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做個好觀眾六年級作文（精選26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的做個好觀眾六年級作文（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做個好觀眾六年級作文 1
“臺上一分鐘，臺下十年功。”每一位臺上的表演者都是優秀的。
今天在第三四節課，我們去報告廳看了同學表演的花木蘭話劇，看到今天他們表演的成果，不禁感嘆他們在這幾個星期里的辛苦付出。
第一遍的時候，我都已經驚呆了，這么大型的話劇，竟然只用了幾個星期就排好，聲音，表情，動作都很不錯，再加上音樂，反而效果更好。雖然有時聲音較小，但是氣質也很到位，看來他們為了這場節目也費盡了心思。
但不論是多么完美的節目，彩排上一遍是遠遠不夠的，在第二遍的排練中，指導老師竟看出了許多的不足，每個動作幾乎也做了十來遍，但還是不夠，指導老師也是費盡了心思，讓聲音更響亮，讓舞臺效果更好。
經過了三遍的排練，效果有了很大的改善，做為臺下的觀眾也是對臺上的表演贊不絕口，臺上的這么好的.成果，也缺少不了他們臺下的辛苦，雖然每天中午都在加班排練，花費了他們不少的休息時間。清明節的放假期間，我們選擇的是自由學習或是娛樂，而他們卻花費了，清明假期的體息時間去學校進行一次又一次的彩排，雖然他們花費了時間，但一次次精彩的演出，也給他們了很大的收獲。
他們將在周四開始演出了，希望他們再次綻放光彩。也預祝他們演出成功。
做個好觀眾六年級作文 2
人生如一出演不完的舞臺戲，有演員也有觀眾，缺一個角色戲劇就不會完美。好的戲自然會有好的`觀眾。
維也納金色大廳的音樂會上，優美的弦律漾徉其中，時而歡悅活潑.時而溫柔纏綿.時而清新空靈.時而莊嚴圣潔.時而又激昂灑脫。音律純正，不慘雜一絲雜音，之所以著名，也因為好的觀眾呀！在音樂沒有停止時絕不鼓掌，哪怕有多么激動。交頭接耳更是禁止，這不但影響音樂也影響他人。所以，當個好的觀眾，讓這從音樂天堂而來的弦律在這金色的大廳中蹍轉.悠揚.回蕩------
有時。在一些不必要的爭端中，不要充當主角，反而應該置身事外，以旁觀者的身份看待事物，常言道：“旁觀者清，當局者迷”。便是此意。
當個好觀眾，尊重他人，愛護環境。當個好觀眾充當著戲中最重要，最不可缺少的角色。有時，你會發現，當個好觀眾要比做個好演員好。
人生如戲，當個好觀眾吧，戲會因你而精彩！
做個好觀眾六年級作文 3
看呀，賽場上，那些精神抖擻的小學生，他們是誰？看呀，那些在賽場上為運動員鼓掌喝彩的，又是誰？那些小學生呀，就是我們，呼家樓中心小學的奧運文明小觀眾。
看，朝陽公園的'沙灘排球場，正在上演一幕幕精彩場面。首先，是美國對古巴沙排大戰。我們的任務是觀看比賽，給予運動員鼓勵和加油。啊，比賽開始了。雖然只是開始，但美國隊卻提前進入狀態。剛一上場就得了一分。“古巴隊，加油！”“美國隊，加油！”一聲聲“加油”好象給了兩隊隊員力量。比賽越來越精彩。當然，喝彩聲也必不可少啦！什么“加油”啦，“厲害”啦，反正什么好聽，我們就喊什么。我們有節奏，而強有力的口號也成了一種時髦的行為。每每精彩瞬間，我們都會激動不已。
也不光是沙灘排球，田徑比賽我們也會出現在賽場上。
那天，下著大雨，但沒有澆滅我們的熱情。不管是亞洲還是非洲運動員比賽，我們都會張開口，喊出口號，即使是最后一名也不例外。
我們以更高的標準要求自己，以更快的速度出現在賽場上，還要以更強有力的聲音喊出口號。這就是我們，奧運文明小觀眾！
做個好觀眾六年級作文 4
明天，李老師帶我們去保利劇院看一場電影，名字叫做《布隆迪鼓樂》。李老師說：“保利劇院是全國最大、最好的一個劇院，我們被邀請到了，是非常的幸運。”李老師說：“還有一個班，也要跟我們一起看電影，我們要比一比，那個班最聽話，最安靜，所以，我們要做一個文明小觀眾。
做一個文明的小觀眾，必須做到以下幾點：
1、我們準備進劇院的時候，要排得整整齊齊的隊伍進劇院，不要擠來擠去的，也不要去推別人。
2、在看電影的時候，要安安靜靜的，不要大聲喧嘩，大聲吵鬧，要不然，會影響到其他人，一些人還會說你真沒有教養。
3、上洗手間的.時候，要跟大人說一聲，跟大人說的時候，不要太大聲，要想說悄悄話一樣。去洗手間的時候，要彎下腰來，這樣，才不會擋住別人的視線。
4、去看電影的時候，最好不要帶水、休閑食品，不要亂丟垃圾，要是丟的是香蕉皮、西瓜皮……，別人很容易就會滑到。
5、電影結束了，我們要一排一排的走，還要安靜，不要推、擠、插隊，到了外面，我們再找到班級，排好隊來。
只要做到了這幾點，我們就也算一個文明小觀眾，別人還會說你很有教養，很有禮貌。
做個好觀眾六年級作文 5
2014年春節假期，爸爸媽媽帶我去廣州長隆野生動物世界參觀，來到動物園里，我的心情非常激動，長隆野生動物世界是中國規模最大的國家級野生動物世界，在這里不僅能看到各種動物，還能觀看動物精彩的表演。
