一個(gè)快樂(lè)的人作文

一個(gè)快樂(lè)的人作文[優(yōu)選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)快樂(lè)的人作文1

　　快樂(lè)，每個(gè)人都有自我不一樣的理解。有的人認(rèn)為快樂(lè)是得到自我想要的東西；有的人認(rèn)為快樂(lè)是嘲笑別人，挖苦別人；也有人認(rèn)為快樂(lè)就是搞破壞。

　　而我認(rèn)為快樂(lè)是奉獻(xiàn)，是寬容。

　　我就是一個(gè)快樂(lè)的人，我之所以快樂(lè)，是因?yàn)槲視?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的完美，生活中的奇妙，哪怕是遇到不愉快的事情：和同學(xué)鬧別扭，受傷了過(guò)幾天就忘記了。

　　而寬容一些人，寬容一些錯(cuò)，寬容一些缺陷，這樣，你就能夠向我一樣成為一個(gè)快樂(lè)的人。

　　生活中有許多的不順利。當(dāng)我們的`國(guó)家遭受大自然的災(zāi)害：玉樹(shù)地震，臺(tái)灣臺(tái)風(fēng)，汶川地震，舟曲泥石流這些都是天災(zāi)，是我們?nèi)肆λ�不能抗拒的�?/p>

　　是解放軍，是武警的到來(lái)，才使困在地下的人們重新見(jiàn)到陽(yáng)光。

　　我只能做些力所能及的事，一份關(guān)心，一份愛(ài)心。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　幫忙親友，幫忙家人，幫忙需要幫忙的人，這樣，你就會(huì)象我一樣成為一個(gè)快樂(lè)的人。

　　如果你想成為一個(gè)快樂(lè)的人，就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)寬容。

一個(gè)快樂(lè)的人作文2

　　快樂(lè)，就像是一種美妙的音符使人陶醉！花園里的小花，因?yàn)樗�而盛開(kāi)，使得鳥(niǎo)兒為之高聲歌唱，愉悅的歌聲蔓延了整個(gè)大地；快樂(lè)如天上的白云，千變?nèi)f化，變出各式各樣令人驚奇的.圖案；快樂(lè)，可以使一個(gè)人容光煥發(fā)、幸福洋溢，使枯燥乏味的生活，變得精采萬(wàn)分；快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我們，要我們自己去找尋。

　　快樂(lè)，是“日出東海落西山”，愁苦也一天、歡喜也一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的迎接這一天呢？遇事不鉆牛角尖，人也舒坦、心也舒坦。快樂(lè)，就是想笑就笑，想哭就哭，不需刻意壓抑自己，正所謂“天下本無(wú)事，庸人自擾之。”快樂(lè)是和全家人一起相聚的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮、談天說(shuō)地；在學(xué)校，是和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，一起嬉戲、玩耍……等，不管何時(shí)何地，快樂(lè)一直都環(huán)繞在我們的身邊，是千金萬(wàn)兩所買不到的。

　　但是，“人生不如意十之八九”，就是有人為了一些芝麻綠豆的小事，而成天唉聲嘆息，心情糾結(jié)，終日郁郁寡歡；或是與人爭(zhēng)得面紅耳赤， 臉紅脖子粗，真是何苦來(lái)哉啊？有道是：“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天，六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。”也就是說(shuō)不要任何事情都與人計(jì)較，須怡然自得，退一步則海闊天空，有這樣豁達(dá)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界是美好的，無(wú)處不快樂(lè)啊！

　　“助人為快樂(lè)之本”，幫助人不求回報(bào)，也是一種快樂(lè)的享受。我想，真正的快樂(lè)，是發(fā)自于內(nèi)心，精神上的喜悅，“相由心生”假如經(jīng)常懷有想快快樂(lè)樂(lè)過(guò)日子的念頭，那么，我們必定可以成為一個(gè)快樂(lè)的人。

一個(gè)快樂(lè)的人作文3

　　我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊，外表看起來(lái)恬靜、溫和，認(rèn)識(shí)她的人總夸她很快樂(lè)。

