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      小學六年級作文550字:吉他伴我同行

      時間:2021-08-13 10:40:23 六年級作文 我要投稿

      小學六年級作文550字:吉他伴我同行

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學六年級作文550字:吉他伴我同行,希望對大家有所幫助。

      小學六年級作文550字:吉他伴我同行

        我剛開始學吉他的時候,感覺吉他就是由幾根弦構成的,是一種簡單得不能再簡單的樂器了。起初還很感興趣,可是時間一長,不僅覺得手疼,而且枯燥無味,興趣一下子就沒有了。我便不想學了。可是媽媽卻對我說:“做什么事都要堅持,人生最重要的就是堅持。”終于在媽媽的鼓勵下,我突破了這個難關。漸漸地,我發現手并不像以前那樣疼了。我想這可能就是堅持的結果吧!

        我也從此喜歡上了吉他。

        吉他曾經帶給我快樂。記得第一次學吉他的時候,老師講得很慢,而且也很簡單,所以讓我感覺學吉他不會太苦。我想:“彈吉他真好!”回到家里,我一有空,就拿出來彈一彈。每當我聽到這些美妙音樂時,想到是出自我的手,我感到十分地欣慰。跟老師學琴時,我也比較認真,所以老師經常夸獎我的態度端正,并且說這樣一直下去,一定能把吉他學好。我聽了之后十分高興。

        吉他曾經帶給我自信。記得有一次班隊課,老師知道我會彈吉他,便叫我為同學們表演。我因為膽怯,推卸說:“我才學沒多久,彈得不熟練。”可是在老師和同學們信任的目光中,我終于拿起了吉他。這一次彈吉他是我彈得最認真的一次了,因為我怕彈不好,出洋相。我彈的時候,同學們都在認真地聆聽,當我出錯的`時候,也沒有人笑話我,而是投來鼓勵的目光。頓時,我的精神活躍了起來。當我彈完的時候,教室里響起了熱烈的掌聲。這掌聲是鼓勵,是包容,也更堅定了我學琴的信心。

        現在,我總算明白了一個道理:無論做什么事,都有苦和甜。我記得有一首歌這樣唱:不經歷風雨,怎能見彩虹。我相信通過自己的努力,我的吉他會越彈越好!

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