中午11點左右，亞洲動物表演劇場就要開演了。爸爸媽媽帶著我趕往觀眾席，找一個角度好的位置坐了下來。這時，我旁邊還有空位子，突然間，一雙腳踩到了座位的椅子上，留下了很明顯的鞋印。原來是一個觀眾換到前排，沒有走人行過道，而是圖省事，直接從座位上踩了過去。
這時候，離動物們表演的時間越來越近，觀眾也越來越多，有一位觀眾走到了我的.旁邊，剛想坐下，我趕緊提醒他說，椅子上臟，并掏出紙巾把椅子擦干凈了。那位觀眾很感激地沖我一笑，并豎起了大拇指。我心里也非常高興，幫助別人自己也很快樂。
從這件事，我想，我們在公共場所要注意自己的行為，要遵守社會公德，觀賞時我們要做一個文明觀眾，人人從文明做起，這個社會就會更文明。
做個好觀眾六年級作文 6
五水共治”活動，讓我們認識了高伯伯。高伯伯是古蕩灣河的一名河道清潔工，不論刮風下雨下雪，他每天重復著一個動作，獨自劃著小船，在河面上清理垃圾，是我們的“河道美容師”。
今天4月22日是世界地球日，提醒我們要保護環境，珍愛地球母親，愛護我們賴以生存的家園。為了感謝高伯伯的辛勤付出，放學后，我們icecream小隊的隊員來到古蕩灣河邊看望他。
高伯伯坐在船上，正在打撈河中的漂浮物，他告訴我們因為今天上游開閘，導致河水有點渾濁。他說這些生活垃圾、廢棄物如果在河面上隨波逐流不清理，既污染了水質，又會造成“視覺”污染。
我們icecream小隊的隊員們先向高伯伯介紹了什么是世界地球日，然后給高伯伯表演了我們自編自導的群口相聲《五水爭名》。雖然這里只有一個高伯伯觀眾，但是我們還是認真表演著。高伯伯目不轉睛地盯著我們，嘴里一直不停的'笑著，還拿出手機拍照。
高伯伯說，平時都是他一個人在河里的小船上，我們來看望他很高興。在這樣特殊的日子，看到我們的表演，更加讓他明白“五水共治”的重要，覺得自己工作很有意義！
最后，他一邊跟我們說再見，一邊向河道遠處劃去。我們祝他每天工作快樂！
做個好觀眾六年級作文 7
我是第一次上臺表演的人，從小到大似乎沒有表演過的經歷，而這一次表演似乎因為我的年紀大了，因此也沒有什么緊張的感覺。
我和宿舍里的'人今天晚上一起表演節目，而這個時候我們還沒有開始，直只能在臺下當一名觀眾，聽旁邊的人說今天晚上的節目比起過去幾天的好了不止一個層次，而且還有藝術系的人，因此不得不說這是一個強勁的對手。不過在這個時候也沒有緊張，似乎這與我根本就沒有什么關系一樣！
直至一個節目的出現，那是一個主流和我們相同的節目，都是新聞聯播的方式，不過內容不一樣，但是剛剛想起音樂的時候我們幾個人就有一些激動，因為突然發現有了重復，那就有一些尷尬局面，畢竟已經有了一個，再一個就有一些令人審美疲勞了。
這個時候的我們都在互相安慰，所有人都說這根本就不是問題，我們一定會更好會更加出色的，霎時間就感覺團結的氣息撲面而來，直至這個節目結束以后，我們真正發現只是形式一樣而已，其他方面根本就沒有相同之處。
我們今天晚上有信心取得一個優異的成績！
做個好觀眾六年級作文 8
我讀了一篇小短文，叫《最普通的角色》。文章的內容大概是這樣的：
幼兒園要選小朋友表演，胖胖選上了“觀眾”的位置。可胖胖父母覺得，孩子的角色太普通，在演出中沒啥用，不想讓胖胖參加。
然而，真的是這樣嗎？
不是的。
如果沒有胖胖這樣的觀眾，臺上的人表演還有意思嗎？也許他們只能對著空氣跳舞唱歌。如果沒有“胖胖們”的掌聲，臺上的人會有信心再表演下去嗎？答案自然是否定的。
再把視線轉移到生活中最普通的東西中。就說圓規吧，它的中間有一個尖尖的'針，每次都被傻傻的固定在中心不能動。它不能像鉛筆芯那樣“風光”自如得把圓畫出來。甚至，把圓畫好以后，就再沒人注意它扎下的那個小圓點了。但仔細想想——如果沒有它，鉛筆芯畫的圓還有那么標準嗎？
是呀，生活中的一切都是如此。
我們都贊美公園里的紅花，卻很少有人關注呵護紅花的土壤。我們都說天堂杭州干凈美麗，卻很少有人注意到環衛工人的辛苦。我們都在體驗高鐵出行的便捷，但卻總是忽略鐵軌下的枕木和石子……
也許，你、我、他都是土壤、普通工人、枕木、石子，都是最普通的一員，但我們同樣都是不可缺少的！只有明白這一點，才能更加樂觀地面對生活！
高樓大廈平地起，我愿意從一塊石子做起。
做個好觀眾六年級作文 9
又到了村里一年一度的電影放映日。
白天里村民們都接到通知，興致勃勃，紛紛表示要去看。誰知半下午開始刮起的風禁錮了大家的雙腿，誰都不愿頂著大風在敞著的村委會里看壩壩電影。晚飯之后，我“奉命”出門詢問放什么片子，以此決定全家看否。
走出門，風從四面八方灌入我的衣服內，我抱緊雙臂，縮著頭艱難地移動。路上的住戶大多將門緊閉，毫無出來的意思。
走進村委會，那里已經有一個叔叔在調試設備。他一個人，個子比較矮小，大概三四十歲，穿著春秋適用的單衣。我詢問他放映內容，他十分熱情地介紹各種科教片、戰爭片、紀錄片，末了，又悻悻地說我們這樣的小孩子不會喜歡的。
不知怎的，我覺得我聽到了他言語中一份落寞。但是沒辦法，我貪圖安逸，眾人也都是貪戀溫暖。我只能在臨走的時候勸說他，沒人的話就收拾收拾回家去吧。
我記憶猶新，他搖搖頭：“我放我的.，我盡到了我的本分。他們不來看也是他們的損失呢！”過了一會兒，他加上一句：“記著給你家長說放的內容哈！”說罷又埋下頭擺弄他的“裝備”了。
