描寫關(guān)于“勞動(dòng)”作文
走進(jìn)農(nóng)田 體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的意義(一)
世界上沒有任何一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠獲得的。
勞動(dòng)，這個(gè)詞匯對(duì)于我來說，是既陌生又熟悉的，我可能懂得它的道理，或許根本不明白，不過這一次我感受到了勞動(dòng)的艱辛。這一天我和爸爸媽媽去了一家餐廳。大概五分鐘，我們到了。餐廳的警衛(wèi)幫我們停下車之后，我們到了門口。餐廳門前站了六個(gè)迎賓小姐，在她們的歡迎下我們進(jìn)了餐廳。
我又驚又喜，這還是我第一次享受到這種待遇，不過，這僅僅是個(gè)開始。餐廳的一個(gè)主管帶我們?nèi)チ似胀ú臀唬M管是普通餐位也是金碧輝煌，給人一種宮殿的感覺。服務(wù)生幫我們拉出椅子，然后說了一聲請(qǐng)坐，這又一次讓我陷入又驚又喜的狀態(tài)中。
服務(wù)生幫我們整理好餐具之后開始點(diǎn)菜，餐廳里的`服務(wù)生都受過訓(xùn)練，所以解釋時(shí)不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤。很快我們點(diǎn)的菜就擺到了我們的餐桌上。我們在用餐時(shí)，服務(wù)生就一直站在桌子旁，當(dāng)顧客有需要時(shí)隨時(shí)幫助。二十分鐘之后，我們吃完了，但有點(diǎn)“不舒服”，不是不能接受他們的服務(wù)，而是擔(dān)心他們是否能像我們一樣吃飯。他們應(yīng)該很餓吧，但仍然要送給顧客良好的服務(wù)。
勞動(dòng)可真是一件苦差事，但惟獨(dú)這樣才是有價(jià)值和意義的，沒有意義和價(jià)值的東西不屬于個(gè)人，真實(shí)是用勞動(dòng)換取的。勞動(dòng)雖然很苦，但每次的收獲都是幸福的，相信服務(wù)生在收獲到顧客的笑容時(shí)一定是幸福的。想要擁有優(yōu)秀的成績，也要努力勞動(dòng)，但我是不會(huì)有任何懼怕的，我會(huì)走好我學(xué)習(xí)路途中的每一步，這一次我感受到了勞動(dòng)的艱辛。
如果我們自己去克服一切困難，去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，幸福自然會(huì)砸在我們身上。不放棄每一刻，努力學(xué)習(xí)，用我們的勞動(dòng)去換取成功的果實(shí)。
走進(jìn)農(nóng)田 體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的意義(二)
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)改變著世界。勞動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、創(chuàng)造美好生活的同時(shí)，也展現(xiàn)著勞動(dòng)的價(jià)值、塑造著勞動(dòng)者的美好形象。
在農(nóng)學(xué)院以“我為祖國農(nóng)業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)中，我們班級(jí)分別組織全體同學(xué)進(jìn)行了“體驗(yàn)農(nóng)活，農(nóng)田實(shí)踐”和“走進(jìn)農(nóng)家，力行生活”的主題班級(jí)團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中，各位同學(xué)都積極參加，本著學(xué)習(xí)的精神，在實(shí)踐的過程中學(xué)習(xí)新知識(shí)，秉承服務(wù)新農(nóng)村的態(tài)度，為將來的工作打好基礎(chǔ)，并且都有一定的收獲，也取得了良好的成果。
對(duì)于“體驗(yàn)農(nóng)活，農(nóng)田實(shí)踐”活動(dòng)，我們班級(jí)有不少的同學(xué)是來自城市的`學(xué)生，幾乎從小到大都沒有接觸過農(nóng)田，更不要說是做農(nóng)活了，我就是其中的一份子。雖然在活動(dòng)的過程中，對(duì)于各項(xiàng)事物都比較陌生，以至于在勞動(dòng)過程中也略微顯得笨拙，不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應(yīng)該做的每一樣事情。雖然回來之后腿部由于過敏起了一些疙瘩，不過，總體來說，收獲是大于付出的，現(xiàn)在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲”。在“走進(jìn)農(nóng)家，力行生活”的活動(dòng)中，“十指不沾陽春水”的我，也第一次體會(huì)到了家務(wù)的辛苦，也第一次品嘗到農(nóng)家的辛苦。
荀子說：“君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士。”的確如此，但是我想我不必做出過多的選擇，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)就是最棒的。在此次的團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)中，我們班級(jí)的同學(xué)都齊心協(xié)力做著自己該做的事情，為班級(jí)盡自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級(jí)里，我還有什么需要選擇的呢？
我相信：農(nóng)信的明天一定會(huì)更好！
走進(jìn)農(nóng)田 體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的意義(三)
生活多像一顆怪味豆，有感動(dòng)的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嘗起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動(dòng)的艱辛。
那是五年級(jí)的一次軍訓(xùn)，軍官帶我們?nèi)ヒ黄鑸@，要我們采一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊(duì)的哨兵，一個(gè)挨著一個(gè)，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的沖動(dòng)。我們對(duì)著這一顆顆綠寶石發(fā)呆了，不知道什么才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指著葉片說：“我們要采的，是一個(gè)芽頭，帶兩片葉子的。”于是，我們拿著各自的飯盒開始了采茶之旅。
我們在茶園里穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂采蜜那樣在每個(gè)地方“點(diǎn)”一下，很長時(shí)間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那里去了，到是，不少的小飛蟲時(shí)不時(shí)的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學(xué)因?yàn)榇┑纳伲砩弦呀?jīng)叮了幾個(gè)包，當(dāng)然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個(gè)女生還尖叫起來。我們哪有心思采茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結(jié)果采來的大多是枝條，不少同學(xué)一股腦全倒了，真浪費(fèi)。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠里，要仔細(xì)找，也許之前已被人采過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學(xué)采不到就濫竽充數(shù)。我找了好久，耐著性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。
還要進(jìn)入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環(huán)顧同學(xué)，有的飯盒里裝得滿滿的，有的`幾乎一片也沒有。不知怎么制成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會(huì)。只有坐在前排的同學(xué)能品到茶，我們后排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己采的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點(diǎn)茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報(bào)呀！
可我嘗到了，真正嘗到了，勞前勞后的人們，他們勞動(dòng)的艱辛。
【描寫“勞動(dòng)”作文】相關(guān)文章：
描寫勞動(dòng)的作文09-16
描寫勞動(dòng)的作文11-02
描寫勞動(dòng)的快樂作文09-08
描寫勞動(dòng)作文08-22
【薦】描寫勞動(dòng)的作文12-28
描寫勞動(dòng)作文11-06
描寫勞動(dòng)的作文150字07-07
描寫勞動(dòng)最光榮的作文09-21