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      勞動(dòng)的作文

      時(shí)間:2024-03-02 10:12:22 勞動(dòng) 我要投稿

      勞動(dòng)的作文精華(3篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的勞動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      勞動(dòng)的作文精華(3篇)

      勞動(dòng)的作文 篇1

        今天下午黃老師帶著10個(gè)人去幫貝母摘花拔草。穿過(guò)一條彎彎曲曲的小路,來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方——“磐五味”研究實(shí)踐活動(dòng)基地。

        到了基地,老師就給我們分工:4人一組,兩個(gè)摘花,兩人拔草。聽(tīng)到這個(gè)分工,很多同學(xué)都有意見(jiàn),因?yàn)槲覀兌枷胝āS谑抢蠋燅R上改變主意:還是4人一組,每行兩端兩個(gè)人,4人一起拔草,草拔完了再一起摘花。

        接到了命令,我們就動(dòng)手了。不一會(huì)兒,草就被拔完了。我們便開(kāi)始摘花,女孩子們問(wèn):“老師,花這么漂亮,干嘛要摘掉呀?”老師答:“花會(huì)吸走貝母的'養(yǎng)分,我們把花摘掉,貝母會(huì)長(zhǎng)得更好的。”我們剛開(kāi)始摘花,就聽(tīng)到一個(gè)聲音“不能這樣摘,這樣貝母會(huì)長(zhǎng)不好的。”我抬頭往聲音的方向找去,看到一位婆婆著急地說(shuō)。我們問(wèn):“那要怎樣摘?”婆婆走進(jìn)基地耐心地指導(dǎo)我們:“你們剛才都在拔花,不是摘花,一拔貝母就長(zhǎng)不好了,要像我這樣摘,你們看......”聽(tīng)完婆婆的高見(jiàn),我們學(xué)著她的樣子,輕輕地摘花,盡量不去傷害我們親手種下去的貝母。

        人多力量大,一節(jié)課的時(shí)間,我們不僅給貝母拔完了草,還摘掉了和它搶營(yíng)養(yǎng)的花。貝母,我們這么細(xì)心地照料你們,你們要長(zhǎng)得又大又多哦!

      勞動(dòng)的作文 篇2

        今天是五一勞動(dòng)節(jié)了,媽媽帶我去上街。一路上,外面下春光明媚,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,一路步行。街上有川流不息的人與車輛,各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子,人們就搶買。

        我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購(gòu)

        物品。一進(jìn)門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去,玩了又玩。

        玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái),看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來(lái)一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉與一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

        媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來(lái)之不易:是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)與勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的`結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學(xué)習(xí)。

        今天是多么難忘的、快樂(lè)一天呀。

      勞動(dòng)的作文 篇3

        星期四的下午,我們四年級(jí)的勞動(dòng)技能比賽開(kāi)始了。

        同學(xué)們懷著緊張的心情來(lái)到了電教室,并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久,主持人開(kāi)始主持這一屆的勞技比賽,同學(xué)們把針、線、布料還有紐扣一一放在桌子上,耐心等待主持人宣布比賽開(kāi)始。

        主持人開(kāi)始抽學(xué)號(hào)了!我的心情十分復(fù)雜,生怕主持人會(huì)抽到我的學(xué)號(hào)。但不巧,主持人正好念到我的學(xué)號(hào)了,當(dāng)我聽(tīng)到主持人抽到我的學(xué)號(hào)時(shí),心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因?yàn)槲掖砦覀兊陌嗉?jí)去比賽,一定要爭(zhēng)得名次;令我平靜的是我在家里已經(jīng)認(rèn)真練習(xí)了很久了,所以我的心情有些平穩(wěn)。

        我以飛快的腳步走了上去,找座位坐下,主持人已經(jīng)宣布比賽開(kāi)始了。我把線穿到針孔里,便開(kāi)始縫了。我按照媽媽教我的.步驟,細(xì)心地在釘著紐扣。我一針一線地縫著,待到最后一個(gè)步驟,我的心更加忐忑,生怕自己沒(méi)有穿好。但是功夫不負(fù)有心人,我成為第一位釘完紐扣的人,我的心情逐漸興奮了起來(lái)。忙拿給老師檢查,登記名次,可是老師卻說(shuō)我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳,也許是我比賽時(shí)太過(guò)于緊張,才沒(méi)有發(fā)揮好。但是,我最后還是獲得了一等獎(jiǎng)。

        這次比賽,讓我明白了,自己勞動(dòng)獲得的不僅僅是名次,更多的是喜悅。胡飛宇

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