學(xué)習(xí)雷鋒作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 1
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。這些日子，雷鋒的故事在我們學(xué)校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一些有益的事。
中午放學(xué)，我背著書(shū)包高高興興地往回走。剛進(jìn)樓門(mén)，一股難聞的氣味就迎面撲來(lái)。我尋味望去，原來(lái)是一袋垃圾放在樓道口，真叫人惡心，我趕忙捂著鼻子開(kāi)門(mén)。突然，姥姥端著飯盒出來(lái)。我奇怪地問(wèn)姥姥給誰(shuí)送飯。姥姥告訴我說(shuō)，對(duì)門(mén)范奶奶又生病了，她女兒出差還沒(méi)回來(lái)，姥姥給范奶奶送午飯。我停住了回家腳步，心想：雷鋒叔叔為人民服務(wù)都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的。姥姥經(jīng)常幫助有困難的鄰居不正是在學(xué)雷鋒嗎?那袋垃圾如果不及時(shí)清掃，就會(huì)影響大家的.環(huán)境衛(wèi)生。我連忙提起那袋垃圾向樓外的垃圾站跑去。
看著清潔的樓道，我開(kāi)心地笑了。我明白了學(xué)雷鋒的真正意義。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 2
雷鋒叔叔是位好人，雷鋒是那么的樂(lè)觀，和藹。
我記的老師給我們講了雷鋒的故事，那是一個(gè)雨天，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)婦女，帶著兩個(gè)孩子，身上抱著 一個(gè)小的，手里牽著一個(gè)大的, 冒著雨，說(shuō)是剛到這來(lái)的，要回家，雷鋒叫她們?cè)谶@等一下，雷鋒跑進(jìn)宿舍，拿來(lái)一件雨衣，給那個(gè)婦女穿上，在接過(guò)婦女抱著的那一個(gè)小孩，雷鋒把自己的衣服脫下來(lái)給那個(gè)孩子蓋上，那個(gè)婦女手中的小孩也穿上雷鋒的衣服，雷鋒大約走了兩個(gè)多小時(shí)，才把，那母子三個(gè)送到了家，婦女對(duì)雷鋒說(shuō)：“你對(duì)我們的好，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，雨這么大你今晚就先在我家休息一宿吧”，雷鋒說(shuō)：“不行，我要回去。我明天還要出車(chē)呢!大嬸謝謝你的好意，雷鋒告別了她們又趕回宿舍去了。
像雷鋒一樣的好少年有很多，但我們已經(jīng)做的`很好了，還要做的更好，雷鋒永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑卒h是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，雷鋒是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我想大家應(yīng)該都會(huì)唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過(guò)好事。
2月4日我和何云雷一起到體育場(chǎng)去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風(fēng)景可開(kāi)心了。這時(shí)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)，正想過(guò)馬路，我和何云雷看見(jiàn)了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過(guò)馬路。此時(shí)此刻，我和何云雷的心里樂(lè)滋滋的，越來(lái)越開(kāi)心了。
那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾次給外婆端茶，可外婆依然表?yè)P(yáng)我，我的心里更是樂(lè)滋滋的.。
你們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。
同學(xué)們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 4
雷鋒是個(gè)普通的名字，卻卻因?yàn)椤皹?lè)于助人”四個(gè)字感染了無(wú)數(shù)人的心。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起了雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的'故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學(xué)家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車(chē)，我就很快地找了個(gè)好位置，坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)了，一位老奶奶上車(chē)了，可是車(chē)上的人已經(jīng)太多了，奶奶就一直站著。許久，我實(shí)在看不下去了，車(chē)?yán)锏娜藢?shí)在太沒(méi)有愛(ài)心了。我想，我該給奶奶讓個(gè)座位。我說(shuō)干就干，立刻站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧!”奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過(guò)我，最后還是坐下來(lái)了，還夸我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子”我聽(tīng)了這句話，心里美滋滋的。我回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們就要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”
記得毛爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事�！苯窈�，我要每一天都做好事!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 5
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！比嘶钪鲆粋�(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的`利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的.作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 6
雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他一生當(dāng)中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學(xué)生之榜樣，今天恰巧也是學(xué)雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來(lái)送給雷鋒叔叔。
我走出家門(mén)，心想：既然要做善事，就要做一個(gè)大的善事，那才對(duì)得起我，對(duì)得起雷鋒叔叔�？墒俏易吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)需要幫助的人物，正當(dāng)我上了公交車(chē)準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖，在車(chē)上沒(méi)有人讓座位給他做，一個(gè)急剎車(chē)，害得他差點(diǎn)跌了下來(lái)。我看了心里很不是滋味：為什么車(chē)上那么多的.小學(xué)生有座位，可是卻沒(méi)有一個(gè)讓位，他們?cè)趺磿?huì)忍心看一個(gè)年過(guò)高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒(méi)有想就站起來(lái)，笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐到這個(gè)座位上來(lái)吧!”
