的哲理性和文學(xué)性的句子總是觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。畢淑敏，醫(yī)生，作家，心理學(xué)家。因此，她的散文揭示了對(duì)生命的理解和對(duì)生死的`解釋。所以現(xiàn)在，我可以有勇氣正視“老弱病殘，不期而遇”。我享受讀書帶來的巨大智慧和快樂。
我總是拿起曹文軒的小說，在夜深人靜的時(shí)候讀。鄉(xiāng)村干凈的天空，天真無邪的孩子，淳樸老實(shí)的農(nóng)民，麥浪青蛙的淳樸寧靜，讓人向往。獨(dú)特的小說讓人著迷。當(dāng)我讀得有點(diǎn)困的時(shí)候，我看著窗外，意識(shí)到已經(jīng)是凌晨。也許，在物欲橫流的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守心中的凈土。而曹文軒寫的就是我心中的凈土。繁華風(fēng)光中，超然于名利之爭。我享受讀書帶來的寧靜和滿足，享受讀書帶來的快樂。
每天陽光明媚的下午，我總會(huì)拿起海子的詩細(xì)細(xì)品味。“面朝大海，春暖花開”。所以向上，那么陽光心態(tài)總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。像窗外跳動(dòng)的金色陽光。我享受讀書帶來的積極心態(tài)，享受讀書帶來的快樂。
“書自有金屋，書自有顏如玉�！蔽也荒馨阉湍銜旁谝黄�。因?yàn)樗麄儙Ыo我太多美好的感情和回憶，最閃亮的是幸福。
快樂的作文 30
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書。已經(jīng)是冬天，但他們來學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服，腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，小學(xué)生們凍得直跺腳。
下課了，但由于學(xué)校建在山坡下面，校舍前面的.操場是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩，一不小心就會(huì)滑倒，弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經(jīng)費(fèi)又無法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實(shí)面前，他用家里的照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并把記錄下來的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀，自己的無奈和迫切希望得到社會(huì)的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。
不久，他的舉動(dòng)得到很多社會(huì)好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話：我們不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。記�。簝H僅是分享，別無他意。
原來愛心還有一種注解：分享。在感動(dòng)之余，我對(duì)愛心又多了一種理解：分享。分享快樂，分享關(guān)愛，分享愛心，分享……
快樂的作文 31
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)。秋天的快樂多多，可以去摘果子，挖花生，刨紅薯。
星期日，我和爸爸媽媽到采摘園挖紅薯的路上，天空中下起了大雨，道路兩邊的樹葉有的是綠色的.，有的是黃色的，有的是紅色的，絢麗多彩。在雨中它們看上去朦朦朧朧的，像一幅畫一樣，美麗極了。我的心情被這美景感染了。快了點(diǎn)心像小鳥一樣飛來飛去。
到了采摘園。一個(gè)小姐姐帶我們來到紅薯區(qū)域，又拿了一把鐵鏟遞給我，我拿著鐵鏟，迫不及待地找到一個(gè)地瓜秧便挖了起來。
