我好想父母和老師都變成傻子的六年級作文

我好想父母和老師都變成傻子的六年級作文

　　我不是一個父母和老師眼中的好學(xué)生！

　　在我五六歲上幼兒園的時候，看到那些大哥哥大姐姐背著書包三三兩兩，說說笑笑去隔壁學(xué)校上學(xué)，我是多么羨慕他們呀！不用家長接送，和自己的伙伴兒一起走，他們多么自由呀！放學(xué)后，放下書包，拿出書本，開始做作業(yè)，他們多么神氣呀！

　　終于我上學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，要知道當(dāng)時的心情是多么爽啊！

　　可是，好景不長，一年級的時候還好，以后慢慢的，老師要求嚴(yán)格了，作業(yè)也多起來，爸爸媽媽還給我報了很多業(yè)余學(xué)習(xí)班，連玩的時間都要用分鐘計時了。作業(yè)總是覺得寫不完，每次都到深夜。即使這樣，還經(jīng)常因為寫不好作業(yè)或者做錯題被爸爸媽媽修理，我甚至懷疑他們是不是我的親生父母，我是不是他們的親生兒子！第二天到學(xué)校后老師檢查作業(yè)，合格了還好，不合格了重做不說，還可能會被批評。假設(shè)考試成績不好的話，那我儼然成了罪人，丟人不說，還要被批評，真沒有面子！我被批評的時候低著頭，有時會想：這就是我們常說的人類靈魂的工程師嗎？

　　這不，由于我前一段時間學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課不用心聽講，作業(yè)馬馬虎虎，前天考試就倒霉了，成績竟然排在了倒數(shù)第幾名。拿著卷子，看著那可憐的分?jǐn)?shù)，我知道我大難臨頭了。老師先把所有試題給全班同學(xué)講解一遍后，就開始單獨給我上起了“小灶”。先給我把錯題又講解一遍后，就開始了“語重心長”的教育，并且沒完沒了的。我簡直無地自容，要是有地縫我真想鉆進去！

　　回到家，爸爸媽媽看到卷子，二話不說就劈頭蓋腦的吵起來，嚇得我大氣都不敢出，生怕一句不對我就要挨揍了。直到他們可能吵累了，我才像是從死亡線上逃過一劫。晚飯也不讓吃，我還得認(rèn)真完成作業(yè)……

　　十點多睡覺的時間，我鉆進被窩忽然有一個奇怪的想法：爸爸媽媽還有老師要是變成傻子該多好啊！那樣的話，不論我作業(yè)寫得好壞，考試成績多少，他們只會看著我“嘿嘿嘿”的傻笑，不生氣也不會嘮叨個沒完，不批評也不會吵我了，真得勁呀！

　　想著他們都變成了傻子的樣子，我情不自禁的偷偷笑出了聲音。想歸想，可我還要回到現(xiàn)實，我知道他們也是為了我好，為了讓我掌握更多的知識，將來成為一個對社會有用的人，成為一個不被社會拋棄的人。看來以后我真應(yīng)該要努力了，上課認(rèn)認(rèn)真真聽講，回家仔仔細(xì)細(xì)做作業(yè)，再不然一定還會像今天一樣的。

　　算了，明天還要早起跑步呢，不過我還是好想他們都變成傻子！

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