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童年的笑聲五年級作文（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年的笑聲五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的笑聲五年級作文 1
童年是一本精美的影片，到處可見絢麗的色厚厚的漫畫書，每一頁都有一幅美麗的圖畫，手里捧著花，里面充滿了笑聲，里面充滿了歡樂，童年是多么令人難忘!
記得我上幼兒園時，老師給我們講了一個“滾瓜爛熟”的成語。回到家時，我決定做個實驗，剛好桌上有個大西瓜，我便把它抱起來，放在地上，用手粘在西瓜的背面慢慢推動，人扒在地上，西瓜移一點，人向前爬一點，推倒了頭，又推回來。“這樣太費力了，不如像踢足球那樣把!”我想。于是，我將西瓜用海綿包，做了個踢球的姿勢，抬起右腿，將西瓜從這頭踢到那邊，再從那邊踢到那頭。一個多小時地踢西瓜，我已是筋疲力盡，疲倦的我走到房間，躺在床上睡著了。
不知過了多長時間，門外傳來了外婆的說話聲，我便起床跟外婆玩。好一會兒，媽媽對我說：“快去切西瓜給外婆吃。”“哦。”我應了一聲。就將西瓜抱在客廳的客桌，用水果刀將西瓜切開，“啊!”我叫起來，白衣服和白褲子都沾滿了西瓜汁。這時，媽媽和外婆走了過來，看到我這模樣，哈哈大笑：“你對西瓜做了什么?”我把“滾瓜爛熟”的經過講給媽媽外婆聽。聽完后，媽媽摸了摸我的頭對我說：“孩子，做人不能觀看外表，要看心里，理解詞語也一樣。”說完，我的臉刷得一下紅了。
童年是快樂的，有趣的`，我的童年是充滿歡笑的!
童年的笑聲五年級作文 2
在群峰疊嶂的大山腳下，生活著一群快樂的小天使。他們過著簡樸的生活，在一所簡陋的學校里讀書。
生活的簡樸和學校的簡陋，這些都不會成為他們追求夢想、追求快樂的因素。他們每天擁有的都是笑臉，隨時聽到的都是他們的笑聲，看到他們，這像看到希望、看到陽光。
歲月的流逝，仍然沒有帶走他們的快樂的笑臉，他們仍就每天笑著、唱著、跳著。大山成了他們的樂園，家成了他們的港灣、學校成了他們追求理想的`橋梁，社會給他們提供了展示自己的舞臺，老師在給他們引路，他們往老師指的方向一直往前跑。
聽，大山深處又傳來了動聽的歌聲、笑聲。
童年的笑聲五年級作文 3
每當我捧著那紅艷艷的蘋果，就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事――蘋果籽風波。
記得那時，我才5歲。
一個夏夜，我們一家人圍著餐桌吃起桔子來。
我天真地問道：“桔子籽兒能吃嗎?”
爸爸笑著對我說：“這可吃不得喲!要是吃了它，你就會變成一棵桔子樹。”
“那吃梨籽兒呢?”
“那你就會變成一棵梨樹。”
“那吃別的水果呢?”
“都會的。所以，你吃東西不能太快，要小心地吃。”
5歲就是5歲，什么話都聽，什么話都記。于是，每當吃水果的時候，我總是小心翼翼地嚼著，生怕把籽兒吞進肚里。
沒過幾天，爸爸給我買來一箱蘋果。蘋果可是我最愛吃的呀!我三步并作兩步，拿起一個大蘋果就吃了起來。
蘋果可真甜呀!我大口大口地吃著，連那條被我視為圣旨般的規矩也拋到了九霄云外。蘋果快吃完了，這時，只聽“咕嚕”一聲，糟了，一粒蘋果籽滑進了喉嚨!“哇”，我一口吐掉了嘴里的`蘋果，用手指一個勁兒地摳，摳得眼淚都流出來了，蘋果籽兒就是不出來。唉，剛才真不應該吃那么快。我想，待會兒變樹一定很痛苦，還是先睡覺吧。于是，我便爬上了床。睡夢中，我變成了一棵好大好大的蘋果樹，伸手一摸身子，呀，干巴巴硬得像木頭一樣!
我驚醒了，連忙跑下床，沖動鏡子前一照。哈!和原來一樣，還是人!我高興地大叫起來：“我沒變!我沒變!是神仙救了我!”話音剛落，爸爸媽媽就大笑起來。媽媽把爸爸騙我的用意說了出來――是為了讓我養成細嚼慢咽的好習慣。我也不由得哈哈大笑起來。
啊，童年的笑聲多么快樂，多么純真!它，將永遠留在我的心田。
童年的笑聲五年級作文 4
童年是小港深處飄來的歌謠，童年是迎風飛翔的紙飛機，童年時記憶里溫暖的陽光，童年是人生的第一個起跑點，在我的記憶中，童年給我帶來歡笑，悲傷，它讓我笑過哭過。我們每一個人都有童年在一天下午，媽媽給我說：“涵涵，你看那些農民伯伯在種菜呢!”我連忙問道：“他們是用種子種的嗎?”媽媽說道：“對呀!種瓜得瓜，種豆得豆。”這時我暗喜道：那豈不是種巧克力得巧克力嗎?
