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      六年級的作文

      時間:2023-07-29 11:24:58 六年級作文 我要投稿

      六年級的作文6篇【實用】

        無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級的作文6篇【實用】

      六年級的作文 篇1

        六年的校園生活里,有酸、甜、苦、辣,但是回憶起來感覺是甜的。

        運動會開幕了,操場上處處有鈴鐺般的笑聲,仿佛整個學校都被感染了。操場上同學們有說有笑,大家都激動地聊著運動會的內容。這次運動會我參加了400米和60米跑。一個上午,我沒有比賽。到了下午1點多,開始女子組400米跑步比賽。

        開始比賽了,裁判打響了發令搶,選手們如利箭般沖了出去,風的聲音一直在耳邊揮之不去,眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈,我發現我的身邊有一個白色的影子一直在和我屬于平局狀態,可我很想把她給鏟掉,每一次比賽都會遇到她。自從遇到她后我從來沒有得過第一名,這一次我一定要奪個第一名回來?炝,只剩下半圈了,我拼盡了全力向前沖,快了,快了。我帶著喜悅的心情沖向了終點。終于,比賽結束了,可以公布結果了。“這一次,第一名莊琪、陳晨,第二名XXX。”為什么?我沒有超過她,我一定要在決賽中奪得冠軍。

        到了第二天,要進行女子組400米決賽了,我做了充分的準備,相信一定能奪得冠軍。比賽開始了,我以最快的'速度跑完了一圈,只剩下60米了,60米、40米、30米。只聽見拉拉隊在大聲地喊著:“莊琪,加油!莊琪,加油!……”聽了這話,我熱淚盈眶,真想把時間停止在那溫暖甜蜜的一刻。

        莊琪加油!我邁開大步沖向終點!耶!勝利了!我比陳晨快樂3秒。站在領獎臺上,心中甜滋滋的,十分開心。我拿起獎牌,在同學們陣陣掌聲中,我親了一口那個勝利的成果,又舔舔地笑了……

      六年級的作文 篇2

        我想成為一名醫生,在生死一線上戰斗。我衣著雪白、圣潔,醫德高尚、不負眾望,全力挽救著一個個垂危的生命!

        這也許是對醫生這一職業的一個愛慕吧!小時候,我的眼睛不好,看不清東西。就是一位知名眼科醫生——龐琳為我做手術治好的。自打那個時候起,我便為自己鋪就了一條救死扶傷之路。

        20xx年的一天凌晨,我正在加班室中讀著報紙。忽然,一陣急促的警報聲傳來,急救人員一邊快速推著擔架車,一邊向我招手:“1號1號,請馬上組織人員手術,病人因在施工時被高處掉落的'鐵板砸傷,失血過多暈過去了!請快點施救。”

        門口那邊,家屬也痛哭著說:“醫生,快救救他吧!我們求您了!”

        我一聽,奮不顧身地沖進手術室,一邊跑還一邊喊:“小王、小張,馬上把病人送往3號手術室。小黃、小劉、小李,到準備室換好衣服,準備好所有麻醉、手術工具,抽出o型萬能血1000cc,3分鐘后手術!”

        來到手術室,我打開無影燈,打開麻醉機,8臺小型電腦同時開機,一切就緒,病人也抬上了手術床,手術開始!

        我一只手拿出麻醉劑,一手抽出呼吸管。麻醉過后,取出鑷子,掛上血包,開始輸血,并對損壞的血管進行應急性處理,這一切只用了20分鐘!

        看著電腦上的心跳顯示,慢慢趨于正常,血液流動也無異常,我們都松了口氣。唉,真是有驚無險!

        事后,病人感激地流下了淚,家屬也千恩萬謝。我心中美滋滋的,又從死神手中奪回了條人命!

        每天,我都這樣工作著,在手術臺上為人道主義默默奉獻。

      六年級的作文 篇3

        荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。

        在家鄉的池塘里養著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上,雨過天晴,一滴滴的小水珠躺在荷葉上,就像是一個個孩子在一張綠床上打滾兒。夏季,也就是荷花盛開的時候,那才叫美呢!想象著,一朵朵荷花呈現在我的眼前,有些小花苞并沒有完全開放,像一個個害羞的小姑娘,似乎不敢露出頭來……

        當爺爺帶我來到荷花池的時候,我簡直不敢相信,我驚呆了。哇!太美了吧?粗抢锩娴幕ㄈ,挨挨擠擠,似乎在搶鏡頭。我跑過去,蹲下來,仔細觀察著荷花,我剛掀起荷葉,下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了,夏季的陽光照耀在荷葉上,魚兒就來荷葉下乘涼!有時風一吹,荷花就翩翩起舞,散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的'一幅美麗的畫卷。

