六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
知道為什么有點傷感，每一個選擇總是在演繹著一種新的心情，當我踏上回家的航程，當我離開那些我曾經厭惡的環繞，當我等待著屬于自己的那份期待，當我踏上那些自己都不知道的旅程的時候，我震驚了，因為一份迷失，自己都已經無法琢磨。是痛失那些所謂的燦爛和輝煌時刻，還是自己的那份自尊背后的無奈，都不是？
學校的日子總會結束的，是呀，我們得奮斗了，為我們自己找一份天空，找那一份屬于自己的事業了，這個時間應該是低調的時候把，因為很多好朋友要面對的離別，比如我門···，就用省略號代替了把我想大家都會明白的，寫多了那都是眼淚了。有時候總想把時間定在某個快樂的階段，可是那是時間我們左右不了！
昨天和一個初中好久不聊的.好朋友聊了幾句，她說：你變了，變的很成熟。看到這句話不知道是高興還是怎么啦，心里咯噔了一下下，我說：是時間摧殘的。呵呵很經典吧。
不想讓別人說我成熟，因為這么說，是證明自己長大了，什么事情就得面對了，這個社會真的很復雜的，原來這么想是自己還不想步入這個社會把，呵呵，可是不行自己已經是馬上要工作的人了必須面對的自己一一逃不掉的；又想讓別人說：你成熟啦！也可能是想要安慰一下自己的心里把。我成熟了我長大了，我能掙錢了我能養活自己了，能孝敬爸媽了。很矛盾吧。說到這自己一直以來就有一個心愿，其實是心愿一直以來就不想公布的，可是現在想好了就因為是它我得朝它努力去實現。我的心愿之一就是：讓我爸媽過最好的日子。有點偏離話題了，轉回。
可能是真的長的了把，要分離了卻如此的難受，一旦分開都要各奔東西了，很難在見面了。我們總是這么說：這一次的分離是為了下一次的相聚，這么說其實是自欺欺人吧，為的是安慰一下自己安慰一下要分離的那些朋友們。
經歷了好多事情，真的想明白了，沒有愛情我可以活的很好但是沒有朋友是不行的，我就是這樣想的。所以每個朋友對我都有不同的意義。我會珍惜的！永遠！
想了這么多說了這么多，我是真的大了，大了都覺得時間過的如此的之快呀！
不管怎樣祝福我那幫子姐妹們兄弟們一切都好！
六年級年的作文 篇2
記得我第一次去滑雪，是在20xx年春節剛過的一個早晨。
那一天，天氣還算晴朗，突然爸爸說要帶我去滑雪，于是我帶好手套、穿好衣服，全副武裝地來到我們這小有名氣的九龍滑雪場。
來到滑雪場，我先穿上了雪靴，再裝上了滑雪板，就迫不及待地開始滑雪了，但裝上滑雪板后，就感覺腳被綁住了一樣，渾身不自在，動也動不了，更別說滑了。
爸爸很輕松的滑過來對我說：“滑雪呀其實很簡單，就跟滑滑板差不多，你把重心向前，身子弓下來，用雪仗奮力地向前一推就行了。”聽了爸爸的一番話后，我按照爸爸所說的'去做，果然有效我竟然向前挪移了一點。
我很高興，因為我學會滑雪了，雖然不能說是高手，但已脫離了新手的階段。我很自信滿滿地來到了一個山坡，就毫不猶豫滑下來，由于速度太快了我根本控制不了，還不知道怎么剎車，就直接地恨恨地摔了一跤，當時還是在下坡，就一直還在往下滑，幸虧當時有位好心人扶住了我。下坡之后，我好像留下了陰影一樣，就不敢再去山坡上去了，一直在平地上滑過來滑過去滑過來滑過去……
爸爸看時間不早了，我也滑夠了，就這樣，我離開了滑雪場，高高興興地回家了。
同時，經過這次教訓，我再也不敢驕傲自滿了。
我以后一定還要來滑雪。
六年級年的作文 篇3
炎炎夏日下，一年一度的夏令營活動開始了。
盼望著，盼望著，來自加拿大的外籍教師帶著楓葉旗來了。我坐在空調下，和許多同學一起把眼光投向教室外。一位臉上帶笑，身材高大的外教大步邁進教室。
他帶給了我們五天的科學課。我們沉浸在他的各種挑戰中無法自拔——用棉花糖和意大利面搭塔、用紙牌壘墻……這些實驗給我們帶來了滿手膠似的棉花糖與混亂不堪折疊多次的紙牌。
最慘不忍睹的是保護雞蛋的實驗。雞蛋要從兩米多的`高空摔到堅硬的地板上，用各種材料來保護雞蛋不被摔碎。
拿到任務的當天夜里，我可謂是下盡了功夫。我找來幾張厚紙片，給雞蛋來了個五花大綁，卻還是造成了滿地的蛋液流淌。我絞盡腦汁，從地下室提上來一張“塑料氣泡袋”，裁剪后裝進了袋子。
實驗當天，教室里擺滿了各種材料：棉花球、木架子、塑料袋做的降落傘……外教踩著凳子，拿著我工作了兩天的成品，眼角不友好地翹著。只見包裹得嚴嚴實實的雞蛋打著旋飛了上去，留下了滿教室倒吸冷氣的聲音。
沒碎！我的心隨這雞蛋落了下去。嘿嘿，有好戲看了。不知哪個組的雞蛋碎在了層層書包里，不知哪個組的雞蛋碎在了海綿里，一起碎的還有兩個組的心；流出的蛋液肆意流著，一起流的是滿教室控制不住的笑意。
時間轉瞬即逝，轉眼就到了和外教的分別時刻。敢于挑戰的精神，讓我們的夏日變得多姿多彩，充滿活力。
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