我并沒有立刻走，而是從村委會柵欄縫中看他專心的身影。風仍是很大，他也不緊緊衣服。沒有一個觀眾，他仍放著他的電影。
回到我的小房子，我立刻投身于溫暖的被窩，準備開始擱置一天的作業。
突然就想起這個男人。
瑟瑟寒風中，他是他的觀眾。
做個好觀眾六年級作文 10
星期五下午放學后，一大群活潑可愛的孩子們來到我們經常玩耍的空地上，放下手中的書包和飯盒包，分成兩個小隊，雙方便拉開了一個巨大的陣勢。小裁判員把羽毛球拍等遞給紅藍兩方的小羽毛球員，再將羽毛球隨機分配于哪一方，雙方準備就緒，比賽開始了。
紅方運動員他穿著一件深紅色的運動衫，深藍色的牛仔褲，潔白如雪的'襪子外還穿著三色運動鞋。只見他左腳在前右腳在后，微微彎曲。右手緊緊地握著球拍，生怕會飛出去似的，全神貫注著對方的一舉一動。而他的啦啦隊在為他不停的喊著：“加油！加油！紅方必勝！加油！加油！紅方必勝！”不停地為他加油助威。
藍方的羽毛球飛來了，他跳了起來接住了，順式把球給打了過去，這次他使出了全力。球場上你來我往，難分伯仲。很快比賽進入到決勝時刻，紅方球員死死地盯住羽毛球，心想：“這次只要接住了球我就贏了，加油！加油！”頓時他緊鎖眉頭，全神貫注。
在觀眾席上，一個扎著馬尾辮的小女孩，從眾多孩子中探出了一個圓圓的小腦袋，不停地東張西望著，她好像必須要看到誰贏誰輸。她那一雙水靈靈的大眼睛目不轉睛地盯著，似乎忘記了身邊的人，忘記了身在何處，只知道羽毛球員在比賽。
最后一次發球，藍方球員使出吃奶的力氣，把球使勁一發，場上突然安靜了，又突然叫喊起來，喔！原來是紅方球員接住了來球，他的啦啦隊，他的觀眾，以及他自己，歡呼著，興奮著，臉上露出了一張可愛而又高興的笑臉。
做個好觀眾六年級作文 11
在天堂城的上午十點鐘，一場賽車比賽即將開始。
觀眾席上熱鬧極了，有的人高聲歡呼;有的人目不轉睛地看著選手出場的地方;還有的人太激動了，不停地搖著自己的頭……“誰要買新出爐的熱狗啊?”哈，賣了狗的人來了，他穿著紅黃相交的條紋衣服，面帶笑容，左手拿一個旗子，右手推著車來了。人群中沒有人要買。賣熱狗的人有點失望了，皺著個眉頭，抓著自己少的可憐的一點點頭發，喃喃自語地不知道說些什么。
再看一眼觀眾席，終于有一個人站起來說，他要一個熱狗。這人身穿黑色的衣服，十分胖，看來他很好吃。賣熱狗的人喜出望外，急忙推著小車來到買東西的人前。給了錢，拿熱狗吧!不料胖胖的黑衣男子腳下一滑，把熱狗甩了出去，正好甩到了賣熱狗人的`臉上。賣熱狗的人的臉頓時變紅了，又羞又氣，脖子上的青筋暴了出來，拳頭握緊了。但是場面太滑稽了，觀眾都沒忍住，偷偷笑了起來，此起彼伏的笑聲在觀眾席中響起，讓賣熱狗的那個人也終于笑了起來。此時摔跤的人怎么樣了?黑衣男子正在大笑著，為賣熱狗的人用手巾擦拭，一個勁地道歉。看來笑聲能改變一切。買熱狗的胖男人笑的最歡，嘴張得很大，眼睛瞇得只有一條線，用手捂著肚子，好不容易才回到座位上。
喜劇結束了，人們回到自己的位置上，比賽選手已經入場了。每進來一位有名氣的，一些啦啦隊就揮舞著彩球高喊。他們一個個面紅耳赤，好像喝了許多酒一樣，現場沸騰了，喊出的只有兩個字“加油!”
比賽開始了。
做個好觀眾六年級作文 12
生活，就像一部電視劇，我們每個人都是自己的主角，又都是別人的配角，而我，已經當了十五年的觀眾。
在一部電視劇里，總是會出現一些比配角還要配角的人，那就是路人甲，乙，丙，那就是過客了。
觀眾，總是用冷漠的眼睛冷漠的看著四周，一場場戲劇的開幕，閉幕，然后，扭轉頭去看另一場場戲劇的開始，結束，如此周而復始，似乎樂此不疲。
過客，用不經意的眼神瞥著身邊一場場戲劇的某一片段，或開始，或終結，他們總是匆匆走過，或許在心底里嘀咕一兩句，揣測戲劇的前后情節，或許視若無睹，渾然不知，總之，終將忘記。
不知觀眾的心是不是都特別的淡定，特別的平靜，特別的冷漠？！
不知過客是不是永遠都那么匆匆走過，雁過無痕，無跡可尋？
觀眾的心，可曾因為某一場戲劇而感動過，悲哀過，興奮過，高興過？他們會喜怒哀樂形于色，還是會把一切都鎮壓在冰山之下？或許只有他們自己知道了。
過客的心，可曾對某一場戲劇深深地記憶著，反復一想他們的開始和結束，然后埋在心里，日益遺忘或日益銘記？
觀眾，活生生地把自己和世界撕裂開來，麻木或盡情地欣賞著每一部戲劇，不知他們可曾想過要去參與，或許他們敢想不敢做吧！
過客，不經意間把自己和某一些“陌生人”隔離開來，做自己的`主角。
觀眾呀，你可知道：你看橋上的人是風景，橋上的人看你也是風景！
過客呀，你可知道：每個人都是每個人的過客，你那匆匆的步伐踏碎了多少的美好！
做個好觀眾六年級作文 13
日常生活，如同一部電視劇，大家每一個人全是自身的主角，又全是他人的配角，可是我，早已當上十五年的觀眾。
在一部電視劇里，一直會出現一些比配角也要配角的人，那便是路人甲，乙，丙，那便是過客了。
觀眾，一直用冷淡的雙眼冷淡的看見四周，一場場戲劇的揭幕，閉幕，隨后，扭曲頭去看看另一場場戲劇的剛開始，完畢，這般循環往復，好像樂在其中。