        荷花的姿態各不相同,有的像是在睡覺,躺在寬大的荷葉上進入了甜蜜的夢鄉;有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽著大自然的聲音。

        荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯;荷花還可以做藥,也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花,過幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,讓人神清氣爽。荷花不但美麗,它卻具有了我所喜歡的特點。它不但是荷花,它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我,讓我完全陶醉于它……

        我愛荷花,她的美不僅來自于外表,更代表了一種品質:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,喜歡荷花就成了我的愛好,我每天都會去池塘邊玩一小會。我的生活中無處不是荷花。所以,我的愛好與其他人與眾不同,我喜歡荷花,喜歡它的香氣,喜歡它的品格,喜歡它的很多,很多……

      六年級的作文 篇4

        我們小區里,有一個剛生完小狗的狗媽媽。它的幾只小狗崽是那樣可愛,我好喜歡它們,多想把它們抱來撫摩幾下,但我知道狗媽媽非常愛自己的孩子,絕不允許別人碰自己的孩子一下的。

        我太喜歡那幾只小狗崽了,幾天不見就想得不行。一個星期天,我來到小狗們住的地方來看望它們,小狗崽們好漂亮,有白色的,有棕色的,還有黑色的,它們都毛絨絨胖嘟嘟的,小家伙們有的親親密密地擁抱在一起,有的在摔跤,倒下去也不服,爬起來再摔,讓人越看越覺得可愛。我多想走到跟前去,和這些小寶貝們玩耍一番,可又害怕被它們的媽媽發現,我不放心地四下看看,沒看見狗媽媽的影子,便鼓起勇氣,躡手躡腳準備抱起那只最胖的小白狗,小白狗掙扎著,“嗚嗚”地叫著,突然,我發現草叢里有一雙惡狠狠的'眼睛正在瞪著我,還發出威脅性的叫聲。不好,狗媽媽在這兒啊,嚇得我拔腿就跑,它也風似的追過來,我心想:不就是想看看你的狗寶寶么,我并沒有一點惡意,你至于么?它大概也看出了我并無惡意,雖然還在后面追著叫罵,但并沒有咬我的意思。追了一會就回去了,它不放心自己的孩子。

        這就是我小區兇猛而溫柔的狗媽媽,它也像人類的媽媽一樣,非常愛自己的孩子,并用自己全部心思呵護著幼小的孩子,不讓它們受到一點傷害!

      六年級的作文 篇5

        任何人都會有一件難忘的,可以是一個游戲,可以是一次活動,也可以是一抹曙光……我來給大家講講我那難忘的一件事吧!

        有一次,媽媽帶我去爬大蜀山,來到山腳下,我仰望著高聳入云的大山,心里充滿了征服大山的.欲望。一開始,我就以百米賽跑的速度向山頂沖去,當時我腳下生風,感覺到風在我耳邊呼呼地響著?墒,只爬到一半我就沒有力氣了,體力不支。于是,我就央求媽媽放棄爬到山頂。媽媽看出了我的心思,笑著對我說:“只有堅持,才會勝利。只要功夫深,鐵杵磨成針!你剛開始那豪言壯志的誓言呢?男子漢大丈夫,不能出爾反爾!甭犃诉@句話,我渾身充滿了力量,不一會兒,我就爬上了山頂,我在山頂上歡呼著,雀躍著……

        從那以后,那件事經常浮現在我的眼前,久久不能忘懷。

      六年級的作文 篇6

        同學們翻書要老長時間,有時候還會翻錯了頁數。

        我幻想著未來的書本,未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子,小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的,小孩書本里的圖畫是有趣的。

        未來的書本里面的內容太豐富了:有的課本告訴我們一些關于宇宙的奧秘,有的課本告訴我們要珍惜時間,不能浪費時間,時間比金子還要珍貴……

        未來的書本,每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個角折一下,那也不會太明顯。

        未來的書本上有5個按鈕,它們分別是:綠色、紅色、黃色、白色、藍色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕,書本就會自動翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕,書本就會告訴你要知道哪個字的`讀音。按一下紅色的按鈕,書本就會告訴你想知道的那個字的讀音。按一下黃色的按鈕,書本就會自動和你討論問題。按一下白色的按鈕,然后再點一下書本上的一個字,書本就會告訴你那個字怎么讀。按一下藍色的按鈕,書本就會教你有感情地朗讀課文。

        未來的書本,有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題,你回答到一半卡住了,那書本就會用很輕的聲音教你回答完。

        未來的書本真是太神奇了。

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