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      六年級的作文

      時間:2023-09-27 09:20:18 六年級作文 我要投稿

      六年級的作文5篇【優選】

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級的作文5篇【優選】

      六年級的作文 篇1

        “哥哥快點,不然趕不上了”這是我那調皮的弟弟再叫我去姥姥家玩。我這個表弟可調皮了往別人鍋里撒過土、爬過樹、吃過害蟲,要說起他的“光輝歷史,”那可是三天三夜也說不完。這不剛到姥姥家麻煩事來了。

        姥姥聽說他的大孫子來了,忙去接。誰知,弟弟一下把姥姥的電動車搶過來,說要玩“飛車”。姥姥不同意,弟弟就大哭起來,姥姥沒辦法了,只好把車子讓給他。弟弟一上車子,就開始胡亂騎了。把姥姥的.囑咐唔到九霄云外去了。那邊來了輛車,他徑直朝那騎去然后猛一拐彎,嚇得我好像心都跳出來了,真的比做過山車還刺激。接著他又沖到馬路上,說這邊路好走。左拐,右拐別人看到他都連忙躲,而弟弟呢?還在找為自己所謂的刺激。啊!隨著一聲慘叫,車騎進了水渠里。幸好我早有準備,沒有受傷。而弟弟呢?頭上起了個打包,手上還有刮傷……一旁的車子也早已是傷痕累累。表弟回家肯定免不了舅舅的“大巴掌”了。

        這就是我那調皮的表弟!

      六年級的作文 篇2

        學校是第二個“家”,然而在這個“家”住了6年。在過去的6年了我和幾個“家人”而在這個“家”發生過“酸”“甜”“苦”"咸"“辣”6年過去了,我也是時候出去“闖蕩”了。正要走的時候“五味瓶”一下子出來了。回想起那是我和他們一起的時光是那么珍貴的!陪我“出生入死”的“兄弟”—小龍,小剛,小俊,小海,小李,小林,小黎。最美好的時光好事由認識到考試。

        我和他們剛剛認識的時候,這是純屬的.為了有人陪我聊一聊游戲里的怎么打敗BOSS策略而已。可是直到有一天來了數學老師急匆匆走過來說:“同學們,我有一個新的學習方法了,那就是只要大家達標就可以拿到5哦!終于他念了小龍90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小剛小俊小海都是90他們說“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要認為是誰這正是我,這時他們看著我然后互相拍了一下手掌說了一句行動。于是他們以風馳電掣的速度跑了過來。他們異口同聲的說:“我們來幫你吧”“好啊”他們說:"君子一言既出,駟馬難追。”于是故事便從這里開頭了。

        于是新一天來了,剛一回到教室我便走到小剛的位置。小剛說:”我們等你很久了”原來他家都在為我準備著,大家都在埋頭苦干著。這是我的眼淚一滴滴的流了下來。這時大家都出好題目了這是我看了看題目!一看不得了啊!群是我不會做的比如:甲乙兩個水管單獨開,注滿一池水,分別需要20小時,16小時。丙水管單獨開,排一池水要10小時,若水池沒水,同時打開甲乙兩水管,5小時后,再打開排水管丙,問水池注滿還是要多少小時?我想了想說:“不好意思,我不會寫。”他們說:“我來教你,我來教你。”于是我選了小黎教我他說:“這道題的的答案是這的1/20+1/16=9/80,9/80×5=45/80,1—45/80=35/80,35/80÷(9/80—1/10)=35。請問每一道列式是什么意思?”我說:“第一步表示甲乙的工作效率,第二步表示5小時后進水量,第三步表示還要的進水量,第四步表示還要35小時注滿,于是經過每一天的努力,經過了12天的復習與強化,魔鬼式的訓練終于養兵千日,用兵一時的時刻。

        叮咚,上課鈴響了,我邁入了教室。我正在試卷上灑熱血的時候一個紙團飛了過來,里面是小剛寫的里面說了小宗這次的試卷很難啊!回頭抄我的吧!我回復說:“不了!是張試卷是我的“王國”我有能力的,你放心吧!”第二天成績出來了小宗95分。大家都達標了。第一桶金還要謝謝我的"兄弟"。

        可是這樣的事再也不會發生了,分別時的心里話可以用一句話來表達“有緣千里來相會,無緣對面不相逢。”離別時的心已涼可以有一句話來表達:“你們在我心中的地位是那么的重要,即使我們的人以分開,但是心卻是連在一起的。

      六年級的作文 篇3

        在我們一班里,真是人才濟濟、怪才輩出,有“搞怪天王”陳昭宇,有“幽默大師”李琢悠。但是,有這樣一位女孩,胖胖的身材顯得她十分可愛,高高的個子,經常梳著馬尾辮,有一雙明亮的大眼睛,一笑起來臉頰上就露出了兩個甜甜的小酒窩。她的學習成績在全班名列前茅,還寫有一手規范的鋼筆字,常常得到老師的稱贊。這都得益于她認真細心的態度和愛讀書的好習慣。她就是我要好的朋友——夏雪。