過客，用無意間的目光瞥著身旁一場場戲劇的某一片段，或剛開始，或結束，她們一直匆匆忙忙踏過，也許在心里里嘀咕一兩句，揣摩戲劇的'前后左右劇情，也許視若無睹，渾然不知，總而言之，終究會忘掉。
不知觀眾的心是否都非常的淡定從容，非常的寧靜，非常的冷淡？！
不知過客是否始終都那么匆匆忙忙踏過，雁過無痕，無跡可尋？
觀眾的心，可曾由于某一場戲劇而打動過，可悲過，激動過，開心過？她們會喜怒哀樂形于色，還會把一切都在冰山之中？也許僅有他們自己知道。
匆匆過客的心，可曾對某一場戲劇表演深深地記憶能力著，持續一想他們的開始與結束，接著埋在心里，日趨遺忘或日趨銘記？
觀眾們，活生生地把自己和全世界撕開起來，麻木或盡情地鑒賞著每一部戲劇表演，不知道他們可曾想過要去報名參加，或許他們敢想擔心做吧！
過客，不知不覺把自己和某一些路人防護起來，做好自己的主角。
觀眾們呀，你知不知道：你看一下橋上的人是風景，橋上的人看著你是風景！
過客呀，你可知道：每一個人全是每一個人的過客，你那匆匆忙忙的腳步踏碎了是多少的幸福！
做個好觀眾六年級作文 14
今天，法院開審了一個案件。我也去參加了。
事情是這樣的：海因茨他的妻子得了癌癥。他去本市最好的藥商那買藥，那藥的成本只有200美元，可藥商買的2000美元，海因茨東拼西湊，只湊了1000美元。于是海因茨苦苦懇求。要上還是不答應，海因茨被迫晚上去盜藥，結果被警察發現了。于是，今天開庭審理。
今天法院里比平常來的人要多。一進去還是以前的那種肅靜，那種威武，那種鐵面無私。就像清晨的風景一樣。
只聽，砰的一聲巨響在法庭中徘徊。法官宣布：“正式開始。”楊律師敞開他那博大的胸懷說：“據我方所知，昨晚海因茨潛入原告的家中進行盜藥，所以要判重刑，并賠償損失。”話剛說完，張律師迅速站起來說：“醫生就要先救人，而你是先要錢，你還算不算個醫生。而且把藥賣的這么貴。”這位律師好像練過獅吼功一樣，一下把藥商這伙給震住了。過了一會，藥商說：“只是我用盡所有的心血研制而成的，賣這么貴是理所應當的'。”張律師一聽拍了一下桌子說：“難道你連起碼的道德都沒有嗎？不知先救人嗎？”話說完，楊律師站起來說：“請注意這里講的是法律，而不是道德。”話說完，雙方火氣好像更大了馬上爭吵起來，陷入混亂之中。蘇法官一拍桌子說：“肅靜。”說完雙方才安靜下來。
評審團過了將近一小時才結束，最后是藥商贏了。判海因茨重刑。有期徒刑5年零11個月。并賠償精神賠償費3000美元。
我支持海因茨。但偷盜是有罪的，法律就是法律是不能違反的。
做個好觀眾六年級作文 15
10.17.下午，上海木偶劇團的大姐姐、大哥哥帶著他們的心愛的木偶來到了我們高安路第一小學，為我們一二三年級的小朋友表演木偶劇。
在觀看前，我們班級在黃老師的.組織下，人人參與了“如何做一個文明的小觀眾”的大討論，大家紛紛表示：我們不僅在集隊時要做到“快靜齊”，還要在觀看木偶戲時不隨意講話、走動、站立，更要做到每看完一個節目，都要熱烈鼓掌。黃老師還要求我們帶著兩個問題去看木偶戲：一個是“今天一共看了幾個木偶戲”。另一個是“自己最喜歡看哪一個木偶戲。”帶著這兩個問題，我們迅速集隊到操場等候觀看木偶戲！
木偶戲終于開場啦！這些木偶戲都是以動物為主角，情節生動有趣、對話簡單易懂，我們都目不轉睛、看得津津有味，還時不時地不時發出愉快的笑聲。每一個木偶戲結束，我們都報以熱烈的掌聲！
觀賞結束后，我們回到了教室，在黃老師的指導下，我們先在小組里討論了先前的兩個問題，我們小朋友們都做了統計：今天一共看了四個木偶折子戲，分別是：《獅子舞》、《蛤蟆與鵝》、《五彩小小雞》和《聰明的烏龜》。而且我們的答案還很一致哦！我們班級有41位小朋友都喜歡看《五彩小小雞》，因為在這個木偶戲中，我們個個激動不已，個個爭當小小守護者，幫助雞媽媽把丟失的蛋寶寶尋回來了。接著，我們又給自己的集隊表現和是否做到文明的小觀眾做了評價。
通過這次的木偶戲觀賞活動，培養了我們助人為樂、團結友愛的良好品質。每個小朋友的臉上那愉悅的表情，爽朗的笑聲以及在木偶戲進行中的互動都讓我們體驗到了在“玩中學”，在“學中玩”的樂趣。
做個好觀眾六年級作文 16
或許現在大家都已經形成了一種默契，就是沒有事的時候大家都不會再去發朋友圈了，也許仍然有很多比較自信的人，他們無論做什么事情，即便是很小的小事也都要發朋友圈。
可實際上別人并不會真的去關注那些小的動態和他生活的細節。以前有一個人說的.，我認為很對，他說朋友圈這好像是一個巨大的人生舞臺，每個人都在上面展示自己想展示的東西，那些做父母的人就每天在上面曬娃，關于自己孩子的點點滴滴都要分享給別人看，那種感覺就好像是孩子永遠都是自己的驕傲。
可是沒有孩子的那些年輕人，他們就通常會分享自己看過的電影，看過的電視劇，還有自己追星音樂各種感受，也許這種感覺是很浪漫的，可是從長時間來看卻又感覺有點太拘于小節。又或許那些在朋友圈里總是曬自己的成績的，今年賺了多少萬？明年又有什么樣的計劃。