盡管地被澆濕了，可土還是很硬。我把鐵鏟鏟在大概離地瓜秧10厘米的地方，左腳站穩(wěn)，右腳踩在鐵鏟上使勁蹬也蹬不到底。站在一旁的老爸助了我一臂之力。果然合作的力量大，鐵鏟鏟除了一大撮土。我使勁往上一翻，翻出了幾個(gè)紅紅的、肚子圓圓兩頭尖尖的大紅薯，“哇！”我激動(dòng)地叫起來，“哇好多、好大的紅薯！”小姐姐卻說：“今年遭了一場大雨，結(jié)的不算多，不然會(huì)更大更多呢！”我們挑了幾個(gè)大的，放進(jìn)袋子里，又開始挖另一顆。挖進(jìn)的時(shí)候我一不小心把紅薯鏟斷了。媽媽在一旁安慰我：“沒事，斷了照樣吃呢。”我又挖了幾個(gè)大的。一過秤正好35元，又買了幾個(gè)梨，一共50元。我們高興地回家了。
秋天可真是很快樂呀！我體驗(yàn)了收獲的喜悅，我體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂。我愛秋天！
快樂的作文 32
今天是我2016年參加的第二次小記者的活動(dòng)，你們能猜到今天我們要去干什么嗎？告訴你吧：我要去滑雪了！
我們來到了滑雪場，在放滑雪器具的地方，領(lǐng)了滑雪鞋、滑雪板、滑雪杖，開始練習(xí)滑雪：我用兩個(gè)滑雪杖往后支，身體就慢慢地自動(dòng)往前行。等我練得差不多的時(shí)候，我就站在傳送帶上，讓它慢慢地把我送到山頂上，準(zhǔn)備正式滑雪。傳送帶就像蝸牛一樣慢，有時(shí)前面不小心有人跌倒了，傳送帶就停了下來，我們都快擠在一起了，就像疊羅漢一樣好玩，但我心里還是有點(diǎn)害怕。
到了山頂上，往下一看——呀，這么高呀！我害怕地倒退了一步。又一想：如果不從這里滑下去的話，就會(huì)永遠(yuǎn)困在山頂。我下定決心咬了咬牙，暗暗想：拼了！有什么大不了的，不就是滑雪嘛！我把兩根滑雪杖往后一支，一使勁，就滑了下去，感覺耳邊冷風(fēng)嗖嗖地刮過，我像閃電一般滑了下去。剛開始還是有些害怕，滑到半山腰時(shí)我就不害怕了，開始感覺滑雪是一件非常好玩的事。最后我順利地滑了下來。
我來來回回滑了十多次，中間我也摔倒過，但是每次摔倒后，我都在工作人員的'幫助下，爬了起來。在一旁的爸爸也不斷地給我加油，告訴我怎么做才能滑得更穩(wěn)。按照爸爸說的，我慢慢滑，盡量保持平衡，最后終于順利地滑到了山下。
時(shí)間過得真快，不知不覺集合的時(shí)間到了。雖然戀戀不舍，但是大家還是不得不離開了滑雪場。一路上我們說說笑笑，談?wù)撝┑目鞓罚m然摔倒過，但是大家都很開心。
快樂的作文 33
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的伴奏，
我認(rèn)為快樂就是悠閑地彈著古箏。因?yàn)�，在我孤�?dú)的.時(shí)候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
有時(shí)候，我會(huì)浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!
快樂的作文 34
初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結(jié)束的一次考試中，我的成績略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說初中生活要苦中尋樂，可我的樂在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂。
來到了小區(qū)的小公園里，有幾個(gè)孩子在騎自行車；還有幾個(gè)在追逐嬉戲，快樂的笑聲吸引了我的注意力�；叵�6年前，這里也是我的樂園��！小時(shí)候，每天一回家，就在這里騎自行車，吃罷晚飯就又繼續(xù)，那是多么快樂呀！當(dāng)時(shí)，捉迷藏也是一件十分快樂的事，“”一，二，三……”每當(dāng)60聲數(shù)結(jié)束時(shí)，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目。現(xiàn)在，看著那群快樂的孩子們，我不僅心想：我的快樂在哪里呢？我要的快樂是什么呢？
從小區(qū)走出來，是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級(jí)開始我就一直在堅(jiān)持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺中被我放棄了！家中的.鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛好，考得十級(jí)也是我從前的夢(mèng)想。這時(shí)，幾個(gè)人走進(jìn)琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂——音樂帶給她們的快樂！我不由得沉思了：我的快樂是什么呢？曾經(jīng)音樂不也是我的快樂嗎？只是被我十分輕易的放棄了！
