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      六年級科學作文

      時間:2022-02-25 14:03:08 六年級作文 我要投稿

      【精華】六年級科學作文集錦8篇

        在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級科學作文8篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】六年級科學作文集錦8篇

      六年級科學作文 篇1

        《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧,我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”,我喜歡它的性格,喜歡它的樣子……其實我與大家一樣,最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些發明,這是我小時候、現在、將來的夢想。

        假如我是科學家,我要把整個地球變一個樣,如天堂一般美麗。現在,我們生活的地球環境越來越差,我們的臭氧層在大面積消失,紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線,于是我就想造一個“人造地球保護罩”,用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養光”照入地球。人們被照上不但無害,而且“營養光”會根據我們人體所需要的營養來幫我們加上,照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出,但把營養變為光照照到地球上。除此之外,我的“人造地球保護罩”能將侵入的行星擊毀,一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉化成能量被自己所用,太陽光也能當能量吸收。

        假如我是科學家,我要發明一個“四維空間房”。一個“四維空間房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上萬呀!外表小,但一進去,房子一下子好像大了幾百倍,仿佛走不到盡頭,十分奇特。這個房子不僅“大”,而且還特別安全,一有火屋子里的人碰著火也沒事,火像是一個立體電影一樣,一分鐘后自動滅。如果地球上發生自然災害,房子會有一個按扭,按一下的話,房子就進入了四維空間,與地球上的環境不一樣,就會避免災難。

        假如我是科學家,我要發明一個“海洋凈化器”。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的功能上,你想現在的地球最缺水(可以飲用的水),但這個發明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水,水資源還缺嗎?

        科學家是一個好的職業,但并不是容易得到的,只有現在好好學習,多掌握一些知識,才可以得到。

      六年級科學作文 篇2

        六年級的課時比較多,不同的任課老師各有不同的教書風格,其中我最喜愛的是我們科學考試朱老師。

        朱老師是位高挑的女教師,臉的膚色總是紅紅的,像嬌艷欲滴的紅蘋果,眼睛小小的,笑起來像一彎彎彎的月牙,特別可愛。朱老師無論對家長還是學生總是一副笑盈盈樣子,看起來特別親切。她從來沒有責罰過學生,我們都很尊敬她,這也是我特別喜歡她的原因。因為我們還很小,潛力無限,不能憑借學業成績就定下我們未來的發展前途,老師應一視同仁,對每一個學生都應該多多鼓勵,而不是動不動的責罵,會傷了我們小小的自尊心和自信心。

        朱老師知識淵博,總是能在不同的課上給我們做千奇百怪的實驗,我特別感興趣,因為能夠創出想象不到的奇跡。朱老師教學風格特異,她沒有按照常規自己灌輸給我們知識,而是做一個實驗之前,讓我們自己思考探索,通過這種方式能夠培養愛動腦筋和積極實踐的好習慣。

        有些實驗到現在我還記憶猶新。有一次,星期天晚上我按照老師的要求自己獨立在家做了一個有趣的實驗。第二天上課朱老師準備好實驗器皿,開始做實驗。首先在玻璃杯中倒入一小杯水,然后倒入一些油,令人奇怪的是,過了一會兒水和油竟然分開了。油在上面水在下面,完全是在不同的層面。這和我們的生活實際完全不符合。正當我們大家疑惑不解時,老師笑嘻嘻地說昨天同學們在家做實驗有沒有這樣的結果呀。大家紛紛點頭,但就是不知道原因。接著,老師解釋說,油比水輕,所以當油和水混合時,輕的自然浮在上面,重的在下面,也就是實驗所看到的結果。我們頓時恍然大悟,明白了其中的道理。

        我愛我的科學老師。

      六年級科學作文 篇3

        約有60克。你一定會奇怪地問;書包用玻璃做的,萬一它破了怎沒辦?不用急,這種玻璃時采用特殊材料做成的,是壓不破的。它可以承受很重的東西,幾十個人一起壓在上面都不會破裂。

        另外,書包頂部與一塊功能板,這塊板上記載著你的書包里所有書的名字,還分別有升降功能,按一下“升”,與書本的名子,這本書就自己跳出來,按一下“降”,所不再的書包里的書就全不自己進去了。