也許他們覺得在朋友圈里能夠打造一個成功人士的人設這是一件很好的事情吧。以前的時候我總是喜歡在朋友圈里分享各種心情，可是后來卻發現其實并沒有多少意義，有時候我只是享受那個發表的瞬間，即便是不需要別人看，即便是設置私密，只是我一個人來回地翻閱和回顧也是還可以的一件事情。所以漸漸的明白很多事情都還是需要一個人自己去消化，無論悲歡還是行路，都是自己一個人慢慢的去平復，在這一條路上我們不斷行走也是做的熟練了，之后我們就真正成長為了大人。
其實很多時候我們做一些小事都需要別人的認可，即便是沒有也沒有什么大不了，只不過大多數時候是虛榮心在作祟，我們渴望能夠得到更多人的認可和夸獎，渴望自己變得更優秀，但實際上如果真的想讓自己變得優秀，并不一定要從別人的口中評價里面去看到自己，我們自己也是最好的粉絲和觀眾。
做個好觀眾六年級作文 17
一模過后，大家的神經都緊繃了起來。班級里壓抑的氣氛絲毫不因天氣的轉暖而有所緩和。原本只愛嬉笑打鬧的她，也開始愈發頻繁的拉著我往圖書館跑。
她的成績并不是很好，一直徘徊在年級中游。但她每天都樂呵呵的，似乎志不在此。看著她坐在圖書館發奮的樣子，身為好朋好友，很想去幫她。于是，我開始向她推薦好的習題，在課間幫她解決問題，而她也很樂意接受我的幫助……
就這樣，一直努力到二模。她的成績一下子沖進了班級前十，在她所謂的“慶功宴外加答謝宴”上，她告訴我，班主任希望她能在班會上做經驗介紹。對于像我這種成績不拔尖，又很穩定的人來說，能為同學做經驗介紹是一份“殊榮”，而這份殊榮從未降臨在我身上。心中的小失落油然而生……
班會的日子很快就到了，輪到學生經驗介紹的時候，我抬起頭，看到了講臺上她的身影。鞠躬的.時候，兩側的短發滑過臉頰，自然下垂。直立起身后的她，面帶微笑，活潑又不失嚴謹，開始了她的講話。這是我第一次看見站在講臺上的她，聲音甜美，微笑得體。在講話過程中，眼睛掃過每一個人，只有在換段的時候會低頭看一眼稿子。經過了精心準備后的她，自信從容的樣子大有演說家之風采。但身為好朋友的我，還是看出了她的緊張。她食指的指尖一直在不斷地摸大拇指的指甲蓋，這是她的慣用動作——在她迷惑不安的時候。所以在她再次望向我的時候，我回以她一個笑容，出于朋友的笑容，也是處于一個觀眾敬佩的笑容。
她那天所講的內容，不少是出自我們之間的聊天。我不得不說，如果站在臺上的是我，我不一定會有她的自信流利。或許我，真的更適合當一名觀眾，給她掌聲和笑容。
做個好觀眾六年級作文 18
人生中有很多第一次，而我最難忘的第一次莫過于——第一次面對很多觀眾。
在我四年級的那個秋天，有一天，老師說∶“我們班下個星期要主持升旗儀式，現在主持人和指導員已經定好了，就差一個演講員了。”其實，我特別想試一試。可是我原來是一個非常害羞的小女孩，不敢對老師說我想試試。不知道我們班是誰喊了一聲：“高瑞可以！”后來我們班同學都異口同聲地說：“高瑞、高瑞、高瑞！”但也有幾個同學都毛遂自薦。老師見這種情況，也沒有辦法指定我，就說：“我這里有一篇演講稿，你們就用這篇演講稿來PK一次”。
下課了，我們紛紛來到了老師的辦公室，心里充滿了忐忑，領到了演講稿。我苦練了幾天，經過了多次PK，終于取得了演講員的職位。
這才是困難的開頭，我此后要用兩天的時間來背會3000字的演講稿，并得熟讀背誦，這給了我很大難度，但這些像山一樣大的壓力并沒有壓倒我。我鼓足信心，努力背誦演講稿。
星期一早晨，我來到學校，老師先讓我面對全班來試講一遍。可能是看到人特別多吧！或許有一些緊張，心怦怦直跳，大腦一片空白，一句也沒有講出來。老師說∶“你這不行，面對全班80多人都講不出來了，何況面對全校2000多師生”。
老師的話更使我后悔，我早知道當初就不競選演講員了。
歐老師把我帶到辦公室，說∶“現在就我們兩個人，你來給我演講一遍吧！”我一字不差的.全都演講出來了！歐老師語重心長地說：“你面對全校師生的時候，不要把目光投向臺下，不要在意別人的評價，記住自己做到最好，就行了。”話音剛落，我的演講時間就到了。
我演講的時候，按照歐老師的叮囑去做的，果然不緊張了，下了主席臺，所有師生都為我精彩的演講而鼓掌！
我明白了，在所有困難中，我們都要想辦法去克服，這樣，才能出彩！”
做個好觀眾六年級作文 19
我一直是個體育能手，每一次體育類型的比賽，我總是在賽場上享受著我的比賽，可是，也有例外——記得上小學四年級的時候，我們學校慶祝元旦要舉行接力比賽。學校把六個年級分成了兩個組。一、二、三年級為一組，四、五、六年級為一組。
真倒霉，比賽當天我卻把腳崴了！不能參加我們班的接力賽了，我暗暗地責罵自己。但我還是一瘸一拐地走到操場上為同學們吶喊、助威。
“加油，我們一定能贏！”我瘸著腿，拍著同桌的肩膀，挺有信心。我找了一個好位置站定，各班運動員嚴陣以待。只見紅旗一揮，“嗖——”的一聲，運動員們同時沖出起跑線。我踮著腳，看著我們班的運動員，“呀！不好，怎么是最后一個！”我吃驚地瞪大了眼睛，頭上直冒虛汗，真想沖出去幫他們一把，可我知道這是不可能的，現在我對他們最大幫助就是為他們喊加油！
“加油，四年級加油！”我和我們班另外一個沒參加比賽的同學異口同聲地喊了起來。我的`腳使勁地在地上跺著，“哎呦，好疼！”