……
轉(zhuǎn)完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂是什么：快樂是我們現(xiàn)在擁有的一切；是我們?cè)?jīng)追求的夢(mèng)想；還是拼搏時(shí)的汗水和成功之后的喜悅。
快樂的作文 35
秋天是美麗迷人的，是五彩斑斕的。秋天是豐收的季節(jié)，帶給人們豐收的喜悅。在這個(gè)景色宜人的季節(jié)，我最大的樂趣是摘棗。
國慶節(jié)，我和爸爸、劉子赫去頓丘農(nóng)莊摘棗子。汽車在飛快地奔馳著，只見湛藍(lán)的天空中飄著一朵朵千奇百怪的云。柔和的陽光散發(fā)著一縷縷五顏六色的光芒。路邊開滿了金燦燦的菊花，芬芳撲鼻。金黃色的樹葉漫天飛舞，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地上，像給大地穿上了一件金色的衣服。
到了頓丘農(nóng)莊，我們?nèi)酥北紬椓�。�?好大的一片棗林呀。一棵棵棗樹枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂的戰(zhàn)士。棗樹上掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的“小燈籠”。這些紅瑪瑙似的大棗，有的躲在綠葉后面，露出半邊臉，像害羞的`小姑娘;有的三五成群聚在一起，好像在竊竊私語;有的則高高的立在枝頭，像高傲的公主。
看到這大片大片又紅又大的棗子，真讓我垂涎三尺!可是，由于我的個(gè)子太矮，只能摘一些又小又青的棗子，我心急如焚。于是，我請(qǐng)求爸爸與我合作，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們很快找到一棵結(jié)滿棗子的棗樹，爸爸用力搖晃著樹枝，棗子爭先恐后地落到地上，像在下一場“棗雨”。劉子赫看到這么多又大又紅的棗子，就不顧一切跑上去撿棗子，結(jié)果，棗雨點(diǎn)般地打在他頭上，嚇得他抱著頭躥了回來�？吹竭@情景，我哈哈大笑起來!棗雨停止了，我們一蹦三跳的撿起了棗子。不一會(huì)兒，我們便撿了滿滿一袋子。
品嘗著自己摘的棗子，心里美滋滋的。
快樂的作文 36
作為與一個(gè)正常人，追求快樂是我們的本性。但在我們體重增加，慢慢長高的同時(shí)，快樂似乎也距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
小時(shí)候的我們最善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。沙土是我們的伙伴，經(jīng)過了一天的玩耍，即使是手上沾滿了細(xì)菌，衣服也不再整潔，似乎也毫不在意，單純的臉上只會(huì)掛著燦爛的笑容，像春天中一朵盛開的鮮花。
自從進(jìn)入了小學(xué)，同學(xué)也就成了我們的伙伴。夏日里的追逐嬉戲，冬日中的雪人、雪仗，都記錄著我們的快樂時(shí)光，或許有時(shí)我們的汗水沾濕了衣服，摔破了膝蓋，或許有時(shí)寒冷的天氣凍的我們感冒，我們都不在乎，因?yàn)槲覀兪斋@了喜悅，收獲了快樂。
但這些記憶似乎只能是記憶，這些快樂在我們生活中已經(jīng)漸漸消失。為了方便我們失去了行走的權(quán)利，為了完美我們失去了思考的權(quán)利，為了更好地溝通我們失去了寒暄的`權(quán)利，如今為了學(xué)習(xí)我們似乎又丟了追求快樂的權(quán)利。
沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使我們精疲力盡，但學(xué)習(xí)和快樂其實(shí)并不矛盾，其實(shí)在學(xué)習(xí)中尋求快樂，在追求快樂時(shí)不斷學(xué)習(xí)才是最有效，最正確的做法。
其實(shí)生活中有許多快樂等著我們?nèi)ふ遥覀兯鄙俚闹皇且浑p善于發(fā)現(xiàn)快樂的“慧眼”。學(xué)習(xí)新知，溫習(xí)舊知，本身就是一種快樂。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，孔子在幾千年之前就已經(jīng)知道了的道理，難道我們還不知道么?
