六年級勞動節隨筆作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級勞動節隨筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級勞動節隨筆作文1
春風春雨拂過大地，掀起一層漫漫綠色。
聲聲蛙聲唱響田野，迎來一年插秧季節。
恰逢“五一”假期，我正好可以替爺爺奶奶分擔家務。不然怎么對得起老師的鼓勵——今年，我榮獲“勞動之星”稱號。要知道，一年前的我可還是備受同學“排擠”的。說來慚愧，只因我平時里不喜收拾，不愛勞動，做事丟三落四，每逢班里分組勞動時誰也不愿和我一組，丟人丟到家了!最后老師宣布：“既然如此，我和他一組!”當時，同學們都驚呆了，我更是又驚又喜又慚愧!就這樣，在不同的“崗位”上，我學會了掃地、擦桌子、擦門窗、整理教室……而不知不覺間我竟然愛上了勞動。看著自己的“勞動成果”，心中竟然有種發自內心的快樂。也不知什么時候開始，發現自己竟然不能容忍“臟亂差”，同學說我穿戴變整潔了，觀察能力變強了，說話有禮了……
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”如果從前我讀這句話，一定會不以為然，但現在我深刻地體驗了勞動的含義。
憶往昔，我感慨良多;觀未來，我信心百倍!
今天，爺爺奶奶一早下田插秧，我也不敢落后，趕緊起身張羅早飯、打掃庭院、準備午飯……要知道我現在可是六年級學生了!爸爸媽媽在外地做生意，不能趕回來。我要代替他們多為爺爺奶奶分擔家務，努力減輕他們的負擔!
或許你會問，你能行嗎?告訴你個秘密：我早學會了!這“勞動之星”可不是吹牛的喔!或許你還會有疑問：“你的學習成績如何?”哈哈，放“五一”假前剛剛召開了期中考試總結表彰大會，我被表彰為優秀學生!我真的很棒，對嗎?而這一切都是勞動所得!學習知識也是一種“勞動”，不是嗎?
同學們，熱愛勞動吧，勞動就是美!勞動就是快樂!
六年級勞動節隨筆作文2
“五一勞動節”快到了，我相信，“五一勞動節”大家都一定很熟悉了吧。都說：“莊稼靠雨水長得蔥綠，人們靠勞動獲得愉悅”，所以勞動是五一中的“特色”。
生活中，勞動之美無處不在。你看，農民伯伯辛勤的工作，換來了甘甜的果實，雖然勞動中有太多的辛苦，但是你們看到農民伯伯臉上的笑容了嗎?他是多么的'開心啊。這就是一分耕耘，一分收獲啊!
像環衛工人打掃街道;裁縫做漂亮的帽子或衣服;維修工人修理電器等，他們都是靠自己的手來做的。生活當中，有付出就有回報。如果成功背后沒有付出，又怎會得到那甘甜的果實?又怎會開出那嬌艷的花呢?
當然，并不是只在五一那天勞動，我們每天都要堅持勞動。在星期六，我為我的家人做了一道“佳肴”——青菜面。說實話，它并不是很好吃，可是我的家人還是吃完了。凡事都有第一次，就在今天晚上，我又做了一碗青菜面，我本來是抱著試試看的心態做的。當他們嘗第一口的時候，我開始不知所措，用手緊緊地攥著衣兜，就像要把它抓破似的。突然，我的爸爸說：“這次做的不錯，你真的長大了。”得到了爸爸的表揚，我的心里簡直樂開了花，剛開始緊張的情緒似乎都煙消云散了。當我坐在桌前吃著那碗熱騰騰的面時，喜悅的心情溢于言表。
勞動使我快樂，當我們享受在自己的勞動成果時會感到無比的開心，即使我們做的沒有那么好。此刻，我終于體會到“我勞動我快樂”的真諦。也許，我們也可以在勞動中獲得我們想要的快樂，而這種快樂內心向往的。
【六年級勞動節隨筆作文】相關文章：
小學六年級勞動節優秀隨筆范文01-10
六年級隨筆300字-隨筆作文12-22
快樂的勞動節小學隨筆01-06
六年級隨筆作文范文12-23
六年級快樂寒假隨筆作文12-20
溫暖-小學六年級隨筆作文12-21
六年級教師節隨筆作文12-23
奶奶的茉莉-小學六年級隨筆作文12-21
紅樓夢讀書隨筆-隨筆作文12-23
勞動節六年級450字作文11-24