1米，0.7米、0.5米，0.1米，我們班的運動員似乎聽見了我們的喊聲，奮起猛追，我們班和其它的距離越來越短，終于，我們追上了五年級、又超過他們。現在，我們班處于第二的位置。但我的緊張情緒沒有放松，生怕后面的同學追上。“加油，加油！”我緊捏著拳頭的手已經滿是汗水，心中就如揣著一只活蹦亂跳的兔子，呼吸也比平時急促起來。
沖刺了！這是最緊張的時刻，我們班沖刺的同學和五年級的同學并駕齊驅，形勢十分危急。“加油，加油！”我使出吃奶的勁喊著。我們班沖刺的同學也不怠慢，蹬蹬噔直往前面跑，最后僅以一步之差，先到達終點！我心中的兔子跳慢了，我們班終于得了第一名！“贏了！”同學們互相擁抱，歡呼著，喊叫著，滿是汗水的小臉緊緊貼在一起，沉浸在無比的喜悅之中。
我深深地出了一口氣，這是我第一次在運動會上當觀眾，真正品嘗到了當觀眾的滋味。
做個好觀眾六年級作文 20
臨近新年，社區發起了“為孤寡老人送溫暖”的活動。一接到通知，我與好友金佳瑩就一同報名參加了。
一大早，我們就到居委會前集合了。社區的工作人員將我和金佳瑩分配到“五保戶”胡奶奶家去表演節目。
我和金佳瑩戴上紅袖章，跟著社區的王阿姨來到了胡奶奶家。“咚咚咚”，我有些緊張地敲了敲胡奶奶家的門。不一會兒，胡奶奶坐著輪椅為我們開了門。一見是我們來，胡奶奶布滿皺紋的臉上立刻露出了笑容。“快進來!”胡奶奶招呼我們。
走進屋里，我們發現胡奶奶家沒有取暖設備，盡管關著窗，屋里還是很冷。王阿姨拿出社區送給胡奶奶的取暖燈，替她插上插頭并打開開關，屋子里不一會兒就暖和了。這時候，輪到我和金佳瑩上場了!我靈機一動，說：“胡奶奶是江蘇人，不如咱倆給胡奶奶唱一首江蘇民歌《茉莉花》吧!”金佳瑩拍手贊同，我們立刻站到了一塊兒，走到胡奶奶面前，鞠躬報幕，然后深情地唱了起來：“好一朵美麗的茉莉花……”雖然只有胡奶奶一位觀眾，但我倆把在學校演出時的本領都拿了出來，唱得可認真了。我們邊唱邊跳舞，胡奶奶給我們打著拍子，情不自禁地跟我們一塊兒唱了起來。歌唱完了，胡奶奶拉著我們的.手，動情地說：“好孩子，要是我有兩個像你們一樣的孫女就好了!”
這時，王阿姨神秘地拿出了藏在包里的禮物——一件紅色的毛衣。這可是王阿姨親手織的呢!胡奶奶穿上可顯年輕了!王阿姨又將一幅剪紙畫貼在了胡奶奶床頭的窗戶上。胡奶奶家里頓時洋溢起了過年的氣氛。不一會兒，孫叔叔也端著一碟熱氣騰騰的餃子來了!我們搶著將餃子端到胡奶奶面前，胡奶奶熱淚盈眶地說：“好久沒過過這樣溫暖的年了!”
看著胡奶奶幸福的樣子，我的心里也樂開了花，覺得這個新年過得特別有意義!
做個好觀眾六年級作文 21
成長路上，我們會遇到許多人、事和物，或開心，或難過，或苦惱……也會給我們帶來一些思考與啟迪，這些人、事和物共同組成了我們記憶深處的美好回憶。
我家附近有一條幾乎沒有人的小道，說是小道，還不如說是由兩個用土泥成的房子之間的間隔。小道之前兩邊雜草叢生，只有中間一條的窄窄的被人們踩出來的“路”。一次偶然的機會，平時走的那條大路修路，只能走那條小道。那時是秋季，兩邊的草有的'已經因為缺少水分干了，干枯的草隨風飄拂，這里已經很久沒有水了，估計熬不過這個冬天了。而我卻在一個墻角發現了一棵仍有些發綠的爬山虎，在這些黃草中格外顯眼，它干煸的枝葉還摳著墻面，好像一個生命垂危的人的抓住最后一棵救命稻草。
今年胡同里的路也修了，那條小道就更無人問津了，幾乎沒有陽光的照射，更沒有水的滋潤，我以為那里會變得寸草不生，然而我卻在那里看到了一片綠色，在陽光的照耀下發出油亮亮的光，一層疊著一層，與泥屋的黃色形成了鮮明的對比，風吹過發出簌簌的聲音，令人看了都不禁駐足。爬山虎已經覆蓋了大半個墻面，近看，一大片濃密的綠色便呈現在眼前，枝干也相比之前粗壯了不少。我驚訝于它竟然能在如此惡劣的環境下生長下來，還能夠長得那么好。
如今，爬山虎已經覆蓋了整個墻面，甚至還有長出來的趨勢，人們看到這片郁郁蔥蔥的爬山虎，也不禁疑惑：它是什么時候長出來的呢？而我們都無從得知。爬山虎憑借著自己的努力活了下來并活出了自己的精彩，即使沒有人關注，即使沒有良好的生活環境，依舊活了下來。它也在告訴我們：即使沒有人欣賞，我們也要學會“孤芳自賞”，自己做自己的觀眾，用自己堅強不屈的意志與命運抗衡，默默無聞也要活得精彩！
每年，轉角處的爬山虎依舊郁郁蔥蔥……
做個好觀眾六年級作文 22
美國派出了一名優秀的乒乓球手——茨普斯去參加第五十屆廣州奧運會。
第一次參加奧運會的茨普斯來到廣州后，對這里的一切都是那么陌生，他十分害怕會有壞人捉他走，害怕自己會在廣州迷路，因為茨普斯就是一位膽小怕事的男子漢。
在廣州賓館住了幾天后，馬上就到了乒乓球的比賽。茨普斯走進粵穗體育館，顯然，他很害怕觀看比賽的觀眾。教練怕他發揮不正常，就一直給他做心理輔助。不一會兒，茨普斯才慢慢適應環境。
他迎接的對手是中國著名的.男乒乓球手——張譯檸。首先是張譯檸發球，茨普斯馬上去接，不料被張譯檸拉球，茨普斯反應很快，離臺面兩米處接到了張譯檸的拉球，可是，打不到張譯檸的臺上。所以是一比零張譯檸領先。觀眾席立即想起了熱烈的掌聲，一陣掌聲過后，觀眾們一個勁的喊“張譯檸，加油”！茨普斯沒有笑，也沒有說話。第二球還是張譯檸發球，可惜，張譯檸發球失誤，把比分拉成一比一，平了。可是，茨普斯贏了，他完全聽不到觀眾的掌聲，他低下頭，覺得很尷尬。接下來的比賽，凡是茨普斯贏了，掌聲會很小；張譯檸贏了，觀眾席就歡聲雷動。茨普斯很傷心，所以比賽他沒有什么精神。最后張譯檸以4比0戰勝了茨普斯，茨普斯別提多難過了。