這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，你要繼續(xù)保持下去啊!呵呵�！�
“謝謝您的這番話，我現(xiàn)在請(qǐng)您放心，我一定會(huì)保持下去的!”我若有所悟的說(shuō)。
“但是，孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我聽(tīng)了這句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在公交車(chē)上，我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠�，到最后，我終于明白了他的意思。
我來(lái)到了養(yǎng)老院，走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她對(duì)人熱情，讓人對(duì)她充滿了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開(kāi)心……
在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒?jiǎn)?
學(xué)習(xí)雷鋒作文 7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買(mǎi)回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬(wàn)千，我覺(jué)得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，天像一口反蓋過(guò)來(lái)的大黑鍋，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的'人，會(huì)送他們回家，別人問(wèn)他叫什么名字，雷鋒叔叔只說(shuō)：“中國(guó)人民解放軍，”而我們下雨天只顧自己跑回家，不讓自己淋到一滴雨，更別說(shuō)是送別人回家了。
雷鋒叔叔看見(jiàn)地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，而我們看見(jiàn)有人往地上扔垃圾，就裝作沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的走了，即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來(lái)，他們不但不聽(tīng)，還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。
其實(shí)，在生活中也有許多像雷鋒一樣，只求付出，不求回報(bào)的人。
比如，我們的老師，是誰(shuí)在你考試不好的時(shí)候，安慰你，教導(dǎo)你，又是誰(shuí)在你有疑問(wèn)的時(shí)候，不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了，對(duì)!是老師，老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，嘔心瀝血。
一棟棟高樓拔地而起，站在這么宏偉的建筑上，又有誰(shuí)會(huì)想起這棟大樓的建筑工人，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ睿倏嘣倮垡埠翢o(wú)怨言，他們?cè)谄椒驳腵工作中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種只求付出，不求回報(bào)的精神。
學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 8
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@是雷鋒說(shuō)過(guò)的一句十分經(jīng)典的'話，當(dāng)?shù)搅?月5日。便是學(xué)雷鋒日，每到這一天大家都會(huì)贊揚(yáng)雷鋒。
有人說(shuō)：“雷鋒出差一公里好事做了一火車(chē)�！庇幸淮�，雷鋒在沈陽(yáng)火車(chē)站，看到一位婦女背著一個(gè)小孩，焦急的找著什么，雷鋒走上前一問(wèn)，原來(lái)婦女要帶孩子去找吉休的父親，車(chē)票和錢(qián)都丟了，火車(chē)要開(kāi)了，雷鋒用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)了車(chē)票，還給了他們一些錢(qián)。當(dāng)婦女問(wèn)起他的姓名與住址時(shí)，他笑著回道：我叫“解放軍”家住在中國(guó)�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離去了，真是做好事不留名��！
現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的光芒，我們擁有著初升太陽(yáng)般的活力，我們擁有比以前更加先進(jìn)的科技，以及更加優(yōu)越的生活條件，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件，那又為何不去學(xué)習(xí)雷鋒呢？
雷鋒精神在生活的各個(gè)角落。我也幫助過(guò)別人，學(xué)習(xí)過(guò)雷鋒精神。有一次，我在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶跌倒了，我見(jiàn)狀，立馬跑上前，把老奶奶扶起來(lái)，我費(fèi)了好大的力氣才把老奶奶扶起來(lái)，那個(gè)老奶奶可不輕�。∈潞�，老奶奶詢問(wèn)我的名字時(shí)，我回答老奶奶：“奶奶我是小雷鋒！”說(shuō)完，便跑了。
雷鋒精神，應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該擁有的精神。無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)工作，我堅(jiān)信雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一代一代傳承下去，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，這精神不會(huì)消失！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 9
