六年級優(yōu)秀作文范文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級優(yōu)秀作文范文1
祝你生日快樂，祝你生日快樂~隨著男孩的想象，他想起了自己往年的生日！他的生日恰好是兒童節(jié)，但他的父母永遠不會忘記他的生日。他戴著父母前些年送給他的小丑面具。
回到家，他對正在做飯的媽媽說:“媽媽，你猜今天是什么節(jié)日。”媽媽忙，不耐煩的說:媽媽忙！你得先做完作業(yè)，吃完飯還要去上課！男孩回房間寫作業(yè)，他媽吃完飯正要叫男孩吃飯，正巧看到男孩的試卷，鮮紅的97分。媽媽生氣地走進屋，罵了男生一句:怎么才97？為什么沒考三分？男孩沉默了...媽媽更生氣了，罵:不知道你怎么想的。明天不許玩，留在家里復習功課！趕緊出去吃飯。男孩默默地走出房間，心想:為什么別的孩子考了90分還會被父母表揚，而我呢...吃完飯后，男孩背著那個沉重的書包去了學校。
在兒童節(jié)，孩子們不必上課。學校將舉辦許多有趣的`活動，準備許多美味的食物。其他孩子都玩得很開心。游戲中的糖果和餅干裝滿了口袋，每個孩子臉上都有最美麗的微笑。只有那個男生躲在角落里看著別人的幸福。他卸下沉重的書包，戴上笑臉面具，向他們走去...當他們看到那個男孩戴著面具時，他們取笑了他。沒有人想和他玩游戲，但他們贏得了很多糖果。男孩脫下隨身物品，拿出一塊糖，剝開糖紙，把糖塞進嘴里，有一種說不出的苦澀。突然，一個大四的學生走過來說:“你的面膜真好看。讓我穿吧。”男生不愿意，高三學生只是抓著口罩說:“我借一下怎么辦？”太刻薄了，活該你好到沒人愿意和你玩。然后他把面具扔在男孩面前就走了。男孩拿起面具，小心翼翼地擦去灰塵...... 叮，叮~下課鈴一響，所有的學生都沖了下來。其他孩子有父母接，男生要自己走路回家。他看著一個叔叔接自己的孩子，不禁百感交集。回家后，媽媽似乎意識到了自己的錯誤，問他兒童節(jié)過得好不好。男孩擠出一絲笑容說:“嗯，我很開心。”。
事實上，男孩并不關心兒童節(jié)。像往常一樣，他回到自己的房間，卸下沉重的書包，戴上一直在笑的小丑面具，心里想:你為什么能一直笑下去？小丑！
六年級優(yōu)秀作文范文2
時間過得真快！轉眼六年過去了。我不忍心去想過去發(fā)生了什么。尤其是老師和同學。以后同學還能看到，老師看不到。六年了都不能再讀了。我不想離開陪伴我六年的母校。然而時間過得飛快，我舍不得離開。謝謝老師。我不會忘記你的。同學，保重，我不會把你從記憶中抹去。六年不是白來的！幾年后，我會回來參觀學校。我會發(fā)短信給老師問一下目前的情況。我會和同學聊笑。然而六年過去了，同學老師還會記得我嗎？記得那個難忘的星期五，老師的話感動了同學，我也感動了，但是我沒有哭，就忍住了。我想畢業(yè)的時候給老師留個好印象！希望老師和同學能一直在一起，回憶我們的小事情，但是沒有時間，16天后就再也見不到了！我希望時間停留在那個星期五，但老人不會因為我的私欲而停止時間。六年，平時多長！然而，我在不知不覺中度過了這六年。回想六年前，我們都是一群調皮的男生和瘋狂的女生，現(xiàn)在我們都是苗條的女生和活躍的少年。老師老了。我知道，老師把一生都獻給了學生。周五老師說我們六年沒讓老師多操心，但是我們心里清楚，我們不僅犯了錯，還讓老師多操心。眾所周知，我們犯過幾次嚴重的錯誤，老師后來也沒有追究。老師，你以后想當老師嗎？如果是，那就少干活吧！老師，感謝您六年來為我們付出的.辛勤勞動！
清晨的第一縷陽光，是老師的關心，是同學的祝福！以后想當老師，就要像老師一樣為同學買單。就像詩里說的:每晚蠟燭都會哭掉燭芯。這是怎么回事？難道不是我們親愛的老師嗎？
讓我們祝愿我們的老師健康長壽。祝同學們學習成功，天天向上！讓接下來的同學知道老師表面上對你很兇很嚴。但是，到了畢業(yè)的那一天，你就知道嚴老師也會笑；在你眼里，一個母老虎一樣的老師，眼里會有淚！小學生，不要再讓老師擔心了，多關注老師，你會在老師的對話中聽到你的名字。老師夸你多好，在別的班主任面前炫耀你多好。不管你有多討厭老師，如果畢業(yè)典禮上你舍不得老師，心里會酸酸的，那你舍不得老師，不能埋沒對老師的感情，珍惜現(xiàn)在，畢業(yè)不要留下遺憾。
我就說這么多。我怕我一直說下去就藏不住眼淚了。再見，母校；再見，陪伴了我六年的老師和同學！
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