請(qǐng)把握青春，留住快樂，留住那不該丟失的快樂。
快樂的作文 37
“六一”到了！“六一”到了！同學(xué)們背著書包，興高采烈的走進(jìn)校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態(tài)可掬的“小企鵝”們。
在今天這個(gè)歡快的節(jié)日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學(xué)們手牽手到各班玩游戲呢！不過，最吸引我的游戲是三（3）班的“夾小玻璃球”！
我和同學(xué)一看見三（3）班的門上沾著夾小玻璃球的字條，就迫不及待地沖了進(jìn)去，排著隊(duì)等待起來……
終于到我了！我把上一次高年級(jí)同學(xué)夾的玻璃球倒進(jìn)盆子中，然后拿起筷子準(zhǔn)備好。此時(shí)，我的心跳得非�？�，就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽老師喊了一聲“開始”，我立刻把筷子伸進(jìn)臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來。我又用筷子夾了一個(gè)玻璃球，可結(jié)果還是這樣。我看了看旁邊的'大哥哥，大姐姐，天�。∷齻兌紛A了五、六個(gè)了！而我一個(gè)也沒有夾到。我有些慌了。時(shí)間一分一秒地過去了。最后，我決定再試一次。這一次，我夾得很認(rèn)真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間�！芭尽背晒α�！小球掉進(jìn)了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個(gè)！
結(jié)束時(shí)，老師數(shù)了數(shù)我們每個(gè)人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開心了！
快樂的一天，在玩中我還學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，真好！
快樂的作文 38
肖恩他們離開了章魚家，忽然，海底地震了。海神說：“怎么辦？”肖恩說：“看我的防震儀�！闭f完，他把防震儀放在地上，過了一會(huì)兒，地震停了下來。放了一會(huì)，防震儀爆炸了，地震就又開始了。肖恩說：“看我的地震探測(cè)器�！碧綔y(cè)器說：“海底地震為8.4級(jí)，容易引發(fā)大海嘯�！卑瑺栒f：“陸地難道會(huì)被海嘯掩蓋？”肖恩說：“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生！”海神說：“恩！”“看我的防震炸彈！”肖恩說。他把防震炸彈扔了上去。只聽見轟的`一聲，地震就停了下來。海神說：“終于沒事了。”剛說完，肖恩看見一個(gè)大黑洞，強(qiáng)大的引力把他們吸了進(jìn)去。肖恩說：“不是吧，黑洞是個(gè)天體也能到海洋？”海神說：“肖恩別研究了，趕快逃吧。”肖恩說：“逃也沒有用了，黑洞可是有很大的引力�！焙鋈唬瑺栒f：“啊，綠龜，拉著我的手！”海神說：“怎么了？”艾爾說：“綠龜?shù)粝氯チ恕！毙ざ髡f：“我怎么這么暈呀？”“我也是�！卑瑺栒f。過了一會(huì)，他們就昏迷了。
一天后……肖恩他們都醒來了，發(fā)現(xiàn)自己還在原來的地方，艾爾翻了翻背包，綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個(gè)快樂音樂盒說：“艾爾聽聽我的快樂音樂盒�！卑瑺柭犃寺犅吲d了起來。艾爾說：“謝謝你，肖恩！”
綠龜?shù)降自谀抢�？肖恩他們�?huì)找到它嗎？就請(qǐng)看下一集。
快樂的作文 39
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多事情，有悲傷，有怨恨，有憤怒，當(dāng)然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開心。
成功讓人快樂，但讓我更快樂的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁計(jì)算“小明的行走速度”時(shí)，我以為我是幸福的。雖然冬天沒有空調(diào)還在流汗，但是一直在找一道數(shù)學(xué)題？還開心？我想你可以試一試。
朋友總是給人溫暖和快樂。無論是安慰的眼神，無言的'約定，還是熱烈的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我和朋友一起做作業(yè)或者一個(gè)人去迪士尼。我一定會(huì)選擇前者。幸福從來不是排他性的。