說干就干，我拿出昨天買的巧克力，準備好小鏟子把還沒有用過的花盆里的土用小鏟子挖出一個小坑，在小心翼翼的把巧克力放進去小聲的默念道：“快快長大吧!到時候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好，澆了澆水，還施了施肥。
晚上我偷偷推開門，結果媽媽出來了說：“你在干嘛呀?”“我……我……我在種巧克力呢!我來看看它怎么樣了!”媽媽笑了起來，我問道：“媽媽你笑什么呀?”媽媽說;“涵涵，巧克力是植物，蔬菜，水果嗎?”我笑道：“當然不是了。”“孩子，巧克力是不會像水果蔬菜植物那樣生長的。”我失落的`低下頭，媽媽說：“沒事的孩子媽媽以后給你買好不好?”我點了點頭：“好吧!”
童年在我每當夜深人靜的時候，在每當站在喧囂的街頭，在每當閉上眼睛哼起童謠時……我都永遠忘不掉。
童年的笑聲五年級作文 5
作者的的童年小半是在鄉村度過的，這里的一景一物都是作者內心的珍寶，這里留下太多的童年歡樂，似乎在這天空之上依舊還漂浮著悅耳的笑聲。
我的童年，小半是在鄉村度過的。我生活的村莊，既古老又美麗，它三面環山，山上有竹子，有花，還有茶樹。山下是一條清澈見底的小溪，那是我小時候經常玩耍的地方。
五六歲時的暑假發生的一些趣事，讓我至今難忘。其中扔石子是我最喜歡的。小溪中的水涼快極了，上邊都是大樹，那些大樹如同一把天然的太陽傘，為我遮陽，所以在那玩，即使是夏天，也依舊涼爽。上午一早，我就和幾個小伙伴一起奔向小溪，扔起了石子。我們拿著手掌大的石頭，用力地“砸”進水中，接著濺起了一個大浪花，水全濺到了我的.身上，一股清涼撲面而來。
時間過得很快，很快一個上午過去了，我們一個個都變成了“落湯雞”，疲憊不堪，直奔家門，準備吃午飯。接著美美地睡上一覺，下午接著玩。下午可不是什么扔石頭了，而是捉魚。我帶上幾粒米飯，帶上網兜，將米飯放在兜里，再放入水中。坐著靜等，不一會兒，就會有魚蝦上鉤。大蝦還可以燒著吃。一下午，我的收獲頗豐，有許多魚蝦。
幾座青山，一條小溪，藍天白云，青墻黑瓦，構成了一幅美麗的風景畫。這就是我外婆家的美好記憶。
童年的笑聲五年級作文 6
我很想找回童年那最清脆的笑聲，可當我看到童年那照片里小女孩的笑容，卻聽不見笑聲，我知道：童年，已是過往云煙······
童年。玩耍是我的最愛。我清楚地記得這是夏天中的.一個雨天，我漫不經心地做著作業，聽著窗外那絮絮叨叨的雨聲，心中莫名地有了一股憤怒，我真想朝著窗外把這雨給罵一頓。因為這雨害得我不能出去，害得我不能玩耍。突然，我的目光朝向了家外不遠處的幾個水溝。我眼珠子一轉，腦瓜子一動，就想到了一個好玩的鬼點子——打水仗。我去叫了幾個同年齡的伙伴，讓大家一起參與了這個游戲。
我們來到水溝前，大家都赤著腳丫子跳進了淺淺的水溝中，開始玩起了這場游戲。一開始玩的時候，大家都好想有些生疏, 都不敢往對方身上潑水，但后來也慢慢地好起來了。甚至有時伙伴們都十分的狡猾，都用起“三十六計”來了。她們會趁我不注意的時候，忽然說一句：“看!有飛碟。”無意間，聽到她們這么說，自己也便會忍不住去看，但就在我轉身的那一霎那，伙伴會猛地往我身上潑水。這時，我也便知道自己上當了，自己也就會反擊。之后，大家就會“哈哈哈”地大笑起來。
天空中下著毛毛雨，水溝中我們玩著打水仗，即使全身都濕透了，大家玩得也十分盡興，在這個雨中的夏天，仿佛充滿了我們的歡笑，笑聲，而我也沉醉在了這笑的境界里。
童年的笑聲五年級作文 7
這是一個難忘的晚上，我們班全體同學一起參加了周報第20期慶典，我喜歡的節目就是小品了，小品的名字叫《搶座位》。
小品由文康又一、李科瑤和和張渲玲三個人表演，她們把凳子搬到臺上做道具，各自搶到一個座位就自己坐上去了。"走開，這個座位是我的！"張渲玲說。"真的太不講理了，算了，不坐了，不如站著！"文康有一憤怒地說，張渲玲演那個不講文明沒素質的人，很沒有禮貌，只見她把鞋脫了，臭襪子放在大腿上，讓旁邊的李科瑤看自己的腳。這下可好，李科瑤被擠到旁邊去了，在那干巴巴地等著。這下這"惡人"有三個座位了，她順勢一躺，躺到椅子上很悠閑的樣子，還拿著"手機"大聲跟"老師"打電話："老師，楊文博學習不好，補習去了，再見！"哈哈，什么身份，居然敢跟老師那么說話，況且還是在公共場合！雖然是演戲，但我們觀眾都想批評她那傲慢無禮的樣子。文康又一生氣了，說："這位乘客請不要大聲說話，這樣有損文明形象…"在大家的'歡笑聲中小品結束了，這一次她們演的小品，不但讓我們捧腹大笑，更讓我們明白了文明乘車的意義。
童年中的笑聲最難忘！能在這樣的童年中度過，我真開心。
童年的笑聲五年級作文 8
童年生活，好似一支彩色的油畫棒，這些油畫棒，讓我們的生活變得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……