　　我的媽媽很愛(ài)笑。每次看見(jiàn)她，她都在笑，笑得那么天真、可愛(ài)。媽媽有什么高興事兒呢？

　　有一次，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小草坪上打羽毛球。我和欣欣打完后，該欣欣媽媽和我媽媽“接班”了。媽媽看起來(lái)真快樂(lè)、真瘋狂，每打完一個(gè)球，她都像狼一樣“嗷”的叫一聲，多瘋狂啊！這聲音使全部場(chǎng)上鍛煉的.人，都看著我媽媽，我們有一點(diǎn)尷尬——當(dāng)然除了我媽媽。她坦然自若地說(shuō)：“沒(méi)事，出來(lái)玩就是圖高興的嘛！”她真是一個(gè)快樂(lè)的人。

　　我的媽媽很樂(lè)觀，沒(méi)有什么困難攔得住她。

　　二年級(jí)，媽媽得知我近視后，開(kāi)始很傷心。后來(lái)，她想通了，說(shuō)“想想海倫·凱勒吧，她眼睛瞎了，也都創(chuàng)造出了巨作。”我問(wèn)：“如果我瞎了呢？”“沒(méi)事，四肢健全也行。”我又問(wèn)：“如果我不健全呢？”“沒(méi)事，大腦沒(méi)問(wèn)題就行！”她突然讓我刮目相看。

　　我的媽媽還很愛(ài)幫助人。

　　一天，我們下樓玩，看見(jiàn)一個(gè)奶奶抱著一個(gè)頭上貼滿了退燒貼的孩子，奶奶豆大的汗水不停的往下落。顯然，孩子在發(fā)高燒，奶奶心中很著急。媽媽說(shuō)：“奶奶，我告訴你，孩子發(fā)燒，可以用酒精擦，退燒效果不錯(cuò)。”奶奶說(shuō)：“可是我不好拿啊，我家住很高的。”媽媽遞出5元錢，說(shuō)“門口的小醫(yī)院都有，你買一瓶吧！”助人為樂(lè)的媽媽心里一定很快樂(lè)！

　　媽媽的快樂(lè)如一個(gè)太陽(yáng)，給了我無(wú)比燦爛的陽(yáng)光！

一個(gè)快樂(lè)的人作文4

　　我們家有一個(gè)快樂(lè)的人，她就是我的外婆。外婆是一名退休的小學(xué)教師，今年已經(jīng)快70歲了，但她絲毫也不顯老，看上去很精神。她現(xiàn)在定居北京，身體非常好，去年還被評(píng)為北京市海淀區(qū)的“健康老人”呢。

　　外婆是社區(qū)里的居民組長(zhǎng)，她十分樂(lè)于助人。有一次，一家爸爸和兒子鬧矛盾。外婆不厭其煩地為父子倆做工作。最后，父子倆和好如初，外婆也會(huì)心地笑了。

　　在奧運(yùn)期間，外婆成為了一名奧運(yùn)志愿者。當(dāng)外婆把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候，我們也由衷地為她感到高興。從那以后，外婆每天都要到小區(qū)里巡邏，一看到可疑人員，立刻警惕起來(lái)。雖然她每天回家都感到非常勞累，可她還是對(duì)這項(xiàng)工作樂(lè)此不疲。她說(shuō)：“這可是在自家門前辦奧運(yùn)，百年難遇啊！”可以說(shuō)，外婆為奧運(yùn)獻(xiàn)出了自己的一份力。我家抽屜里那張志愿者證書就是最好的證明。

　　外婆是一個(gè)非常樂(lè)觀豁達(dá)的人。外公幾年前去世了，大家都為外婆未來(lái)的生活擔(dān)憂。令人高興的是半年后外婆就走出了心中的'陰影。她每天早上去鍛煉身體，中午去老年和唱團(tuán)唱歌、跳舞，周末和她的一些老伙伴們?nèi)ビ伪本┏恰Ｋ�的生活非常豐富，可真算得上多姿多彩！

　　這就是我的外婆——一個(gè)以幫助他人為快樂(lè)的人；一個(gè)以熱愛(ài)祖國(guó)為快樂(lè)的人；一個(gè)以熱愛(ài)生活為快樂(lè)的人。我愛(ài)我的外婆！