你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢？喔，原來(lái)是報(bào)社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫(huà)后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢？喔，原來(lái)是報(bào)社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái)，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來(lái)的雷鋒！”王叔叔聽(tīng)到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過(guò)來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē)，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái)，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見(jiàn)后，由于身體虛，便大喊道：“來(lái)人�。∮腥耸軅�。”王叔叔隨聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒(méi)有考慮到自己的.身體情況，這不是助人為樂(lè)的精神嗎？他不由地說(shuō)：“真是活雷鋒��！”
希望社會(huì)上的人民�。W(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 10
三月，一個(gè)春光明媚，充滿朝氣的季節(jié)。在春天里，小草探出頭來(lái)張望著世界，默默地為大地披上了綠裝，樹(shù)木的嫩芽也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，向我們問(wèn)好。
俗話說(shuō)：“三月風(fēng)，學(xué)雷鋒�！崩卒h是一個(gè)家喻戶曉的名字，是個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人的人。他把“為人民服務(wù)”當(dāng)作他的'生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，當(dāng)晚上別人都休息時(shí)，他還在努力學(xué)習(xí)，工作之余，他也會(huì)擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
雷鋒無(wú)論在什么崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，不管遇到多大的困難，他都能克服。雷鋒在很小的時(shí)候，就成了孤兒，是本家六叔奶奶收養(yǎng)了他，為了報(bào)答六叔奶奶，他就常常去上山砍柴，可是當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急坏刂髌虐哉贾�，不許窮人去砍柴，因此，雷鋒也常常被欺負(fù)，最嚴(yán)重的一次，手上都被砍了三刀。雷鋒為了讓這種不公平的社會(huì)現(xiàn)象不會(huì)再次發(fā)生，他就發(fā)奮讀書(shū)，還加入了人民解放軍，從此以后，他就經(jīng)常去做好事，背小同學(xué)過(guò)河，雨天送大娘回家，給災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，帶病抗洪等，像這樣的事情舉不勝數(shù)。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！蔽覀儾荒芄夂翱谔�(hào)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。從身邊的小事做起，從我做起。比如在外面扶老奶奶過(guò)馬路，拾起路邊的垃圾，在家里幫助媽媽做一些家務(wù)，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)等，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 11
今天的主題班會(huì)是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。就是讓我們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種品質(zhì)需要我們世世代代的人去傳承與學(xué)習(xí)。
話說(shuō)雷鋒這一生真的是時(shí)刻為人民服務(wù)，正所謂“有的人他活著但他死了，有的人死了但他還活著”，他被世世代代銘記的原因就是他造福了人民和社會(huì)，盡自己的力量讓他人變得更加幸福，即使對(duì)自己產(chǎn)生種種不利，他也無(wú)怨無(wú)悔。不僅僅是雷鋒，毛澤東同志也是我們十分敬仰的人，寫(xiě)過(guò)《為人民服務(wù)》一文，人民的利益有重子泰山的，也有輕于鴻毛的，這也就取決于這個(gè)人一生對(duì)于人民的價(jià)值有多大。
人的一生可以是平平淡淡，但是要活出自己的精彩與光輝；一個(gè)人沒(méi)有必要成為拯救人民的`英雄，但一定要活的有意義。對(duì)于我們還未成年的學(xué)生來(lái)講，還沒(méi)有達(dá)到為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力。比如說(shuō)心懷大志的周恩來(lái)，從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的.終級(jí)目標(biāo)，把當(dāng)時(shí)中華民族的一點(diǎn)一滴記錄到了腦子里，心中這顆剛出土的小綠芽開(kāi)使快速生長(zhǎng)，直到達(dá)成自己的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該樹(shù)立起“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，為自己的班級(jí)爭(zhēng)一次光，在校園里撿起一片廢紙，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)終將會(huì)發(fā)揚(yáng)它自己的光芒。
奉獻(xiàn)有時(shí)微不足道，但充滿了它本有的價(jià)值，讓“奉獻(xiàn)”二字在國(guó)家和社會(huì)中一直發(fā)揚(yáng)下去吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 12