那還是在我上幼兒園的'時候。
那天，我正準備去院子里找小朋友們玩，恰巧看見爸爸正給樓下那棵櫻桃樹澆水，于是，我就問爸爸：“為什么櫻桃樹長得這么高，這么大啊？”爸爸告訴我：“因為它得到了雨水的灌溉呀。”“那為什么我天天洗澡，也不見長高。”爸爸笑而不語，我若有所思：是不是因為我洗澡時用的是自來水，所以長不高。天真的我，從那時起就天天盼望著下雨。
盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。
那天雨下得極大，在窗戶邊，我似乎看到了——樹木都在朝上長，花草都直起了腰，一切都像來了精神。我趁媽媽做飯，獨自沖到雨地里，咬著牙忍者冷，讓雨水把自己淋個遍。
當我回到家，媽媽立刻向我投來了關切的目光，趕緊問我怎么了，我這才將事情一五一十告訴了媽媽，她聽后笑了，這種笑不是取笑更不是嘲笑，而是會心的笑。這時媽媽、爸爸、爺爺都在笑，爺爺扶了扶眼鏡笑得滿口的假牙都露出來了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟著笑了。
笑，總是在美好的一瞬間，在逗樂別人的同時你也享受到了快樂，好比夏日的一縷涼風，好比雨后的一道彩虹，總能給我們心里帶來愉悅。
童年的笑聲五年級作文 9
童年就像很多個貝殼，在大海的呵護下，發出了美麗的光，數也數不清。但我的手上有一顆最好的.貝殼。
那是一年冬天，雪花在天空中飛舞，像好多個“小精靈”，在送給我們歡樂時，又順便叫了北風爺爺，給它們伴奏。我們每個人都戴著帽子，穿著厚厚的大衣，包得像一個個粽子一般。
第二天，雪依然下著。我們再也耐不住寂寞，開始想著玩游戲——“要不，玩捉迷藏吧！”“不行，這樹光禿禿的，藏哪呀！”“來玩打雪仗！”我腦門的燈泡亮了。“好！”大家同意了。
于是我們來到了一塊雪多的地方，分了兩個隊，一個是彩虹隊，一個是無敵隊。我們扔了一個雪球，向無敵隊扔去，無敵隊隊員好像識破了我們的計劃，一閃，我們就放了個“空屁”，無敵隊趁我們不注意，打了過來，我們隊輸了。
第二盤該我們出擊了，我假裝頭痛，無敵隊立刻亂了。有的看看我病沒病，有的問我嚴不嚴重……突然，我們隊開始在后面攻擊，“叭！”打輸了無敵隊，我跳了起來，無敵隊立馬知道了真相，說：“如果時間倒流，我們隊是絕絕對對不會‘救’你的！”
第三盤是無敵隊先出擊，他們居然偷偷派了一名隊員到我們后面偷襲我們，結果我們輸了。
雖然輸了，但那一片片笑聲在我們的耳畔回蕩。
我愛我的童年。
童年的笑聲五年級作文 10
我剛剛走過無拘無束的小學，又迎來了朝陽似火的的中學。小學時那一串串清脆的銀鈴般的笑聲，卻時時縈繞在耳畔……
小學時有一個人，她給我留下了不可磨滅的印象。她30多歲，笑起來眼睛彎彎的很好看，戴著一副金邊近視眼鏡，樣子很文靜，她就是我的班主任——施立新老師。
施老師有一雙神奇的眼睛，任何一個同學的缺點都逃不過她銳利的目光。她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。她對人很親切，既是我們的好朋友，又是我們克服困難的“大救星”！
施老師講課很有趣。她時不時一個小幽默，逗得大家開懷大笑。記得有一次同學的作文獲獎了，施老師興高采烈地在班上說：“我們班上的同學獲得全國作文比賽一等獎，真是太好了……”說著說著，臉上蕩漾出欣慰的笑容，眼角邊的魚尾紋也變得漂亮了，那笑靨好像花園里那燦爛的'月季。
施老師十分寬容。記得那一次，施老師正津津有味地講評作文，同學們也都聽得聚精會神。正在這時，班上一位同學的水杯掉到了地上，發出了“驚天動地”的巨響。同學們都嚇了一跳，施老師更是大吃一驚。她停了一下，對我們心平氣和說：“你們看，這個同學是上課沒有認真聽講的，要不然怎么會發生這樣的‘爆炸事件’呢？”說完，同學們都哄堂大笑起來。
童年的記憶，難忘的老師，銀鈴般的笑聲，是我十二年來最寶貴的財富！
童年的笑聲五年級作文 11
我的童年有很多歡樂的時光，令我十分地難忘……
在我四歲的一天，我正在客廳里玩耍，爸爸媽媽都在午休，我很無聊，于是爬了起來。我突然看到電視機的遙控器很臟，靈機一動，若是用水洗洗不就干凈了嗎，爸爸媽媽還會表揚我，那有多好。于是我就把遙控器放在了水盆里洗了起來，洗完后，我用毛巾擦了擦放在了原處，高高興興地等待爸爸媽媽起來表揚我。等爸爸媽媽起來后，他們打開電視，遙控器怎么按也不管用了，爸爸一看塑封里面全是水珠，便把我叫到跟前問我緣由，我一五一十地告訴了他。爸爸媽媽聽后大笑了起來：“你這孩子，遙控器是不能用水洗的，沾上水就不能用了，以后可不許洗了。不過還是要表揚你，我的女兒會幫爸爸媽媽干活了，很棒！”聽了爸爸的表揚，我很開心，長大了我才知道，我做的這件事有多么的糗。