一個(gè)快樂(lè)的人作文5

　　我身邊有一群快樂(lè)的人：有愛(ài)講笑話的爺爺、有做事大大咧咧的同學(xué)郭彥兵、有喜歡瘋鬧的好朋友甘子豪，其中有一個(gè)快樂(lè)的人最值得我尊敬和學(xué)習(xí)，他就是媽媽的同事——馬伯伯。

　　初見(jiàn)馬伯伯，便給我留下了深刻的印象：他有一張清瘦的臉和一頭花白的頭發(fā)，因?yàn)橥饶_的殘疾，走路一高一低。對(duì)旁人來(lái)說(shuō)，走路這么簡(jiǎn)單的事，在他那里卻相當(dāng)費(fèi)力。他笑瞇瞇地與我打招呼，講話很親切。我卻心存疑慮：他身體這個(gè)樣子，怎么還天天笑得起來(lái)呀？

　　隨著以后接觸多了，知道馬伯伯還經(jīng)常幫助鄰居孤寡老人。于是我大膽地問(wèn)馬伯伯：“您的腳是怎樣受傷的呀？您怎么還每天快快樂(lè)樂(lè)？還喜歡幫助別人？”馬伯伯平靜地回答我：“是啊！小時(shí)候得了小兒麻痹癥，上小學(xué)時(shí)腿就殘疾了，但我總覺(jué)得腿殘但腦袋沒(méi)有殘哪，每天苦著臉，腿也不會(huì)自動(dòng)好，還不如勇敢地面對(duì)呢！”接著馬伯伯向我講述了他曾經(jīng)三次參加高考的經(jīng)歷，雖然每次成績(jī)都大大超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線，但都因?yàn)樯眢w的原因被拒于大學(xué)門外。后來(lái)工作時(shí)，也處處遭到歧視。但他沒(méi)有灰心，而是自學(xué)了不少知識(shí)，成為了工作上的專家，還擔(dān)任了學(xué)校殘聯(lián)的主席，買了房子和車子。馬伯伯與命運(yùn)抗?fàn)幍?故事，把我深深地吸引住了。

　　馬伯伯愛(ài)好釣魚，因?yàn)獒烎~不太費(fèi)體力，屬于比較靜的活動(dòng)。每次出去釣魚，馬伯伯都不忘帶上我這個(gè)“小釣友”。馬伯伯親自駕車，在路上，他跟我講他孩童時(shí)的故事：“我們釣魚不專心，經(jīng)常把釣竿放在湖邊就不管了。一伙人游泳去了，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)釣竿不見(jiàn)了，原來(lái)是被魚拖跑了。”釣魚時(shí)，馬伯伯教我，把魚竿輕輕往前一送，如果魚漂有動(dòng)靜，就馬上提竿。馬伯伯還教我調(diào)漂、溜魚等技巧。釣魚之余，我們還一起打撲克，輸?shù)娜艘�在臉上貼上紙胡子，看著對(duì)方滿臉的紙胡子，我們都哈哈大笑。太陽(yáng)西下，我和馬伯伯滿載大魚而歸，各自回家報(bào)喜。

　　馬伯伯在大學(xué)的一個(gè)部門當(dāng)小組長(zhǎng)，工資不比別人高1分錢，但他總是默默地獨(dú)自承擔(dān)加班的任務(wù)。有一次，星期天媽媽帶我去單位。只見(jiàn)馬伯伯拖著殘腿忙得不亦樂(lè)乎，衣服已經(jīng)濕透了，他一瘸一拐地拿著投影儀，正準(zhǔn)備去安裝。馬伯伯看見(jiàn)我們，又笑著對(duì)我們說(shuō)：“這點(diǎn)小事，還需要這么多人？我一個(gè)人頂?shù)米　！笨粗�馬伯伯樂(lè)觀自信的樣子，我反而心里有點(diǎn)兒不安，于是悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后如果加班，你一定要來(lái)，不能讓馬伯伯一個(gè)人受累。”

　　我在馬伯伯身上懂得了更深含義的快樂(lè)。快樂(lè)不是成天嘻嘻哈哈、沒(méi)心沒(méi)肺地生活，而是發(fā)自內(nèi)心、積極地面對(duì)一切，哪怕是艱難險(xiǎn)阻，一定要樂(lè)觀向上，并把快樂(lè)傳遞給他人。馬伯伯，我一定向你學(xué)習(xí)。