五一過(guò)后的長(zhǎng)春迎來(lái)了立夏所帶來(lái)的炎熱，太陽(yáng)公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對(duì)面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備透過(guò)，好像是一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。我就是其中的一員，因?yàn)橼s時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過(guò)去，所以就走在了靠近停車(chē)的那一側(cè)。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽(tīng)得真真切切的.聲音：“需要坐車(chē)嗎？”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身，循聲望去，在停車(chē)線上有一輛黃白相間的出租車(chē)上坐著一位叔叔，正把頭伸向車(chē)窗外，仿佛是在對(duì)我說(shuō)話一樣。我還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，只聽(tīng)身后傳來(lái)了一句“謝謝叔叔，不用了�！奔泵εまD(zhuǎn)頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說(shuō)話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們很順利的穿過(guò)了馬路�；仡^看著發(fā)動(dòng)的出租車(chē)，這位素不相識(shí)的司機(jī)叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
學(xué)習(xí)雷鋒作文 13
雷鋒，這個(gè)名字早已經(jīng)深深地刻在了中國(guó)人民的心中。他是一位普通的年輕人，但他的善良、勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓他成為了永遠(yuǎn)的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種時(shí)代精神，它鼓舞著我們每一個(gè)人，特別是我們這些正在成長(zhǎng)的少年兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。雷鋒常常幫助身邊的人，不計(jì)較個(gè)人得失。我們作為少年兒童，也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、老師和家人，幫助他們解決問(wèn)題，分享快樂(lè)。只有心系他人，我們才能真正體會(huì)到雷鋒精神的力量。
其次，學(xué)習(xí)雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦，從不推諉責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮好學(xué)，不怕困難，不怕失敗。只有不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的少年，為社會(huì)做出更多的'貢獻(xiàn)。
最重要的是，學(xué)習(xí)雷鋒精神要培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒常常幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。我們也應(yīng)該在生活中，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，無(wú)論是捐款、獻(xiàn)血還是志愿活動(dòng)，只要我們能做到，就應(yīng)該義不容辭地去做。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為時(shí)代好少年時(shí)，我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。我們的舉手投足都會(huì)傳遞出正能量，激勵(lì)著身邊的人，讓社會(huì)變得更加和諧美好。
總之，學(xué)習(xí)雷鋒精神是每個(gè)少年兒童的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心他人、勤勞努力、無(wú)私奉獻(xiàn)，做到善良、正直、樂(lè)觀，成為時(shí)代的踏實(shí)少年，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正做到學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 14
最近全國(guó)各地都在開(kāi)展“學(xué)黨史跟黨走”的活動(dòng)，我仰慕許許多多的共產(chǎn)黨員如：劉胡蘭、毛澤東、宋慶齡、孫中山等革命先輩，但我最敬佩的是雷鋒。
雷鋒出生于湖南長(zhǎng)沙，年僅22歲，他原名為雷正興，96年參加中國(guó)解放軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年8月15日，他不幸離世。
雷鋒影響最大的是以名字命名的`精神，“雷鋒精神”，雷鋒精神是形容對(duì)共產(chǎn)主義而奮斗的人，對(duì)老百性無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、忠于黨和人民、舍己為公無(wú)私的精神，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的“螺絲釘精神”，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔忠于奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒十分樂(lè)于助人，有一次，他乘坐火車(chē)出差，只見(jiàn)一個(gè)大媽抱著一個(gè)兩歲的孩子，焦急的滿頭大汗，滿臉漲的通紅，像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，孩子也哇哇地大哭起起來(lái)，雷鋒走過(guò)去關(guān)心的`詢問(wèn)：“大娘，您怎么了，這么焦急？”“我的車(chē)票丟了�！崩卒h說(shuō)：“您為什么不去補(bǔ)票？”“錢(qián)也丟了�！薄澳ツ�？”，雷鋒問(wèn)�！叭ゼ帧�，“我也去吉林，你先拿著我手的票�！薄澳悄阍趺崔k小伙子？”“我再買(mǎi)一張票，沒(méi)事。”“那謝謝了小伙子，你叫什么？”。雷鋒自豪地說(shuō)：“我叫中國(guó)解放軍�！闭f(shuō)完消失在了人群中。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，做好事不留名的精神，我們以雷鋒為榜樣，讓我們從小事做起，從身邊做起。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 15