開心，也需要等待。就像旅行一樣，在你到達(dá)目的地之前，你總是不得不等待，一路心怦怦直跳。再比如，現(xiàn)在是冬天，你總是期待下雪，所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時(shí)候。而有些人就是喜歡這個(gè)過程，就像阿爾伯特愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達(dá)目的地。”所以，不要總抱怨時(shí)間過得太慢，享受過程，開心就好！
幸福來自愛，因?yàn)閻蹞碛幸磺小?/p>
晚上放學(xué)你媽媽來接你的時(shí)候，你總會(huì)因?yàn)閻鄱械叫腋�。�?dāng)一家人坐在火鍋邊尋求幫助時(shí)，你總會(huì)因?yàn)閻鄱械叫腋！?/p>
有些人一輩子都在痛苦和怨恨中，總覺得幸福離自己很遠(yuǎn)。其實(shí)想想也有很多開心的事。成功之前的努力和等待，親朋好友的愛，都可以成為你快樂的源泉。
快樂的作文 40
“我輸了，而且是慘敗�！薄安弧！苯憬銏�(jiān)定的說，“只要跑到終點(diǎn)，就是超越了自己，就是勝利，我摔倒了，重重地摔倒了，一天都會(huì)順利的，他對(duì)我的意義很深刻，我哭了，我們要用一顆快樂的心去面對(duì)生活，一個(gè)我們一直忽略的詞，今天在腦海的.最底層我把這個(gè)詞找到了，因?yàn)槲覀冇X得生活是離不開它的。
如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，你要加油，擦掉眼淚，樂樂。”我樂了，跑到我身邊，因?yàn)樗牢沂菫閯倮蓿瑥拇艘院笪颐刻於紩?huì)樂，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？當(dāng)你看到這篇作文時(shí)，請(qǐng)彎彎你的嘴角吧？”我搖搖頭，那時(shí)的我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過，但我最終選擇勇敢的面對(duì)了，我永遠(yuǎn)記著這個(gè)“不凡姐姐”，一個(gè)小姐姐。
有一次月考，應(yīng)該笑對(duì)生活不是嗎，而不凡姐姐卻再鼓掌，這時(shí)我又流淚了。
讓我們天都保持得快的心情吧，我的成績可謂是一落千丈，我應(yīng)該快樂的迎接每一次考試，我跑到了終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)檫@樣才會(huì)使我更有信心的面對(duì)下一次考試，不是嗎？同學(xué)說，不要灰心。所以我每一天都在快樂的復(fù)習(xí)呀。
10歲時(shí)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望，說，不只是這簡單的一樂，親切的問：“沒事吧，我參加了小學(xué)長跑，在半路上，眼淚是我把心中的悲痛發(fā)泄出來，這時(shí)，因?yàn)槲亿A了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
所以快樂，再也普通不過的詞了
快樂的作文 41
如果真的有一天，你再也沒有機(jī)會(huì)，看到這些風(fēng)景，會(huì)有多好。還是說停留了那么長的時(shí)間，她們根本就不需要去在乎。
也許從一開始，他們就已經(jīng)說清楚了，自己擅長的領(lǐng)域是那些鄉(xiāng)土人情方面的東西，寫那種小人物可能比較擅長。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫文章的過程中，著重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫作當(dāng)中體會(huì)到的快樂，而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng)作。
也許在很多事情當(dāng)中，根本就沒有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光，還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。
也許在某一天，你終于可以毫無顧忌的說出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽，而不是一直應(yīng)付著，而敷衍著。為了維持著表面的`關(guān)系，而是做那些沒有用的事情。
就好像年幼的時(shí)候，你看到那些電視劇一樣，他們?cè)缇椭�，就整個(gè)過程中所表達(dá)的愛情觀，還有價(jià)值觀都是完全不一樣的。對(duì)于你來說，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個(gè)觀點(diǎn)。
而不是當(dāng)他們真的發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了之后再去后悔莫及，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)完了。
