精選五一作文400字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五一作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一作文400字 篇1
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每一個人都有自己的理想，每一個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？
會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的`人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每一個職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個職業(yè)，也不要輕視某個職業(yè)，每一個職業(yè)都會有自己獨特的特點，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
五一作文400字 篇2
今天，劉若男到我家來。我們想在五一勞動節(jié)這天做點兒事。
我們看見樓道很臟，就去掃樓道，我們掃了一會兒。空氣中布滿了灰塵。嗆得我們直咳嗽。不過，我們還是繼續(xù)往下掃。當我們掃到一樓時，我們看著快堆成小山的垃圾。欣慰的笑了。
然后，我們開始清除墻上的“牛皮癬”。那個小廣告粘的那叫一個牢，他和墻真是一對戀人。“哎!”可我們不怕困難，一直堅持著。最后，“牛皮癬”終于被我們清理掉了，我們又從一樓走到六樓。整個樓道都煥然一新了。
我們又開始擦小房子——垃圾筒。垃圾筒真臟啊!我們不怕臟不怕累。最后，垃圾筒換上了新衣服。我們可真高興呀!
我們又寫標語。標語中間寫上四個大字：注意衛(wèi)生。然后，我們在上、下分別寫上：讓我們的藍天更藍，讓我們的草地更綠。
我們寫的時候非常認真，比在學校里書比賽還認真呢!
我們寫完了，都5：00點了。我們趕緊跑下去貼，在我們貼的時候，好多人，都表揚我們了呢!還有一個帶著小孩的阿姨說，要讓小孩以后向我們學習。我們說：“這是應該的，今天是五一勞動節(jié)嘛!我們就是為奧運做一些小貢獻!”
這個五一勞動節(jié)，過得真有意義。
五一作文400字 篇3
時光演繹，出一節(jié)日，謂之五一，此乃國際之節(jié)，勞動之名也。非獨一國一區(qū)之擁有，皆為全球之范圍，世界之應有。勞動人民，慨而享之，樂而擁之，然而幸福之誰乎?勞動人民之勤勞，雙手繪就之國畫。
縱觀歷史，從古至今兮，幾代往來日，多少千秋時，世上之財富，社會之物品，人間之東西，何而為來之，蓋之勞動之果，人民辛勞也。
若夫無勞動人民雙手之運作，汗水之澆灌，社會之何樣，歷史如何寫，財富怎樣來，皆成空中樓閣、紙上談兵矣。飛機豈能飛天乎，汽車何能行地乎，輪船何能入水乎，人類何以生存乎，蓋因無勞動之后果，造成之狀態(tài)。
故此曰，創(chuàng)造一切之謂勞動也，財富聚來之說雙手乎，無汗水之流下，無心血之灑出，怎能道就社會乎，出現(xiàn)人間也。噫，勤奮書寫篇章，勞動展現(xiàn)燦爛，謂之人間正道，是滄桑也。
今日之何日，乃五月一日也，此日謂之如何，稱之也，道是國際勞動節(jié)也。既是勞動之節(jié)日，當以勞動之慶祝，紀念是也。
動身，出手，周轉之動作，出以勞動之形式，體現(xiàn)五一勞動節(jié)之風采也。先是樓下去，清掃小園內(nèi)垃圾，放置垃圾筒，為之小區(qū)園內(nèi)清潔也。后返身回屋內(nèi)，打掃衛(wèi)生四到五個小時也，汗水之流淌，氣喘之噓噓，手臂之酸麻，腿腳之隱痛，已付出勞動之辛苦也。
雖苦雖累乎，然心之所向，謂之欣然也，怡然乎。勞動創(chuàng)造之一切，書寫歷史之篇章，能不賦之此節(jié)日，贊之曰五一勞動節(jié)之好之美之樂也。
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