雷鋒，這個(gè)名字早已經(jīng)深深地刻在了中國(guó)人民的心中。他是一位普通的年輕人，但他的善良、勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓他成為了永遠(yuǎn)的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種時(shí)代精神，它鼓舞著我們每一個(gè)人，特別是我們這些正在成長(zhǎng)的少年兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。雷鋒常常幫助身邊的人，不計(jì)較個(gè)人得失。我們作為少年兒童，也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、老師和家人，幫助他們解決問(wèn)題，分享快樂(lè)。只有心系他人，我們才能真正體會(huì)到雷鋒精神的力量。
其次，學(xué)習(xí)雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦，從不推諉責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮好學(xué)，不怕困難，不怕失敗。只有不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的`少年，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
最重要的是，學(xué)習(xí)雷鋒精神要培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒常常幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。我們也應(yīng)該在生活中，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，無(wú)論是捐款、獻(xiàn)血還是志愿活動(dòng)，只要我們能做到，就應(yīng)該義不容辭地去做。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為時(shí)代好少年時(shí)，我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家做出更多的'貢獻(xiàn)。我們的舉手投足都會(huì)傳遞出正能量，激勵(lì)著身邊的人，讓社會(huì)變得更加和諧美好。
總之，學(xué)習(xí)雷鋒精神是每個(gè)少年兒童的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心他人、勤勞努力、無(wú)私奉獻(xiàn)，做到善良、正直、樂(lè)觀，成為時(shí)代的踏實(shí)少年，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正做到學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 16
“友”是一種象征，象征我們中華的和平。
俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，做好事不是一種職位，而是一種做法。
弘揚(yáng)雷鋒精神，三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是長(zhǎng)久的`，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒的每一件事，使他成為我們中國(guó)人的榜樣。
雷鋒他并不高大，不富有，他只有度過(guò)了22歲的一生，但時(shí)刻也都在為別人著想，關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)“能”，并伸出他那溫暖的手。
作為新一代少年，我們就帶著雷鋒精神，做一個(gè)優(yōu)秀，為國(guó)家的小學(xué)生！
任何事都從點(diǎn)滴做起，我?guī)椭^(guò)環(huán)衛(wèi)工人，幫助那些為國(guó)家奉獻(xiàn)過(guò)的人們，一起掃地、撿垃圾，直到把這條街清掃的煥然一新。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一份土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位？
在21世紀(jì)，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是大家友好的導(dǎo)師。
雷鋒精神是要學(xué)習(xí)，要傳承下去，使每一個(gè)中國(guó)人民都成為像雷鋒精神的人！
3月友，3月5日，雷鋒日，跟著雷鋒，做傳承雷鋒精神的好少年！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 17
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神。
我們要在黨和雷鋒精神的指引下勇于承擔(dān)責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)，熱心幫助他人。
在初中學(xué)習(xí)階段，雷鋒精神就要融合進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中去：好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在做祖國(guó)的好少年，明天做祖國(guó)的建設(shè)者。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好表率。樂(lè)于幫助他人，同學(xué)之間友好互助。
我們不必苛求自己去為人民做多大貢獻(xiàn)，但一定要將幫助有困難的人放在個(gè)人利益的前面。時(shí)刻牢記“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”。在我們可以做到自理自律的前提下，堅(jiān)決服從組織安排，熱愛(ài)本職工作，忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)！這便是將雷鋒精神體現(xiàn)在了行動(dòng)上。
此外，我們還需要再努力學(xué)習(xí)一下“釘子精神”。用“擠”和“鉆”的`釘子精神來(lái)督促自己努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研書(shū)本知識(shí)，鑄就為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。在工作上不怕苦、不怕累、不怕煩，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，做好每一份工作。