還有一次我九歲的時候，第一次做西紅柿炒雞蛋。媽媽先是手把手地教我，到了我獨自做的時候，我先把打好的雞蛋倒進了熱熱的油鍋，待雞蛋成個后，我倒上了醬油。雞蛋出鍋了，我喊媽媽品嘗，媽媽夾了一塊放到了嘴里，瞬間皺起了眉頭，問我放了什么，我說放了醬油。媽媽說你嘗嘗。我一嘗酸酸的'味道，才知道放的是醋。我和媽媽對視了一下，都哈哈大笑了起來。
我的童年趣事組成了我快樂的童年，令我難忘……
童年的笑聲五年級作文 12
在許多人眼里，童年是五光十色的，令人難忘的。而我的童年是充滿笑聲的。
有一次，我不小心打碎了媽媽剛買的穿衣鏡。那可是媽媽心愛的東西，每天她都要在鏡子前照一照。媽媽氣壞了：“你怎么可以這么做呢？你可知道我很喜歡它？”我連忙請求媽媽的原諒。媽媽說：“可以呀，不過媽媽有條件——你得拿到公雞下的蛋。”“好好好，我馬上就去。”說完我就跑了出去，沒有看到媽媽在偷偷的笑。
我一連幾天都守在公雞的旁邊，心里在默默地說：“公雞大哥，你就行行好，趕緊下個蛋吧，不然媽媽不會原諒我啦，拜托！拜托！”可公雞還是我行我素，一點也沒有要幫我的意思。等到第五天，我實在等不了了，就蹲在公雞旁想辦法。突然，我腦筋一動，計上心來。我跑到廚房拿了一個媽媽早上剛煮好的雞蛋，把他偷偷地放到公雞肚子底下，然后裝著非常驚喜的樣子大喊到：“媽媽，媽媽，你快來呀，公雞下蛋啦！公雞下蛋啦！”
媽媽和爸爸笑著走過來，一邊說一邊相互笑著。媽媽一本正經地拿起雞蛋說：“嗯，你還能撿到公雞下的蛋，那我就原諒你了。我們一起去把公雞蛋吃了吧。”我們一家人來到廚房，媽媽把蛋一敲，笑著說；“我們家的'公雞下的還是個熟雞蛋哪！”頓時，全家人都笑了起來。
童年天真無邪，童年里有我們美好的回憶。
童年的笑聲五年級作文 13
在生活中，笑聲無處不在我們的身邊。在我的童年里，笑聲陪伴著我成長，記得在那年春天里，我和我的好朋友小王到白云山“踏春”。而在那次的“踏春”中，就充滿了笑聲。
在那個萬物復蘇的'春天里，我和小王早早地就來到了鳥語花香的白云山，在這里進行一年一度的“踏春”活動。當我們來到山腳下，這里早已經人山人海了。這些人大多數都是陪著自己的家人一起來爬山的，不過我們的家人都要上班，所以就只好自己來了。
在上山的路上，我們都充滿了笑聲，一邊拍照一邊欣賞著風景。正如白居易說：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。山上的景色美不勝收。當春風拂過時，小花小草猶如在跳著優美的舞蹈，樹上的小鳥就像在唱著美麗的歌曲，使得人們一路上都充滿了笑聲。
當我們來到半山腰時，一直走在前面的小王轉過身來，對我說：“就這樣爬山多無聊，不如我們比比誰先到山頂吧!我數三秒后，就開始!"當小王數完三秒后，我們就像脫了韁的野馬，一下子就沖上山頂。我們一邊跑一邊笑，一直笑到了山頂。當我們在山頂的長凳上休息時，我們還是笑個不停，在那一刻，遼闊的山頂上，仿佛充滿了我們的笑聲。
雖然已經過去很久了，但是那個笑聲，我直到現在都沒有忘記，仿佛仍然回蕩在我的耳邊。
童年的笑聲五年級作文 14
走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，走向成熟。而童年那一串串清脆的風鈴般的笑聲卻時時回響在我的耳畔。
記得，五年前麥收的一個傍晚，我和小伙伴們在場院的草垛上翻跟頭，還造了一個個陷阱，想來懲罰不會翻跟頭的人。我們已經玩了一整天，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得無滋無味。當我看到場院里有大大小小的草垛，心想倒是個“藏貓兒”的好地方，便提議在場院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都紛紛舉手贊成。
我們訂好了規則，由小囡找我們，便各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了。可“陷阱”里悶得慌。我在里面聽見小囡已經把伙伴們都找到了，卻還不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也幫助小囡找。我在里面暗笑。他們在外面叫我的名字，我怕暴露目標，就是故意不答應。
過了一會兒，他們還沒有找到我，我呼哧呼哧的'喘著粗氣，有點不耐煩了，想自己出去，到“搶救戰”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小囡懇求的喊道：“哎！我投降了，你快出來吧！”我聽了好笑：早知現在，又何必當初呢。可現在我也出不去呀！“小囡，我在這兒呢。”
不一會兒，只聽得他們嘰嘰喳喳都來了，好容易把我給拖上來。伙伴們