一個(gè)快樂(lè)的人作文6

　　俗話說(shuō)笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開(kāi)心果”，他是一個(gè)熱心腸的人，喜歡樂(lè)于助人，他就是我的表叔。

　　他只要一笑，眉毛就會(huì)像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱著肚子，說(shuō)：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到這里你一定也會(huì)大笑起來(lái)吧！

　　有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門后面，表叔看到了我的腳，但并沒(méi)有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒(méi)來(lái)，于是我就挖蚯蚓，挖了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于我等不了啦，走了出來(lái)，一不小心跟表叔撞到了，裝在盒子里的.蚯蚓都撒了出來(lái)，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽(tīng)他“啊”的一聲，大叫說(shuō)“好笑嗎，快救我呀！”我走過(guò)去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說(shuō)：“這是蚯蚓，不會(huì)咬人，唉，沒(méi)讀書的人真不同！”蚯蚓被我放在了他手上，他又說(shuō)自己要養(yǎng)蚯蚓，我看養(yǎng)不了半個(gè)月就被他弄死了。

　　我這個(gè)表叔很開(kāi)朗，我問(wèn)過(guò)他：“你為什么這么快樂(lè)？”他說(shuō)快樂(lè)不快樂(lè)都是過(guò)，何必不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢？

　　我應(yīng)該也保持快樂(lè)，像表叔一樣。

一個(gè)快樂(lè)的人作文7

　　我有一個(gè)十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長(zhǎng)得又高又瘦，白凈的臉上嵌著一對(duì)黑亮的大眼睛，頭上扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的小辮子，跑起路來(lái)像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著，誰(shuí)也不敢怠慢她。

　　有一天，表妹興沖沖地來(lái)到我家，一見(jiàn)面，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我在你家玩一會(huì)兒！”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，想：上次來(lái)我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的.房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著，心里老大不情愿，全身都不自在。

　　還沒(méi)等我回答她，她已經(jīng)坐在我的房間里，然后可想而知……

　　吃午飯的時(shí)間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著香味，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，調(diào)皮的表妹并沒(méi)有急著吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進(jìn)鼻孔里，說(shuō)：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點(diǎn)把吃到嘴里的飯菜給噴了出來(lái)，爸爸媽媽看著表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來(lái)。看到大家的笑臉，我的小表妹更來(lái)勁了，她一會(huì)兒甕聲甕氣地說(shuō)：“我是白胡子老爺爺！”一會(huì)兒把筷子當(dāng)作機(jī)關(guān)槍拿在手上，學(xué)機(jī)關(guān)槍打槍的聲音，一會(huì)兒裝成小嬰兒，一會(huì)兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經(jīng)把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時(shí)的表妹從一個(gè)任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥(niǎo)，真讓我有點(diǎn)不適

　　應(yīng)。

　　如果有人問(wèn)我誰(shuí)給我?guī)��?lái)快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，一定是我的表妹――張耀！

一個(gè)快樂(lè)的人作文8

　　朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎：什么樣的人才是快樂(lè)的人？也許你會(huì)說(shuō)：“一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人才是快樂(lè)的人。”在我身旁就有這樣一個(gè)人，她就是我姐姐。

　　姐姐的個(gè)子不算太高，梳著一個(gè)馬尾辮，有一雙笑瞇瞇的.眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑著的嘴巴了。

　　姐姐性格開(kāi)朗，天生是個(gè)樂(lè)天派，你在她臉上看不到一點(diǎn)兒憂愁的影子。無(wú)論遇到什么困難，他總是樂(lè)觀的去面對(duì)。姐姐剛開(kāi)始工作的時(shí)候，對(duì)廠里的技術(shù)很不習(xí)慣，總是弄錯(cuò)，但她毫不氣餒，天天練習(xí)，兩個(gè)星期后，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問(wèn)姐姐：“姐姐，你的技術(shù)怎么提高的那么快呢？”姐姐回答我說(shuō)：“世上沒(méi)有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成。”

　　姐姐的人緣特別好，她的同學(xué)在網(wǎng)上對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)快樂(lè)的人。和你在一起，總讓人感到輕松。”

　　姐姐還很寬容。又一次，別人錯(cuò)怪了她，她卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”后來(lái)說(shuō)起這件事時(shí)，姐姐告訴我說(shuō)：“反正愁著也是愁著，事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動(dòng)40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，你說(shuō)怎樣更合算呢？”

　　姐姐不光能使自己快樂(lè)，還能使別人快樂(lè)。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。

一個(gè)快樂(lè)的人作文9

　　俗話說(shuō):人上一百,各種各色.是啊,大千世界,有各種各樣的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快樂(lè)的,憂傷的XXX今天,我就為大家講一個(gè)快樂(lè)的人的故事.這個(gè)人就是我的班主任-廖老師.