雷鋒精神的踐行并不困難，從小了說(shuō)，上學(xué)路上扶老人過(guò)馬路，公交車(chē)上主動(dòng)為行動(dòng)不便的人讓座等等；往大了說(shuō)，刻苦努力，勇攀高峰都是雷鋒精神的寫(xiě)照！為人民服務(wù)并不用作大英雄，只需要做好一個(gè)普通公民應(yīng)該做的就可以了。
桃李學(xué)子們：讓我們遵紀(jì)守法，傳承雷鋒精神，做中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)建設(shè)的見(jiàn)證者和參與者吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 18
說(shuō)起雷鋒，人們往往會(huì)想到那位做好事不留名、好事做了一火車(chē)的“志愿者”。今天我就給大家講一講雷鋒精神。
一天傍晚，天下起傾盆大雨，雷鋒見(jiàn)公路上，一位婦女懷里抱著一個(gè)孩子，手里也拉著一個(gè)孩子，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中，一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽(tīng)才知道，這位大嫂從外地探親歸來(lái)，去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
這時(shí)，雷鋒急忙把身上的`雨衣脫下，披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，他寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)路程，才把那對(duì)母子安全送到家。
其實(shí)雷鋒精神就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
當(dāng)夏天的太陽(yáng)像火爐一般炙烤著我們，當(dāng)夏天忽如其然的雨，像劊子手一般抽打著我們，當(dāng)冬天的寒冷，殘忍的摧殘著我們……在學(xué)校門(mén)口的.馬路上，我們可以看見(jiàn)一群志愿者正指揮著交通。他們?yōu)槭裁礇](méi)有工資，還要在那站著指揮交通呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。于是有一天放學(xué)時(shí)，我找到附近一位志愿者，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆?dāng)志愿者？他說(shuō)：“我們當(dāng)志愿者是因?yàn)橄胍Ｗo(hù)孩子們的安全，另外，也能使交通不堵塞，使交通更通順。”
雷鋒雖然已經(jīng)不在人世了，但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 19
愛(ài)，在一道道通往人心最美好的地方，烙印出一串串深刻的腳印。在風(fēng)雨中，在大街上，無(wú)處都有“雷鋒”的身影，他們珍視人間摯愛(ài)，都以自己的行為詮釋了愛(ài)的真諦，用愛(ài)的真諦炫出永恒，炫出精彩！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘色服裝的環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)榱顺鞘械沫h(huán)境衛(wèi)生，不畏辛苦，不畏艱難，一日復(fù)一日，一夜復(fù)一夜的打掃，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向這座城市的時(shí)候他們已經(jīng)忙碌在城市的角角落落，當(dāng)夜幕降臨家人團(tuán)聚時(shí)，他們還在崗位上堅(jiān)守。多少年如一日默默地奉獻(xiàn)為我們的城市帶來(lái)干凈和美麗。時(shí)常他們還冒著生命危險(xiǎn)去車(chē)輛行駛的公路上撿拾垃圾。只為了讓我們通行的道路暢通無(wú)阻。
如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片，堆積如山的垃圾。正是這些環(huán)衛(wèi)工人在環(huán)境整治中揮汗如雨忙碌的工作才讓我們的城市更加靚麗，你是我們的`城市美容師。我們贊美你。還有那些建筑工人，如果不是他們辛苦的`勞動(dòng)付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的城市。
我們要為建筑工人說(shuō)一聲謝謝，還有為我們的糧食而付出的農(nóng)民伯伯；最重要的還有那些守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們；那些醫(yī)護(hù)人員和鐘南山爺爺。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛(ài)，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件快樂(lè)的事情。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 20
雷鋒，一個(gè)讓我們熟知的名字，一個(gè)樂(lè)于助人的人物。
如果不是今天下午那一場(chǎng)班會(huì)，我差點(diǎn)兒忘了學(xué)雷鋒日這個(gè)重要的日子�？上�，已經(jīng)過(guò)去了三天，學(xué)雷鋒日是在3月5日。不過(guò)，學(xué)雷鋒日雖然只有那一天，但雷鋒的精神隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。
你知道“釘子精神”嗎？“釘子精神”便是雷鋒提出來(lái)的。當(dāng)時(shí)，雷鋒聽(tīng)到有同事說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。于是，他在日記中寫(xiě)下了幾句話，大致意思是：?jiǎn)栴}不在于工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。如果會(huì)擠時(shí)間，總會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)。一塊兒好好的木板，釘子為什么能夠定進(jìn)去？這就是硬鉆進(jìn)去的，硬擠進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)提倡這種“釘子精神”，善于鉆和擠。雷鋒就是用這“釘子精神”學(xué)習(xí)的。