都哈哈的笑個不停，我不解，他們還是盯著我笑。小囡笑得彎了腰，小麗笑得捂著肚子哎吆吆，小半天小麗才說：“你啊，都成了臺上唱戲的了。”原來，我在掙扎的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。
童年的記憶，就這樣一直在銀鈴般笑聲中伴隨著我……
童年的笑聲五年級作文 15
走過無拘無束的童年，迎著燦爛的朝陽，我走向了成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲，卻時時在耳邊響起。
記得在五年前麥收時節的一個傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，玩兒了一天了，開始還覺得蠻有趣，后來就覺得沒有意思了。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個玩捉迷藏的好地方，提議一出，小伙伴們都舉雙手贊成。
我們訂好了規則，先由姐姐她們找我們，我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳進“陷阱”里，身子半蹲著，一只手還遮著口。“陷阱”里很悶，我在里面聽到了姐姐的叫聲：“你的伙伴都讓我給捉住了，你跑不了了！”聽得出，已經被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我，她們喊著我的名字，東奔西跑地在找著。我暗自發笑，但不敢笑出聲。
過了一會兒，她們還沒有找到我，我有點不耐煩了，從草垛中一躍而出，大聲地說：“姐姐，我在這里，你們快來捉我呀！”邊喊邊向我們設定的`“救護站”跑去。后面有一大群人在追我，只聽有人喊：“姐姐掉進‘陷阱’里了！”我回頭一看，果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急，最后，我找來一根繩子，大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。
這時，她們看著我，發出了奇怪的笑聲，我不解地望著她們，她們還是盯著我笑，好大一會兒后姐姐才說：“怎么樣，我們把你捉住了吧？看看你的樣子，都成了戲臺上唱戲的了。”原來我在陷阱里待的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，難怪她們笑得那么開心。
童年的笑聲，就像銀鈴般地伴著我，時常響在我的耳邊。
童年的笑聲五年級作文 16
那一棟棟椒素的民房，是我以往的老家。
屋頂上的瓦片縱橫交錯著，因時間悠悠地走過，顯得有些破舊和落莫。民房的附近有很多商鋪，要么就是賣文具用品的文具店，要么就是一些破舊的廠房，要么就是門口曬著一大堆毛巾的理發店，要么……路上的行人來來往往，碰到了熟人總是停下聊幾句，禮貌地問聲：“最近怎么樣？”大家在一起，總是聊一些愉快的事表，每個人都笑口常開。在晚霞輝映的時候，鳥兒們也在在樹上嘰嘰喳喳地談些什么，枝頭偶爾會有幾片樹葉隨風飄蕩落，給這副和諧的情象添上了一個美麗背景……
門前不遠處的一處健身場，是我昔日經常光顧的地方。
古樸的木椅上總圍坐著一群小伙伴，我們互相認識，并組織了十四人小組的“談笑隊”每天一等十四人都到齊，大家就一同擠在木椅上，講著前一天晚上準備好的`笑語、不知是大家的笑點太低還是笑話本身好笑，健身場總回蕩著我們天真、無邪的笑聲。
有時，外面寒涼的風使我們幼小的身子哆嗦著，細雨又隨風飄揚著，但大家卻舍不得分開，便到其中一個成員的家中，一起坐在床上，關掉燈，一起躲在被子里，這時，總能感到一絲絲的溫暖，我們也不閑著，窩在里面講鬼故事，總有一個人會被嚇得張大了嘴，其它人一見，馬上笑他太膽小，但我相信，這種笑，只是一種善意的笑，是給那個人的一種安慰，讓他不要這么害怕，因為大家都在。
快樂的日子總是過得很快，我們大家都長大了，雖然面對小學的生活感到有些向往，但是——我們要分別了！
在龍港讀書，很少能回故鄉，但再次回去，卻發現，大家都已經身居各處了。
那笑聲回蕩的童年，如今，也成了我的一種回憶，一種懷念，每當回憶起來，心里都是甜甜的，暖暖的。
童年的笑聲五年級作文 17
在我小時候，我經常和朋友們一起在花園里玩耍。
有一回，我們聚集在花園里，不知道要玩什么才好。我們絞盡腦汁。最后，我們異口同聲地說：“玩捉迷藏！”
第一局，由我來抓人。我從一數到五十，接著睜開眼睛去尋找他們。