        這種書包沒有書包帶,書包背部的玻璃上具有很多黏性膠,他可以分邊主人被部的條紋,還可以牢牢地念在校主任的背部,如果你想放下它,只要撫摸一下前面的花紋,書包就自己落到自定的位置。

        書包上的圖案的作用很大,如果有人偷走了這書包,書包上的圖案的做用立刻發出很大的聲音和警報,一直到書包或到主人那里為之當然,書包上的圖案可以任意挑選。

        怎么樣,這種書包挺好吧?我相信,這書包推出市場一定讓人喜歡的。

      六年級科學作文 篇4

        在科學課上,老師給我們做了一個有趣的實驗,我也想親手實踐一番。一到家我就迫不及待地準備起了實驗材料。

        我走進廚房,打開了櫥柜,先拿出了白醋與蘇打粉,再又從碗柜中拿出了洗潔精放在桌上,最后,又拿出了一個小玻璃杯和小棒。我為了看得更清楚,白醋更美觀,我拿來了一只裝有藍墨水的鋼筆。

        工具準備齊全了,我便開始了實驗。我從材料中選出了一個玻璃杯,又拿出了白醋瓶。這瓶白醋還是新的,還有包裝。我小心翼翼地在緊緊包住瓶口的塑料上剪出了一個小口子。借助這個突破口,把包裝撕成了兩半。露出了瓶蓋,我把瓶蓋拔去,把白醋倒入了杯中。小半杯后,我便停止了傾倒,開始滴墨水了。我剛拿出那支鋼筆,我就聞到一股白醋的味道,那味道特別刺鼻,如冬日的北風。冰冷酸澀,比檸檬還要酸上幾倍,雖然檸檬可以酸倒你的牙齒,但它有一種水果的清香。而白醋不同,它不僅沒有水果的清香,還夾雜著酒精的辣味,我熏得睜不開眼。心中想:“白醋這么酸,這么難聞,做一個實驗真不容易。”我心中打起了退堂鼓。但我腦中浮現出科學家試驗了一千次終于成功的例子,心中死灰復燃。

        我把鋼筆的筆尖擦干凈,放在杯緣。我屏住呼吸,用手慢慢向下擠著墨囊,擠出了五滴藍墨水。那五滴墨水一個接著一個落下沉入了杯底,靜靜地,如一圈圈藍色的珊瑚礁,我一不小心用手碰了一下杯子,杯子向前移動了一點點,那圈珊瑚礁動了起來,隨著水流的晃動而晃動,搖晃著向上升,又“彌漫”開來,漸漸溶入了水中,水變得藍藍的,像大海與天空交匯時的淡藍,藍中透著絲灰黑,藍得深沉,藍得遼闊,使人覺得有一種特殊的美感,但我沒有因此停留在這兒,而是開始了下一步。

        我擠了幾滴散發著清香的洗潔精,它如同一個個調皮的精靈,從瓶中蹦跳著落下,一路上飄散出淡淡的香檸檬味。一陣清甜頓時充斥了杯子里,把酸澀的白醋為也掩蓋住了,在醋與空氣的交界處結了一層清亮的薄膜。我用小棒順時針攪拌著,“叮咚”聲不絕于耳。不一會兒,醋就被泡沫蓋住了,那成千上百顆小泡泡如同珍珠一般,在陽光的照耀下五顏六色,還厚厚的,像鋪了一層碎玻璃渣。透過“玻璃”,可以看見你的人影。我心滿意足的想:這樣攪拌應該好了吧。