在新的時(shí)代里，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上，我們要像他那樣明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。我們一定要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，善于擠和鉆，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。
時(shí)間對(duì)所有人都是公正的，就看你愿不愿意努力擠和鉆了。有的人會(huì)鉆、會(huì)擠，能夠把一天的時(shí)間當(dāng)作兩天來(lái)用，這就是難得的、可貴的'�？纯蠢卒h叔叔，他就會(huì)利用時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，即使是看電影的前兩分鐘，也要拿出毛主席的書(shū)讀上一讀。
向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 21
3月是學(xué)雷鋒月，到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)。
上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來(lái)了，只見(jiàn)她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒(méi)借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開(kāi)筆盒，拿出了媽媽新買(mǎi)給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說(shuō)了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫(huà)。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛簟Ｓ谑�，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開(kāi)始擦了起來(lái)，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來(lái)，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的'行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)，整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來(lái)。在我們的`共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會(huì)到了，幫助別人的快樂(lè)，大家一起來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神吧!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 22
如果你是一滴水，你是否滋淚了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你生活的崗位？
只要一想起雷鋒叔叔，我就會(huì)想起這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵(lì)著幾代人。其實(shí)在我們的身邊有著許多活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身去幫助別人，但他們用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖。如果你乘坐公交汽車(chē)，身邊有一位老人，你是否會(huì)讓位給他坐；如果你路討垃圾桶，看見(jiàn)團(tuán)殘留在它旁邊的廢紙，你是否彎下腰將它撿起；如果你在下雨天看見(jiàn)有人沒(méi)帶傘，在雨中躲閃，你是否與他共行。
新一代的`我們，應(yīng)向未來(lái)看齊。但也時(shí)刻不能忘記舊時(shí)代優(yōu)秀的品質(zhì)。我們雖然科技更加發(fā)達(dá)，但優(yōu)秀品質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。以前的雷鋒會(huì)死心塌地去幫助別人，原因是他傻嗎？誰(shuí)愿意每天忙來(lái)忙去幫助別人呀？今天的我們應(yīng)該雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幫助別人、謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)。幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊挥么⿴аa(bǔ)丁的衣服，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒叔叔那般經(jīng)歷那么多的苦難了。但是，我們也不應(yīng)忘記他，我們永遠(yuǎn)都不可缺乏雷鋒精神，對(duì)他人與世界的愛(ài)與關(guān)懷、著想。
讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們的心中，讓愛(ài)充滿這個(gè)世界，溫暖同學(xué)們的心扉。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 23
今年三月，對(duì)于我們四（4）班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來(lái)講，是特別有意義的月份。在這個(gè)月，我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量，讓更多的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中，我們一早就來(lái)到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖，我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的.少先隊(duì)禮，然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問(wèn)題，比如：雷鋒精神是什么？我們可以學(xué)到什么？在得到同學(xué)們的肯定后，就將習(xí)字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興，大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂(lè)、踏實(shí)工作、樂(lè)觀生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢(qián)中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對(duì)我們的到來(lái)很激動(dòng)也很開(kāi)心，最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。