我找過了假山后面，也找過了房子的后面，所有可疑的地方我都找過了，可就是看不到半個人的身影。正當我想去別的地方找他們的時候，我突然發現在一個草叢中，有一雙腳。我踮起腳尖，靜悄悄地走到那個草叢的后面。果然，草從后面躲著一個人，他就蹲在那里，眼睛一直看著一棵樹的上面。我沿著他的目光看過去，原來那棵樹上也躲著一個人。但是，那個人離我實在是太遠了，所以，我決定先捉住眼前的這條“大魚”。我輕輕地拍了一下他的肩膀，沒有想到，他居然大叫一聲，使我嚇了一大跳，也使大家都探出頭來看他。等他的情緒鎮定下來以后，大家都笑了起來。
第二局，由石平來找我們。在他開始數數字的時候，我們大家都開始去找自己的“藏身之處”。
時間就快要到了，可是我卻還沒有找到我自已可以躲的地方。忽然，我想起了假山上有一個非常大的'洞，于是，我就決定躲在那個地方了。
開始了，不知道為什么，石平他一開始就一直在假山的周圍走來走去，當他走到洞前的時候，我不禁地把身體往后移動。過了一會兒，他似乎發現了什么，往別的地方跑了過去，不一會兒，就有一個人被他給捉住了。
我們玩得都忘記了時間，大家都開心地笑了起來。當太陽完全消失的時候，我們才依依不舍地回家。
童年，真是令人懷念。
童年的笑聲五年級作文 18
每當我捧著那紅艷艷的蘋果，就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事——蘋果籽風波。
記得那時，我才5歲。
一個夏夜，我們一家人圍著餐桌吃起桔子來。
我天真地問道：“桔子籽兒能吃嗎？”
爸爸笑著對我說：“這可吃不得喲！要是吃了它，你就會變成一棵桔子樹。”
“那吃梨籽兒呢？”
“那你就會變成一棵梨樹。”
“那吃別的水果呢？”
“都會的。所以，你吃東西不能太快，要小心地吃。”
5歲就是5歲，什么話都聽，什么話都記。于是，每當吃水果的時候，我總是小心翼翼地嚼著，生怕把籽兒吞進肚里。
沒過幾天，爸爸給我買來一箱蘋果。蘋果可是我最愛吃的呀！我三步并作兩步，拿起一個大蘋果就吃了起來。
蘋果可真甜呀！我大口大口地吃著，連那條被我視為圣旨般的規矩也拋到了九霄云外。蘋果快吃完了，這時，只聽“咕嚕”一聲，糟了，一粒蘋果籽滑進了喉嚨！“哇”，我一口吐掉了嘴里的蘋果，用手指一個勁兒地摳，摳得眼淚都流出來了，蘋果籽兒就是不出來。唉，剛才真不應該吃那么快。我想，待會兒變樹一定很痛苦，還是先睡覺吧。于是，我便爬上了床。睡夢中，我變成了一棵好大好大的蘋果樹，伸手一摸身子，呀，干巴巴硬得像木頭一樣！
我驚醒了，連忙跑下床，沖動鏡子前一照。哈！和原來一樣，還是人！我高興地大叫起來：“我沒變！我沒變！是神仙救了我！”話音剛落，爸爸媽媽就大笑起來。媽媽把爸爸騙我的用意說了出來——是為了讓我養成細嚼慢咽的好習慣。我也不由得哈哈大笑起來。
啊，童年的'笑聲多么快樂，多么純真！它，將永遠留在我的心田
童年的笑聲五年級作文 19
六年的小學生活中有歡笑，也有淚水。從滿臉稚嫩的小屁孩，到成熟穩重的青少年，從稚嫩可愛的笑臉，到偶爾的小玩笑。雖然也有悲傷，但總以歡樂告終。六年來，多少個白天，我們聚在一起，笑聲伴隨著我們成長！
“嘻嘻，嘻嘻！”葉冠銘調皮的笑聲傳了過來，我放眼望去，他正抓著陳文曦的頭發不放，陳文曦怒吼一聲：“葉冠銘！”說著轉過身來就要報復葉冠銘，只見他放掉辮子撒腿就跑，陳文曦緊追不舍，葉冠銘邊跑邊笑，不一會兒就疲憊不堪，上氣不接下氣了，陳文曦趁此機會飛跑上前一把揪住了葉冠銘的頭發，葉冠銘疼得“哎呦！哎呦！”直叫，真是“自討苦吃”啊！
“曹姐”曹欣楠雖已離我們遠去云南讀書，但她帶給我們的歡笑，卻使我久久不能忘懷。瞧！“曹姐”正在給大家伙講笑話呢！她一會面紅耳赤，一副著急的樣子；一會臉色蒼白，顯得十分凄涼；一會兒又樂呵呵的，高興地不成樣子，可謂是繪聲繪色。我們更是聽得入了迷：有的開懷大笑，有的笑得直捂著肚子喊疼，還有的甚至趴在桌上起不來了。真是笑得一塌糊涂。
“哈哈哈哈哈！”一陣猶如響雷一般的笑聲響徹天空，震得天花板直打顫。咦？這是誰啊？哦！原來是楊羽晨。不知是誰講了一個笑話給他聽，他就笑得不能自拔了，笑得眼淚都出來了。他那爽朗的笑聲竟毫不遜色于大炮的'聲響，難怪常言道“笑聲傳千里”。
轉眼間，就到了該說再見的時候了，六年的小學生涯就要結束了，我們走了，我們的笑聲卻將永遠在走廊里回蕩，它是我們的所有快樂時光！
童年的笑聲五年級作文 20
走過無拘無束的童年，雙手托起了朝陽，走向成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲，卻時時回響在耳畔。
記得，五年前麥收季節的一個傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，還制造了一個個陷阱，是來懲罰不會翻跟頭的人的.。我們已經玩了一天了，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得無味。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個“藏貓兒”的好地方，便提議在場院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都舉雙手贊成。