        接下來就到了最重要的一步——加入小蘇打。我把袋子中的小蘇****在了一個勺子里,小蘇打很白,白的像雪。我準備好后,把勺子緩緩舉起,懸在杯口。突然,有一絲絲小蘇打掉入杯中,落入醋里,發出“滋滋”的聲音,并伴隨著冒出了一些小氣泡,接著,我便把小蘇打一股腦兒地倒了進去,一陣“嘩嘩”的聲音,成塊狀的小蘇打如同從天而降的巨大冰山,落入醋海,以最快速度被吞噬,僅僅過了兩秒鐘,還沒到杯底呢,就化為了大團的小氣泡,蜂擁而上,很快就把未融化在醋中的小蘇打包圍了,整座冰山就這樣被吞沒了,產生的一團團泡沫如同火山爆發似的急速高漲,似噴泉噴出泉水,從原先的小半杯一直到大半杯。“不過癮,不過癮!”我又倒了些小蘇打,這次小蘇打如飛瀉的瀑布,在泡沫中沖出一個大口子,直沖向白醋。我把木棒伸進去,攪拌了一下。這下子如同捅了馬蜂窩一樣,泡沫直沖而上。我驚訝得不敢眨眼,生怕錯過了什么。透過杯壁,我看到杯底沉積著的小蘇打在不停地融化、冒泡,泡沫頂著泡沫,已經從瓶口沖了出來,勢不可擋。我眼疾手快,拿出了一個盆把杯子放到盆里,這夢幻般藍色泡沫,如同一陣迷霧飄進了盆中,久久不散,并擠擠挨挨地把木棒都固定在了中間。“火山爆發”完畢了,泡沫經幾分鐘后退了下去,又恢復了實驗前的寧靜。這蔚為壯觀的景象,讓人非常震撼同時也很開心--實驗成功了,過了許久,我的內心才平靜下來。

        “火山爆發”的秘密是什么呢?我決定請教“度秘”:白醋與小蘇打反應生成二氧化碳,雖然本身這個反應熱效應幾乎為0,但二氧化碳增加水的表面積,使水的蒸發速度變快,使其降溫.小蘇達就是碳酸氫鈉,他與醋混合后,會劇烈反應,產生大量的二氧化碳。我恍然大悟,拿起了筆紙,開始記錄起這次實驗。

        這次實驗,不僅充實了我們的科學知識,還讓我們懂得了:只要有一雙善于發現的眼睛與一顆勇于探索的心,就能發現生活中的科學。

      六年級科學作文 篇5

        進入了二十一世紀,科技技術突飛猛進,人們的生活發生了天翻地覆的變化。大街小巷停滿了各式各樣的汽車;農夫們都用上了先進的生產工具及各種讓農作物快速生長的藥劑;火車站的火車都有原來的蒸汽機發動改成了電動,而且現在的火車比以前的火車快了許多;家家戶戶都有了電視、電冰箱等電器。但是,我們的地球母親確遭受了嚴重的破壞。

        在距今約三至五億年時,地球上氣候變得溫暖潮濕,當時地球上有許多的植物,覆蓋了地球的大多數地面,形成了一片片的大森林,森林里有許多的動物。可是,現在人們大量的砍伐樹木、使用大量的化學品,導致森林面積嚴重縮小,沙漠化土地越來越多,使得水土嚴重流失;許多動物流離失所,還經常下酸雨。

        現在工業非常發達,在許多國家都有各種各樣的工廠,比如,煉鋼廠、電爐廠、鍋爐廠、儀器廠、修車廠等等。這些工廠眼前雖然給我們帶來了許多經濟上的效益與生活的便利,但在表面上看似受益的背后卻隱藏著巨大的隱患。工廠排出的廢氣污染了周圍的環境,破壞了大氣層,是紫外線直接射入地球,導致全球氣溫上升,南極冰山融化。如果再這樣破壞下去地球母親有朝一日將會消失,人類也會隨之滅亡。

        雖然現在人類已經意識到了嚴重的危機,但是現在還有許多人在破壞環境,我認為我們應該多植樹,由環保的方式出行,比如,自行車、公交車等等,并且回收利用。我相信,在不久的將來,我們的地球母親將會更加美麗!