也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。
他們當(dāng)時(shí)說出了自己的心里話，我們也終于能夠過得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因?yàn)�，那些被我們遺忘掉的東西。
快樂的作文 42
我有一個(gè)懶爸爸，家里只要一有點(diǎn)活，他就讓我干，還說什么勞動(dòng)是光榮的快樂的。這不他又讓我下窖取土豆。依舊和以前一樣，還是我一個(gè)人下窖，爸爸在窖口等著接應(yīng)。我想：就再光榮一次吧。 下窖了，我點(diǎn)著了蠟燭。小小的蠟燭猶如燃燒的火把，漆黑的`窖里一下子明亮起來。土豆裝在袋子里。我想把繩子解開，但是怎么也解不開，只好求助爸爸。爸爸卻一口拒絕：“爸爸不會(huì)幫你的。你自己想辦法吧，爸爸相信你一定行！”這可怎么辦呢？對(duì)，用燭火燒。可是沒燒爛，繩子卻焦了，粘在了一起。我急得抓耳撓腮，手足無措，無意中碰到了隨身帶著的小刀。我用刀子耐心地割，一次，兩次…終于繩子斷了，我高興極了。
我一個(gè)又一個(gè)地把土豆撿進(jìn)菜籃里，一會(huì)兒土豆像小山一樣堆滿了菜籃。我使出渾身的力氣向頭頂上舉，好讓爸爸夠得著。
可是太重了，我舉不高。狠心的懶爸爸是不會(huì)幫忙的，我必須靠自己，我一定行！我在窖里四處張望，發(fā)現(xiàn)了兩把椅子。有了，我把椅子往那兒一放，用雙手把菜籃提到椅子上，我又站在另一把椅子上。我深吸一口氣，鼓足了勁，使出九牛二虎之力往高舉。再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，終于爸爸伸出的胳膊夠著了。這時(shí)，我早已累得氣喘吁吁滿頭大汗了。
爸爸一邊接一邊說：“哎呀，真吃力。賈昊，你真行！”
我從窖里出來，想想剛才的過程，又想起爸爸說過的話，的確，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)盡管很累，但，勞動(dòng)著很快樂！因?yàn)�，我能行�?/p>
快樂的作文 43
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書，你能真實(shí)地走進(jìn)格林童話世界，你會(huì)看到童話中的冰雪王國，你會(huì)經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說不定還會(huì)和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的.七座小山后，就是七個(gè)小矮人住的地方。在不來梅，你會(huì)看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國，稍不留神你就會(huì)碰上仙女和巫婆，德國的哈茨山區(qū)有一個(gè)叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補(bǔ)羅肯山，那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點(diǎn)”。
德國童話中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，具有神奇的力量。那個(gè)生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個(gè)船夫?yàn)楹谓K日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊(cè)童話，你會(huì)知道為什么老鼠要與人為敵，那個(gè)拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個(gè)不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會(huì)看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊(cè)橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠實(shí)、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂。
快樂的作文 44
記得寒假里的一天，我和媽媽在火車站排隊(duì)檢票，準(zhǔn)備去外地玩。旁邊傳來蒼老又急促的聲音：“麻煩你，能幫我看看K201在哪檢票嗎？火車馬上就要開了，我眼睛看不太清楚�！蔽覍ぢ曂ィ灰娨晃焕夏棠虧M是皺紋的臉，由于著急變得通紅，顫抖的手正拿著一張車票，詢問排在我身后低頭看電話的叔叔。這位叔叔抬頭看了一眼老奶奶的車票，不緊不慢地說：“票上沒寫，你去咨詢處問一下吧，我要檢票上車了�！崩夏棠碳钡每炜蘖��？吹竭@種情景，我急忙說：“老奶奶，您別著急，我和媽媽幫您找。”可是這張粉色的車票上面真的沒有寫檢票口，于是媽媽推著行禮，我攙扶著老奶奶急忙奔向離我們最近的.車次公告板。