　　俗話說(shuō):人上一百,各種各色.是啊,大千世界,有各種各樣的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快樂(lè)的,憂傷的......今天,我就為大家講一個(gè)快樂(lè)的'人的故事.這個(gè)人就是我的班主任-廖老師.

　　廖老師是我這幾年的語(yǔ)文老師.她笑起來(lái)特別好看.記得我剛來(lái)時(shí),在講臺(tái)上做完了自我介紹,就回到座位上笑.廖老師見(jiàn)了說(shuō):"你們看,剛來(lái)的新同學(xué)在笑,可能在笑這個(gè)班真"熱鬧"啊!"其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩,老師用我的笑讓班上的同學(xué)不要講話.多么幽默啊!但是有些人還是不懂,還在那里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)話.但是老師也不津津計(jì)較.

　　在我們的生活中有很多人都是一個(gè)快樂(lè)的人,廖老師就是一個(gè)典型的例子.

一個(gè)快樂(lè)的人作文10

　　全世界有各種各樣的人，有悲傷的人，勤勞的人，細(xì)心的人，愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的人，而我則是一個(gè)快樂(lè)的人。我的這些快樂(lè)呀！全都是因?yàn)槲覍?duì)所有的一切都非常非常的'滿足。

　　我對(duì)學(xué)校滿足是因?yàn)椋�校園是我們學(xué)習(xí)的圣地，玩耍的天堂。在那里，可以從老師身上學(xué)習(xí)知識(shí)；可以從老師的粉筆字中去把知識(shí)的大門打開(kāi)，懂得科學(xué)的神奇；可以蕩漾在作文的海洋中，體會(huì)文學(xué)的魅力；可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，交到更多的朋友。

　　我對(duì)家滿足是因?yàn)椋�家是我們溫暖的港灣，成長(zhǎng)的搖籃。我對(duì)家時(shí)時(shí)刻刻有著揮之不去的眷戀。在這里，我可以享受到父親嚴(yán)厲的教誨和母親溫暖的關(guān)懷。我在父親教我做人的道理中長(zhǎng)大，在母親的親切關(guān)心中成長(zhǎng)。

　　我對(duì)社會(huì)滿足是因?yàn)椋�社�?huì)是我們生活起居的集體，是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。是社會(huì)讓我有了立足之地，讓我在社會(huì)上表現(xiàn)我的才能，露出最真實(shí)的我自己。與此同時(shí)，社會(huì)也讓我有了報(bào)答它的機(jī)會(huì)，讓我去幫助別人，幫助許多許多的人，幫助需要幫助的人。

　　滿足是源于身邊事情的美好，感受著身邊事情的美好，我一定會(huì)讓快樂(lè)彌漫其中。

一個(gè)快樂(lè)的人作文11

　　一夢(mèng)一世界，心是蓮花開(kāi)。做一個(gè)快樂(lè)的人，讓愉悅的心靈扁舟帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。

　　付出的快樂(lè)

　　年幼的我穿著粉嫩的公主裙，在媽媽的牽引下一蹦一跳地跑向草地上編滿鮮花的雙人秋千。和煦的太陽(yáng)溫柔地照耀著我，手中絲絲純白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延開(kāi)來(lái)。突然，我感到一陣渴望的目光直直的射來(lái)，放眼看去，一個(gè)與我年齡相仿的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的棉花糖，她臟兮兮的臉上只看到兩輪水汪汪的眼。我指了指棉花糖，問(wèn)道：“你想吃嗎？”她小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不舍地攥緊了手，心一怔，還是遞給了她。她開(kāi)心的笑了，水靈靈的眼睛瞇成了月亮。我的心也隨著她的`笑容快樂(lè)起來(lái)。

　　鼓舞的快樂(lè)