轉眼間四年過去，第五十一屆奧運會在美國的西雅圖舉行。也是到乒乓球比賽時，茨普斯和張譯檸被抽成一組，茨普斯和張譯檸再次狹路相逢。這次比賽，茨普斯信心十足，因為這次實在自己的國家舉行，觀眾肯定大都是美國人。果然，在接下來的比賽當中，茨普斯一贏球，觀眾席就有經久不息的掌聲，和一陣英文的加油聲。而張譯檸贏球時，掌聲非常小，張譯檸也因此提不起精神，最終以2比4輸了這場比賽。
從這兩件事我們可以看出，觀眾的鼓勵和掌聲是至關重要的。
做個好觀眾六年級作文 23
在生活的舞臺上，每個人都有可能是演員，也有可能是觀眾。無論是學校的文藝匯演、運動會，還是社區的各類比賽，我們都需要學會如何成為一個好觀眾。那么，怎樣才能成為一名優秀的觀眾呢？以下是我的一些見解和體會。
首先，作為觀眾，我們需要保持尊重的態度。每一位表演者都付出了巨大的努力和汗水，他們希望得到的是我們的認可和支持。因此，在觀看演出時，我們應該盡量避免大聲喧嘩、隨意走動或使用手機發出噪音等行為，以免打擾到他人欣賞演出。
其次，積極參與也是成為優秀觀眾的關鍵。當看到精彩的節目時，不要吝嗇你的掌聲與歡呼聲。這些積極的反饋不僅能給表演者帶來信心和鼓勵，也能提升現場的氣氛，使整個活動更加精彩紛呈。同時，積極參與還包括遵守活動現場的各項規定，比如按時入場退場、按指定座位就坐等，這些都是對活動組織者和其他參與者的基本尊重。
再者，作為觀眾，我們也應該學會觀察和思考。每一個節目背后都有其獨特的創意和深意，通過仔細觀察，我們可以學到很多書本之外的知識。例如，在學校組織的話劇表演中，我們不僅可以看到同學們出色的演技，更能從中體會到故事所傳達的情感和價值觀；在運動會上，運動員們頑強拼搏的精神則激勵著我們要勇敢面對挑戰，永不放棄。
最后，分享感受也是一種重要的參與方式。觀演結束后，不妨與家人朋友分享你的心得體會，或者寫下自己的感悟。這樣不僅可以加深自己對節目的`理解，還能增進彼此之間的交流與溝通。
總之，成為一名好觀眾不僅僅是一種態度，更是一門藝術。它要求我們在享受表演的同時，也要學會給予別人應有的尊重與支持。通過這樣的經歷，我們不僅能拓寬視野，增長見識，還能培養出良好的社會公德意識和社會責任感。讓我們從現在做起，以實際行動去踐行一個好觀眾的角色吧！
做個好觀眾六年級作文 24
生活中，我常把自己比作成一個小演員。13年的表演，始終有兩個忠實的觀眾一直支持著我，鼓勵著我。表演失敗時，他們叫我堅持；表演成功時，他們叫我不要驕傲，繼續努力。
現在回憶起來，有兩場表演至今讓我難忘，讓我感動，讓我受益匪淺。
第一場表演是：上小學四年級時，不知哪里來的旺盛精力，我只知道玩，根本就忘記了作為一個學生的職責——學習，將近一個月的時間我沒有做數學作業。為了不讓人發現，我充分發揮了我的演技：當時我是數學小組長，同學們的作業都交給我改，于是我便鉆空子，利用老師對我的信任，將自己根本就沒做的練習本混在組內同學的作業本中交給老師。但是紙是包不住火的，當我正在洋洋得意之時，老師把我傳喚到她的辦公室。來到辦公室，我發現我媽媽就坐在老師的旁邊，這時我便成了霜打的茄子——蔫了。心里不禁的想道：這下可完了，幾分鐘后我要當眾挨揍了。哎！真丟臉。我慢悠悠的走到我媽媽面前，磨磨蹭蹭就是不敢靠近。但最終還是被媽媽一把把我拽了過去。媽媽二話沒說，上來就是兩竹條。哇，哇，哇，我大哭起來。這一下可讓我出了大丑，丟盡了顏面。“還數學小組長呢！”“其實就是個大騙子。”“大懶蟲”……一時間，鄙視的眼光，侮辱性的話語像暴風雨般向我襲來。之后，朋友們疏遠了我，就連平時的那些哥們兒也都離我而去。當觀眾都帶著噓聲離開時，那兩位忠實的觀眾卻依然在看臺上，他們教訓我說：“兒子，你不要耍小聰明，你的一切所作所為是逃不過我們的眼睛的……”雖然他們毫不留情的責備了我，但我高興，我快樂，因為我知道那是最真誠，最實在的觀眾。
第二場表演是在不久之后，我參加了全鎮的演講比賽，憑著實力與信心，我一路過關斬將，最終殺入全鎮決賽。決賽中，面對那么多觀眾，第一次登大臺的我開頭幾句話就吞吞吐吐，結結巴巴的，身體也控制不住的劇烈顫抖，滿臉都火辣辣的。這一切絲毫沒有逃過那兩位忠實觀眾的眼睛，他們向我投來鼓勵的目光，并豎起大拇指，一時間，我有了信心，越來越鎮定的比完了賽。和著雷鳴般的掌聲，我滿臉的.笑容的走下舞臺。結果，比賽選手中最年幼的僅9歲的我得了全鎮中小學學生組中的第二名，獲得了一等獎。這時，那兩位觀眾又對我說：“不能驕傲，山外有山，樓外有樓。下次要參加更大的比賽，取得更大的進步，……”曾經聽得頭腦發脹，耳朵起繭的那番話，那天卻顯得那樣悅耳，因為我相信，我的兩個粉絲絕對可靠
如今我已經13歲了，13年的表演舞臺上，我跌倒過無數次，但是，每次那兩位忠實的觀眾總會使勁拉我一把，他們猶如階梯，幫助我一步一步接近我的天空，接近我的夢想。13年，讓我明白了兩個詞“爸爸”、“媽媽”。