        夏雪無論做什么事都有認真細心的態度,不會有絲毫馬虎,她的作業本旁邊,總會有一本草稿本,每做完一道題,她都會仔細地驗算正誤。因此,她幾乎每一次作業都能夠全對;考試時,每次做完試卷,她都會專心致志地將每一道題檢查一遍。因為如此,每一次考試她都會獨占鰲頭。有一次,數學老師給全班同學布置了一項別開生面的作業:用圓來設計圖案。可當老師檢查作業時卻狀況百出:有的同學忘記帶作業;有的同學所用的格式與作業標準不符;有的同學設計的圖形太過簡單;有的同學……總之畫得五花八門,沒有幾位同學的設計是合格的,老師很不滿意。但是,當老師檢查到夏雪的作業時,我們立刻被她的設計圖案震撼了:美麗的圖案、標準的`線條,讓她獲得了我們由衷的贊嘆和陣陣的掌聲。

        夏雪非常喜歡讀書,各種文學書籍她都愛看。她經常去書店購買書籍,回家細細品味。正因為她熱愛讀書,所以她擁有淵博的知識,在我們班里是個值得學習的榜樣。

        我因為有夏雪這樣的朋友而感到自豪,因為她使我學到了許多學習中的好方法,也是我在學習中前進的動力源泉。

      六年級的作文 篇4

        冬天的氣息悄然來到人間,他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌,他一吹吹下了鵝毛般的大雪,他一吹吹來了人們對冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中.

        “啊!多么美的雪呀!”我情不自禁的從心底里喊出來!仰頭望著簌簌往下飄來的雪花.我張開嘴,去那飄浮不定的雪花,一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴,順著面頰流了下來,使我感受到了冬天冷的美.它的美,美的并不空洞,是那樣讓人心曠神怡,美麗動人,讓人陶醉在這雪景中.

        學后,嗬!多么瑰麗的雪景,雪后的大地到處披上了銀裝,成了水晶童話世界.那一排排樹木都自豪地綻開了滿樹的“銀花”,在陽光的照耀下閃爍著白色動人的光芒,我像進入了雪的童話讓我戀戀不舍,而落光葉子的柳樹枝頭,側垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒.真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!那銀條兒不像梨花正在含放張開,似乎又出現了一片春天的景色,宛如揚琴的美妙秦鳴.那紛紛落下的.玉屑兒,映著朝陽閃爍出五彩繽紛的色彩,裝扮著這美妙的世界.枝頭的喜鵲也被這栩栩的雪景所陶醉之中,一動不動地停了許久,才像一個瀟灑的男兒展翅高飛,漸漸從白茫茫的世界中慢慢消失了.雪對于我來說是美的但更具體說是許多孩子的“玩具”.打雪仗,堆雪人,滑雪等等……我也經不住誘惑參加了我們院中的雪仗比賽,一場激烈的雪仗比賽即將開幕.

        冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母親的動脈中凝聚,等到大地回春之時,再滋潤新的生命,獻給世界一個更燦爛的春天,讓我們的祖國更加絢麗奇特的美.

      六年級的作文 篇5

        我的外婆家在大源鎮的楊元坎村,那里氣候溫和,風光秀麗,人們勤勞樸實,熱情好客,是一個美麗的地方。

        外婆家在整個村子的中央,屋前就有一個小廣場。每當夜幕降臨,這里可就熱鬧了!年輕的小伙子們在這里打籃球,看他們在球場上似一只只威猛的豹子,不停地奔跑,絲毫也不感覺到疲憊。籃球在他們中間穿梭者,時不時地在空中劃出一條漂亮的弧線,然后干凈利落地投進籃框,引來“觀戰隊伍”的陣陣喝彩。廣場的另一頭,由村里婦女自發組織的舞蹈隊踏著輕快地舞步,在悠揚的音樂聲中翩翩起舞,宛如一只只美麗的蝴蝶。這樣熱鬧的場合,自然少不了孩子們,只見他們有的騎著自行車,有的穿著溜冰鞋,有的踏著滑板車,在廣場上嬉戲打鬧。老人們則各自拿來椅子,圍坐在河邊,手里拿著用麥草編織的扇子,你一言,我一語,快樂地交談著。好一派和諧的景象!

        廣場旁有一個美麗的湖泊,水面寧靜的如一面鏡子,幽深的一眼看不到底。各種大小不一的魚、蝦在湖里悠閑地生活著。微風吹過,河面泛起層層漣漪。你可別小看了這湖,人們日常生活可離不開它呦!你瞧,婦女們在石板上洗著衣服,孩子們在河里進行游泳比賽,那兒還有人在垂釣呢!

        這一切都來自于“潔美城鄉運動”。在沒有整治以前,這里可沒有這么熱鬧。廣場是一個坑坑洼洼的土場地,河水也沒有這么清澈,湖里一眼望去到處漂浮著各色各樣的塑料袋、菜葉和一些魚兒的`尸體。每到夏天,河里的垃圾開始腐爛,散發出陣陣惡臭,人們走過這里都捏著鼻子,哪還有人來游泳、洗衣!

        我在想外婆家村子的變化得益于“潔美城鄉運動”,得益于這幾年農村經濟的發展,所以我們要好好珍惜現在的生活,珍惜這美好的大自然,讓我們的生活變得越來越美好!

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