　　長(zhǎng)大后的我漸漸懂事了，煩惱也隨之而來(lái)，憂愁一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落壓迫著我的心房。回家的路上，腳步更是沉重得抬不起來(lái)。天空中飄揚(yáng)這細(xì)細(xì)的雨絲，打濕了我齊肩的短發(fā)。道路上冷冷清清的，連烏云都在嘲笑我的無(wú)奈。一把雨傘適時(shí)地出現(xiàn)在我的頭頂，擋住風(fēng)雨的侵蝕。我抬頭一看，一張溫暖的笑臉伴著清脆的聲音：“小姑娘，好好加油吧！未來(lái)的路還很長(zhǎng)。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窩，我的心頓時(shí)明朗快樂(lè)起來(lái)，我笑了：“謝謝！”

　　奮斗的快樂(lè)

　　步入初三，學(xué)習(xí)生活日益緊湊起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。我徜徉在學(xué)海中，不亦樂(lè)乎？奮斗每一天，讓青春的勇敢插上飛翔的翅膀。當(dāng)旭日東升，新的一天正整裝待發(fā)，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水澆灌理想之花。百日雄獅，決戰(zhàn)今朝。我用快樂(lè)筑成的力量抵御未來(lái)的風(fēng)暴。

　　朋友，不要再徘徊了，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！用靈魂去聆聽(tīng)生命快樂(lè)的真諦，心靈的滿足，就是人生最大的快樂(lè)！

一個(gè)快樂(lè)的人作文12

　　我班有一個(gè)人，既不太高也不太矮。她有一雙小眼睛，眉毛很淺，鼻梁很高，嘴巴很健談。

　　她一整天都像小天使一樣快樂(lè)。她太愛(ài)看書了，連廁所都不放過(guò)。她無(wú)能為力。

　　她雖然是個(gè)小女孩，卻像個(gè)小男孩，脾氣極其倔強(qiáng)。如果她有時(shí)間，一定要去一個(gè)房子，也是男生的房子。

　　雖然她畫得不好，但她的英語(yǔ)比班上所有人都好。

　　每當(dāng)她出去，她都會(huì)高興得跳三英尺高。她臉上總是掛著甜甜的笑容，拿了獎(jiǎng)就一躍三尺高。

　　如果你想知道這個(gè)人是誰(shuí)，你必須為我保密：這個(gè)快樂(lè)的天使般的'人就是我。

一個(gè)快樂(lè)的人作文13

　　我叫謝羅陽(yáng)光。知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ�我能成為一個(gè)積極向上、陽(yáng)光快樂(lè)的人。

　　正如我的名字，我就是一個(gè)快樂(lè)的人，而且我也是個(gè)很容易快樂(lè)的人。

　　能讓我快樂(lè)的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂(lè)。每天晚上的閱讀時(shí)間是我一天中最快樂(lè)的.時(shí)光。每當(dāng)我看到一本書粒的精彩環(huán)節(jié)時(shí)，書中的畫面會(huì)自然而然地浮現(xiàn)在我眼前，甚至把我也帶入這個(gè)故事里，與主人公一起冒險(xiǎn)。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對(duì)戰(zhàn)泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰(zhàn)四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會(huì)興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰(zhàn)斗勝利的喜悅之中。

　　助人為樂(lè)也能讓我感到快樂(lè)。記得上二年級(jí)時(shí)的一次體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，只有郭子文一個(gè)人一聲不吭、悶悶不樂(lè)地坐在操場(chǎng)上的一個(gè)小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過(guò)去問(wèn)他。郭子文說(shuō)：他媽媽讓他學(xué)打羽毛球，可他并不想學(xué)羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩著呢！于是我問(wèn)他：“你想學(xué)網(wǎng)球嗎？如果你想學(xué)，我可以教你。”郭子文說(shuō)：“好呀，好呀，我就學(xué)學(xué)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是我的網(wǎng)球教練了。”從那以后，我都會(huì)利用課間和體育課自由活動(dòng)時(shí)間來(lái)教郭子文打網(wǎng)球，我們沒(méi)有拍子，就用手掌來(lái)代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開(kāi)心的笑容，看到他的笑容，我也特別開(kāi)心。

