我愛勞動的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我愛勞動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我愛勞動的作文 篇1
五一勞動節(jié)已經到來，學校為我們放假三天，因為這個是法定節(jié)假日嘛------所有人進入到了放假的歡樂中去，人們最喜歡過這種節(jié)日了，我也不例外。可是，人們喜歡這種節(jié)日的原因是這種節(jié)日有放假，如果這節(jié)日不放假的話，相信它對人們已經沒有意義了，更不要說有人過這個節(jié)。可是，我卻和他人的相法不同，“五一勞動節(jié)”中有“勞動”兩個字呀!或許有人猜到了，對沒有錯，“勞動最光榮”，而我就是想說勞動者------作為一個小學生，大人們常說：“以后要好好學習，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，涂墻漆那些很低賤的職務，我如果聽見這種話就會立刻反駁，勞動人民怎么了，他們一點都不低賤，沒有他們你怎么住樓房?而勞動節(jié)必然是送給他們的，勞動節(jié)放假也是給他們放的，沒有勞動人民就沒有過去和現在，更不會有未來。做人是要會感恩的，當我們在享受節(jié)日的娛樂時，是否想過這是誰的節(jié)日?當我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時，是否想過這是誰的功勞?寬闊的馬路，高聳的大樓，好比奇跡一般，想當年，秦始皇建造了萬里長城，抵擋敵人千軍萬馬，使老百姓逃離戰(zhàn)亂之中，可是那萬里長城出自誰手?當然還是勞動者。從古至今，勞動都為民為國，為已為他流過多少心血，費過多少精力，我們永遠數不清。讓我們從自己內心深處發(fā)出聲音，讓我們?yōu)閯趧诱吒械津湴梁妥院溃涀趧庸?jié)的“勞動”!
我愛勞動的作文 篇2
今天早晨，家里亂成一團糟，我和媽媽決定打掃衛(wèi)生。她負責掃地，我負責拖地。
媽媽先把臥室掃了一下，又去別的房間里掃了。接下來就是我的“show time”了。我先把拖把用水濕了一下，再把水擰出來，放在地上。然后，我便開始拖地了。我左拖拖，右拖拖；前拖拖，后拖拖，玩的不亦樂乎，而對地卻置之不理。媽媽看到我這樣瞎胡鬧，就說了我一句：“你是怎么拖地的？”這一句話把我從喜悅之中拉了出來。
我不再瞎鬧了，也開始百分之二百地投入了打掃中。我雙手拿兩只拖把，一路殺菌無數，浩浩蕩蕩地攻下了臥室。媽媽那邊也不錯，打進了客廳。我繼續(xù)征戰(zhàn)著，在陽臺一路過五關，斬六將，殺敵如麻，勢不可擋，在我的猛攻猛打下，收復了陽臺。我?guī)е鴦倮南矏側フ覌寢專闹獘寢尡任腋鼜姡B廚房都打下來了。我和她比，還差得遠呢！于是，我搶在媽媽之前把其他房間都打掃完畢，以搶戰(zhàn)功。
經過了這次打掃衛(wèi)生，我終于知道了打掃衛(wèi)生很辛苦，為了體諒媽媽，我決定，以后小心吃飯，盡量不把飯撒在地上。
打掃衛(wèi)生很不容易，請不要讓媽媽費心。
我愛勞動的作文 篇3
這幾天，由于天氣突然變熱，再加上近來一直不下雨，麥子也更加顯得干旱了。
今天，是五一放假的`第三天，早上，我起床后，站在門口，遠遠就看見爺爺和爸爸在澆地，我急忙洗洗臉，就來到地里看爺爺和爸爸有什么需要幫忙的。
我來地邊時，發(fā)現地里長了許多草，便彎腰拔了起來，不一會兒，我拔了一畦草，正當我拔得起勁時，忽然聽到有人叫我，我想一定是爺爺，我回過頭來，果然不出我所料，爺爺讓我回家拿點吃的，再捎一瓶水來。我回家拿來這些東西后，就又繼續(xù)拔草了。
“宸！去，回家拿個鉗子！”我走出麥地時，發(fā)現澆地的管子漏了，以我?guī)啄甑膭趧咏涷灨嬖V我，應該再拿些塑料袋子。
我回家拿了鉗子和塑料袋后，又一次來到地里，我把鉗子給了爸爸，然后用塑料袋子把管子漏水的地方封了起來。
我一向愛勞動！
我愛勞動的作文 篇4
星期六晚上，天空下起了瓢潑大雨，我們從超市回家后，媽媽就開始洗我洗澡換下的衣服，爸爸在看手機，不時地笑出聲來。我就在練古箏，練完古箏后，就開始收拾自己的房間。媽媽以前經常說房間小的話就要收拾整齊，要不然就會顯得很亂。我把書本都按類整理，故事書整理好放回書架，課本也收好放在書包里。
再把鉛筆都削好，讓他們在文具盒里排好隊，最后用海綿把桌子上的臟東西掃干凈。書桌立馬就整齊多了。看著干凈的書桌，感覺舒服極了。把我的房間收拾完，順帶著就把客廳也收拾了一下。爸爸媽媽看見了直夸我棒，說我長大了，還親了親我。我非常高興。這個星期六晚上我睡得很香很香。
【我愛勞動的作文4篇】相關文章：