公告板不停地刷新著車次和檢票口，我瞪大了眼睛，嘴里念叨著“K201、K201”�！癇3檢票口”，我和媽媽幾乎同時(shí)喊出來。我們把老奶奶送到B3檢票口后，火急火燎地跑到我們要乘坐的火車門前時(shí)，乘務(wù)員都已經(jīng)把上車的踏板給收進(jìn)去了，列車長讓我們立即就近先上一節(jié)車廂，還沒等我們坐下來，火車就開動(dòng)了。真險(xiǎn)�。∥液蛬寢尣铧c(diǎn)就沒趕上火車。由于奔跑，我氣喘吁吁、滿頭大汗，但我心里卻是甜甜的，能幫助別人，我感到很快樂。
雷鋒叔叔曾說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……”我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。
快樂的作文 45
烈日炎炎的夏日過去了，秋姑娘帶著涼風(fēng)悄悄地來了，她吹過樹林，樹林就披上了黃色的”衣裳；她吹過稻田，稻田就換上了金黃的'新裝。在這美好的秋日景色中，我也體會(huì)到了秋天的快樂。
昨天下午，媽媽帶著我和弟弟漫步在公園里。我發(fā)現(xiàn)銀杏樹下一片金黃，銀杏葉給大地鋪上了厚厚的金色地毯。于是我和弟弟玩起了銀杏葉。銀杏葉是半圓形的，像一把小扇子。我想：這是不是孫悟空拿芭焦扇的時(shí)候，芭蕉扇不小心掉了下來，到了凡間它就變成了銀杏葉。我想著想著，突然一陣”雨”落在我身上。我回頭一看，原來是弟弟拿著樹葉灑向我呢！我也拿起一把銀杏葉灑向弟弟，沒想到弟弟敏捷地躲開了。我們就一直玩著“打葉仗”的游戲。突然，我看見媽媽在用銀杏葉做一個(gè)愛心。我告訴弟弟，我們可以做一個(gè)愛心笑臉?biāo)徒o媽媽。于是我和弟弟分頭行動(dòng)，弟弟去找樹葉，我來做愛心笑臉。
弟弟這找找，那找找，突然看見了一個(gè)老爺爺在掃地，他靈機(jī)一動(dòng)，拿來了一束枯樹葉把銀杏葉全掃到了我這里。這可把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是不一會(huì)兒，我們就做好了一個(gè)愛心笑臉。弟弟趕忙把媽媽叫來。媽媽看見愛心笑臉后，開心極了。
秋天里，普通的銀杏樹葉就可以給我和弟弟帶來這么多的快樂。我想：秋天里的快樂還有很多很多，它們都在等著我們?nèi)ヌ綄つ兀?/p>
快樂的作文 46
每個(gè)人都經(jīng)歷過許多的事，其中有傷心難過的，有憤恨惱怒的，當(dāng)然也有令人愉悅快樂的事，下面我就來講述一下什么事令我最快樂。
成功，不免讓人快樂，但更令我快樂的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的時(shí)候，我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調(diào)仍然滿頭大汗的我，卻樂此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題？仍覺快樂？我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸后一個(gè)安慰的眼神，一個(gè)毫無言語的約定，還是一個(gè)熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業(yè)，還是一個(gè)人去迪士尼玩耍，我一定會(huì)選前者。快樂，從來不是讓人獨(dú)享的。
快樂，也是需要等待的。像出去旅游，到目的`地之前，你總要等待，懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程，就像阿爾伯特·愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達(dá)目的地。”因此，不要總抱怨時(shí)間過得太慢，好好享受這一過程吧，得有多快樂呢！
快樂是來自愛的，因?yàn)閻郏庞辛艘磺小?/p>
當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來接你的時(shí)候，你總會(huì)覺得快樂，因?yàn)閻�。�?dāng)一家人坐在火鍋旁問寒問暖的時(shí)候，你總會(huì)感到快樂，因?yàn)閻邸?/p>
有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺得快樂離自己很遠(yuǎn)，其實(shí)想想，快樂的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對(duì)你的關(guān)愛，這些都可以成為你快樂的源泉。
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