      六年級科學作文 篇6

        每一個人都有夢想,我也不例外,我也有夢想,夢想是永恒的信念,夢想是拼搏的精神,夢想是熾熱的追求。成功不是光靠夢想和希望。而是靠著努力和實踐。善待人生的每個夢想,給自己信心,要知道你有能力實他。

        下面我就來談談我的夢想。我的夢想是當一名科學家,我要像居里夫人一樣奉獻終身為科學貢獻,為人類貢獻使人們的生活變得更加美好,更加快樂,更加幸福。

        我想發明一種,他可以幫警察叔叔抓捕罪犯時使用的“機器鳥巢”,它很微小,很不容易發現,罪犯的指紋身體的.特征被他記住以后,就可在十分鐘之內找到罪犯的行蹤,并通知當地警方注意,也可以在犯人不認罪的時,找出證據證明事實,如果有錯案,他將會將錯案推翻還無罪者的清白,提高警察叔叔的辦案效率,使以后犯罪的人減少。

        我還想發明一種探索機,它可以幫助老師快速改作業,并準確無誤地判斷對錯,老師只要輕輕地打出課文題目即可課文題目看到最好的教案,而且每次都不重復,還可在考試前找到好資料供同學們復習,提高能力在練習作文時也可以查閱好的作文打出好詞好句,以便我們寫作時應用。

        每當我看見發生水災地震的時候,無數的房屋被沖走,震塌,不計其數的人們無家可歸,流離失所我就想發明一種房子:洪水來時,按貯水庫的按鈕,這些水就可以存起來,你不用擔心這些水存不下,貯水庫有超強的壓縮能力,如果實在存不下,貯水庫設有自動加大裝置,它會自動啟動,這種裝置無論多少水都能存得下,而且這些水可以再次利用,如夏天可以用這些水來發電,灌溉莊稼呢!當地震來臨時起飛裝置會自動啟動房子就會飛到高空避免地震災害。

        我還要設計出一種多功能的餐具,這種餐具,是由人們的日常生活中,廢棄的東西做原料研制成的,這種餐具家庭,賓館都可以使用,物美價廉,經濟實用,每當你用完餐之后會它就會慢慢融化變成無色無味的氣體,消失在大氣中,而且利于凈化空氣,解決了人們在飲食中產生的大量垃圾造成環境污染問題。

        此外,我還要發明一種多功能的跑車,如果你想要去,那你只要坐在車上看報紙,說出想去的地方,汽車就會也沒560千米每小時的速度火速到達4g是機器人控制的有條有理,而且不會因失控撞到其他車上周的車禍,十安全行駛的路途中,你還可以玩電腦里面空氣清新經常暈車的人坐上去就不會暈車,此車還沒有十分環保因為他的外殼是太陽能的,他還可以用電來運行,所以你就不用怕沒有太陽了。

        雖然這一切都是我的想象,但我相信這一定會實現的,正如孫中山說過的一句話:奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。假如我是一名科學家,我要創造出更多的物美價廉的高科技產品,讓人們的生活再美好的高科技的世界。

      六年級科學作文 篇7

        周六上午,我和趙欣怡、薛佳宜等五個小伙伴,一起去洹水公園,完成科學老師布置的科學考察任務——觀察秋天。

        我們幾個小伙伴按時到達了洹水公園。一進大門,我們沿著右側的一條小路邊走邊觀察,道路兩旁開著一簇簇紅色的小花,我們迫不及待地湊上去觀察,那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面,仔細觀看,花兒里面還藏些許細如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們:“這種植物叫串紅,它的花期從夏天到秋天,是園林中普遍栽培的花卉。”一陣風吹來,串紅被吹得搖搖晃晃,就像一團燃燒的火焰。

        我們繼續前行,一大片樹林映入眼簾,看那棵大樹的枝葉在迎風舞蹈,柳樹婀娜多姿,樹上的石榴看著我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉,照射在林間小路上,我們在小路上歡呼雀躍。走著走著,我們來到了一條小河邊,河邊的柳樹,還有河上的小橋,為小河增添了幾分詩意!

        過了小橋,我們看到一大片草地,草地上的石頭有的像人臉,有的像手指,有的像夾心餅干,有的像大烏龜。我們幾個小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。

        從遠處傳來悠揚的琴聲,吸引著我們來到了振衣亭,古色古香的振衣亭在一片綠海中,被明媚的陽光照耀得生機勃勃,放眼望去,抬頭能看見像藍瑪瑙一樣的天空,象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔,我仿佛置身于世外桃源。

        第一次科學考察,在歡聲笑語中結束了,而我還沉醉在秋天美麗的景色中!

      六年級科學作文 篇8

        手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

        我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鉆進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

        因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍,這也可將油污洗凈。

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