　　其實(shí)，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)我很快樂(lè)，和同學(xué)一起看一本好看的書并一起探討書中的問(wèn)題時(shí)我感到很快樂(lè)，把一個(gè)不開(kāi)心的同學(xué)逗笑時(shí)我很快樂(lè)，戰(zhàn)勝挫折、困難時(shí)我也感到快樂(lè)……

　　我認(rèn)為，只要以樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)一切，你就是一個(gè)快樂(lè)的人。

一個(gè)快樂(lè)的人作文14

　　今天我的好朋友非常開(kāi)心，我很好奇得問(wèn)她怎么了，她跟我說(shuō)她家的梔子花開(kāi)了，家里處處香氣彌漫，她的心情自然也好啦。

　　說(shuō)著她變從包里拿出一個(gè)小盒子，打開(kāi)后，里面靜靜的躺著兩朵梔子花，一打開(kāi)盒子，空氣中滿是梔子花的香味，聞著都令人心情愉快，她把盒子給我，說(shuō)要送給我，并且跟我說(shuō)，如果我的心情不好，就打開(kāi)盒子問(wèn)問(wèn)花香的味道，心情會(huì)好很多的。

　　回家的路上，我都忍不住拿出朋友給我的'梔子花，雖然花有些蔫了，但是它的香味卻一直在，我深深地呼吸一口，心情立馬變得好好的。不知道這梔子花有什么魔力，腳下的路像棉花一樣軟，我?guī)缀跏潜谋奶�跳得回家的�?/p>

　　有些時(shí)候，我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)自己發(fā)脾氣，對(duì)自己身體不好，還傷害了大家的和氣，我們對(duì)待事情要全面，身體是自己的，對(duì)自己好一點(diǎn)沒(méi)有什么不好的。人與人之間也是這樣，以樂(lè)相對(duì)，這樣友誼之花才能處處開(kāi)放，做一個(gè)快樂(lè)的人，讓生活處處充滿陽(yáng)光！

一個(gè)快樂(lè)的人作文15

　　他是我們班最突出的“開(kāi)心果”。

　　笑起來(lái)的他，眉毛高高的，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的'，彎彎的黑線，嘴角上揚(yáng)，兩片嘴唇間露出白里透黃的大門牙，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩道標(biāo)志性的酒窩。

　　他就是張—楨—睿！

　　他的笑容很有感染力，你若不開(kāi)心，他只要開(kāi)個(gè)玩笑，你就會(huì)情不自禁地和他一起大笑。他的里語(yǔ)言生動(dòng)，還十分詼諧，聽(tīng)后，定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

　　他十分有趣。一次，他的頭被撞流血了，縫了三針。回到教室后，我發(fā)現(xiàn)他每天都會(huì)戴同一種款式不同顏色的帽子，無(wú)意間問(wèn)起他，他指著帽子，十分自豪地說(shuō)：“我這叫‘帽子每天不一樣’好嗎”？那神態(tài)好像帶著無(wú)盡的自豪。我“噗嗤”一聲笑了，這句話顯然是句玩笑話，可是又使我感到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　還有一次，我沒(méi)帶彩筆，急的好似熱鍋上的螞蟻，他很夠意思地借給了我，由于我畫的比較喜慶，用的紅色比較多，一不小心就使他的紅色“截肢了”，他做出一副非常生氣地樣子，嘟著嘴，眼睛瞪得大大地，望著一支手“拎”著的“殘疾筆”，又望望我，嘴巴張得可以吃掉一個(gè)人那么大，充滿了驚訝，把我笑得肚子都疼了，不知過(guò)了多久，他才恢復(fù)“正常”……

　　他正是以這種快樂(lè)的心態(tài)，帶動(dòng)著我們，感染著我們！

【一個(gè)快樂(lè)的人作文】相關(guān)文章：

一個(gè)快樂(lè)的人作文12-20

一個(gè)快樂(lè)的人02-26

一個(gè)快樂(lè)的人06-24

我一個(gè)快樂(lè)的人作文05-26

(薦)一個(gè)快樂(lè)的人作文08-06

做一個(gè)快樂(lè)的人作文12-18

做一個(gè)快樂(lè)的人作文12-30

一個(gè)快樂(lè)的人作文450字02-28

一個(gè)快樂(lè)的人作文15篇12-24