“爸爸”、“媽媽”是什么？爸爸和媽媽是孩子成長路上的兩個最忠實的觀眾。為了報答爸媽13年來對我的忠實，在未來更修遠的漫漫旅途中，我不會再只是把自己當演員，我更要把自己當導演，在自己的人生舞臺上導好演好自己的每一步，讓他們為我喝彩。
做個好觀眾六年級作文 25
今天坐地鐵，人潮如涌。大概是因為周一的關系，每個人的心情似乎都分外惡劣，對著每一個不停往前擠的人和大聲吵嚷的人都皺起眉頭。看著狹小車廂里的眾生百態，突然想起了以前的我。
小孩子嘛，總是可以被原諒的。我一直抱著這種心態，從小學到初中。從初一開始，我就得搭乘公共交通工具了，但我仍然這么想，似乎心安理得的。直到那一次，我親自做了一回觀眾。
大概是初二吧，當天很晚才下課的我心情非常煩躁。好不容易在黃莊這種交通樞紐站擠上車，眼前的一根扶手卻已被人全部占據。不是很多人，而是一個人，大概還比我大幾歲的大姐姐，把整個身體都掛在扶手上，旁若無人的大聲談笑。周圍人看起來可不太高興，全都皺起眉頭，盡量的叉開腿站穩——944路車向來開的很猛。
在不停急剎車的糟糕路況中，整個人群顛來倒去。不得不說，幸虧人夠多，無數人擠在一起倒是保證了沒人摔倒。那個已經激起眾怒的家伙仍然趴在柱子上，讓人無處可扶，大的刺耳的聲音在狹小的車廂里回蕩。夜色中的車廂里，許多疲憊的人正瞇著眼看她，大概是睡覺被吵醒的人吧。又不是軍訓，你喊哪門子號呢？耳朵備受折磨的我不無惡意的想。
終于一位年紀比較大的婦女，領著一個小孩子的，開口了。“請問，你能小聲點嗎？”誰知此人脾氣真不怎么樣，非常沖的一句“干啥？沒看我正打電話呢！”又把事情添油加醋地向手機復述了一遍，其中自然有不少的.歪曲，仿佛她才是受害者。周圍已經有人竊竊私語起來，所談無非是這個人沒有教養。
但是，仔細想想，聽起來非常簡單，可又有幾個人能真正的有教養呢？回想一下，我本人不是也經常趴在柱子上，聊天時大聲嚷嚷嗎？做來時非常自然，仿佛理所應當的事，從一旁以觀眾的角度看來，實在是忍無可忍。當你正是這些事情的主角時，你看不清楚事情的全貌。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”“當局者迷，旁觀者清”，說的自然都是這個道理。
觀眾永遠看得最明白，因為他們是在旁觀，看著前因后果。想想電影里的主角，好像挺傻。當你是主角時，你做的可能還不如他。人們根除不掉的壞毛病，大多也源于這一點。從那以后，凡是遇到問題，我都假裝自己是個觀眾，總是能找出最好的方案的。
做個好觀眾六年級作文 26
我努力地生活著，一味的自我，沒有人找我談話，甚至連自己的勸阻都排斥。終于在期中考試中一塌糊涂。
我想起了9歲時媽媽曾對我說：“你這輩子都給我記著，考不好別回家！”于是，4年后的我再次兌現了那句話，一個人在路上晃蕩，不敢回家。
是誰告訴我，長大是件很快樂的事，可以沒有分寸地張狂大笑？是誰告訴我，時間的齒輪沖不走記憶的累積？是誰告訴我，斷了線的風箏可以找到回家的路？
是誰？
4歲開始有了關于媽媽的記憶。那時我很矮，真的很矮，卻是班上最高的小朋友，然而在媽媽的眼中還是一個小孩。那年，她一米六零，我一米三零。五歲的時候，不知道是不是學鋼琴的緣故，媽媽變得兇起來了。而后的記憶中對和媽媽溫馨幸福的畫面也越來越少。人都說趨向于忘記痛苦的事，而我似乎正好相反。
印象中9歲是我平生最大的一個轉折點，因為在那之前，我總是一味天真地認為太陽一年365天都在繞著我轉。
那天晚上，我被氣急敗壞的母親趕出家門，開始了真正意義上的離家出走。那個晚上，天上點綴著一閃一閃的星星，月亮躺在星空里，很安靜，很祥和。銀河在深邃的夜里劃過一條很好看的弧線。我揉揉麻木到流不出淚的雙眼，徒步走了50米的樣子，突然聽到有人喊我的名字。聲音從很遠的地方飄來，我以為是幻覺，回頭看，卻是穿著拖鞋的媽媽。她用力的抱住我，“壞孩子，跑哪里去了！”，淚水一下子浸濕了我的衣服，風吹過，好冷。我忽然發現眼前這個女人沒有我想象中那么堅強，于是繼續好好學習，讓她開心。那年，我一米五零。
似乎很快，就這樣，已經初中了。
我以為可以繼續風雨無阻地生活。
可是，事與愿違。
自從上了中學，成績一直不見起色，保持著大起大落的本性。媽媽開始溫和起來，而我，卻快要變成一具沒有靈魂的`行尸走肉，但她原諒了我。
走著走著，我還是回了家。看見焦急的母親在屋內不停地徘徊，還有那滿桌的飯菜。我聽見眼淚一下一下滴落在地板的聲音，那么干凈利落，最后化成了一灘積水，看不清我的臉。
我在飯桌上講了成績的事，媽媽靜靜地，一句話，也沒說。
“孩子，答應我好嗎？永遠不要對做過的事后悔和愧疚，要接受事實……”，那晚在我的臥室里，她說了很多話。淚水開閘般流下來，我緊緊地抱著她，沙啞著說，“好”。
今年，我快要一米七零了。
人生就是自導自演的一出戲，進進出出的觀賞者總有駐留，而人最終都會搖頭離去。只有父母，無論你演得有多好多差，他們始終坐在席上，因為他們，是最后的觀眾，是永遠的觀眾。
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