【精選】教師作文400字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的教師作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師作文400字 篇1
給漂亮的張老師：
還記得我們的李先啟校長曾說過：教育就是播種愛。讓老師用自己的真情實意去感動學生，我覺得這一點，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。
轉眼之間，今年成為了我們在小學階段的最后一個學年，教師節，也只是小學階段的最后一次，張老師，我想對您說：您辛苦了。
看著你那熟悉的背影，總是那么憔悴，您為我們付出了太多太多，也是一個星期六，您通知我們全班排名前十的同學去買書、吃麥當勞，一進書城大門，售貨員阿姨跟我們說：張老師，您又帶著孩子們來買書啦。很明顯，張老師經常帶孩子們到這里選書，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂時，分享著喜悅。煩惱時，分享著憂愁。
您像是一個心理醫生，分析著我們苦惱的種種原因，解開我們心中的那個小結，使我們心情舒暢，樂觀地面對每一天，您是一個典型的模范，整天樂樂呵呵，笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您，張老師，教師節快樂。
教師作文400字 篇2
期中檢測過去了，這次檢測給我敲響了一個警鐘。批完試卷的當天，我輾轉反側，無法入眠。試卷上的那一個個大“X”，看著那扣去的一分分，我心里實在不是滋味。
我一次又一次的翻閱試卷，發現了許多問題，總的來說，有兩個方面的原因，一個就是教師沒有和學生多做強調，出現了許多不該出現的錯誤，如第一題的看拼音寫詞語中，我們班上有好多學生“飽脹”寫成了“胞脹”，回想起來，在學習12課《荷花》時，在談到這個詞語時，沒有和學生做辨別，只是說了句“飽得要肚子脹”，沒有和學生及時做形近詞練習。還有少數外地學生拼音不過關，“飽脹”拼成了“寶藏”，另有部分學生寫字顛倒，如“俘虜”寫成“虜俘”。由此可見，平時的教學還是浮于表面，沒有認真鉆研教材，沒有抓住三年紀學生的特點，基礎沒打好。
第二個問題是學生的習慣問題，如用“千姿百態、秀麗、流連忘返”寫一處春天的.景色，有好多學生拉起筆來就寫，寫的是廬山的云霧，離題萬里，導致出現不該出現的扣分情況。另有學生出現漏題情況。
在以后的教學中，我要認真鉆研教材，還要培養學生養成良好的學習習慣，爭取在期末考試中取得大的進步。
教師作文400字 篇3
叮零零，叮零零，上課了，又是一節語文課，我們班的同學都高興極了，只見張老師依舊是滿戴笑容的給我們上第一課《師恩難忘》，她那抑揚頓挫的話語同學們早已聽的入迷了，就連新轉來的同學也連連叫好——————她采用了讓我們多讀，多討論的方法，使課堂氣氛非常地活躍，讓我們總是在快樂中學習。課上到了一半時，老師在鼓勵班上新轉來的新同學發言，可是，他們不一個敢發言，張老師用親切、鼓勵的話語，終于有一位寫同學站了起來，后來，老師把新同學一個個介紹給了全班同學，并讓我們多關心他們~~~
我還想再說說我老師的長相和特點——————那真是值得一提呀！她的心地善良，待人熱情大方。長著一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長長的黑發又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個最大的優點就是唱歌非常地好聽，我覺得如果我的老師再年輕一點就可以去參加“超級女生”，一定會獲得冠軍的~~~
這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師，一位美麗的老師，一位值得我們愛戴的好老師。
評語：王珂，你雖然剛轉來了一年，你的進步老師太高興了。你在仔細觀察，用心在寫，所以第一篇習作就是一個開門紅，本文寫作方法新穎，用詞準確，恰當，詳略得當。加油！你是最棒的！！
在這教師節來臨之際，我想這是學生給的我最好的禮物。
教師作文400字 篇4
遠遠的，遠遠的，向遠方望去。
我驚住了。
那一朵朵綠色的云正向天空揮手。只不過那大片大片的彩云是在地面上游蕩，好像我們在天空中散步。
走近了，那幾片綠“云”也漸漸大了。哦，那不是云，是一棵棵柳樹，剛剛發出的小芽，很小，有一絲綠意。是微不足道。但這么多“綠”團結起來，勝過一棵大樹。
我坐在環城公園的河畔，水中無數的波紋，像一群群小魚游向北方。我忽然覺得上方有耀眼的綠，抬頭一看，是幾條柳枝在風中飛舞。站起來拉了一條，仔細地觀察了嫩芽。這芽才是真正的綠，用一個字來形容，那就是“純”。一般大多數芽有6片葉子，外面有一個殼，爸爸說那叫鱗片，最里面的就是柳樹的花苞。那一個個芽芽就像一朵朵花，有的“花”含苞欲望，正在等待時機開放;有的開了一半，像羞答答的小姑娘;有的全開了，露出笑臉。
久久地凝望著這枝條，突然，那芽開口笑了，笑的那么甜、美。好像在說：“哈哈，我要長大了!”周圍的一切都有了生命，在祝賀小芽兒在春風的關照下，在太陽的照耀下，在春雨的滋潤下茁壯成長。接著，大家都感謝起了大自然，在沒有報酬的情況下，讓他們沐浴陽光。
忽然，爸爸碰了我一下，說：“在這兒發什么呆呢?”我這才驚醒。
時候不早了，我們伴著春風，離開了這兒。臨走時，柳枝搖曳著與我告別。
我深深地陶醉了。
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