我們定好了規則，由小南找我們，便都各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了。“陷阱”里悶得很。我在里面聽見小南已經把別的小伙伴找到，還不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也在幫助小南找。我在里面暗暗好笑。她們在外面叫我的名字，我怕暴露目標，沒答應。
過了一會兒，他們還沒找到我，我呼嗤呼嗤地喘著粗氣，有點不耐煩了，想自己出去，到“搶救站”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小南懇求地喊道：“哎！我投降了，你趕快出來吧！”我聽了暗自發笑，他們早知現在，又何必當初呢。可現在我也出不去啊！“小南，我在這兒呢！”不多一會兒，只聽得呼呼隆隆的小伙伴們都來了，他們翻開草，見我出不來。于是，小伙伴們就連拉帶拽地把我給拖了上來。這時小伙們都哈哈地笑個不停，我不解，他們還是直盯著我笑。好半天小麗才說：“你啊，都成村里唱戲的了。”原來，在我掙扎的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。‘童年的記憶，就這樣一直在銀鈴般的笑聲中伴著我……
童年的笑聲五年級作文 21
笑聲回蕩著生活，童年的美好總會一分一秒地過去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因為我害怕被媽媽罵、打，在放學的路上，我曾想過要不要告訴媽媽，不知不覺，已經到家門口了，此時我的臉上多了幾絲憂慮，我走進了家，放下書包，便從書包里拿出了那張65分的'試卷，遞給了媽媽，媽媽看后，眼睛里似乎閃耀著小火苗，我心想：糟糕了這次。一會兒過后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒有向我發火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會錯，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專心聽講、來認識到自己的錯誤“功夫不負有心人”第二單元的試卷取得了優異的成績，我把這張試卷遞給了媽媽，媽媽笑著說，加油，不要驕傲。我微微笑著，在筆記本上，記著：只有付出代價才能成功。
我曾經望過天空，發現了童年的美好就像天上的白云一樣，若隱若現，然而，我童年的笑聲并沒結束，還在進行著……
童年的笑聲五年級作文 22
“池塘邊的榕樹上，只有知了在叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每當唱起羅大佑的這首《童年》時，我總會情不自禁地想起小時候那無憂無慮、天真幻漫的時刻。
我記得在童年里，去過我的外婆家。那里有一個寬大的場地，經常有很多小孩子在那里玩耍嬉戲。那時我只有五歲多，是其中最小的一個。大哥哥大姐姐們都說很羨慕我這么小，可以隨心所欲地玩。那時，我們還總去玩捉迷藏，哥哥比較大，所以最難藏，他總藏在一條池塘旁的大樹后，那里有很多大樹，所以每次他都會藏在其中的一棵大樹后，像復讀機一樣。隔壁家的`大姐姐就總藏在一些草叢里，可她不比我矮小，我進去草叢里就像太陽被云兒遮住了一樣，所以我最難被抓到。每次，勝利者總是露出彩虹般的笑容，發出感染人的笑聲，那時的笑聲是最得意洋洋的。可失敗者總是說：“你是怎么找到我的，是不是偷看。”在捉的人就說：“當然不是，我怎么可能偷看呢。”就這樣一直吵，可是吵到最后，還是一起笑了起來。這笑聲不像勝利后的得意，而是大家可以在一起玩，是那么和諧、快樂的。難道童年不是一生中最快樂、最悠閑的時光嗎？
童年，就如歡笑聲一樣，永久、難忘。
童年的笑聲五年級作文 23
我非常想念童年的時候，提起童年，我仍記憶猶新。我又想起了童年那片純真的笑聲。
那天是“愚人節”，爸爸給了我一個“驚喜”，送給我一個很漂亮的禮物。我高興地打開那個粉紅色的大盒子，上面還有大大的蝴蝶節，我心里樂開了花。里面是我最喜歡的吃的——糖果。我又打開一個紅色包裝的糖果——是巧克力的，我又打開一個藍包裝的'糖果——是牛奶夾心的，我又打開……我突然發現有一個超級大的糖果，我迫不及待地打開盒子，結果是硬硬的假糖，氣得我一下子摔在地上，它裂開了，從里面爬出一個大大的蜘蛛，嚇得我大叫起來。爸爸聽到叫聲卻大笑起來，氣得我把房子都快喊破了。爸爸卻神秘地說：“今天是你的節日——愚人節，不被“愚”怎么行呢？”聽爸爸這么一說，我就笑了起來。