我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈(zèng)人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 24
3月，正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習(xí)�！�
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……
回到家，身上濕濛濛的，卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，開(kāi)始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活，對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的`年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車(chē)票……一件件小事，一顆顆善心，連接起來(lái)，漸漸地，匯成一條愛(ài)的河流，深入人心……
望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的'方向走去……清脆的聲音，天真的神情……
還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛(ài)永恒，讓世界更美好……
3月，百花依然爭(zhēng)艷，春雨依然淅瀝……
雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
學(xué)習(xí)雷鋒作文 25
人人為我，我為人人。
——題記
今天下午的班會(huì)主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神”，所謂的“雷鋒精神”就是指一種樂(lè)于助人、舍小家為大家的高尚品質(zhì)，我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，做每個(gè)人身邊的“活雷鋒”。盈適良好的社會(huì)風(fēng)氣。
雷鋒一生十分樸素，他自幼生長(zhǎng)在貧困家庭中，還在自己七歲時(shí)喪失了雙親。被親戚收留。當(dāng)他還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并下定決心要當(dāng)一名士兵，為祖國(guó)添磚加瓦。等到終于可以參軍的時(shí)候，雷鋒被順利加入了軍隊(duì)，卻只是一個(gè)無(wú)名小卒——開(kāi)C—80挖掘機(jī)，但他并沒(méi)有氣餒，只要自己的活干完，他就把裝在口袋里的書(shū)拿出來(lái)讀，視時(shí)間如金錢(qián)，絕不浪費(fèi)每一分，每一秒。雷鋒還親自教部隊(duì)里的沒(méi)文化的人算術(shù)、識(shí)字。這一舉一動(dòng)全被部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，不久，就被正式任命為一名軍人了。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，常常幫助部隊(duì)里的人做一些自己力所能及的事情。部隊(duì)里的同志還評(píng)價(jià)雷鋒：“雷鋒出差一千里，好像做了一火車(chē)”。
我最喜歡雷鋒同志的`一句話就是：“我們要努力在學(xué)習(xí)上全面發(fā)揚(yáng)釘子的鉆勁和擠勁”。釘子之所以能在堅(jiān)硬的木頭上鉆進(jìn)去，正是因?yàn)槭〾航o了釘子足夠的壓力，化壓力為動(dòng)力，最終攻破困難。
如果你是一縷陽(yáng)光，那么請(qǐng)淋浴這每一株花草；如果你是一滴雨滴，那么請(qǐng)滋潤(rùn)著每一方土地；如果你是一棵大樹(shù)，那么請(qǐng)為樹(shù)下的人遮擋一畝烈炎……
學(xué)習(xí)雷鋒作文 26
現(xiàn)在的小康時(shí)代，已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著助人為樂(lè)的那顆心了�？峙逻B“在公交車(chē)上讓座，把盲人攙扶著過(guò)馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。
有一天，在一輛公交車(chē)上，到停靠站時(shí)，一個(gè)老爺爺走了上來(lái)。只見(jiàn)這位老爺爺滿頭銀發(fā)，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡�？赡苁且�?yàn)槔浒�，整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)。眾人見(jiàn)了，只是怔怔地看著他，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)給那位老爺爺讓座。只見(jiàn)老爺爺靠的.座位上坐的是個(gè)眉清目秀的`小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵，地鐵終于到來(lái)了�？衫锩婧趬簤旱囊黄�，位子一個(gè)也沒(méi)有了。我只好站著了。這時(shí)有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來(lái)了，我感激不已，推辭不掉，沒(méi)辦法，我只好坐了下來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅(jiān)信：雷鋒在生活中還是無(wú)處不在的。但是，雷鋒行車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)。做一件好事容易，做一車(chē)好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事，更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。
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