我跟媽媽商量好，一起報復爸爸。晚上，我把媽媽買來的饅頭用筷子扎了一個小洞，把辣椒面倒進去。吃飯時，我把準備好的“特殊饅頭”拿給爸爸，我知道爸爸是最怕辣的。爸爸吃了幾口，眼淚都辣出來了。我說：“今天也是您的節日，祝爸爸節日快樂。”爸爸笑了，我和媽媽也笑了。
我懷念小時候，懷念小時候的那片笑聲，懷念那濃濃的親情。
童年的笑聲五年級作文 24
走過無拘無束的童年，我雙手托起了朝陽，走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風鈴般的`笑聲，卻時時回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個晚上，我和幾個小伙伴在場院的草垛里翻跟頭。我們還設置了一個個陷阱，來懲罰不會翻跟頭的人。開始，我們覺得很有趣，但到后來就覺得無味了。我發現我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏，小伙伴們都答應了，都舉雙手贊成。我們設定好了游戲規則，有小麗來找，我們來藏。
我早就想好了我的藏身之處，我藏在陷阱里，半蹲著，然后用草垛遮住了頭。過了一會兒，我聽見小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我，他們叫我的名字，我沒答應，怕暴露目標。
小麗和小伙伴們都找的不耐煩了。我躲的也喘不過氣了。我又聽見他們喊我名字。我說：“小麗，我在這呢。”小麗他們聽見了，扒開草，看見了我，我說：“我出不去了，里面太窄。”小麗他們連拖帶拉的把我拉了出來。小麗他們一直盯著我笑，我疑惑不解，后來，小麗才說，我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……
童年的笑聲五年級作文 25
那時，在我們鄉下，小伙伴們非常喜歡跳格子，因為周六在家里。所以，我們上課很認真，為的只是讓老師獎勵我們一只粉筆，在家門口畫上幾個格子跳。
周末了，我們幾個小朋友又約在一起，跑到空地上，摘下校徽，繼續上星期沒完成的“比賽”因為經常玩，所以我被大家認可是一等的高手。我不屑一顧地瞟了隔壁那個矮個子，他也不示弱跳了幾下。我目光炯炯，盯著目標，哼著：“阿彌陀佛…善哉善哉……”
"比賽“開始了，我的手前后擺了幾下，為了更準，我的左眼閉上了。”好！“我們對的隊員歡呼著”啊？！“因為不想太早看到結果，但是又好奇，所以扔出去的那一瞬間，我把眼睛瞇了起來。看到這個結果，我很高興。因為，媽媽把我養得很胖，所以我不敢跳格子，換了”瘦子“。瘦子輕巧靈活，我們稱他”小飛俠“。”小飛俠“以1分鐘的時間，圍著格子跳了三圈。最后勝利還是落到我們手里。大家滿頭大汗，我就把媽媽給我的零花錢請大家吃了一根冰淇淋。
童年，童年的`笑聲，童年的哭聲，一切記憶猶新。
童年的笑聲五年級作文 26
今天，我又拿起童年的小相冊，不禁回憶起小時候的一些趣事：捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……
有一次，我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏。“ 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負結果出來了；我當捉的人，莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。游戲正式開始了，我帶著必勝的.信心找起他們來——我是捉迷藏的能手。哎呀，找了半天還沒找到，人都藏到哪里去了。正當我站在那里絕望的時候，忽然有人打了個哈欠，我順著聲音找了過去。“ 被我抓住了吧！”我笑著將李丹和小萌從門后面“拎”了出來。她倆倒挺聰明，出來后對著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想，我應該能找出什么線索來。無意間，我發現有幾個腳印直通廁所，便疑問著走了過去。你猜我看見了什么，我看見王蘭正蹲在廁所里呢，我把她給“捉拿歸案”了。可是莉莉藏到哪里去了呢？我失望的沿著小河邊走到草堆前坐下，誰知草堆里竟傳出了一個聲音……
“哎喲喂！”我把草一掀，莉莉從里面鉆了出來，頭上插滿了稻草。“ 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來。
現在只要我一走到那條小河邊，就會想起童年發生的那一件趣事。
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